2021年學院社會治安綜合治理工作實施細則

第頁共頁2021年學院社會治安綜合治理工作實施細則為認真貫徹落實上級有關治安綜合治理工作精神，切實抓好我院內部治安綜合治理工作，維護學校穩(wěn)定大局，為師生創(chuàng)設一個祥和、舒適的工作、學習、生活環(huán)境，結合本院實際，制定本細則。第一條，信息與通信學院治安綜合治理工作緊緊圍繞學校穩(wěn)定、改革和發(fā)展的大局，真正把信息與通信學院治安綜合治理的各項措施落實到每位師生中去，在全院上下形成一個人人關心綜合治理，人人遵守治安管理規(guī)則的良好局面，積極創(chuàng)設一個和諧、穩(wěn)定、有序、安全文明的育人環(huán)境和生活環(huán)境。第二條，成立由院___領導、院分工會、院團委、學生工作辦公室組成的安全___工作領導小組，負責本院綜合治理具體工作。第三條，院治安綜合治理工作的領導體制是。在院黨委行政統(tǒng)一領導下，實行安全___工作領導小組負責制，領導小組領導本院各部門有關人員建立責任制和責任追究制，一級抓一級，狠抓落實，齊抓共管，切實把治安綜合治理工作抓緊、抓好。第四條院黨總支書記、院長是學院治安綜合治理工作的第一責任人。并具體抓教師的工作，副書記具體抓學生工作，副院長具體抓實驗室工作，輔導員、教研室主任和實驗室主任則具體負責本年級、本部門的綜合治理工作。各學生年級、各教研室和實驗室要按照“誰主管誰負責”的原則，主動參與社會治安綜合治理，做到“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”，強化群體管理的系統(tǒng)，使綜治工作時時、處處、事事有人管，有人抓。第五條，院安全___工作領導小組的職責：1、貫徹執(zhí)行上級關于治安、安全工作的規(guī)定，把治安、安全納入本院的工作計劃。2、對本院師生進行依法治國和以德治國教育以及安全教育，經常檢查辦公室、教室、實驗室中存在的不安全隱患，及時采取措施，做到防患于未然。3、對辦公室和其他管理人員進行必要的消防教育和訓練。4、對發(fā)生的案件和災害事故及時上報，并密切配合學校有關部門進行調查和處理。5、加大學生安全管理和教育的力度，副書記和輔導員主抓，對學生學習、生活、活動中的安全問題要及時講、反復講、不厭其煩地講，一定讓學生時時處處都注意安全問題，把學生的安全問題作為一切工作的頭等大事來抓，真正做到常抓不懈。6、要求教師加強對家屬子女的教育管理，既要關心鼓勵子女健康成長，又要對有不良行為的子女耐心規(guī)勸、教育引導，使其改掉不良習氣。同時，對有違法行為的家屬子女要及時向保衛(wèi)部門反映，不得放縱、包庇、藏匿、窩贓。7、教育和要求師生嚴格按學校規(guī)定的出入校門、辦公場所、公共場所的規(guī)定行事，愛護公共設施和學校的花草樹木。第六條，辦公室、教室、學生宿舍、實驗室用電要注意安全，嚴格按學校規(guī)定使用電器，凡是不準使用的嚴禁使用。違者將視情節(jié)輕重給予批評和必要的經濟處罰。第七條，在實驗室上課教師對易燃、___、___、強腐蝕性、放射性等危險物品要妥善保管，嚴格領取和使用手續(xù)，不得散失。不得讓學生單獨做帶有危險性的實驗，嚴防意外事故的發(fā)生。第八條，學生未經請假不得在校外居住，不準在本宿舍留宿校外人員。違者將視情節(jié)輕重給予一定的處罰。第九條，安全___工作領導小組定期召開會議（每學期不少于三次），研究、通報本院的綜合治理情況并制定下一步的綜合治理工作計劃和整改措施。第十條，對因思想不重視，工作不到位而發(fā)生嚴重事故的部門和個人，要追究部門及責任人責任。第十一條，全院師生員工要在安全___工作領導小組的領導下，嚴格遵守國家及學校關于安全穩(wěn)定的相關規(guī)定，以本細則為指導，切實做好社會治安綜合治理工作。信息與通信學院___年___月___日第二篇：社會治安綜合治理工作細則社會治安綜合治理工作細則一、抓好四項工作1、要進一步落實責任制，完善社會治安綜合治理體系，堅持誰主管誰負責的原則，落實好“一線工作法”和值班制度，切實做到“看好自己的門，管好自己的人”。2、要保持本單位教師隊伍的穩(wěn)定，加強法制宣傳和教育，認真排查調解矛盾糾紛。3、要加強協(xié)調，堅持“預防為主、安全第一、綜合治理”的方針，推進教師共建進程，保持與地方治安隊及派出所聯系，共創(chuàng)平安和諧校園。4、要做好周邊治安環(huán)境的監(jiān)控工作，妥善處理好涉農糾紛，一旦發(fā)現有群眾到校園鬧事妨礙正常教學，應及時上報，并采取有效措施，啟動應急預案，確保校園學生生命財產的安全，確保教學次序安全教學。二、明確三點要求1、要進一步提高認識，發(fā)動廣大教職工積極參與社會治安綜合治理和平安創(chuàng)建工作，為構建平安校園出謀劃策，自覺維護校園的穩(wěn)定。2、要充分利用板報、櫥窗、標語、公告牌等宣傳陣地，采取靈活多樣、喜聞樂見的形式，使社會治安綜合治理和平安創(chuàng)建工作有序推進。3、要進一步發(fā)揮教職工的作用，調動一切力量積極參與社會治安綜合治理工作和平安校園創(chuàng)建工作，形成齊抓共管的良好格局。為促進小岳寺鄉(xiāng)初級中學教學次序又好又快發(fā)展提供支持和保障。綜合治理工作領導小組組長：郭琦副組長：張紅元張占全成員：王玉珍張五群張四松郭海軍郭建設王文博第三篇：社會治安綜合治理工作考核細則社會治安綜合治理工作考核細則一、指標解釋社會治安綜合治理主要指各社區(qū)、行政村以預防和化解___、完善社會治安防控體系、夯實社會管理基層基礎工作為重點，深入推進平安紅旗嶺建設，全面提升群眾安全感。