云南省瀾滄縣民族中學(xué)2024屆高一物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

云南省瀾滄縣民族中學(xué)2024屆高一物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一個已知力F＝8N，把F分解為F1和F2兩個分力，已知分力F1與F夾角為30°，則F2的大小()A．可能等于2NB．最小等于4NC．一定大于8ND．一定小于8N2、關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．物體的加速度增大，速度不會減小B．加速度方向與速度變化量方向一定相同C．物體的加速度方向不發(fā)生變化，速度方向一定不發(fā)生變化D．物體的速度變化量越大，加速度越大3、下列說法正確的是()A．有靜摩擦力一定有彈力B．重心就是物體的幾何中心C．彈力越大，靜摩擦力越大D．滑動摩擦力的方向總是與物體運動方向相反4、有兩個物體都做加速度恒定的變速直線運動，則以下說法中正確的是()①經(jīng)過相同的時間，速度變化大的物體，它的加速度一定大②若初速度相同，則末速度大的物體加速度一定大③若加速度相同，初速度大的物體其末速度一定大④在相同時間內(nèi)，加速度大的物體其速度變化必然大A．①② B．③④ C．①④ D．②③5、下列各組物理量中，全部是矢量的有（）A．位移，加速度，速度，平均速度B．速度，路程，時間，平均速度C．位移，速度，加速度，路程D．速度，質(zhì)量，加速度，路程6、如圖所示，把光滑斜面上物體的重力mg分解為F1、F2兩個力，下列說法正確的是（）A．F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力，F(xiàn)2是物體對斜面的壓力B．物體受到mg、FN、F1、F2四個力作用C．物體受到的合力為mgsinθ，方向沿斜面向下D．力FN、F1、F2三個力的作用效果和mg與FN兩個力的作用效果相同7、一物體以某一初速度v豎直向上拋出（拋出后以加速度g向上做勻減速運動），上升到最高點后又自由下落到原處。對于物體上升與下落整個過程的速度——時間圖象，以下正確的可能是A．B．C．D．8、兩條平行的鐵軌上勻速行駛著甲、乙兩列火車，某時刻火車正好交匯，甲車上一乘客從一側(cè)車窗看到田野上樹木向北運動，從另一側(cè)窗口看到乙車也向北運動，則有關(guān)乙車的運動可能的是（）A．乙車向北運動，速度比甲車快B．乙車沒動停在了鐵軌上C．乙車向南運動，速度比甲車快D．乙車向南運動，速度比甲車慢9、如圖所示，將一物塊分成相等的、兩部分靠在一起，下端放置在地面上，上端用繩子拴在天花板上，繩子處于豎直伸直狀態(tài)，整個裝置靜止，則A．繩子上拉力可能為零B．地面受的壓力可能為零C．地面與物體間可能存在摩擦力D．、之間可能存在摩擦力10、一物體做自由落體運動，取g=10m/s1．該物體A．第1s末的速度為10m/sB．第1s末的速度為40m/sC．第1s內(nèi)下落的距離為15mD．第1s內(nèi)下落的距離為15m二、實驗題11、（4分）在“探究求合力的方法”的實驗中，用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點，在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）．其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩．(1)本實驗采用的科學(xué)方法是________A．理想實驗法B．控制變量法C．等效替代法D．建立物理模型法(2)用兩彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點，記錄O點的位置及兩分力的大小和________，此時與細(xì)繩OB相連的彈簧測力計的示數(shù)為__________N（只須讀到0.1N）．接下來，為了測出這兩分力的合力，用一只彈簧測力計沿AO方向拉伸橡皮條，使橡皮條的長度_________AO（選填“大于”“等于”或“小于”），記錄下該力的大小和方向．12、（10分）如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組自己組裝的用DIS實驗裝置來測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭的實驗方案（與數(shù)據(jù)采集器和計算機的連接均未畫出）。實驗中已測量的物理量有：小球直徑d、小球通過光電門1和2的時間Δt1、Δt2，（1）還需測出的一個物理量是__________________________________.（2）寫出g值的表達(dá)式______________________________三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，兩繩系一質(zhì)量為m＝0.1kg的小球，上面繩長L＝2m，兩繩都拉直時與軸的夾角分別為37°與53°，g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，問：當(dāng)角速度為4rad/s時，上、下兩繩拉力分別為多大？14、（14分）一輛汽車以速度20m/s在平直的路面上勻速運動，由于前方有事，緊急剎車，已知汽車剎車過程的加速度大小是4m/s2,汽車從開始剎車開始計時，求：(1)2s末的速度是多少？(2)經(jīng)過10s所通過的距離是多少？15、（13分）如圖所示，甲同學(xué)以大小v＝1．14m／s的速度沿半徑R＝50m的圓形跑道逆時針運動，途徑A點時，乙同學(xué)從A點沿直徑AB由靜止開始做勻加速直線運動，并恰好在甲同學(xué)運動了半個圓周時和甲同學(xué)在B點相遇，取，求（1）甲同學(xué)從A點運動至B點過程中的位移x（2）乙同學(xué)從A點運動至B點過程中的平均速度大小．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解題分析】根據(jù)力的平行四邊形定則，作出力的平行四邊形如下圖所示，當(dāng)F2垂直于F1時，F(xiàn)2最小，即為F2min=Fsin30°=8×0.5=4N；則F2的大小大于或等于4N即可，故B正確，ACD錯誤；故選B。2、B【解題分析】

