三年級下冊數(shù)學(xué)人教版24時計時法表格式教案

24時計時法(教案）-三年級下冊數(shù)學(xué)人教版

課程基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級三年級版本人教版課題《24時記時法》教學(xué)目標1.結(jié)合生活經(jīng)驗，認識24時記時法，會用24時記時法表示相應(yīng)時刻。2.掌握24時記時法與普通記時法的相互換算。3.通過有趣的游戲，感受數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點：結(jié)合生活經(jīng)驗，認識24時記時法，會用24時記時法表示相應(yīng)時刻。教學(xué)難點：1.掌握24時記時法與普通記時法的相互換算。教學(xué)過程（一）情景故事導(dǎo)入思考一：小明和丹丹約好周六8時到電影院門口見面，他們倆都按時去了,卻沒有見到面，你知道是為什么嗎?目的：結(jié)合具體情景，激活學(xué)生生活經(jīng)驗。分析歸納出24時記時法，引出課題。（二）新授（1）建立時間觀念。活動一：游戲“玩轉(zhuǎn)24時”游戲改規(guī)則，想一想某個時刻你正在做什么，并且在學(xué)習(xí)單的鐘面上畫出對應(yīng)時刻的時針和分針。目的：通過玩畫一畫的游戲，調(diào)動學(xué)生的積極性，具體感知時間與生活的緊密聯(lián)系，為后面認識24時記時法，12時記時法與24時記時法的相互換算做鋪墊。（2）認識普通記時法與24時記時法。觀察一：觀察時針一天在鐘面走幾圈。目的：通過觀察，發(fā)現(xiàn)時針從深夜12：00走到中午12：00，是第1圈；從中午12:00走到深夜12:00，是第2圈。時針一天之內(nèi)一共走兩圈，共24個小時。觀察二：觀察深夜12:00與0:00的關(guān)系。目的：了解深夜12:00也是新一天的開始，即0:00。觀察三：觀察時鐘，兩圈的數(shù)字一樣，所以我們看鐘面時，必須加上凌晨，下午這些時間詞，才能準確表達時間。目的：認識普通記時法。觀察四：觀察時鐘，第1圈從1時到12時，數(shù)了12個小時，第2圈是從12時繼續(xù)數(shù)，13時，14時，一直數(shù)12個小時，數(shù)到24時，這樣不用加時間詞，也能準確表達時間。目的：通過數(shù)的方法，掌握24時記時法。觀察五：觀察時鐘，時針走第1圈，數(shù)字不變。走第2圈，數(shù)字要加上12，就是幾時。目的：通過計算的方法，掌握普通記時法和24時記時法的相互換算。（3）小結(jié)當(dāng)時針轉(zhuǎn)到第2圈時，在普通記時法鐘，鐘面上數(shù)字是幾就是幾時，要加上時間詞。在24時記時法中，鐘面上的數(shù)字要加上12，就是幾時，不需要時間詞。目的：回顧普通記時法與24時記時法的換算方法。（三）課堂練習(xí)附后。

課堂練習(xí)一、下面是一天里時針走第二圈顯示的時刻，請用24時記時法把它表示出來。

參考答案一、下面是一天里時針走第二圈顯示的時刻，請用24時記時法把它表示出來。