初中化學(xué)考試的反思

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中學(xué)化學(xué)考試的反思【1】

初學(xué)化學(xué)，前幾節(jié)的內(nèi)容簡約而有趣，其中要背的內(nèi)容較多，我學(xué)得悠悠閑、飄飄然。自以為老師問的筆記都會，考試時自然沒問題的。

昨天，化學(xué)一單元考試。有幾道沒做過的的試驗題，我不會做，是蒙寫上去的。有的試驗的證明和詳細步驟，我也是云里霧里，摸不清頭緒。沒想到今日一公布〔成果〕，驚心動魄，把我自己都嚇了一跳。翻著看卷子，昨天牽強寫上去的答案全都沒有對，再看別人的成果，我無精打采地回到了座位上，翻開了筆記本。筆記本上大多是知識點與總結(jié)歸納的定義，和一些日常練習中涌現(xiàn)的錯題?？墒沁@些，我沒有進行整理和復(fù)習，所以筆記本上的內(nèi)容，除非是填空題才有可能答對，而想要做出〔其他〕題目，就應(yīng)當將知識融會貫穿起來，所以光是死學(xué)是不夠的，我總結(jié)出以下幾點：

〔一〕課堂上應(yīng)將基礎(chǔ)知識全部牢記于心。第二天花一分鐘時間復(fù)習前一天的知識，做到爛熟于心。這樣的話，基礎(chǔ)與概念性的問題，就可以輕松應(yīng)對。

〔二〕多做鞏固性的練習題，遇到難題時，要先歸納這是〔什么〕知識點，再套用公式解決。公式的改變與分析在做題時非常管用，須要的時候，還應(yīng)聯(lián)系前面學(xué)到的知識。假如還是不會，要實時請教老師和〔同學(xué)〕，并多問幾個及一反三的問題，以求積累和鞏固。

〔三〕做錯的題目要實時歸納到錯題本上，假如時間不夠，可以每周歸納一次，并在下一個周末復(fù)習前一周的內(nèi)容，總結(jié)出錯誤的知識點，并做此類的多項習題。

〔四〕做有難度的題時應(yīng)考慮到多方面的要點，將多種元素匯合在草稿紙上，并讀清題意，〔查找〕每一句話中隱含的.條件，假如遇到有圖片的題，也需要仔細審題，認清圖形與圖形的關(guān)系。

這些方法，盼望自己能夠受用，并一貫堅持進行下去。

寫后小記：化學(xué)考試考的特別不好，我下決心總結(jié)了提高的方法，肯定要堅持下去。

中學(xué)化學(xué)考試的反思【2】

86分，為何只能考86分，比我高的人比比皆是，關(guān)鍵最重要的一點，我〔暑假〕還上過預(yù)科班，應(yīng)當比其他人考得高才是，可事實并非如此。

想想測試的前一天，我并不屑于去復(fù)習化學(xué)，覺得自己暑假上過預(yù)科班，什么都會，再說書上的那點東西了太簡約了！不就是那點基礎(chǔ)知識嗎？覺得自己好象都會了，一切都沒有問題，可是一考試，問題就出來了?；靖拍畈磺澹惶羁站筒恢涝趺慈フf了。就這們一分一分被扣沒了。那么簡約的一道選擇題也鬼使神差的錯了。

沒上過預(yù)科班的同學(xué)，比我這種上過預(yù)科班的同學(xué)考的還要好，當時就感覺自己臉上火辣辣的。其實說白了，還是自己太驕傲了，覺得自己似乎什么都會，浮浮躁躁，一點兒也不踏實，在不該出錯的地方出錯，這張卷兒假如自己當時復(fù)習一下，好好背一下，完全可以考100分，可我呢？卻與總分值差了14分。真是太不應(yīng)當了。

現(xiàn)在細細想來，自己當時真是太自以為是了，俗話說的好，“虛心使人進步，驕傲使人落后?！痹谶@件事上已經(jīng)證明了這句話的正確性?，F(xiàn)在，我需要要改掉這個臭毛病，遵循老師說的話，讓我們做的事一件也不要落下?；丶易屑毜耐瓿勺鳂I(yè)，不要覺得自己上過預(yù)科班就什么都會，其實還差的遠，基礎(chǔ)知識是特別重要的，無論在何時，都不能夠驕傲。

想想自己花的錢就要比別人花的錢多，你比他們優(yōu)秀是需要的，無論做什么事，都要一步一步來，不要還沒學(xué)會走，就開始跑。這樣會跌的很慘，踏踏實實的做人，做事。相信在初三，在中考，我會取得一個令人滿足的成果！

寫后小記：以后肯定要戒驕戒躁，切實踏實下來，才能平穩(wěn)度過中考。加油！

中學(xué)化學(xué)考試的反思【3】

上初三以來，我對化學(xué)的學(xué)習都建立在做題的基礎(chǔ)上，最多也就是背一背化學(xué)方程式，但這次考試卻讓我在環(huán)節(jié)上得到了不少教訓(xùn)。

這次的錯誤除了由于知識沒有掌控，實時復(fù)習而扣掉兩分以外，其余的兩分都是由于環(huán)節(jié)的錯誤，發(fā)下卷子來才覺得懊悔莫及：氫氧根的氫原子和氧原子寫反，題目中含有的取值范圍自己在書寫時卻漏掉，這些問題從〔學(xué)?！抽_始到現(xiàn)在，像一只永久都無法斷線的風箏，無論我如何努力，如何都擺脫不掉，但經(jīng)過這次考試我感覺到還是自己一貫在躲避這個問題，從來沒有仔細思索與改進過，又怎么能說是努力過呢？為此，我仔細的反思了這次考試，在我的記憶中，在平常的習題練習中，曾經(jīng)有氫氧根的錯誤涌現(xiàn)過，但是并沒有引起我的重視，導(dǎo)致使錯誤再次涌現(xiàn)在期中考試之中，這次失誤讓我明白只有在平常把基礎(chǔ)打好，才能在考試中百戰(zhàn)不殆。其實考試就是對平常學(xué)習成果的一個間接反映，任何問題都可以呈現(xiàn)出來，只不過是每次考試之后都將其扔在一邊不用來分析緣由罷了。宏觀看來，每一門考試都存在著同樣的問題。所以我做出了如下計劃：在做完任何習題之后，都要仔細分析答案，無論對錯都要和答案對比自己的答題思路，找到更加簡便的方法，取其精髓，去其糟粕，來達到提升自己的目