七年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃_第1頁(yè)
七年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃_第2頁(yè)
七年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃_第3頁(yè)
七年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃_第4頁(yè)
七年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word版本,下載可自由編輯七年級(jí)班主任個(gè)人工作計(jì)劃剛進(jìn)入學(xué)校的新同學(xué)對(duì)別人的依靠還特別高,自理力量較差,特別需要老師的樂(lè)觀的引領(lǐng)來(lái)適應(yīng)新的環(huán)境,因此,做好初一新生的入學(xué)教育是每個(gè)班主任必需做好的第一件事,也是關(guān)系到一個(gè)班集體是否健康進(jìn)展的關(guān)鍵,為更好地讓同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活,本學(xué)期制定如下方案:

一、基本狀況分析:

七班級(jí)六班是新入學(xué)的新生,共55人,其中男生26人,女生29人,寄宿生49人,走讀生6人。這些剛?cè)雽W(xué)的新生還不適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境,自制力量差,時(shí)常不能掌握自己,上課常常說(shuō)話、做小動(dòng)作。同學(xué)的好動(dòng)影響班級(jí)紀(jì)律,特殊是住校生,沒(méi)有基本的生活常識(shí),需要逐步培育。

二、本學(xué)期主要工作:

1、協(xié)調(diào)各課任老師,仔細(xì)做好同學(xué)的思想轉(zhuǎn)變工作,確保教學(xué)目標(biāo)的順當(dāng)完成。

(1)準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識(shí)同學(xué)的狀況:精確?????把握同學(xué)對(duì)學(xué)問(wèn)的掌控特征,因材施教,讓同學(xué)很快融入學(xué)校生活,以便同學(xué)更好地學(xué)習(xí)。

(2)面對(duì)全體同學(xué),分類(lèi)施教,強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)懷、愛(ài)惜同學(xué)的角度動(dòng)身,認(rèn)識(shí)關(guān)懷同學(xué),使他們樂(lè)觀學(xué)習(xí)。

(3)準(zhǔn)時(shí)認(rèn)識(shí)同學(xué)的心理變化,掌控他們成長(zhǎng)道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。準(zhǔn)時(shí)調(diào)整讓他們沿著正確的方向進(jìn)展。

(4)常常保持與同學(xué)家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

2、重視同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實(shí)素養(yǎng)教育。

(1)強(qiáng)化常規(guī)教育,重視養(yǎng)成教育:

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)同學(xué)不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下圓滿,會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,開(kāi)學(xué)第一周仔細(xì)學(xué)習(xí)“中同學(xué)守則”、“中同學(xué)日常行為規(guī)范”“中同學(xué)一日常規(guī)”等行為規(guī)范,學(xué)校的規(guī)章制度。

(2)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),注意同學(xué)素養(yǎng)進(jìn)展

有目標(biāo)才有動(dòng)力。學(xué)期開(kāi)頭讓同學(xué)制定個(gè)人的期中目標(biāo)、期末目標(biāo)。以及行為準(zhǔn)則的目標(biāo),讓每一個(gè)同學(xué)明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避讓盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增加集體的分散力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后,要求每個(gè)同學(xué)仔細(xì)切實(shí)地落實(shí)自己的方案,將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上,幫忙和鼓舞每個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。努力完成自己的目標(biāo)。

(3)培育班級(jí):發(fā)揮班作用,提升班工作力量。

班是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班的作用,不僅利于老師把更多的精力投入到教學(xué)中,更利于班工作力量的培育。我們班級(jí)里班的人數(shù)很多,但我總覺(jué)得有很多事要親自操勞,覺(jué)得這樣比較放心。其實(shí)我能夠換個(gè)角度思索問(wèn)題,沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò),關(guān)鍵是知錯(cuò)就改。要多給同學(xué)熬煉自己的機(jī)會(huì),很多事能夠讓他們自己去做,讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。

(4)樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng):

教育同學(xué)上好全部學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,樂(lè)觀參與體育熬煉,樂(lè)觀參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)競(jìng)賽的樂(lè)觀參與,培育同學(xué)的參與意識(shí)。豐富課余生活,培育愛(ài)好。仔細(xì)做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);要求同學(xué)仔細(xì)上好各專(zhuān)業(yè)課;

