




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)3.解決問(wèn)題第3課時(shí)?歸總問(wèn)題知識(shí)點(diǎn)1歸總問(wèn)題先求總量再求份數(shù)的解題思路1.新華小學(xué)武術(shù)隊(duì)表演。如果每行站8人,那么可以站幾行?補(bǔ)充下面的線段圖:10485分步算式:____________________________________________綜合算式:_______________________答:__________________________。10×4=40(人)40÷8=5(行)10×4÷8=5(行)可以站5行點(diǎn)評(píng):先根據(jù)“每行人數(shù)×行數(shù)=總?cè)藬?shù)”,求出一共有多少人進(jìn)行表演,列式計(jì)算為10×4=40(人),再根據(jù)“總?cè)藬?shù)÷每行人數(shù)=行數(shù)”,求出可以站幾行,列式計(jì)算為40÷8=5(行),列成綜合算式是10×4÷8=5(行)。知識(shí)點(diǎn)2解決歸總問(wèn)題中先求總量再求每份數(shù)的題型2.王師傅組裝一批玩具,他每小時(shí)組裝4個(gè),9小時(shí)完成。如果想要6小時(shí)完成,平均每小時(shí)組裝多少個(gè)玩具?4×9÷6=6(個(gè))答:平均每小時(shí)組裝6個(gè)玩具。點(diǎn)評(píng):先根據(jù)“工作效率×工作時(shí)間=工作總量”,求出一共需要組裝的玩具總量,再根據(jù)“工作總量÷工作時(shí)間=工作效率”,求出平均每小時(shí)組裝的玩具數(shù)。3.“成語(yǔ)接龍”是中華民族傳統(tǒng)的文字游戲。如圖,三(1)班的同學(xué)圍成圓圈在玩“成語(yǔ)接龍”游戲。每12個(gè)人圍成一個(gè)圓圈,一共可以圍成4個(gè)圓圈。如果每8個(gè)人圍成一個(gè)圓圈,可以圍成多少個(gè)圓圈?提升點(diǎn)1選擇合適的方法解決問(wèn)題點(diǎn)評(píng):先用12乘4求出玩游戲的總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)除以每個(gè)圓圈所需的8人,得出可以圍成幾個(gè)圓圈。12×4÷8=6(個(gè))?答:可以圍成6個(gè)圓圈。4.典典準(zhǔn)備臨摹一些毛筆字。如果每天臨摹12個(gè)毛筆字,4天正好臨摹完。(1)如果每天只臨摹8個(gè)毛筆字,幾天可以臨摹完?12×4÷8=6(天)?答:6天可以臨摹完。提升點(diǎn)2解決綜合性實(shí)際問(wèn)題(2)如果要6天臨摹完,平均每天臨摹幾個(gè)毛筆字?12×4÷6=8(個(gè))答:平均每天臨摹8個(gè)毛筆字。點(diǎn)評(píng):(1)(2)題都需要先用乘法求出典典一共準(zhǔn)備臨摹多少個(gè)毛筆字,(1)用一共準(zhǔn)備臨摹的毛筆字個(gè)數(shù)÷每天臨摹的毛筆字個(gè)數(shù)=臨摹完需要的天數(shù)。(2)用一共準(zhǔn)備臨摹的毛筆字個(gè)數(shù)÷臨摹的天數(shù)=平均每天臨摹的毛筆字個(gè)數(shù)。5.夢(mèng)夢(mèng)帶了一些錢(qián)去商店,如果買(mǎi)15元一支的鋼筆,正好可以買(mǎi)3支。如果買(mǎi)9元一支的鋼筆,可以多買(mǎi)幾支?15×3÷9=5(支)??5-3=2(支)答:可以多買(mǎi)2支。點(diǎn)評(píng):先算
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二手車(chē)銷(xiāo)售質(zhì)量保證合同書(shū)
- 政府項(xiàng)目招標(biāo)與投標(biāo)操作手冊(cè)
- 分季度財(cái)務(wù)預(yù)算明細(xì)表
- 農(nóng)村農(nóng)業(yè)項(xiàng)目資金使用協(xié)議
- 基礎(chǔ)工作流程簡(jiǎn)明教程與指南
- 員工辦公電腦使用說(shuō)明書(shū)
- 理發(fā)師學(xué)徒專用合同
- 《數(shù)學(xué)函數(shù)圖像理解與問(wèn)題解決》
- 企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟合作能力提升效果評(píng)估預(yù)案
- 汽車(chē)股份轉(zhuǎn)讓合同
- ADS射頻電路設(shè)計(jì)與仿真從入門(mén)到精通
- 八大危險(xiǎn)作業(yè)檢查表
- 農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的培訓(xùn)
- 研究中藥在老年醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用
- 成事的時(shí)間管理
- 靜脈輸液治療與護(hù)理規(guī)范
- 心臟康復(fù)評(píng)估量表-完整版
- “五育融合”背景下小學(xué)美術(shù)課堂的實(shí)踐路徑構(gòu)建
- 第4章無(wú)人機(jī)-氣象
- 電子線產(chǎn)品成本分析表
- 直播停播協(xié)議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論