二、賦分辦法1、___糾紛排查化解（20分）。___體系健全、隊伍配齊、定期開展糾紛排查。開展社會穩(wěn)定風險評估，從源頭控制發(fā)生___。不發(fā)生___進省、___事件，每發(fā)生一起扣3分。2、社會治安防控體系建設（30分）。推進行政村視頻監(jiān)控設施建設，加強專、兼職治安人員及“十戶聯防”、“治安中心戶”和社區(qū)治安志愿者等人防、群防___的管理使用。深化“嚴打”斗爭，對轄區(qū)內治安混亂點開展重點整治。發(fā)生殺人等嚴重___犯罪，每發(fā)生一起扣2分；群防___建設渙散，巡防工作沒有按時___扣3分。3、基層平安建設（30分）。開展平安平安村屯（社區(qū)）、平安單位等基層平安創(chuàng)建活動。群眾安全感測評沒有達到全市平均值扣5分。4、社會管理基層基礎建設（20分）。綜治___建設和工作人員按要求配備、工作臺帳齊全。建立社會管理綜合治理信息平臺，完成省、___市和我市信息聯網。信息平臺建設沒有達到省和___市要求的依次扣3分、2分、1分。三、具有下列情形之一者，實行“一票否決”：（一）因領導不重視、社會管理綜合治理機構不健全，造成本地區(qū)或本單位治安秩序嚴重混亂的；（二）對矛盾糾紛排查化解不及時，處置不力，導致發(fā)生非法___、規(guī)模較大的非正常___、聚眾鬧事、停工停產停課事件或在公共場所發(fā)生爆炸、投毒、放火等事件，造成嚴重后果，危害社會穩(wěn)定的；（三）因管理不善、防范措施不落實，發(fā)生嚴重刑事案件，特大交通、火災或治安災害事故，致使國家、___財產和人們群眾生命財產遭受重大損失的；（四）存在發(fā)生治安問題的重大隱患，經上級主管部門或社會管理綜合治理機構提出警告、整改建議，限期改進而無有效措施和明顯效果的。四、考評依據1、《磐石市___新農村建設“千村示范、萬村提升”工程實施意見》（磐發(fā)〔___〕___號）。2、《磐石市___年社會管理綜合治理工作要點》。第四篇：商丘職業(yè)學院社會治安綜合治理實施辦法商丘職業(yè)學院社會治安綜合治理實施辦法第一章總則第一條為了維護學校教學、管理和生活秩序的正常運行，保障學校資產安全和廣大師生員工的人身、財產安全，根據《___、國務___加強社會治安綜合治理的意見》、《___、___關于健全落實社會治安綜合治理領導責任制規(guī)定》、《企事業(yè)單位內部治安保衛(wèi)條例》和省___關于《健全落實社會治安綜合治理領導責任制實施辦法（細則）》的文件精神，結合學校實際，特制定本辦法。第二條學校社會治安綜合治理工作是全校師生員工的共同任務，必須動員全校黨、政、工、團及各學院、部、處室等部門齊抓共管，運用政治、經濟、行政、法制、教育等多種手段確保學校社會治安綜合治理工作落到實處。第三條學校社會治安綜合治理在校黨委和校行政的領導下開展工作，遵循安全第一、預防為主原則；嚴格實行“屬地管理”、“誰主管、誰負責”原則；群防群治原則和責任追究原則。建立學校三級綜治目標管理考核體系，分級簽訂《社會治安綜合治理目標管理責任書，》各部門、各單位主要負責人為各層級的目標管理責任人，依次向上級責任人負責。第四條社會治安綜合治理工作是學校一項重要的黨務、政務管理工作，必須與業(yè)務工作同計劃、同布置、同檢查、同總結、同評比，列入部門和個人年終考核、評先評優(yōu)、晉職晉級的重要內容之一。第二章___機構與責任內容第五條學校成立社會治安綜合治理委員會，由校領導任正副主任，各部門主要負責人任成員，學校社會治安綜合治理委員會辦公室設在保衛(wèi)處，辦公室主任由保衛(wèi)處長兼任，負責綜治日常工作，所需經費列入學院財務預算。第六條在三級綜治目標管理體系中，學校為一級責任單位，各二級學院、職能處室為二級責任部門，各二級學院、部門所屬各教研室、實習實訓車間（室）、年級（班級）、網絡中心或圖書室、各食堂或門店承租人為三級責任主體，按管理層級分別簽訂《社會治安綜合治理目標管理責任書》。各二級責任單位必須成立由主要負責人擔任組長的社會治安綜合治理工作領導小組。第七條學校社會治安綜合治理委員會及成員單位職責與任務學校社會治安綜合治理委員會（以下簡稱綜治委）：（一）宣傳貫徹社會治安綜合治理的方針、政策和有關法律、法規(guī)，全面負責學校社會治安綜合治理工作；（二）召開學校社會治安綜合治理工作會議，貫徹執(zhí)行上級綜合治理委員會__決定和部署，根據學校和本區(qū)域的社會治安情況作相應的安排并督促檢查實施情況；（三）檢查、指導、協(xié)調、監(jiān)督、推動院內各部門落實學校社會管理綜合治理的各項任務；（四）在校園治安綜合治理工作中，監(jiān)督、檢查、落實“社會治安綜合治理一票否決權”的規(guī)定；（五）開展調查研究，總結、推廣院內各部門落實學校社會治安綜合治理工作任務的經驗，決定表彰、批評事項或向校黨委、院行政提出獎懲建議。紀檢監(jiān)察處：積極參加校園綜治管理狀況的調查研究工作，著重從___和廉政、勤政建設與校園社會治安綜合治理的結合上提出建設性的意見和建議；會同有關部門加強對各個黨總支以及有關部門貫徹執(zhí)行校園社會治安綜合治理方針、政策、規(guī)定、決定情況的監(jiān)督檢查，保證校園社會治安綜合治理領導責任制的落實；積極參與校園重大治安案件和事故的調查，重點查處部門負責人失職、瀆職行為，追究其黨紀、政紀責任。