臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師-綜合筆試-預(yù)防醫(yī)學(xué)-緒論

臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師-綜合筆試-預(yù)防醫(yī)學(xué)-緒論[單選題]1.醫(yī)學(xué)模式經(jīng)歷過A.2個階段B.3個階段C.4個階段D.5個階段E.6個階段正確答案：C參考解析：①神（江南博哥）靈主義的醫(yī)學(xué)模式：人的生命與健康是上帝神靈所賜，疾病和災(zāi)禍是天譴神罰。因此人們主要依賴：求神問卜、祈禱，如：“巫醫(yī)”等。②自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式：宗教是對自然力的屈服，并將其神秘化的結(jié)果；醫(yī)學(xué)是對自然力的征服，并將其明朗化的結(jié)果。如古希臘醫(yī)學(xué)，中醫(yī)學(xué)等對疾病有了較為深刻的認識。③生物醫(yī)學(xué)模式：15世紀以后，歐洲文藝復(fù)興推動了自然科學(xué)技術(shù)的進步，帶來了工業(yè)革命的高潮和實驗科學(xué)的興起，機械論有了長足發(fā)展，出現(xiàn)了機械論醫(yī)學(xué)模式，“生命活動是機械運動”。之后無菌術(shù)、血型、顯微鏡的發(fā)明，抗生素、疫苗、殺蟲劑的應(yīng)用等，產(chǎn)生了生態(tài)醫(yī)學(xué)模式“宿主、環(huán)境與病原體相互作用的生態(tài)平衡”。生態(tài)醫(yī)學(xué)模式的最大缺點：片面強調(diào)生物學(xué)因素，忽視了心理與社會因素的致病作用。STD，Aids，自殺，精神病等。④生物心理社會醫(yī)學(xué)模式。掌握“預(yù)防醫(yī)學(xué)的緒論”知識點。[單選題]3.影響健康的主要因素A.環(huán)境因素B.有害行為、不良生活方式C.衛(wèi)生服務(wù)D.遺傳因素E.以上都是正確答案：E參考解析：影響健康的因素涉及方方面面的很多因素，包括內(nèi)因，如生活方式，遺傳因素等；外因，如環(huán)境因素，衛(wèi)生服務(wù)等。因此本題應(yīng)選E。掌握“預(yù)防醫(yī)學(xué)的緒論”知識點。[單選題]4.我國新時期衛(wèi)生工作方針包括下列內(nèi)容，除外A.預(yù)防為主B.以農(nóng)村為重點、中西醫(yī)并重C.大力發(fā)展合作醫(yī)療和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)D.依靠科技與教育、動員全社會參與E.為人民健康服務(wù)、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)正確答案：C參考解析：新時期衛(wèi)生工作方針：預(yù)防為主，以農(nóng)村為重點、中西醫(yī)并重；依靠科技與教育、動員全社會參與；為人民健康服務(wù)、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。該題是一道政策法規(guī)題，屬于記憶性知識點。掌握“全球衛(wèi)生與健康中國”知識點。[單選題]5.第二級預(yù)防是指A.臨床期預(yù)防B.病因預(yù)防C.病殘預(yù)防D.臨床前期預(yù)防E.疾病后檢測正確答案：D參考解析：一級預(yù)防是最積極的，主要適用于病因明確的疾病的預(yù)防。如傳染病、職業(yè)病。二級預(yù)防又稱臨床前期預(yù)防，主要是對病因不甚明確的或多病因的疾病采取的預(yù)防措施，做到三早：早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。如腫瘤。三級預(yù)防是防傷殘，促康復(fù)，預(yù)防并發(fā)癥，一般針對病因不明、難以察覺預(yù)料的疾病。掌握“預(yù)防醫(yī)學(xué)的緒論”知識點。[單選題]6.預(yù)防并發(fā)癥和傷殘工作屬于A.第一級預(yù)防B.第二級預(yù)防C.第三級預(yù)防D.第四級預(yù)防E.綜合預(yù)防正確答案：C參考解析：三級預(yù)防策略：根據(jù)疾病發(fā)生發(fā)展過程以及健康決定因素的特點，把預(yù)防策略按等級分類，稱為三級預(yù)防策略。①第一級預(yù)防：是針對病因所采取的預(yù)防措施。