A、若物體做減速運動，加速度增大，速度則減小，故A錯誤；B、根據(jù)加速度的定義式可知，加速度的方向與速度變化量的方向相同，故B正確；C、若物體做勻減速直線運動，當(dāng)速度減為零之后反向運動，此過程加速度方向不變，但速度方向改變了，故C錯誤；D、根據(jù)加速度的定義式可知，加速度的大小與速度變化量無關(guān)，故D錯誤?！绢}目點撥】本題主要考查加速度的概念理解，關(guān)鍵在于掌握加度的物理意義，明確加速度與速度、速度變化量之間的區(qū)別和聯(lián)系。3、A【解題分析】

A.根據(jù)摩擦力產(chǎn)生的條件，有靜摩擦力一定有彈力，而有彈力不一定有摩擦力，故A正確；B.重心是各部分所受重力的集中點，與幾何中心不是同一概念，故B錯誤；C.靜摩擦力的大小與正壓力無直接關(guān)系，但彈力與滑動摩擦力有關(guān)，故C錯誤；D.滑動摩擦力的方向總是與物體相對運動方向相反，故D錯誤。4、C【解題分析】

根據(jù)．時間相等，速度變化量大的，加速度大，故①正確；初速度相同，末速度大的，速度變化量大．根據(jù)，加速度不一定大．故②錯誤．根據(jù)．加速度相同，初速度大的末速度不一定大，還要看時間．故③錯誤．根據(jù)．時間相等，加速度大的，速度變化量大．故④正確．A．①②，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B．③④，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C．①④，與結(jié)論相符，選項C正確；D．②③，與結(jié)論不相符，選項D錯誤；故選C．5、A【解題分析】

既有大小又有方向，相加是遵循平行四邊形定則的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移等都是矢量；【題目詳解】位移，加速度，速度，平均速度都是有大小和方向的，都是矢量，時間、路程和質(zhì)量只有大小沒有方向，是標(biāo)量，所以A正確，BCD錯誤．故選A．6、CD【解題分析】

是不是下滑力，不是物體對斜面的壓力．故A錯誤．物體受重力和支持力兩個力．合力大小為，故B錯誤，C正確力和的三個力的作用效果跟兩個力的效果相同．故D正確．7、CD【解題分析】