保衛(wèi)處：是學校社會治安綜合治理工作的日常辦事機構，嚴格執(zhí)行“綜治委”的決議和指令，定期召開綜治專項會議，定期向“綜治委”匯報學校綜治工作情況。加強查破案力度，打擊刑事犯罪活動和各種違法行為；加強校園治安管理；加強易燃、___、___、違禁物品的管理，堵塞漏洞，消除隱患；加強消防、交通安全管理，努力預防火災和交通事故，維護公共安全；全力維護校園政治穩(wěn)定，嚴密防范境內外___、___和___及其滲透破壞活動，做好各類不穩(wěn)定因素和信息的歸集與排查調處工作。加強安全技術防范措施，對部門安全工作和群防群治工作檢查指導；努力做好治安、消防、交通安全等宣傳教育工作，配合公安等政府有關部門加強校園及周邊環(huán)境和治安的治理，共同維護學校校園安全穩(wěn)定，創(chuàng)建平安校園。學校黨委、行政辦公室：加強對各部門貫徹落實校園治安綜合治理方針、政策、規(guī)定、決定執(zhí)行情況和領導責任制落實情況的監(jiān)督檢查，為全面落實校園治安綜合治理的各項措施提供___保證。加強統(tǒng)籌協(xié)調，做好各部門社會治安綜合治理的人、財、物“三落實”的檢查督辦工作；加強對外聯系，做好上傳下達，會同有關部門執(zhí)行上級綜合治理委員會和學校__決定與部署。會同有關部門做好師生信訪工作。宣傳部：做好校園治安綜合治理輿論宣傳和思想教育工作，做好校園網絡等媒體___的管控，負責校園大型報告會、講座等活動內容的審核，負責校園重大事件對內、對外信息發(fā)布和輿論引導工作；廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，積極參與平安校園創(chuàng)建工作；深入開展法制宣傳教育，積極宣傳校園管理綜合治理的先進典型，創(chuàng)造扶正除邪，懲惡揚善的校園輿論環(huán)境。學工部、團委：加強對學生的思想政治工作，進行法制、道德、紀律宣傳教育，加強對學生日常行為的教育和管理，做好學生矛盾糾紛的調處工作，做好宿舍安全管理工作，創(chuàng)建“文明校園”。做好學生會及其他學生社團___的管理工作。針對大學生特點開展理想、信念、道德和紀律教育，重視加強對大學生的法制宣傳教育工作，提高大學生的自身素質；樹立社會治安綜合治理的先進典型，___學生開展學習先進人物活動；開展豐富多彩的文化科技體育活動，充實大學生的精神生活。教務處、質量辦：加強日常教學秩序和教育教學質量的檢查和評價，確保教學秩序良好、教學質量提升，要從思想素質、健康狀況等方面加強對教師特別是外聘教師的審核聘用、跟蹤管理，加強實驗實訓場地、設施設備的安全管理，會同有關部門定期對教學設施、實驗實訓設備等重點部位進行安全檢查，及時消除安全隱患，確保教學、實驗實訓正常運轉，確保學生實習實訓的安全。工會：加強對全校職工的思想政治工作和法制宣傳教育，做好職工內部矛盾的轉化疏導和勞動爭議的調解工作，做好職工信訪___工作；___群防群治隊伍，維護校園內部治安環(huán)境，動員職工群眾遵守社會公德，積極同各種違法犯罪行為作斗爭。___部、人事處：會同有關部門把綜合治理工作納入對領導干部的年度責任考核，與職務升降和工資、績效調整晉級掛鉤，嚴格按照本辦法建立社會治安綜合治理的獎勵與懲處機制；會同紀檢監(jiān)察處按干部管理權限落實社會治安綜合治理責任的督查與追究；會同保衛(wèi)處做好在崗職工安全保衛(wèi)方面的職業(yè)培訓和服務工作。基建與后勤管理處：在學院整體建設規(guī)劃中，將必要的治安、消防設施建設納入整體設計，對消防設施、治安保衛(wèi)用房等進行統(tǒng)一規(guī)劃，使之與校園治安管理結合起來，確保安全工作需要，減少違法犯罪空隙；做好校園出租門店的綜治工作，做好來院施工隊、施工人員的安全管理。積極為學校教學、科研、實習和廣大師生員工服務，促進后勤各項服務工作健康發(fā)展，及時維護校園安全設施；加強對食堂、宿舍的監(jiān)管和員工教育管理，加強食品衛(wèi)生安全的監(jiān)管，認真做好防火、防盜、防食物中毒、防事故工作，把各項安全責任制落到實處。第八條各二級學院職責與任務：（一）各二級學院黨政班子成員對本學院社會治安綜合治理工作負總責、負全責，黨政主要負責人是第一責任人，分管負責同志是直接責任人，其他班子成員承擔分管范圍內社會治安綜合治理的責任。切實加強對社會治安綜合治理工作的領導，列入重要議事日程，從人力、物力、財力上充分保障社會治安綜合治理工作順利開展。認真貫徹執(zhí)行學校綜合治理工作部署，每季度要求研究一次本學院社會治安綜合治理及安全維穩(wěn)信息，制定本學院社會治安綜合治理工作計劃，并___實施，做好年度綜治檢查評比總結工作。（二）依據國家法規(guī)和學院的制度，對本院師生做好防火、防盜、防交通事故、防破壞、防自然災害事故的宣傳教育工作，不斷提高全體師生的安全防范意識；加強學生的校園安全、法制知識的宣傳教育工作，防范重大事故和學生較大傷害事故的發(fā)生，控制和降低學生違紀違法事故率，不得高于1‰，認真做好學生各類矛盾糾紛的調處工作，調處成功率98％。（三）___實施本學院內治安、消防、綜合治理工作，制定各項工作預案，落實安全防范的各項管理措施；做好經常性安全檢查工作，保障本學院內各類安全設施的完整，及時整治安全隱患，確保安全；（四）調解本學院內部或與本學院有關的民事糾紛，化解矛盾，防止激化；加強防控涉___、___在本學院的滲透和破壞活動，及時收集和上報有關___信息，嚴格防范___和越級___事件；做好少數民族學生的安全___工作。