它既包括針對健康個體的措施，也包括針對整個公眾的社會措施。在第一級預(yù)防中，如果在疾病的因子還沒有進入環(huán)境之前就采取預(yù)防性措施，則稱為根本性預(yù)防。②第二級預(yù)防：在疾病的臨床前期做好早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療的“三早”預(yù)防工作，以控制疾病的發(fā)展和惡化。對于傳染病，除了“三早”，尚需做到疫情早報告及患者早隔離，即“五早”。③第三級預(yù)防：對已患某些病者，采取及時的、有效的治療和康復(fù)措施，使患者盡量恢復(fù)生活和勞動能力，能參加社會活動并延長壽命。三級預(yù)防措施的落實，可根據(jù)干預(yù)對象是群體或個體，分為社區(qū)預(yù)防服務(wù)和臨床預(yù)防服務(wù)。社區(qū)預(yù)防服務(wù)是以社區(qū)為范圍，以群體為對象開展的預(yù)防工作。臨床預(yù)防服務(wù)是在臨床場所，以個體為對象實施個體的預(yù)防干預(yù)措施。掌握“預(yù)防醫(yī)學(xué)的緒論”知識點。[單選題]7.以下各項中不適合采取第一級預(yù)防的是A.職業(yè)病B.心血管疾病C.病因不明，難以覺察預(yù)料的病D.腦卒中E.糖尿病正確答案：C參考解析：第一級預(yù)防：病因預(yù)防，是在無病期針對病因或致病因素所采取的預(yù)防措施，主要是消除或減少控制各種危害健康的因素，并采取增進健康的各種措施，以防止健康人群發(fā)病。如針對病因明確的傳染?。A(yù)防接種）、職業(yè)?。ǜ纳苿趧迎h(huán)境）和某些地方?。ㄊ雏}加碘預(yù)防碘缺乏?。┑取Ｕ莆铡邦A(yù)防醫(yī)學(xué)的緒論”知識點。[單選題]8.預(yù)防醫(yī)學(xué)的研究對象A.個體B.群體C.個體和群體D.健康人E.病人正確答案：C參考解析：預(yù)防醫(yī)學(xué)的特點不同于臨床醫(yī)學(xué)，其研究對象既包括個體又包括群體；既著眼于健康人群又著眼于個體亞健康者。掌握“預(yù)防醫(yī)學(xué)的緒論”知識點。[單選題]9.預(yù)防醫(yī)學(xué)以下列哪一項為主線A.環(huán)境-人類B.環(huán)境-生物C.環(huán)境-健康D.環(huán)境-生物-健康E.環(huán)境-人群-健康正確答案：E參考解析：預(yù)防醫(yī)學(xué)以環(huán)境-人群-健康為主線，強調(diào)的是整體，廣義的講就是人類生活中全部與健康有關(guān)的因素，所以選E。掌握“預(yù)防醫(yī)學(xué)的緒論”知識點。[單選題]10.新時代衛(wèi)生與健康工作方針確定為A.以基層為重點B.以改革創(chuàng)新為動力C.預(yù)防為主，中西醫(yī)并重D.將健康融入所有政策，人民共建共享E.以上都是正確答案：E參考解析：新時代衛(wèi)生與健康工作方針確定為以基層為重點，以改革創(chuàng)新為動力，預(yù)防為主，中西醫(yī)并重，將健康融入所有政策，人民共建共享。掌握“預(yù)防醫(yī)學(xué)的緒論”知識點。[單選題]11.WHO給健康下的定義是A.無病就是健康B.身體各器官結(jié)構(gòu)完好，功能正常C.身體強壯，精神飽滿D.沒有疾病，身體又不虛弱E.身體上、精神上、社會適應(yīng)上的完好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和虛弱正確答案：E參考解析：在1948年世界衛(wèi)生組織提出健康的定義：“健康是身體、心理和社會幸福的完好狀態(tài)，而不僅是沒有疾病和虛弱?！闭莆铡邦A(yù)防醫(yī)學(xué)的緒論”知識點。[單選題]12.預(yù)防醫(yī)學(xué)研究的主要內(nèi)容是A.人群的健康狀況B.環(huán)境因素的生物學(xué)效應(yīng)C.人群中疾病發(fā)生發(fā)展的規(guī)律和影響健康的各種因素D.人類疾病的預(yù)防措施E.改善生活、生產(chǎn)環(huán)境，增進人群健康正確答案：C參考解析：預(yù)防醫(yī)學(xué)研究的主要內(nèi)容是人群中疾病發(fā)生發(fā)展的規(guī)律和影響健康的各種因素。（1）研究各種疾病和健康狀況或生理特征在不同的空間，時間和人群間（具有各種不同年齡、性別、職業(yè)等不同特征的人群）分布特點并比較其差異。（2）研究人類生活、勞動環(huán)境對健康的影響。