局域網(wǎng)組建技術(shù)授課計(jì)劃

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程授課計(jì)劃年第階段課程名稱局域網(wǎng)組建技術(shù)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)142計(jì)劃學(xué)時(shí)72任課教師計(jì)劃制訂教研室主任系主任制訂時(shí)間年07月21日填寫闡明本課程授課計(jì)劃普通以一種階段為單位編寫，對(duì)于合并評(píng)定成績(jī)的課程，能夠兩階段（一種學(xué)期）為單位編寫。課程學(xué)時(shí)相似、內(nèi)容相似的多個(gè)平行班級(jí)，能夠采用同一計(jì)劃，但按班級(jí)次序和必須與任課教師次序?qū)?yīng)，中間用“、”分隔同一種教師不同的班級(jí)，用“，”分隔不同的教師。先進(jìn)教學(xué)手段教學(xué)學(xué)時(shí)涉及多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、視頻電化教學(xué)等。排課方式根據(jù)實(shí)際狀況填寫，可分為并行（即每七天幾學(xué)時(shí)，多周）、串行（集中在一至幾周內(nèi)完畢，每七天28學(xué)時(shí)）以及串并行結(jié)合排課。并根據(jù)實(shí)際課表，填寫清晰周學(xué)時(shí)狀況，如周8（2個(gè)4節(jié)連排），寫為4+4。普通非改革課程，按2節(jié)課為1個(gè)單位課編寫授課明細(xì)，考試與測(cè)驗(yàn)普通占1次課，統(tǒng)一考試課程，階段末考試不占計(jì)劃學(xué)時(shí)?；诠ぷ鬟^程、項(xiàng)目等改革課程，可根據(jù)情境、項(xiàng)目、任務(wù)的實(shí)際狀況，按一種情境（項(xiàng)目等）組織實(shí)施的環(huán)節(jié)，以每一環(huán)節(jié)為一種單位來編寫授課計(jì)劃明細(xì)。如6步法工作過程實(shí)施，則可按資訊、計(jì)劃、決策、檢查、評(píng)定、反饋6個(gè)環(huán)節(jié)來編寫計(jì)劃明細(xì)。但普通要確保每單位占的學(xué)時(shí)應(yīng)當(dāng)是2的整倍數(shù)。故實(shí)際實(shí)施時(shí)，可根據(jù)學(xué)時(shí)分派方便，適宜整合環(huán)節(jié)。普通含實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)（進(jìn)廠參觀）的普通課程需制訂實(shí)踐安排表，理論實(shí)踐一體化的改革課程不需要此表。過程考核，項(xiàng)目（課題、任務(wù)等）考核其考核過程已在項(xiàng)目教學(xué)過程中，普通不要獨(dú)立于本項(xiàng)目外再設(shè)立考核學(xué)時(shí)。課程考核方案，必須明確考核的方式與時(shí)間。授課計(jì)劃說明課程原則簡(jiǎn)樸局域網(wǎng)組建制訂人言海燕使用教材組建與維護(hù)局域網(wǎng)主編吳獻(xiàn)文參考用書及重要教學(xué)資源《局域網(wǎng)組建技術(shù)》課程學(xué)時(shí)計(jì)劃學(xué)年第一年第二年第三年累計(jì)階段123456789101112課標(biāo)安排7272計(jì)劃安排7272已經(jīng)完畢本階段安排7272統(tǒng)一考試否××理實(shí)一體否√√本階段學(xué)時(shí)分派課型學(xué)時(shí)比例課型學(xué)時(shí)比例課型學(xué)時(shí)比例講授課%現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)%大型作業(yè)%解說、討論實(shí)踐一體課5678%實(shí)踐課（實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)）%課程設(shè)計(jì)%機(jī)動(dòng)課22.7%復(fù)習(xí)課%測(cè)驗(yàn)考核1419.3%多媒體、網(wǎng)絡(luò)、視頻教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)手段學(xué)時(shí)數(shù)56占總學(xué)時(shí)比例78%周學(xué)時(shí)×教學(xué)周數(shù)8學(xué)時(shí)×9周=72學(xué)時(shí)排課方式并行闡明：1.