（五）及時向學?；蛴嘘P部門反映內部治安情況及師生對學院綜合治理工作的意見和要求。第三章學校社會治安綜合治理工作責任第九條安全教育（一）全校的普法宣傳教育工作由學校宣傳部負責，普法宣傳教育要全面規(guī)劃，分階段實施。（二）學生的安全教育由所在二級學院和學生處、保衛(wèi)處共同負責。（三）教職工的安全教育由校工會會同所在部門___實施。第十條安全設施的配備、維護和保養(yǎng)（一）教學樓、辦公樓實訓樓、圖書館、學生宿舍樓等部位的滅火器、應急燈、應急疏散標志及消防水帶、水___等消防設施的配備和維修工作由保衛(wèi)處負責，日常管理巡查工作按照“誰使用、誰負責”原則由使用部門負責。（二）新建教學樓、辦公樓、實訓樓、圖書館、學生宿舍樓等部位的室內滅火栓及校區(qū)內的室外消火栓的___、布置、維修等工作由基建與后勤管理處負責，保衛(wèi)處負責做好指導檢查協(xié)調工作。（三）經營承包單位以及有經營收入的場所，其消火栓、滅火器等消防設備的配備、維修和管理工作由基建與后勤管理處負責。（四）學校公共部位和重點要害部位所需的防盜報警、安全監(jiān)控設施、有特種要求的技防設施由保衛(wèi)處負責規(guī)劃、設計、___、管理和維護。第十一條安全管理（一）膳食中心、教工食堂的日常安全管理工作由基建與后勤管理處負責。（二）新建、改建、擴建和裝修工程項目施工期間的安全管理工作由基建與后勤管理處負責。（三）學生宿舍、校園的值班門衛(wèi)以及公共部位安全管理工作由保衛(wèi)處負責。（四）各部門的辦公室、機房、實驗室、資料室、閱覽室、會議室、多媒體教室等部位的安全管理由使用的單位及責任人負責，幾個單位共同使用的會議室、多媒體教室等部位的安全管理由主要管理單位負責。（五）?；锲返陌踩芾砉ぷ饔墒褂脝挝回撠?。（六）體育課期間學生的安全教育、安全管理工作由公共課部負責。（七）教職工或學生在實習、參觀、考察期間的安全管理工作由___單位負責。（八）嚴格執(zhí)行___頒布的《大型群眾性___活動安全管理條例》。學校統(tǒng)一___的大型___活動（包括新生報到）的安全保衛(wèi)工作由保衛(wèi)處負責；各單位自行舉辦的___活動（包括集會、報告會、考試、文藝演出、體育比賽等）的安全管理工作由主辦部門和協(xié)辦部門負責，已申請備案的活動，由保衛(wèi)處負責。（九）外來單位到校內舉辦大型活動，其安全管理工作由___單位或提供場地、場所的單位負責，并報保衛(wèi)處備案。（十）校園網絡系統(tǒng)和計算機系統(tǒng)的信息安全管理工作，由黨___宣傳部、網絡中心和保衛(wèi)處負責，其中網絡信息發(fā)布的安全管理由黨___宣傳部負責，網絡技術的安全管理由圖文網絡中心負責，治安秩序和消防安全管理工作由保衛(wèi)處負責。第四章學校社會治安綜合治理一票否決制第十二條為進一步加強領導，建立獎懲結合、賞罰分明的激勵和制約機制，真正做到“誰主管、誰負責”，調動我校各方面力量共同維護校園安全穩(wěn)定的積極性，加強和改進學校社會治安綜合治理工作，根據《中央社會治安綜合治理委員會關于社會治安綜合治理一票否決權制的規(guī)定》，實行學校社會治安綜合治理一票否決制度。第十三條學校社會治安綜合治理一票否決制是把校園管理責任制同經濟責任制、領導責任制結合起來，并將社會治安綜合治理目標管理與部門領導干部和綜合治理責任人的政治榮譽、政績考核、晉職晉級、年度績效考核以及評選先進___、先進個人直接掛鉤的專項否決制度。第十四條學校社會治安綜合治理委員會，將不定期檢查各部門綜合治理目標管理責任制的落實情況，決定是否行使一票否決權。第十五條實行一票否決權應堅持“實事求是、積極穩(wěn)妥、全面衡量、公開進行”的原則。第十六條一票否決權由學校社會治安綜合治理委員會行使。第十七條一票否決的內容包括：（一）校內各機構綜合性榮譽稱號的評選，不包括單項榮譽稱號。（二）被否決部門的主要負責人和綜治責任人的評先受獎、提拔任用及個人年度績效掛鉤。實行此項否決時按照干部管理權限決定。第十八條一票否決與評先評優(yōu)等工作同步進行，對發(fā)生嚴重治安問題，造成重大損失或惡劣影響的，可以隨時否決。第十九條具有下列情形之一的，予以否決：（一）拒不簽訂或不按規(guī)定簽訂社會治安綜合治理目標責任書和對隱患整改通知多次置之不理的；（二）因領導不重視，部門綜合治理責任不明確，措施不落實，導致本部門管理秩序嚴重混亂，造成較___不良影響的；（三）對不安定因素或內部矛盾化解不及時，處置不力，以致發(fā)生罷工、___、非法___、非法集會、群體械斗、聚眾鬧事等事件，或造成嚴重后果，危害學校或社會穩(wěn)定的；（四）因主要負責人、綜治責任人工作不負責，造成本部門發(fā)生較大火災或重大盜竊案件，以及發(fā)生特大案件或惡性治安事故，造成嚴重損失或惡劣影響的；（五）因管理不嚴，防范措施不力，發(fā)生刑事案件或治安事故，使學?；驇熒松碡敭a遭受較大損失，又不認真查處和進行整改的；（六）存在消防、治安等重大隱患，經上級機關或學校有關部門提出警告、整改建議、限期改進，而無有效改進措施或置之不理，造成嚴重后果的；（七）因教育、管理工作不力，本部門師生員工違法犯罪情況比較嚴重，在社會或學校造成惡劣影響的；（八）發(fā)生師生刑事案件或重大治安問題有意隱瞞不報或弄虛做假的；（九）學校社會治安綜合治理委員會認為其他需要予以否決的。