經(jīng)典朗誦比賽活動方案

第第頁經(jīng)典朗誦比賽活動方案經(jīng)典朗誦比賽活動方案篇1一、活動目的為了更好地緬懷故人，緬懷先烈，切身體會英雄烈士們的無限愛國情操，深化感恩教育，傳承中華民族的`傳統(tǒng)美德，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，加強思想道德教育，加強同學(xué)的責(zé)任意識，教育同學(xué)做到愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務(wù)意識。同時，也為了激發(fā)同學(xué)朗誦詩歌和創(chuàng)作詩歌的愛好，提升同學(xué)的文化素養(yǎng)，陶冶他們的精神情操。七班級將在清明節(jié)前舉辦詩歌朗誦比賽。二、活動主題：以"清明節(jié)詠懷"為主題，開展詩歌朗誦比賽。三、參加對象：初一全體同學(xué)。四、活動時間：20xx年4月2日（周四）下午第四節(jié)課五、活動地點：信息樓三樓報告廳六、比賽要求1、各班兩個朗誦節(jié)目，人數(shù)不限。2.自選詩歌題材，主題鮮明，內(nèi)容健康，提倡自創(chuàng)詩歌。3.形式多樣，不拘一格，特色鮮明，誦讀時間不超過3分鐘，可搭配音樂展演。4、脫稿朗誦，有對詩的理解和賞析。5、參賽者服裝得體，儀態(tài)穩(wěn)重點方，具有感染力。七、活動布置1、3月30日前各班主任將參賽詩歌內(nèi)容以電子稿的形式發(fā)張文路老師，由張文路老師訓(xùn)練節(jié)目主持人（七6班一男一女），完成開場白、串聯(lián)詞和結(jié)束語，并制作節(jié)目單。2、4月1日12：00前各班主任將配樂交沈麗英老師處試音，12:10抽簽。3、4月1日下午第4節(jié)課由沈麗英、張文路老師負(fù)責(zé)彩排，班主任通知詩歌朗誦者到報告廳彩排。4、4月2日下午集中信息樓三樓報告廳。八、評分規(guī)定：1.評委打分保留小數(shù)點后兩位數(shù)字，最后得分保留小數(shù)點后兩位。2.比賽打分滿分10分，評委打分以8.50分為基礎(chǔ)分，去掉最高分和最低分，得出均分。3.獎項：個人：一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。班級：一等獎兩名，二等獎三名。以累計班內(nèi)參賽者得分為班級總分。4.評委將依據(jù)誦讀內(nèi)容、誦讀形式、誦讀效果及誦讀者的表現(xiàn)情況進(jìn)行現(xiàn)場打分。經(jīng)典朗誦比賽活動方案篇2為傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強民族驕傲感，提高同學(xué)的賞識品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚學(xué)校人文底蘊。同時培育同學(xué)精準(zhǔn)、流暢、有感情的使用一般話的本領(lǐng)，提高同學(xué)的朗誦水平，為同學(xué)奠定基礎(chǔ)，現(xiàn)結(jié)合我校實際，訂立如下方案：一、競賽名稱：泊頭市職教中心“圣賢儒雅”誦讀大賽二、時間：20xx年12月15日三、地點：職教中心五樓會議室四、比賽項目與內(nèi)容：（一）本次大賽分為班級評比、級部初賽、學(xué)校決賽兩個層次活動，本次大賽的初賽、決賽內(nèi)容為：指定篇目誦讀、自選篇目誦讀。（二）參賽的經(jīng)典美文需圍繞“圣賢儒雅”的主題進(jìn)行選擇，可以是古典詩文，也可以是近現(xiàn)代的經(jīng)典名篇；可以是單篇，也可以是多篇，并可進(jìn)行內(nèi)容的剪裁和重新組合。建議從同學(xué)已學(xué)習(xí)過的.語文教材中選取，也可選擇課外篇目。五、參賽形式：1、班級評比選拔每班全體同學(xué)對所給篇目進(jìn)行誦讀背誦，感受中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強民族驕傲感，提高同學(xué)的賞識品位、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)。班級選拔：要求全體同學(xué)對所給篇目嫻熟背誦，并把握朗誦停頓節(jié)奏，并能從中選擇一篇進(jìn)行配樂朗誦，擇優(yōu)錄取，每班選取3名優(yōu)秀者參加級部的評比。2、級部評比級部本身組織評比活動，認(rèn)真組織，嚴(yán)格把關(guān)對班級評比的3名同學(xué)進(jìn)行選拔：選拔步驟：第一、對所給篇目背誦嫻熟，用隨機抽取的方式檢查選手背誦。第二、個人呈現(xiàn)優(yōu)秀突出，級部老師評委打分評價。第三、每個級部依照班級推選3名同學(xué)參加級部內(nèi)的初賽，級部依照25%比例名額推舉參加學(xué)校的比賽。