3、做好平安教育和平安管理

對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育,增加平安意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中自我愛(ài)護(hù)力量,以確保學(xué)習(xí)目標(biāo)的正常開(kāi)展和同學(xué)在學(xué)校的平安工作。

4、重視情感教育:

(1)要關(guān)懷同學(xué)的生活,愛(ài)護(hù)他們的冷暖,對(duì)于生活中消失的問(wèn)題,準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系;

(2)做好和同學(xué)的溝通,認(rèn)識(shí)他們的心理,建立公平和諧的師生關(guān)系,做同學(xué)的知心伴計(jì),以使班主任工作做的更好。

四、詳細(xì)措施

1、充分利用班會(huì)時(shí)間向同學(xué)進(jìn)行思想教育。讓同學(xué)認(rèn)識(shí)《中同學(xué)日常行為規(guī)范》,并要求同學(xué)遵守其中的規(guī)章制度,對(duì)同學(xué)進(jìn)行良好行為習(xí)慣教育。讓同學(xué)之間友好相處,增加班級(jí)分散力。對(duì)于班級(jí)中發(fā)生的不文明情況要嚴(yán)厲?處理,漸漸的杜絕不文明情況。

2、強(qiáng)化后進(jìn)生的教育和輔導(dǎo),盡可能提升他們的學(xué)習(xí)成果,提升他們的行為水平。正確對(duì)待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)動(dòng)身”。積極接近,真誠(chéng)、公平對(duì)待,深化認(rèn)識(shí)他們落后的緣由,幫忙他們解決困難,還要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培育他們對(duì)學(xué)習(xí)的愛(ài)好。給學(xué)差生進(jìn)行“一對(duì)一”活動(dòng),支配學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫忙,并要求每周進(jìn)行小結(jié),從中看到自己的不足,爭(zhēng)取在下周進(jìn)步、改正。

3、發(fā)揮班的作用,師生共同管理班級(jí)。盡量把同學(xué)能做的事情讓同學(xué)自己去做,發(fā)揚(yáng)同學(xué)的主體地位,對(duì)于同學(xué)要以表?yè)P(yáng)和鼓舞為主。給每個(gè)班一本本子,要求班每天寫(xiě)下自己的工作感受,寫(xiě)下自己的工作支配,對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行條理化管理,這同時(shí)能夠監(jiān)督班的工作。

4、給每個(gè)同學(xué)樹(shù)立“班級(jí)主人翁思想”,讓每個(gè)同學(xué)知道班級(jí)就是自己的家,讓每個(gè)同學(xué)能夠自動(dòng)遵守班級(jí)紀(jì)律,所以要盡量讓每個(gè)同學(xué)都有可能管理班級(jí),成為一個(gè)小老師,讓班里同學(xué)盡量能做到各有支配,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對(duì)班集體有劇烈的責(zé)任感和歸屬感。

五、班級(jí)主題活動(dòng)支配:

周次主題活動(dòng)

第一周其次周

1、支配好開(kāi)學(xué)軍訓(xùn),一日常規(guī)。

2、學(xué)習(xí)“中學(xué)守則”“中同學(xué)日常行為規(guī)范”,學(xué)校的規(guī)章制度。

3、行為習(xí)慣教育,中同學(xué)禮儀,文明禮貌教育。

4、平安教育養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

第三周第四周

1、連續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

2、強(qiáng)化勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

3、學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),用正確的方法,高效學(xué)習(xí)。

4、做好秋運(yùn)會(huì)的預(yù)備,鼓舞同學(xué)樂(lè)觀熬煉身體。

第五周10月1日愛(ài)國(guó)主義教育。

第六周第七周

1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育。

2、培育同學(xué)的參與意識(shí)和集體主義精神。

3、組織好秋運(yùn)會(huì)。

第八周第九周

1、連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2、進(jìn)行敬愛(ài)父母的教育。

第十周期中考試

第十一周

1、做好期中考試分析,開(kāi)好同學(xué)座談會(huì),學(xué)習(xí)分析會(huì)。

2、連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第十二周第十三周

1、教育同學(xué)樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育

2、再次進(jìn)行平安教育,重點(diǎn)是防火平安。

第十四周第十五周

1、進(jìn)行勤儉節(jié)省教育。

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行愛(ài)惜公物教育。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論