第二十條具有下列情形之一，不予否決。（一）綜合治理工作平時認真重視，雖發(fā)生一般刑事、治安案件，但未造成嚴重損失或惡劣影響，并能及時上報，積極配合查處，和采取措施認真加以改進的；（二）因不可抗拒因素引發(fā)的突發(fā)性案件、治安事故或其他治安問題，能及時挽回損失，主動認真改進工作的。第二十一條各部門應把一票否決的適用條件納入綜合性榮譽稱號評選和個人評先受獎、___選拔任用的考核體系。凡部門評優(yōu)、個人評優(yōu)評先晉級應征得學校社會治安綜合治理委員會的意見。第二十二條學校社會治安綜合治理委員會將不定期的對部門的綜合治理工作進行檢查，發(fā)現問題及時提出改進意見，嚴重的給予批評警告，限期改進，并根據整改情況，決定是否提出一票否決的建議。第二十三條行使一票否決權應本著教育在先，否決在后的原則，對擬被否決的部門，將發(fā)出限期整改通知，責成限期改正。對被否決的單位和個人將進行內部通報批評，以擴大教育面。第二十四條實行一票否決，不能代替被否決部門主要負責人和直接責任人依照政策、法律該受的黨紀、政紀以及法紀處分。第五章考核與獎懲第二十五條學校綜治辦公室___考評小組，年終依據本辦法制定的《___工程職業(yè)學院綜合治理目標管理責任書》對二級責任單位年度完成情況進行考核，各二級責任單位自行負責三級責任主體的考核。第二十六條綜治考評小組將考核結果排序，提交院綜治委審議，報院黨委會決定，最后由___部、人事處___實施。（一）學校設立社會治安綜合治理獎，對考核優(yōu)勝的二級責任單位前三名頒發(fā)獎金和獎牌。（二）對考核不達標的單位，取消單位評先資格，并責令限期整改。凡被一票否決的單位，依法依規(guī)追究相關責任人責任，并按一定比例扣發(fā)在編在崗職工的政府綜治獎。第六章附則第二十七條本辦法自頒布之日起施行，原《黃石職業(yè)技術學院社會管理綜合治理實施辦法》同時廢止。第二十八條本實施辦法由學校社會治安綜合治理委員會辦公室和黨辦負責解釋。___年___月二日第五篇：社會治安綜合治理工作實施方案社會治安綜合治理工作實施方案為加強我校安全防范工作，不斷強化安全防范機制，加強校內治安管理，增強師生安全意識，掌握安全自救常識，避免事故發(fā)生，維護學校正常教學、生活秩序，提高學校與師生的安全防范意識和治安防范能力，推進社會治安綜合治理，推動___精神文明建設，根據縣社會治安綜合治理委員會有關文件精神，結合我校的實際情況，特制定本方案。一、指導思想以___大精神為指針和上級有關文件精神為依據，以做好學校治安及保護全體師生安全為目標，強化法律教育，保持穩(wěn)定大局，結合我校實際出發(fā)，進一步強化責任制及___網絡，使社會治安綜合治理各項措施真正落到實處。二、領導機構。成立以校長為組長，副校長為副組長，安?？?、教導處、總務處、工會等各處室主任及班主任為組員的綜合治理領導小組，分工負責管理本校綜合治理工作。三、加強政治思想教育，培養(yǎng)師生安全意識1、加強政治思想教育、師德師風教育，每周一___全體教師進行政治理論學習，教育理論學習，樹立教書育人的思想，改變教育觀念，不體罰、不變相體罰學生，不諷刺、不挖苦學生，定期或不定期與學生談心，定期進行家訪，定期開家長會，家長、學校、社會共同培養(yǎng)教育學生。2、在學生管理方面，加強___紀律教育、革___傳統(tǒng)教育、理想教育、常規(guī)教育，根據不同年級分別進行不同的教育。四、工作重點：（一）為提高全體教師對學校綜合治理工作的認識，本學期開始我們將在各班級建立綜合治理領導機構，班主任為組長，并且為本班社會治安負責人，校長與班主任及教師之間實行層層責任制，力爭形成積極主動地治安管理網絡。綜合治理工作與班級及教師年度考核掛鉤，嚴重的年度考核做不稱職處理，建立各種安全防范規(guī)章制度，加強學校日常管理。1、提高認識，加強領導。每學期召開兩次全體學生大會，對學生進行安全教育和法制教育，培養(yǎng)學生安全法律意識。2、班主任利用班會每周進行一次安全法律知識教育，學習安全自救常識，讓學生在思想上高度重視安全的同時，懂得安全知識，提高自我保護的能力。以板報為載體，以晨會、班會為主陣地，進行廣泛深入的宣傳活動。每月出刊一期《平安校園》為內容的板報。3、每學期請法制副校長和公安人員進行一次安全法律知識教育，讓法律走進校園。4、與各班班主任簽訂安全衛(wèi)生目標責任書，班主任與學生家長及學生簽訂安全衛(wèi)生目標責任書。5、學校要求任課教師保證上課期間的安全問題。校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。入校后不得隨便出校門。上體育課、晨練及課外活動是要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。6、學校與保安、門衛(wèi)簽訂安全衛(wèi)生目標責任書。具體負責本職范圍內的安全工作。7、認真做好外來人員管理工作，杜絕發(fā)生不安定因素，嚴格進出校門手續(xù)制度，不放一個閑人進校，排除校邊四周不安隱患，若發(fā)現安全隱患，及時上報，妥善處理。8、每學期舉行一次安全法制教育知識競賽或征文，做到天天講安全，人人保平安、個個守紀律。9、每月檢查一次線路、電器、床鋪、門窗及公共設施，做到及時檢查。特別是電器設備的隱患。