3、學(xué)校比賽（一）20級部、19級部、服務(wù)部（西校區(qū)）、機電部打破級部班級界限，共同進(jìn)行比賽，全部選手以抽簽方法確定比賽次序。（二）比賽以誦讀為主，也可輔以配樂伴奏、伴舞等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式。誦讀時要求脫稿，誦讀時道具自備，配樂伴奏帶自備。參賽人員要衣著得體、大方，要能體現(xiàn)中職同學(xué)的精神風(fēng)貌或表現(xiàn)作品的深刻內(nèi)涵及歷史背景。（三）評分規(guī)定及評分標(biāo)準(zhǔn)評委將依據(jù)上報的節(jié)目內(nèi)容、誦讀形式、表演特點及誦讀者的表演情況進(jìn)行現(xiàn)場評分。比賽評分采納百分制，以去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為準(zhǔn)進(jìn)行評比，評比分?jǐn)?shù)取小數(shù)點后2位，若顯現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同時，則依照不去除最高和最低分的平均分來評比，評比內(nèi)容如下：1、誦讀內(nèi)容：主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上。（10分）2、語言表達(dá)：一般話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮清楚，語調(diào)和語速與誦讀內(nèi)容有機搭配，聲音與情感有機結(jié)合等。（20分）3、臺風(fēng)表情：表情自然并與內(nèi)容有機結(jié)合，聲情并茂，有肯定感染力，能配上動作與手勢等。（20分）4、儀表儀態(tài)：儀表端莊，服裝乾凈大方，講究禮儀。（10分）5、整體效果：現(xiàn)場有肯定的感染力，能引起觀眾共鳴，能運用肯定的形體語言。（20分）6、其他：包括用時長短、舞臺創(chuàng)意等或其他臨場發(fā)揮情況（20分）獎項設(shè)定：按參賽選手總數(shù)設(shè)獎，其中設(shè)一等獎10%、二等獎20%、三等獎30%，并為獲獎選手頒發(fā)獎品（經(jīng)典書籍）。并為獲一等獎選手的老師頒發(fā)引導(dǎo)老師榮譽證書。六、上報作品和輔導(dǎo)老師：請各級部務(wù)必于20xx年12月10日前將參賽報名表和輔導(dǎo)老師報送到教育處。經(jīng)典朗誦比賽活動方案篇3一、引導(dǎo)思想：中華文化源遠(yuǎn)流長，經(jīng)典詩文內(nèi)容廣泛，語言精辟，思想深邃。經(jīng)典古詩文凝集著中華民族的文化精髄，是中華極多古圣先賢智慧結(jié)晶的文化寶典。一首首詩作，就像一面面鏡子，映照人們的心靈，啟迪人們的心智，反映著豐富多彩的社會生活。為堅固結(jié)實有效地開展古詩文誦讀活動，傳承中華文化，誦讀經(jīng)典詩文，開發(fā)少年各種潛能，傳承中華文脈，陶冶高雅情操，使同學(xué)閱讀經(jīng)典，加強文化底蘊，享受閱讀的'樂趣，獲得智慧的啟迪，提升人文素養(yǎng)。二、活動目的：1、弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育同學(xué)從小酷愛祖國傳統(tǒng)文化，了解祖國優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。2、以經(jīng)典詩文，陶冶同學(xué)高雅情趣，開闊胸襟，幫忙同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，培育開朗豁達(dá)的性情、自信自強的人格和善誠信的品質(zhì)。3、在誦讀熟背中增大識字量、擴大閱讀量、加添詩文誦讀量，使同學(xué)在誦讀中加強語感，感受文言精華，提高同學(xué)語文素養(yǎng)。4、通過開展經(jīng)典誦讀活動，營造和諧、人文的學(xué)校文化。三、活動時間：報名：12月24日至12月27日抽簽：12月28日下午第三節(jié)課比賽：20xx年1月3日下午第三節(jié)課四、活動地點：小禮堂五、參加人員：7、8班級各班選一名選手，9班級自己愿意參加。六、活動內(nèi)容：古詩詞、近現(xiàn)代詩文等的朗誦七、參賽選手要求：1.選手必需提前準(zhǔn)備好比賽稿,時間為4～6分鐘2.選手上場必需遵守次序3.參賽詩文自選。八、評分細(xì)則滿分100分1、印象分（20%）①儀表端莊，衣著乾凈②表情自然，動作大方得體2、朗誦內(nèi)容分（20%）①主題鮮明②突出“傳統(tǒng)經(jīng)典”3、朗誦技巧分（50%）①口齒清楚，一般話標(biāo)準(zhǔn)②表達(dá)流暢、生動，飽含感情③感染力強，整體效果良好④節(jié)奏把握精準(zhǔn)，能精準(zhǔn)表現(xiàn)詩歌的內(nèi)涵4、時間把握（10%）朗誦時間3—5分鐘，以四分鐘為佳，超過或不足酌情扣分。