2010-2011學(xué)年物理課外活動(dòng)計(jì)劃_第1頁(yè)
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黔西縣第六中學(xué)2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理課外活動(dòng)計(jì)劃黔西六中朱向云一、活動(dòng)目的引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展健康和有益的課外科技活動(dòng)活動(dòng),豐富學(xué)生的精神生活,陶冶情操,使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和愛(ài)好,發(fā)展學(xué)生的智能。因地制宜地開(kāi)展科學(xué)課外科技活動(dòng),是實(shí)施全面發(fā)展教育的重要途徑,是初中物理學(xué)科教學(xué)的重要任務(wù)。開(kāi)展科學(xué)課外科技活動(dòng),旨在啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)與人類生活和生產(chǎn)的關(guān)系,學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法,掌握實(shí)際操作的重要性,學(xué)會(huì)課外科技實(shí)驗(yàn)的方法和技巧,能自己進(jìn)行小發(fā)明和小創(chuàng)作活動(dòng),并感受到成功的喜悅。二、活動(dòng)措施:1.保證活動(dòng)時(shí)間,讓學(xué)生自由組合分組,讓學(xué)生利用充分的課余時(shí)間進(jìn)行科技活動(dòng),切實(shí)達(dá)到實(shí)際操作科技活動(dòng)的目的。2.做好課外科技活動(dòng)的記錄,在每次活動(dòng)后都對(duì)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。細(xì)心發(fā)現(xiàn)實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。3.教師要抽出一定的時(shí)間對(duì)課外科技活動(dòng)小組進(jìn)行輔導(dǎo),教給學(xué)生科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法和正確的實(shí)驗(yàn)態(tài)度。讓他們?cè)趯?shí)驗(yàn)活動(dòng)中得到能力的培養(yǎng)。4.注重小組合作,使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。使學(xué)生在小組活動(dòng)中不僅是個(gè)人能力能得到提高,更是在小組活動(dòng)中得到合作的鍛煉。三、目標(biāo)要求:小組合作性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的總目標(biāo),是密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進(jìn)學(xué)生對(duì)物理、社會(huì)和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),發(fā)展學(xué)生的小組合作能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。具體如下:1.通過(guò)開(kāi)展小組合作性學(xué)習(xí)的綜合實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的積極態(tài)度和參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的興趣,培養(yǎng)他們的自主、互助的學(xué)習(xí)型的能力。2.了解合作學(xué)習(xí)的方法,使學(xué)生具有基本的實(shí)驗(yàn)操作能力、觀察分析能力、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ约皩?duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和創(chuàng)新能力。3.初步掌握參與合作實(shí)踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實(shí)驗(yàn)實(shí)證的方法;獲得親身參與綜合實(shí)踐活動(dòng)的積極體驗(yàn)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。4.塑造完善人格,初步養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì),形成對(duì)自然的關(guān)愛(ài)和對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的責(zé)任感。四、具體安排指導(dǎo)教師:朱向云學(xué)生:八(5)班1.堅(jiān)持間每周一次的活動(dòng)。2.組織參加學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)課程學(xué)習(xí),配合教師綜合實(shí)踐活動(dòng)課題的研討活動(dòng)。3.學(xué)期結(jié)束,圍繞“學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制研究”展開(kāi)討論,做好小組合作性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)階段總結(jié)。附表:時(shí)間內(nèi)容班級(jí)備注第三周如何用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度八(5)第四周如何練習(xí)用停表測(cè)量時(shí)間八(5)第六周測(cè)量平均速度八(5)第七周制作“土電話”八(5)第九周如何用溫度計(jì)測(cè)量物體的溫度八(5)第十一周制作“小孔成像”八(5)第十二周制作“魔盒”八(5)第十三

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