保證用電安全檢查，不亂動電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機器。10、嚴格遵守制度飲用水衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生教育工作，保證在校就餐學生吃飽。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，注意身體健康。11、每天有一領導___有關工作人員全天值班，包括教學樓、樓道值班，負責學生全面工作。12、配備一名保安，兩名值班人員24小時巡邏，重點對辦公樓進行巡邏。13、每學期檢查二次實驗室人員對易燃___及有毒藥品的存放管理工作。14、提高警惕防止壞人破壞或投毒。15、積極配合有關部門加強對校園及周邊環(huán)境的整治。抵制腐朽文化和___的侵害，為廣大學生的健康快樂成長營造良好的學習生活環(huán)境。（二）規(guī)范行動，確保落實1、教學管理。按教學大綱進行授課，講求課堂效果，注意精講精練，講練結合，避免題海戰(zhàn)術。轉變教學理念，加強教育教學研究，進行創(chuàng)新教育，培養(yǎng)學生綜合素質，狠抓雙基，使學生人人成才。2、學校各種收費，嚴格按照省、市、縣有關部門規(guī)定，并有物價等部門批準收費，除此之外不得任何處室、班級及教師個人自行收費，如發(fā)現嚴肅處理。3、各年級除課本外不得以任何形式自行征訂資料。4、班主任及任課教師及時做好學生思想工作，發(fā)現問題及時解決，不得拖延或掩蓋。5、加強交通安全教育，確保安全行走。6、確保運動安全。學生在參加田徑、球類等活動中，要重視對學生體育活動的安全教育，加強對室外活動的管理。在___競賽活動時，個別不適應的學生，可不讓其參加，認真檢查體育設施，發(fā)現隱患及時處理。7、確保活動安全。學校___學生參加各種活動，要建立嚴格的審批制度。各種外出活動前必須對學生進行安全教育，周密___，精心安排，指派人員勘察活動場所，并有學校領導和教師帶隊。凡不安全或安全措施不落實的場所，不得___學生前往。8、確保勞動安全。學校在___學生參加勞動技能訓練、社會公益勞動、勤工儉學等各種形式的勞動時，必須經上級領導部門批準，方可外出，并加強安全教育和管理工作，保證外出人員的安全。9、確保教學實驗安全。教學演示實驗和學生分組實驗，任課教師和實驗教師課前必須檢查好設施，并加強學生實驗操作規(guī)程及安全教育。要對易燃、___、放射、___等危險物品按上級有關規(guī)定進行管理，并做到安全使用。10、確保學生飲食衛(wèi)生安全?？倓仗幖訌娛程玫陌踩芾?，按___部門的要求，搞好飲食衛(wèi)生工作，做到定點采購，確保師生的飲食安全。11、確保建筑設施安全。學校的教學、生活、活動等設施的建設，要布局合理、堅固耐用，符合安全要求和質量標準。12、確保消防安全。各處室、各樓管人員要加強對消防設施的管理。做到定期檢查，發(fā)現隱患及時上報，并加強對用電、用火、用油等的安全使用教育，防患于未然。13、確保學校治安安全。教導處加強學生思想教育工作。班主任平時注意做好學生的思想教育工作，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)。?同時門衛(wèi)加強出入校門的管理工作，嚴防壞人入校擾亂，保證正常的教學秩序。14、重視管理失當安全。學校教職工要遵守職業(yè)道德，為人師表，尊重學生，科學施教。教師在教育教學中嚴禁體罰或變相體罰學生；防止因管理失當，造成學生自傷、誤傷、自殺及其他意外傷害，給學生身心健康造成不良影響。加強對學生心理健康的指導和服務。開展心理健康教育宣傳活動等措施，幫助學生了解心理健康的基本知識，樹立心理健康意識，優(yōu)化個性心理品質，進行挫折教育，增強心理調適和適應社會生活的能力。加強自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態(tài)度對待學習和生活。自覺遵守《青少年文明網絡公約》，不看不健康的書、報等；不參與___、封建___活動。15、建立安全與治安事故發(fā)生報告制度。學校對發(fā)生師生重大事故必須于第一時間報告上級有關部門。對發(fā)生嚴重、重大、特大交通、火災、校舍倒塌、食物中毒等安全事故，要及時上報___、公安等部門，全力___搶救，力爭把損失減少到最低限度。各處室領導、管理人員及任課教師要認真履行其職責，因未按規(guī)定辦事，發(fā)生特大安全事故的對其主要領導和具體負責人，根據情節(jié)輕重，給予嚴肅處理。五、通過多種渠道加強對教師及學生進行法制教育：1、加強未成年人思想道德建設。建立“行為不良”學生幫教機制，教好“行為不良”學生的轉化工作。進一步加強家訪談話制度。建立健全“學困生”思想行為檔案，做好學生學籍管理，本學期將由學校綜合治理領導小組負責，教導處認真抓好“思困生”的輔導、教育工作，建立“思困生”工作的責任制，指定干部、教師對其進行具體幫助，力爭不造成一名學生掉隊；將“思困生”姓名、性別、年齡、后進生的過去表現、現在的表現、成為思困生的原因、幫教的措施、進步幅度、幫教人等建立檔案，進行登記。做到關愛，關心學生，特別要關心貧困學生的學習和生活。學期末并且將在獎勵優(yōu)秀生的基礎上設立思困生進步獎。要杜絕“流失生”，防止在校學生犯罪，不斷提高教育質量，提高學生的鞏固率。2、發(fā)揮法制副校長的作用，普及師生法律知識。