本計(jì)劃用于網(wǎng)絡(luò)142；2.本計(jì)劃的實(shí)用于“理論實(shí)踐一體化”教學(xué)辦法；3.本計(jì)劃根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)對(duì)需講授的內(nèi)容作了部分調(diào)節(jié)；4.本課程的實(shí)踐性很強(qiáng)，注意抓好課堂實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)；5.本課程為考察課，考核方式采用“平時(shí)體現(xiàn)（10%）+過程考核（60%）+綜合考試（30%）”的考核方法。編號(hào)周次教學(xué)課題教學(xué)內(nèi)容課型學(xué)時(shí)累計(jì)學(xué)時(shí)備注11-1項(xiàng)目1單機(jī)上網(wǎng)知識(shí)：（1）計(jì)算機(jī)構(gòu)造認(rèn)識(shí)和使用（2）硬盤認(rèn)識(shí)講授實(shí)踐一體化44技能：（1）觀察、分析網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造（2）硬盤分區(qū)工具的使用、對(duì)的硬盤分區(qū)21-2知識(shí)：（1）操作系統(tǒng)類型（2）WindowsServer操作系統(tǒng)講授實(shí)踐一體化48技能：（1）認(rèn)識(shí)操作系統(tǒng)（2）對(duì)的安裝WindowsServer操作系統(tǒng)32-1知識(shí)：（1）網(wǎng)卡構(gòu)造和功效認(rèn)識(shí)；網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)認(rèn)識(shí)（2）TCP/IP講授實(shí)踐一體化412技能：（1）安裝網(wǎng)絡(luò)適配器（2）配備TCP/IP（3）備份與還原系統(tǒng)42-2知識(shí)：（1）網(wǎng)線制作原則（2）工具認(rèn)識(shí)（3）Internet接入方式講授實(shí)踐一體化416技能：（1）制作網(wǎng)線（2）接入Internet53-1考核1（1）網(wǎng)線制作（2）網(wǎng)絡(luò)適配器安裝（3）備份與還原系統(tǒng)（4）對(duì)的安裝WindowsServer操作系統(tǒng)考核420占20%考核細(xì)則另附63-2項(xiàng)目2組建對(duì)等網(wǎng)知識(shí)：（1）對(duì)等網(wǎng)（2）文獻(xiàn)夾共享講授實(shí)踐一體化424技能：（1）查看計(jì)算機(jī)現(xiàn)在配備狀況（2）對(duì)等網(wǎng)鏈接（3）共享文獻(xiàn)夾配備74-1知識(shí)：（1）網(wǎng)卡鏈接方式（2）計(jì)算機(jī)直連講授實(shí)踐一體化428技能：（1）對(duì)等網(wǎng)配備（2）使用系統(tǒng)自帶工具84-2項(xiàng)目3組建交換式局域網(wǎng)知識(shí)：（1）局域網(wǎng)的特點(diǎn)和基本構(gòu)成（2）局域網(wǎng)的組建原則講授實(shí)踐一體化432技能：（1）溝通、分析客戶需求（2）撰寫需求分析報(bào)告95-1知識(shí)：（1）觀察網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造，理解網(wǎng)絡(luò)基本構(gòu)成（2）繪圖工具認(rèn)識(shí)講授實(shí)踐一體化436技能：（1）純熟使用繪圖工具（2）繪制拓?fù)錁?gòu)造圖105-2知識(shí)：（1）網(wǎng)絡(luò)設(shè)備認(rèn)識(shí)（2）傳輸介質(zhì)使用440技能：（1）選購適宜的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（2）鏈接和測(cè)試網(wǎng)絡(luò)116-1考核2（1）純熟使用繪圖工具繪制拓?fù)錁?gòu)造圖（2）傳輸介質(zhì)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的認(rèn)識(shí)與選擇（3）對(duì)的撰寫需求分析報(bào)告考核44420%126