九、獎項設(shè)置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎若干。經(jīng)典朗誦比賽活動方案篇4一、活動目的：為了慶祝祖國—華誕，激發(fā)同學(xué)的愛國熱誠，加強民族驕傲感和自信念，豐富同學(xué)的課余生活，培育同學(xué)對詩歌的學(xué)習(xí)愛好，提高同學(xué)的朗誦本領(lǐng)，呈現(xiàn)我校蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，學(xué)校決議在10月31日舉辦“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽。實在事宜通知如下：二、活動主題：“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽。三、參賽對象：四——六班級全體同學(xué)四、比賽時間：10月31日下午3：00五、比賽地點：學(xué)校大堂六、比賽要求：1、朗誦篇目為詩歌或散文詩，參賽內(nèi)容健康、積極向上、切合主題、適合小同學(xué)朗誦。2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦，朗誦時間3—4分鐘。3、各班可在朗誦的'形式上有所創(chuàng)新，可以單人、多人、也可全班?？刹シ疟尘耙魳?，以制造良好的賞識情境，取得良好的藝術(shù)效果。評委將從詩歌內(nèi)容、語言表達(dá)和服裝動作等多方面綜合評分。（如配有背景音樂，請在10月29日前上傳給張銀亮、曾青蘢老師）4、朗誦要求語音清楚精準(zhǔn)、抑揚頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。5、比賽次序：各班抽簽決議比賽次序。6、計分方法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。七、獎項設(shè)置：依照班級評比出一等獎2個，二等獎2個。八、評委：陳校長、周校長、羅主任、龔主任、趙主任九：其他工作人員布置1、現(xiàn)場指揮：2、音響安裝：3、攝影:4、錄像：5、主持：6、統(tǒng)分：7、獎狀書寫：趙主任附：評分標(biāo)準(zhǔn)（采納100分制）1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（20分）2、參賽者精神飽滿，姿勢得體大方。（20分）3、參賽者感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。（20分）4、參賽者吐字清楚，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。（20分）5、參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（20分）經(jīng)典朗誦比賽活動方案篇5一、活動目的：為了陶冶同學(xué)藝術(shù)情操，提升同學(xué)朗誦水平及語文素養(yǎng)，營造朝氣蓬勃、積極向上的學(xué)校文化氛圍，經(jīng)學(xué)校討論決議，將開展以“誦讀經(jīng)典美文，爭做博學(xué)少年”為主題的朗誦比賽活動，為使活動有序高質(zhì)地進(jìn)行，特訂立本活動方案。二、活動主題：誦讀經(jīng)典美文，爭做博學(xué)少年。三、比賽要求：1、參賽的'內(nèi)容要健康、積極向上，可為散文或課文片段等；2、形式：個人獨誦，也可適當(dāng)配音樂和表演。選手參賽必需使用一般話，提倡脫稿朗誦，并富有感情顏色及豐富的肢體語言。限時三分鐘。3、朗誦要求語音清楚精準(zhǔn)、抑揚頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。四、參賽對象：各班選1—2名同學(xué)參加。五、比賽時間:本學(xué)期第八周（實在時間待定）六、比賽地點:學(xué)校操場七、比賽評委：各班語文老師八、評分方法：本次演講比賽采納10分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場進(jìn)行分析評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。十、嘉獎方法：本次比賽按分值高處與低處評出一等獎2名；二等獎3名；三等獎3名。