做好與交警大隊、派出所、居委會、及有關村社的聯系，及時對學生進行法制教育與法制宣傳活動。3、結合學生年齡特點和實際，分年級、分層次在教師和學生中開展法制教育活動，學生法制教育專題會議每學期不得少于兩次，在貫徹《中小學生守則》及《中學生日常行為規(guī)范》內容時擴展學生法律知識。4、加強教師職業(yè)道德規(guī)范教育，加強師德師風建設，抵制行業(yè)不正之風，弘揚人間正氣，提高教師社會形象、形成高尚教師群體。5、切斷可誘發(fā)違法違紀的途徑。初中學生正處于長知識、長身體的時期，這一特殊的年齡階段決定了他們生理的成熟超前于其思想和行為的發(fā)展，他們往往辨別是非的能力不強，喜好模仿，特別是看不健康影片，玩電腦游戲、上網等對其危害極大，為此做好社會治安的綜合治理首先應將學生教育好，并根據學生的年齡特點切斷可能誘發(fā)學生違法、違紀的途徑。我們要在學生中開展自我教育、自我管理、自我約束的教育活動，通過學校的引導、督促及教育鼓勵使學生自覺抵制社會不良風氣的影響，提高思想認識，杜絕違法犯罪現象。結合放學護送學生的契機，開展“學生遠離網吧”和“學生遠離無證攤販”的活動。防止高年級學生敲詐勒索財物現象。要求學生放學后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話和必備電話求得110幫助。學校治安綜合治理工作是一項全方位系統(tǒng)工程，是實現學校長治久安戰(zhàn)略目標的需要，為此，我們必須牢固樹立穩(wěn)定第一的思想，通過扎扎實實的工作，進一步鞏固平安校園的成果。第頁共頁2021年安全“雙基”建設考核細則為加強安全管理，實現“三級”管理考核，促進安全生產，特制定《雙基“三級”考核細則》如下：一、正職對副職考核標準一）安全管理：1、單位每發(fā)生一起重傷事故，跟班干部扣___分，值班干部扣___分，分管干部扣___分。2、單位每發(fā)生一起輕傷事故，跟班干部扣___分，值班干部扣___分，分管干部扣___分。3、單位每發(fā)生一起輕微傷事故，跟班干部扣___分，值班干部扣___分，分管干部扣___分。4、副職包保的班組每月、每季度、每年不出現安全事故的，每月、每季度、每年分別獎勵___分、___分和___分。5、因安全管理工作不到位受到礦批評的每次扣責任副職___分，被公司批評的每次扣責任副職___分。二）“三違”考核：6、副職包保班組出現嚴重“三違”現象，分管干部扣___分。7、副職包保班組出現較重“三違”現象，分管干部扣___分。8、副職包保班組出現一般“三違”現象，分管干部扣___分。9、副職包保班組每月、每季度、每年沒有出現一次三違現象的，每月、每季度，每年對包保干部分別獎勵___分、___分和___分。三）隱患管理：10、每被查出一條一般隱患，責任副職扣___分。11、每被查出一條較大隱患，責任副職扣___分。12、每被查出一條重大隱患，包括機電設備出現失爆現象，扣責任副職___分。13、隱患整改完畢后沒有及時消號的扣責任副職___分。14、因副職不及時填寫《干部入井隱患記錄本》或填寫不規(guī)范而造成單位被礦扣雙基分的，每次扣責任副職___分。四）工程質量驗收考核：15、所承包區(qū)域出現月綜評不合格品，包保副職扣___分；包保區(qū)域全月綜評達到優(yōu)良品，對包保副職加___分。16、所承包區(qū)域出現工程質量不合格的，包保副職扣___分。17、所承包區(qū)域被評為精品路線、標桿、亮點工程的，對包保副職加___分。五）現場問題及文明生產考核：18、發(fā)現因工作期間注意力不集中，不認真操作，影響安全生產的，每次扣責任副職___分。19、包保班組出現不規(guī)范操作行為、不規(guī)范使用安全設施的，每人次扣包保副職___分。20、礦車、電機車出現掉道、罐車壓插銷等現象，大件車捆綁不牢、超寬、超高的，每次扣包保副職___分。21、副井人員不掀簾、不驗身、不使用罐籠閉鎖的，每次扣包保副職___分。22、個人包保小絞車無準運證或過期，扣包保副職___分。23、發(fā)現道軌、地滾、道板、道岔、扳道器任何一處質量不合格的，每次扣包保副職___分。24、阻車器、擋車欄、擋車杠等一坡三擋、系列化任何一處質量不符合規(guī)定的，每次扣包保副職___分。

25、電機車燈、閘、鈴、撒沙裝置、制動裝置等任何一處不符合規(guī)定的，每次扣包保副職___分。26、絞車護板變形，基礎不合格，絞車鋼絲繩任何一處不符合規(guī)定的（繩亂、斷絲超限、繩頭打彎、卡子松等），每次扣包保副職___分。27、設備不上架、五小件不上板每次扣包保副職___分。28、設備不掛標志牌、牌板記錄不填寫，每次扣包保副職___分。29、電纜、小線等吊掛不合格的，每次扣包保副職___分。30、機電運輸設備帶病運轉，規(guī)格質量差，達不到要求，安全保護裝置不齊全、靈敏可靠或不按要求使用的，每次扣包保副職___分。31、不按規(guī)定檢查、檢驗、違規(guī)使用機電設備和壓力容器等，一臺（處）次扣包保副職1--___分32、因設備檢修不到位或操作失誤造成一般事故影響安全生產的一次扣包保副職1--___分。33、嚴格執(zhí)行斜坡軌道管理制度，杜絕軌道開車行人，否則出現一次扣包保副職___分。34、空車供應及時，能滿足出矸需要，因空車供應不及時影響區(qū)隊生產一次扣包保副職___分。35、機電硐室無防滅火設施扣___分，不齊全不完好扣___分。