改善環(huán)境中的有害因素、利用環(huán)境中的有利因素，為防止疾病，增進健康提供理論依據(jù)。（3）研究制定增進健康、防治疾病的對策和措施。并對措施的效果加以考核和評價，從而使預(yù)防工作的質(zhì)量不斷提高，達到預(yù)防、控制以致消滅傳染病，職業(yè)病、公害病和其他危害健康的疾病，提高人群身心健康水平。掌握“預(yù)防醫(yī)學(xué)的緒論”知識點。醫(yī)藥衛(wèi)生-臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師-臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師-綜合筆試-預(yù)防醫(yī)學(xué)-第一單元緒論-[單選題]1.醫(yī)學(xué)模式經(jīng)歷過A.2個階段B.3個階段C.4個階段D.5個階段E.6個階段正確答案：C參考解析：①神靈主義的醫(yī)學(xué)模式：人的生命與健康是上帝神靈所賜，疾病和災(zāi)禍是天譴神罰。因此人們主要依賴：求神問卜、祈禱，如：“巫醫(yī)”等。②自然哲學(xué)的醫(yī)學(xué)模式：宗教是對自然力的屈服，并將其神秘化的結(jié)果；醫(yī)學(xué)是對自然力的征服，并將其明朗化的結(jié)果。如古希臘醫(yī)學(xué)，中醫(yī)學(xué)等對疾病有了較為深刻的認識。③生物醫(yī)學(xué)模式：15世紀以后，歐洲文藝復(fù)興推動了自然科學(xué)技術(shù)的進步，帶來了工業(yè)革命的高潮和實驗科學(xué)的興起，機械論有了長足發(fā)展，出現(xiàn)了機械論醫(yī)學(xué)模式，“生命活動是機械運動”。之后無菌術(shù)、血型、顯微鏡的發(fā)明，抗生素、疫苗、殺蟲劑的應(yīng)用等，產(chǎn)生了生態(tài)醫(yī)學(xué)模式“宿主、環(huán)境與病原體相互作用的生態(tài)平衡”。生態(tài)醫(yī)學(xué)模式的最大缺點：片面強調(diào)生物學(xué)因素，忽視了心理與社會因素的致病作用。STD，Aids，自殺，精神病等。④生物心理社會醫(yī)學(xué)模式。掌握“預(yù)防醫(yī)學(xué)的緒論”知識點。[單選題]3.影響健康的主要因素A.環(huán)境因素B.有害行為、不良生活方式C.衛(wèi)生服務(wù)D.遺傳因素E.以上都是正確答案：E參考解析：影響健康的因素涉及方方面面的很多因素，包括內(nèi)因，如生活方式，遺傳因素等；外因，如環(huán)境因素，衛(wèi)生服務(wù)等。因此本題應(yīng)選E。掌握“預(yù)防醫(yī)學(xué)的緒論”知識點。[單選題]4.我國新時期衛(wèi)生工作方針包括下列內(nèi)容，除外A.預(yù)防為主B.以農(nóng)村為重點、中西醫(yī)并重C.大力發(fā)展合作醫(yī)療和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)D.依靠科技與教育、動員全社會參與E.為人民健康服務(wù)、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)正確答案：C參考解析：新時期衛(wèi)生工作方針：預(yù)防為主，以農(nóng)村為重點、中西醫(yī)并重；依靠科技與教育、動員全社會參與；為人民健康服務(wù)、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。該題是一道政策法規(guī)題，屬于記憶性知識點。掌握“全球衛(wèi)生與健康中國”知識點。[單選題]5.第二級預(yù)防是指A.臨床期預(yù)防B.病因預(yù)防C.病殘預(yù)防D.臨床前期預(yù)防E.疾病后檢測正確答案：D參考解析：一級預(yù)防是最積極的，主要適用于病因明確的疾病的預(yù)防。如傳染病、職業(yè)病。二級預(yù)防又稱臨床前期預(yù)防，主要是對病因不甚明確的或多病因的疾病采取的預(yù)防措施，做到三早：早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療。如腫瘤。三級預(yù)防是防傷殘，促康復(fù)，預(yù)防并發(fā)癥，一般針對病因不明、難以察覺預(yù)料的疾病。掌握“預(yù)防醫(yī)學(xué)的緒論”知識點。[單選題]6.預(yù)防并發(fā)癥和傷殘工作屬于A.第一級預(yù)防B.