經(jīng)典朗誦比賽活動方案篇6一、活動目的為慶祝祖國xxxx華誕，感受建國xxxx年來的風(fēng)雨歷程以及其偉大成就，在廣闊青年同學(xué)中大力弘揚愛國精神和加添主人翁意識，院團委決議在全院舉辦“中華頌”詩詞朗誦大賽。二、主辦單位：xxxx經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院團委承辦單位：xxxx經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院同學(xué)會學(xué)習(xí)部。三、活動對象全院在校同學(xué)四、活動時間及實施方法大賽分初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。（一）初賽。定于xxxx年xxxx月16日進(jìn)行，由各系負(fù)責(zé)組織。在廣泛開展初賽的'基礎(chǔ)上，各系組建代表隊參加全院復(fù)賽。（二）復(fù)賽。定于xxxx年xxxx月23日舉辦，實在時間、地點另行通知。（三）決賽。定于xxxx年xxxx月30日舉辦，實在時間、地點另行通知。五、活動流程初賽由各系自定復(fù)賽為3—4分鐘的個人朗誦決賽由三個部分構(gòu)成（一）形象呈現(xiàn)和自我介紹：選手自備服裝上場，呈現(xiàn)個人風(fēng)采，并做自我介紹，3分鐘。（二）朗誦：個人朗誦，4—5分鐘，篇目自定，要求內(nèi)容符合主題，健康，格調(diào)高雅，富有時代性和創(chuàng)新精神，可自帶配樂光碟或電子文件。（三）即興朗誦：共有10題目，每位參賽者抽一個。每一位選手在前一個選手登臺時抽題，前一個朗誦時做準(zhǔn)備（第一位參賽選手在第二輪結(jié)束后評委打分時抽題做準(zhǔn)備）。4分鐘。六、活動報名（一）初賽各系自行組織報名。（二）復(fù)賽由各系選出的人員參加。共30人，會計系6人，金融系6人，工管系4人，國貿(mào)系4人，法藝旅系4人，外語系3人，計信系3人。（三）決賽是在復(fù)賽中選出10人參加。七、活動獎項設(shè)置一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。八、活動可能存在問題1、在保證現(xiàn)場氣氛的同時要維持好現(xiàn)場秩序。2、若光盤等顯現(xiàn)問題，主持人應(yīng)做快捷調(diào)整。3、其他緊急情況發(fā)生，由后勤協(xié)調(diào)其他各項目組進(jìn)行處理。經(jīng)典朗誦比賽活動方案篇7一、活動宗旨為了讓同學(xué)們有一個呈現(xiàn)本身風(fēng)采，呈現(xiàn)本身的舞臺。提高同學(xué)們的演講水平，為了促進(jìn)我校同學(xué)深入詩文朗誦，豐富學(xué)校文化生活，陶冶同學(xué)的思想情操，培育同學(xué)的競爭意識，激發(fā)同學(xué)朗誦詩歌、演講、創(chuàng)作詩歌、文章的愛好，提高同學(xué)口語交際水平和合作學(xué)習(xí)的`本領(lǐng)。我校同學(xué)會學(xué)習(xí)部特辦此小型活動。二、比賽形式1、各班組織同學(xué)參加，每班1—2個節(jié)目參加。2、同學(xué)會部門組織參加，每部門1—2個節(jié)目。3、節(jié)目形式、主題不限（可以是演講，也可是詩詞朗誦表演等）4、各參賽人員朗誦、演講的內(nèi)容要盡顯出的意境美、情感美、文字美、韻律美。5、活動地點：上操場三樓電教室，時間：XX年11月21日星期三、下午4:00三、比賽要求1、每個節(jié)目朗誦時間不超過6分鐘。2、參賽人員儀表大方、自然、得體，一般話標(biāo)準(zhǔn)，語音精準(zhǔn)。3、內(nèi)容要健康豐富，積極向上，感情真摯，具有感染力。四、競賽評獎方法1、采納評委現(xiàn)場打分的方式2、本次活動設(shè)：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。五、各班可以有同學(xué)在現(xiàn)場觀看加強氛圍，同學(xué)會各部門部長、副部長、會員必需到會參加。六、活動過程前后由紀(jì)檢部、組織部管理好現(xiàn)場秩序，做好安全工作。七、評分標(biāo)準(zhǔn)1、表情生動，口語表達(dá)流利。（3分）2、儀表大方，服裝乾凈，對于形象不好的可酌情扣分。（2分）3、感情豐富，抑揚頓挫，朗誦、演講有較強的感染力。（2分）4、吐字清楚、詩詞發(fā)音精準(zhǔn)。（2分）5、諳習(xí)文章，用時適合。（1分）6、脫稿朗誦（附加分期分0.5分）7、記分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，算出平均值，排出名次。八、比賽程序1、主持人致詞2、介紹評委及部長入場3、全體奏唱共青團歌4、主持人宣布比賽規(guī)定并介紹各比賽選手。5、比賽環(huán)節(jié)。