二年級(jí)上冊數(shù)學(xué)教案-六 美麗的校園-認(rèn)識(shí)方向 青島版

六美麗的校園—認(rèn)識(shí)方向教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)并區(qū)分東、西、南、北的四個(gè)方向。能用簡單的詞語描繪物體所在的方向。體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn)用簡單的詞語描繪物體所在的方向。三．教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入。T：孩子們老師給你們猜個(gè)謎語好不好？S：好T：有位勤勞老公公，天色一亮就出工。從東到西忙不停，直到傍晚才收工。S：太陽T：孩子們。你們真聰明！“從東到西忙不?！蹦翘柟刻煸绯慷际菑哪膫€(gè)方向升起的？（出示課件）S：東T：所以太陽升起的方向是—S：東T：你能指指太陽升起的方向嗎？這個(gè)方向是—（生指東）T：那太陽公公忙了一天早上從東方升起，到了傍晚太陽公公要落山的方向是—（出示課件）S：西T：太陽落下的方向是—S：西T：你能指一指太陽落山的方向嗎？這個(gè)方向是西（生指西）T：白天，有太陽公公陪伴著我們，夜晚，天空中有許多漂亮的星星陪伴著我們。其中有一顆叫做北極星，那孩子們你們知道北極星所在的方向是—S：北T：你能指指北嗎？（生指北）T：今天嵇老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)新的儀器，孩子們你們認(rèn)識(shí)嗎？S：指南針T：那紅色指針指著的方向是—S：南T：你能指指南嗎？（生指南）S：這個(gè)方向是南。T：剛剛孩子們指的都不錯(cuò)，上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了前后左右四個(gè)表示方向的詞語，今天這節(jié)課嵇老師東西南北這四個(gè)表示方向的詞語來認(rèn)識(shí)一下生活中的方向。（板書：認(rèn)識(shí)方向）直觀感受，探究新知。辨認(rèn)東西南北單指方向：T：孩子們你們都認(rèn)識(shí)方向嗎？S：認(rèn)識(shí)T：那老師來考一考你吧？老師說哪個(gè)方向你手指哪個(gè)方向。（單獨(dú)叫同學(xué)回答，師說東，生指東；師說西，生指西······）T：孩子們指的都很棒，看來這幾個(gè)同學(xué)對方向已經(jīng)有了初步的了解，接下來時(shí)間我們我們再來深入了解一下東西南北這四個(gè)方向。辨認(rèn)東：T：我們先來看東，你是怎么辨認(rèn)東的呢？通過找誰知道這個(gè)方向是東的呢？（生說自己的想法）T：孩子們你們真了不起，辨認(rèn)出了東。辨認(rèn)西：T：我們再來看西，那你又是怎么辨認(rèn)西的呢？通過找誰知道這個(gè)方向是西的呢？（生說自己的想法）T：孩子們你們真了不起，又辨認(rèn)出了西。那接下來我們做個(gè)簡單的小游戲吧！S：好T:伸出右手，老師說東手指東，說西手指西。（要求伸直手臂，多指幾次）T：那孩子們通過剛才的活動(dòng)你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？S：······（加以引導(dǎo)）東和西是相反的。T：那既然知道東和西是相反的，知道了東，怎么判斷西呢？（孩子們說自己的想法）T：知道西，怎么判斷東呢？辨認(rèn)南北T：同學(xué)們剛剛辨認(rèn)了東、西，那你能不能說一說你是怎么辨認(rèn)南？怎么辨認(rèn)北的呢？（孩子們說自己的方法）T：剛剛你們說的都不錯(cuò)，我們再來做個(gè)游戲伸出右手，手指南，手指北，通過剛才的活動(dòng)，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？S：南和北是相反的。兒歌鞏固新知T：通過剛剛的活動(dòng)我們辨認(rèn)了東西南北這四個(gè)方向。我們知道了東和西是相反的，南和北是相反的。T：為了讓大家更好的辨認(rèn)方向，老師給大家?guī)Я肆艘皇钻P(guān)于方向的兒歌，我們一起看一下吧。（齊讀，加動(dòng)作。找2個(gè)同學(xué)加動(dòng)作來領(lǐng)讀）借助游戲，感知特點(diǎn)T：剛剛孩子們說的都不錯(cuò)，接下來時(shí)間老師領(lǐng)著同學(xué)們再做個(gè)“找紅點(diǎn)”的游戲。做游戲之前請孩子們仔細(xì)觀察在游戲過程中你有什么發(fā)現(xiàn)？（游戲分為4個(gè)小組，教師說游戲規(guī)則，游戲開始）T：通過剛剛的游戲你有什么發(fā)現(xiàn)？S：無論身體怎么轉(zhuǎn)動(dòng)，東西南北這四個(gè)方向是不變的。4、發(fā)現(xiàn)教室中的物品T：其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中處處有數(shù)學(xué)，只有我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。那孩子們請你仔細(xì)觀察咱教室東西南北都有什么物品？S：.......5、介紹周圍的同學(xué)T：今天來了好多老師來看咱孩子們今天的表現(xiàn)，哪位同學(xué)最有熱心愿意給老師介紹一下咱班級(jí)的同學(xué)？介