第二級預(yù)防C.第三級預(yù)防D.第四級預(yù)防E.綜合預(yù)防正確答案：C參考解析：三級預(yù)防策略：根據(jù)疾病發(fā)生發(fā)展過程以及健康決定因素的特點，把預(yù)防策略按等級分類，稱為三級預(yù)防策略。①第一級預(yù)防：是針對病因所采取的預(yù)防措施。它既包括針對健康個體的措施，也包括針對整個公眾的社會措施。在第一級預(yù)防中，如果在疾病的因子還沒有進入環(huán)境之前就采取預(yù)防性措施，則稱為根本性預(yù)防。②第二級預(yù)防：在疾病的臨床前期做好早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療的“三早”預(yù)防工作，以控制疾病的發(fā)展和惡化。對于傳染病，除了“三早”，尚需做到疫情早報告及患者早隔離，即“五早”。③第三級預(yù)防：對已患某些病者，采取及時的、有效的治療和康復(fù)措施，使患者盡量恢復(fù)生活和勞動能力，能參加社會活動并延長壽命。三級預(yù)防措施的落實，可根據(jù)干預(yù)對象是群體或個體，分為社區(qū)預(yù)防服務(wù)和臨床預(yù)防服務(wù)。社區(qū)預(yù)防服務(wù)是以社區(qū)為范圍，以群體為對象開展的預(yù)防工作。臨床預(yù)防服務(wù)是在臨床場所，以個體為對象實施個體的預(yù)防干預(yù)措施。掌握“預(yù)防醫(yī)學(xué)的緒論”知識點。[單選題]7.以下各項中不適合采取第一級預(yù)防的是A.職業(yè)病B.心血管疾病C.病因不明，難以覺察預(yù)料的病D.腦卒中E.糖尿病正確答案：C參考解析：第一級預(yù)防：病因預(yù)防，是在無病期針對病因或致病因素所采取的預(yù)防措施，主要是消除或減少控制各種危害健康的因素，并采取增進健康的各種措施，以防止健康人群發(fā)病。如針對病因明確的傳染病（預(yù)防接種）、職業(yè)?。ǜ纳苿趧迎h(huán)境）和某些地方?。ㄊ雏}加碘預(yù)防碘缺乏?。┑取Ｕ莆铡邦A(yù)防醫(yī)學(xué)的緒論”知識點。[單選題]8.預(yù)防醫(yī)學(xué)的研究對象A.個體B.群體C.個體和群體D.健康人E.病人正確答案：C參考解析：預(yù)防醫(yī)學(xué)的特點不同于臨床醫(yī)學(xué)，其研究對象既包括個體又包括群體；既著眼于健康人群又著眼于個體亞健康者。掌握“預(yù)防醫(yī)學(xué)的緒論”知識點。[單選題]9.預(yù)防醫(yī)學(xué)以下列哪一項為主線A.環(huán)境-人類B.環(huán)境-生物C.環(huán)境-健康D.環(huán)境-生物-健康E.環(huán)境-人群-健康正確答案：E參考解析：預(yù)防醫(yī)學(xué)以環(huán)境-人群-健康為主線，強調(diào)的是整體，廣義的講就是人類生活中全部與健康有關(guān)的因素，所以選E。掌握“預(yù)防醫(yī)學(xué)的緒論”知識點。[單選題]10.新時代衛(wèi)生與健康工作方針確定為A.以基層為重點B.以改革創(chuàng)新為動力C.預(yù)防為主，中西醫(yī)并重D.將健康融入所有政策，人民共建共享E.以上都是正確答案：E參考解析：新時代衛(wèi)生與健康工作方針確定為以基層為重點，以改革創(chuàng)新為動力，預(yù)防為主，中西醫(yī)并重，將健康融入所有政策，人民共建共享。掌握“預(yù)防醫(yī)學(xué)的緒論”知識點。[單選題]11.WHO給健康下的定義是A.無病就是健康B.身體各器官結(jié)構(gòu)完好，功能正常C.身體強壯，精神飽滿D.沒有疾病，身體又不虛弱E.身體上、精神上、社會適應(yīng)上的完好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和虛弱正確答案：E參考解析：在1948年世界衛(wèi)生組織提出健康的定義：“健康是身體、心理和社會幸福的完好狀態(tài)，而不僅是沒有疾病和虛弱?！闭莆铡邦A(yù)防醫(yī)學(xué)的緒論”知識點。[單選題]12.預(yù)防醫(yī)學(xué)研究的主要內(nèi)容是A.人群的健康狀況B.環(huán)境因素的生物學(xué)效應(yīng)C.人群中疾病發(fā)生發(fā)展的規(guī)律和影響健康的各種因素D.人類疾病的預(yù)防措施E.改善生活、生產(chǎn)環(huán)境，增進人群健康正確答案：C參考解析：預(yù)防醫(yī)學(xué)