選手可在演講前先介紹本身。6、評委點評并進(jìn)行打分。7、統(tǒng)計結(jié)果，主持人宣布結(jié)果；同時比賽結(jié)束。九、活動組織1、評委：鄭雪、喻嬌、劉晶晶、勾文雪、吳曉雪、劉嘯主持人：劉x記分員：劉x2、同學(xué)組織：同學(xué)會會場布置：文藝部人力資源部中華文化經(jīng)典是中華民族文化的緊要載體，是愛國主義教育的不朽教材，是中華民族悠久文化的珍寶。誦讀中華經(jīng)典美文，是我們從小了解民族文化傳統(tǒng)、接受優(yōu)秀文化熏陶的捷徑。讓我們從小扎根在本身的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，是愛國主義教育的實在體現(xiàn)。在誦讀古詩文活動中，可以陶冶德行、加強修養(yǎng)，起到兒時誦讀終身收益之功效。因此，請各位參加的同學(xué)們做好準(zhǔn)備。經(jīng)典朗誦比賽活動方案篇8一、活動主題我們的節(jié)日·端午二、活動目的更好地弘揚中國傳統(tǒng)文化，繼承發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，陶冶同學(xué)的`藝術(shù)情操，豐富同學(xué)的課余生活，提升同學(xué)的詩歌朗誦水平和語言文字應(yīng)用水平，呈現(xiàn)我校同學(xué)青春活力、朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣闊老師和同學(xué)為建設(shè)和諧XX奉獻(xiàn)本身的青春才能。三、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：副組長：成員：全體語文科組老師、初一、初二、高一、高二班級班主任四、內(nèi)容和形式1、比賽項目是朗誦，朗誦篇目為中華經(jīng)典詩文，篇目自選，可以自備配樂，朗誦時需要的道具、配樂文件自備。5分鐘以內(nèi)，從選手開口朗誦計時，超時扣分。2、朗誦形式提倡創(chuàng)新，可以適當(dāng)配以音樂、穿插舞蹈、吟唱等形式，以進(jìn)一步提升詩文朗誦的藝術(shù)感染力和舞臺表現(xiàn)力。五、活動的有關(guān)事項1、參加對象：每班選派一名同學(xué)參加，學(xué)校廣播室廣播員必需參加。（初三、高三班級不參加本次活動）2、程序：6月15日前由班級選定相關(guān)同學(xué)并組織排練，6月17日前把參賽情況（包括班級、參賽者、題目等）發(fā)送至教研室郵箱，6月17日下午第九節(jié)（5：00）集中教研室進(jìn)行抽簽。3、比賽時間：6月18日（星期一）晚上8：00—9：304、比賽地點：體育館5、會場布置：團委負(fù)責(zé)6、主持：同學(xué)（由XX主任布置）7、攝像：8、評委：9、統(tǒng)分：10、評分方法：本次演講比賽中采納100分制進(jìn)行評判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當(dāng)場評分，統(tǒng)分時去掉一個分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。11、獎項設(shè)置：評出中學(xué)組一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名；高中組一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。學(xué)校頒發(fā)榮譽證書予以嘉獎。六、其他注意事項1、參賽選手統(tǒng)一穿校服，按時到場比賽。2、選手參賽必需使用一般話，進(jìn)行脫稿朗誦，并富有感情顏色及豐富的肢體語言。3、每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內(nèi)，假如超時或不足，評委將適當(dāng)扣分。4、比賽次序由抽簽決議，中途不變更次序，比賽需緊湊進(jìn)行，選手上場遲到2分鐘視為棄權(quán)。5、參賽選手必需嚴(yán)格遵守比賽規(guī)定，比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。6、各班級同學(xué)作為觀眾，在賽前10分鐘入場，遵守會場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都予以熱誠的掌聲激勵，不得擅自提前退場或中途走動。經(jīng)典朗誦比賽活動方案篇9一、比賽意義：為全面推行素養(yǎng)教育，為了切實提高同學(xué)的語文素養(yǎng)，并為同學(xué)的進(jìn)展打下堅實的基礎(chǔ)。