-2項(xiàng)目4組建C/S局域網(wǎng)知識(shí)：（1）服務(wù)類型（2）FTP講授實(shí)踐一體化448技能：（1）安裝Web服務(wù)器（2）配備和管理Web服務(wù)器（3）架設(shè)FTP服務(wù)器137-1知識(shí)：（1）Serv-U（2）DNS的工作原理、作用講授實(shí)踐一體化452技能：（1）配備和管理FTP服務(wù)器（2）用Serv-U建立和配備FTP服務(wù)器（3）準(zhǔn)備安裝DNS服務(wù)器147-2知識(shí)：（1）郵件服務(wù)器（2）郵件收發(fā)軟件講授實(shí)踐一體化456技能：（1）配備和管理DNS服務(wù)器（2）配備郵件服務(wù)器158-1考核3（1）理解服務(wù)類型和作用（2）名詞術(shù)語（3）搭建DNS、DHCP、FTP、EMAIL等服務(wù)器（4）Serv-U等軟件使用考核46020%158-2知識(shí)：（1）共享上網(wǎng)（2）網(wǎng)關(guān)（3）DHCP講授實(shí)踐一體化464技能：（1）雙網(wǎng)卡網(wǎng)關(guān)計(jì)算機(jī)共享上網(wǎng)（2）單網(wǎng)卡共享上網(wǎng)（3）小型路由器共享上網(wǎng)169-1項(xiàng)目5組建無線局域網(wǎng)知識(shí)：（1）無線局域網(wǎng)定義（2）無線局域網(wǎng)中應(yīng)用的原則，各原則的同異（3）理解無線局域網(wǎng)、懂得無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用講授實(shí)踐一體化468技能：（1）熟悉無線局域網(wǎng)的原則和慣用的無線設(shè)備（2）掌握現(xiàn)在主流的無線網(wǎng)絡(luò)安全機(jī)制（3）掌握無線局域網(wǎng)的安全威脅（4）選擇安裝無線網(wǎng)卡179-2機(jī)動(dòng)270189-2期末考試各章節(jié)重要知識(shí)點(diǎn)，重要涉及：（1）資料和硬件共享（2）上網(wǎng)設(shè)立（3）傳輸介質(zhì)使用和認(rèn)識(shí)（4）無線局域網(wǎng)中應(yīng)用的原則（5）組建無線局域網(wǎng)考核27230%－第三階段課程考核方案課程名稱：考核班級(jí)：任課教師：考核重要方式：過程考核+終止考核+6S管理序號(hào)考核項(xiàng)目考核原則考核點(diǎn)內(nèi)容與規(guī)定考核方式所占比例考核時(shí)間1項(xiàng)目1職業(yè)態(tài)度與素養(yǎng)、6S管理具體規(guī)定見第5項(xiàng)機(jī)試20%第3周過程考核（1）單機(jī)分析（2）硬盤分區(qū)（3）系統(tǒng)備份與安裝（4）單機(jī)上網(wǎng)設(shè)立工具選用、使用能快速獲取有效工具并恰當(dāng)使用任務(wù)完畢程度在規(guī)定時(shí)間內(nèi)純熟、有效完畢規(guī)定的任務(wù)并提交文檔，文檔規(guī)范2項(xiàng)目2—項(xiàng)目3職業(yè)態(tài)度與素養(yǎng)、6S管理具體規(guī)定見第5項(xiàng)機(jī)試20%第6周過程考核（1）文獻(xiàn)共享（2）對(duì)等網(wǎng)組建（3）繪制拓?fù)錁?gòu)造圖（4）交換式網(wǎng)絡(luò)鏈接工具選用、使用能快速獲取有效工具并恰當(dāng)使用任務(wù)完畢程度在規(guī)定時(shí)間內(nèi)純熟、有效完畢規(guī)定的任務(wù)并提交文檔，文檔規(guī)范3項(xiàng)目4—項(xiàng)目5職業(yè)態(tài)度與素養(yǎng)、6S管理具體規(guī)定見第5項(xiàng)機(jī)試20%第8周過程考核（1）DNS\WEB\FTP\郵件服務(wù)器配備和管理（2）C/S網(wǎng)絡(luò)與交換式網(wǎng)絡(luò)的區(qū)別（3）無線局域網(wǎng)安全設(shè)立（4）無線局域網(wǎng)鏈接配備工具選用、使用合用工具純熟，理解工具的各功效任務(wù)完畢程度能解釋清晰使用工具完畢任務(wù)的過程，PPT布局美觀、搭配合理4整門課程職業(yè)態(tài)度與素養(yǎng)、6S管理具體規(guī)定見第5項(xiàng)機(jī)試30%第9周期末考核（1）單機(jī)上網(wǎng)設(shè)立（2）單臺(tái)計(jì)算機(jī)硬件配備（3）無線局域網(wǎng)