物體豎直向上拋出，規(guī)定豎直向上為正方向，初速度為v0，則加速度為-g，根據(jù)速度公式有v=v0-gt，物體整個過程的速度---時間圖象的C圖；物體豎直向上拋出，規(guī)定豎直向下為正方向，初速度為-v0，則加速度為g，速度公式為v=-v0+gt，故選CD。8、ABD【解題分析】甲乘客看到樹木向北運動，則甲相對地面向南運動，而從另一側(cè)窗口看到乙車也向北運動，分情況討論，如果乙車靜止，則甲車看到的乙車向杯北運動，符合題意；如果乙車向北運動，則甲車看到的乙車向杯北運動，符合題意；如果乙車向南運動，也就是兩者都向南運動，但是甲看到乙車向北，則說明乙車相對甲車向后運動，即乙車的速度小，故ABD正確C錯誤．9、AD【解題分析】

A．如果B對A的作用力和A的重力平衡，則繩子拉力為零，A正確；B．地面受的壓力一定不可能為零，B錯誤；C．以整體為研究對象可知，整體水平方向合力為零，地面與物體間不存在摩擦力，C錯誤；D．當(dāng)繩子拉力與A的重力相等時，A和B之間沒有摩擦力，如果不相等，則A和B之間一定存在摩擦力，所以D正確。10、AC【解題分析】

AB.根據(jù)，A正確B錯誤．CD.第1s內(nèi)下落的距離為：，C正確D錯誤．二、實驗題11、C方向3.6等于【解題分析】

(1)探究求合力的方法的實驗中應(yīng)用了三力平衡和二力平衡具有相同效果，即為等效替代法;故選C.(2)用兩彈簧測力計將橡皮條的另一端拉至O點，記錄兩分力的大小和方向；由圖示彈簧測力計B可知，其分度值為0.2N，示數(shù)為3.6N；用一只彈簧測力計沿AO方向拉伸橡皮條，為了使拉動的效果相同，則要使橡皮條的長度等于AO.【題目點撥】驗證力的平行四邊形定則是力學(xué)中的重點實驗，應(yīng)明確實驗的原理、數(shù)據(jù)處理方法及本實驗采用的物理方法．一定先要通過分析題意找出實驗的原理，通過原理即可分析實驗中的方法及誤差分析.12、兩光電門之間的高度差h。（或球從光電門1到光電門2的時間t）或者【解題分析】本方案為應(yīng)用公式：，則還要測量兩光電門之間的高度差h

則有：得。點睛：本題的關(guān)鍵知道極短時間的平均速度等于瞬時速度的大小，并能熟練應(yīng)用運動學(xué)公式求解。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、0N2.4N【解題分析】【分析】當(dāng)AC繩拉直但沒有力時，BC繩子拉力的水平分力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律列式求出此時的角速度，當(dāng)BC繩拉直但沒有力時，AC繩子拉力的水平分力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律列式求出角速度，當(dāng)角速度處于兩者之間時，兩繩均張緊；角速度為4rad/s時，AC繩松弛，BC繩張緊，根據(jù)牛頓第二定律列式求解；解：因為L=2m，所以下面的繩長為當(dāng)角速度ω很小時，AC和BC與軸的夾角都很小，BC并不張緊．當(dāng)ω逐漸增大到37°BC才被拉直，但BC繩中的張力仍然為零．設(shè)這時的角速度為ω1，則有：將已知條件代入上式解得當(dāng)角速度ω繼續(xù)增大時TAC減小，TBC增大．設(shè)角速度達(dá)到ω2時，TAC＝0，則有：解得因為，所以AC繩松弛，BC繩張緊，此時兩繩只有TBC存在解得14、(1)12m/s(2)50m【解題分析】

(1)由速度公式可得，2s末的速度是(2)汽車剎車所用的時間為經(jīng)過10s所通過的距離等于剎車5s內(nèi)的距離15、（1），方向由A