我校語文組積極開展了教改活動，本著“以人為本”，為了改革課堂教學(xué)，我校語文組和少先隊聯(lián)合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。二、比賽內(nèi)容及方式：比賽內(nèi)容可以是學(xué)過的'課文、詩歌或課外優(yōu)秀文章也可以是本身的作品，朗誦人數(shù)不限，但最多不超過10人，實在篇目和朗誦形式自定。三、比賽時間：xx年5月21日下午4：30四、比賽地點：學(xué)校田徑場五、評委布置：評委由唐占奎校長、教研組長王永剛、少先隊大隊長唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔(dān)負(fù)。六、評價標(biāo)準(zhǔn)：滿分100分1、穿著乾凈，佩戴紅領(lǐng)巾；態(tài)度認(rèn)真、有禮貌，充分自信；舉止穩(wěn)重點方,恰如其分。（酌情打分滿分為15分）2、使用一般話，語速適中，輕重緩急合理，有感情地朗讀，聲音能夠傳達(dá)出作品的意境，能讀出作品的韻味。（酌情打分滿分為50分）3、朗讀正確流利，不破句，停頓恰如其分（酌情打分滿分為30分）4、朗讀時輔佑襄助以合理的動作（酌情打分滿分5分）七、嘉獎方法：一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名。八、實在準(zhǔn)備：報幕員：楊倩和朱成龍同學(xué)。音響廣播：凌超成唐燦郭效軍觀眾人員、座位：各班班主任依照場地劃分實在布置攝影：賀森分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：唐蘭楊曉燕九、備注：1、希望各位負(fù)責(zé)老師提前做好準(zhǔn)備，保證比賽高效、積極地開展。2、未盡事宜另行協(xié)商。明星希望小學(xué)語文組少先隊二〇xx年五月二十一日經(jīng)典朗誦比賽活動方案篇10一、活動主題愛經(jīng)典詩詞，做文明少年，誦千古美文，揚傳統(tǒng)文化。二、活動時間、地點時間：20xx年3月29日下午地點：一班級教室三、參賽人員一班級至五班級全體同學(xué)四、比賽形式個人背誦與集體背誦、班級推舉與隨機抽點相結(jié)合。五、比賽方法1、背誦范圍：①個人抽背范圍：指定背誦的小同學(xué)必背古詩文10首。②集體抽背范圍：指定背誦的小同學(xué)必背古詩文10首。2、比賽環(huán)節(jié)：①個人抽背。按先后次序逐個上臺抽簽背誦。②集體抽背（抽一首）。③班級推舉朗誦。3、評分標(biāo)準(zhǔn)：①吐字清楚，一般話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩歌節(jié)奏。（50分）②背誦嫻熟，語調(diào)把握好。（30分）③感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。（10分）④精神飽滿，表情自然，姿勢得體大方，服裝乾凈、得體。（10分）六、比賽規(guī)定：①各班主任組織同學(xué)按要求坐好，不得走動熱鬧，保持會場秩序。②全體同學(xué)要認(rèn)真傾聽，學(xué)習(xí)別人優(yōu)點，其他同學(xué)背誦結(jié)束后要熱誠鼓掌，給與激勵。七、嘉獎①此次比賽按各班評分總和排名設(shè)集體獎，一等獎1名，二等獎1名。個人獎20名。②依據(jù)實際情況，此次比賽將設(shè)立班級組織獎、傾聽獎各一名。八、相關(guān)事宜①評委名單：XXX、XXX②王XX李XX責(zé)負(fù)責(zé)組織會場、音響及課件播放；馮負(fù)責(zé)主持會場；XX劉媛負(fù)責(zé)統(tǒng)計成績。③各班班主任負(fù)責(zé)組織本班同學(xué)按要求參加活動。④特邀節(jié)目：低班級小合唱《送別》、中高班級配樂詩朗誦《沁園春雪》、王校長配樂詩朗誦《念奴嬌赤壁懷古》、校長配樂詩朗誦《水調(diào)歌頭明月幾時有》。經(jīng)典朗誦比賽活動方案篇11為深入實施素養(yǎng)教育，弘揚民族優(yōu)秀文化，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)、積累古詩文的愛好，提高同學(xué)一般話的口語表達(dá)本領(lǐng)，接受傳統(tǒng)洗禮，享受閱讀帶來的歡樂，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，提高審美情趣，加強文化底蘊，營造濃郁的讀書氛圍，搭配我校“讀書節(jié)”活動的開展，學(xué)校特舉辦此次古詩文朗誦比賽。一、活動主題：誦讀中華經(jīng)典，弘揚民族文化二、活動目標(biāo)：1、弘揚我國民族文化，提高同學(xué)賞識品味、審美情趣。2、提高同學(xué)的語文素養(yǎng)，豐厚學(xué)校人文底蘊，培育同學(xué)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、誠實守信等良好德行，形成積極正確的人生觀和價值觀。3、提高同學(xué)的.朗誦水平，激發(fā)同學(xué)讀書熱誠，使同學(xué)養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣；三、參賽對象：一至六班級全體同學(xué)，每班參加人數(shù)不少于十人。四、比賽時間：XX年5月24日下午12：30五、比賽地點：學(xué)校三樓多媒體教室六、比賽要求及形式：1、所選古詩文內(nèi)容脫稿朗誦，三至六班級限時2—3分鐘。一、二班級可以適當(dāng)縮短。2、所選內(nèi)容（經(jīng)典古文、詩、詞）長短不限，古今不限，必需健康積極向上，可以是課內(nèi)的也可以是課外的。3、參賽形式以朗誦為主，激勵形式創(chuàng)新，各班級可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內(nèi)容。（但要注意，藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔佑襄助手段，不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。）4、朗誦要求語音清楚精準(zhǔn)、抑揚頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。5、各班級在XX年5月23日上午前上報作品題目，用于主持人預(yù)報節(jié)目及解說。6、比賽次序先高班級，后低班級；七、評獎方法：1、評分采納非常制：⑴、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上（1分）⑵、精神飽滿，姿勢得體大方。（1分）⑶、感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。（2分）⑷、朗誦嫻熟，聲音洪亮。（1分）⑸、吐字清楚，一般話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩歌節(jié)奏。（2分）⑹、能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（2分）⑺、朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。（1分）2、獎項設(shè)置：各班級設(shè)團體獎一名，發(fā)獎狀。八、評委：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)九、活動分工：音響：許濤獎狀獎品：周悅計分：周悅十、活動總結(jié)。經(jīng)典朗誦比賽活動方案篇12為呈現(xiàn)我校學(xué)子的特色風(fēng)采，發(fā)揚大同學(xué)的青春活力，風(fēng)發(fā)意氣，呈現(xiàn)青春風(fēng)采，使同學(xué)們加深對學(xué)習(xí)的熱誠。同時也為了努力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，廣泛開展傳統(tǒng)詩文教育，提高大家的藝術(shù)品位，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，陶冶同學(xué)們的的高尚的`道德情操，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，特舉辦z文理學(xué)院“楚才”杯朗誦比賽，實在通知如下：一、參賽對象：z文理學(xué)院全體同學(xué)二、組織機構(gòu)：主辦單位：共青團z文理學(xué)院委員會承辦單位：楚才演講朗誦協(xié)會三、報名方式、時間：1、報名方式：A、各學(xué)院將報名表（附表一）下發(fā)至班里，由學(xué)院負(fù)責(zé)人收集齊全部的報名表，并制作一份總的報名人員名單表，在截止日期4月12日之前，將報名表及電子檔文件上交到同學(xué)團體聯(lián)合會辦公室處,辦公室會與各社團部長聯(lián)系。B、現(xiàn)場報名：屆時會在T3—A503的現(xiàn)場有現(xiàn)場報名點，選手領(lǐng)取報名表，填寫后交給現(xiàn)場臨時報名負(fù)責(zé)人也可以參加比賽。2、報名時間：4月8日—4月12日3、活動負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式：四、活動階段：20xx年4月8日—4月12日各學(xué)院報名組織階段20xx年4月13日—4月14日初賽20xx年4月16日決賽五、活動流程活動分為初賽