36、絞車房滅火器完好可靠，否則一次扣___分。37、水溝、道芯不清理、疏通，造成淤泥、積水的，每次扣包保副職___分.38、包保范圍內的文明衛(wèi)生不合格的，每次扣包保副職___分。包保范圍內文明衛(wèi)生得到公司、礦好評的獎勵___分。39、下井不佩戴礦燈、礦帽、便攜儀、定位儀等安全保護用品的，每次扣責任副職___分。40、值班及下井不按要求填寫各種記錄的，每次扣責任副職___分。41、不參加班前會、每周___小時等各種學習的，每次扣責任副職___分；各種學習、規(guī)程措施不簽字(不貫徹)的，每次扣責任副職___分。42、包保班組中出現不熟練掌握應知應會、必知必會知識，“兩述法”不規(guī)范，不熟練、不主動者，每人次扣包保副職___分。43、包保班組中每出現一人次未持證上崗的，扣包保副職___分44、跟班跟班不到位每次扣責任副職___分。45、副職井下不現場交接班的，每次扣責任副職___分。46、分管副職不盡職責，承包范圍內被礦、隊查出問題的，每次扣分管副職___分。47、有安全管理技術創(chuàng)新者，對分管副職加___分。有被上級兄弟單位觀摩學習的項目，對分管副職加___分二、副職對班考核標準：一）安全管理：48、班每發(fā)生一起重傷事故，扣責任班___分。49、班每發(fā)生一起輕傷事故，扣責任班___分。50、班每發(fā)生一起輕微傷，對責任班扣___分。二）“三違”考核：51、班出現嚴重“三違”現象，扣違章人員所在班___分。52、班出現較重“三違”現象，扣違章人員所在班___分。53、班出現一般“三違”現象，扣違章人員所在班___分。三）隱患管理：54、被查出一條一般隱患，對責任班扣___分；被公司、礦領導查出的隱患加倍扣分。55、被查出一條較大隱患，對責任班扣___分；被公司、礦領導查出的隱患加倍扣分。56、被查出一條重大隱患，對責任班扣___分；被公司、礦領導查出的隱患加倍扣分。57、機電設備不完好現象，扣責任班___分，出現失爆現象，扣責任班___分。58、因班長不及時填寫《班長入井隱患記錄本》或填寫不規(guī)范而造成單位被礦扣雙基分的，每次扣責任班長___分。四）工程質量驗收考核：59、本班所承包區(qū)域出現驗收不合格品，對責任班扣___分；本班所承包區(qū)域，工程質量當月驗收達到優(yōu)良品，對責任班獎勵___分。60、不積極___參與標桿工程達標或者因___不力致使驗收不合格，扣責任班___分。61、本班所承包區(qū)域工程項目被公司、礦評為“十個一”標桿工程，每次對本班獎勵___分。62、本班所承包區(qū)域連續(xù)三個月驗收達到優(yōu)良品對本班獎勵___分。五）現場問題及文明生產考核：63、本班組出現不規(guī)范操作行為、不規(guī)范使用安全設施的，每人次扣責任班___分。64、副井人員不掀簾、不驗身、不使用罐籠閉鎖的，每次扣責任班___分。65、個人包保小絞車準運證過期或丟失的，扣責任班___分。66、未嚴格執(zhí)行斜坡軌道管理制度，未杜絕軌道開車行人的，每次扣責任班___分。67、礦車、電機車出現掉道、罐車壓插銷等現象，大件車捆綁不牢、超寬、超高的，每次扣責任班___分。68、發(fā)現道軌、地滾、道板、道岔、扳道器任何一處質量不合格的，每次扣責任班___分。69、阻車器、擋車欄、擋車杠等一坡三擋、系列化任何一處質量不符合規(guī)定的，每次扣責任班___分。

69、電機車燈、閘、鈴、撒沙裝置、制動裝置等任何一處不符合規(guī)定的，每次扣責任班___分。70、絞車護板變形，基礎不合格，絞車鋼絲繩任何一處不符合規(guī)定的（繩亂、斷絲超限、繩頭打彎、卡子松等），每次扣責任班___分。71、設備不上架、五小件不上板每次扣責任班___分。72、設備不掛標志牌、牌板記錄不填寫，每次扣責任班___分。73、電纜、小線等吊掛不合格的，每次扣責任班___分。74、機電運輸設備帶病運轉，規(guī)格質量差，達不到要求，安全保護裝置不齊全、靈敏可靠或不按要求使用的，每次扣責任班___分。75、不按規(guī)定檢查、檢驗、違規(guī)使用機電設備和壓力容器等，一臺（處）次扣責任班1--___分。76、因設備檢修不到位或操作失誤造成一般事故影響安全生產的一次扣責任班___分。77、空車供應及時，能滿足出矸需要，因空車供應不及時影響區(qū)隊生產一次扣責任班___分。78、機電硐室無防滅火設施扣___分，不齊全不完好扣責任班___分，沙箱少沙扣___分。79、水溝、道芯不清理、疏通，造成淤泥、積水的，每次扣責任班___分80、包保范圍內的文明衛(wèi)生不合格的，每次扣責任班___分。81、電纜吊掛亂，不平直交叉，間距不符合規(guī)定，穿墻管未封堵，不規(guī)范責任班組扣___分。82、防爆設備出現失爆者，責任班組雙基考核扣___分，設備不完好接線工藝差扣___分。83、安全保護裝置出現不靈敏、不可靠，責任班組雙基考核扣___分。84、設備零部件不齊全，責任班組雙基考核扣___分。85、設備未定期加油，責任班組雙基考核扣___分。86、設備漏風、漏水、漏油、漏氣、阻塞，設備損壞，責任班組雙基考核扣___分。87、設備檢修不認真、不到位，班組扣___分。88、冬季供暖不足，致使井筒結冰，班組扣___分。89、在安全管理等方面提出合理建議的并被采納的，根據合理化建議的價值對班組嘉獎___分。90、出現下井不佩戴礦燈、礦帽、便攜儀、定位儀等安全保護用品的人員，每人次扣責任班___分。91、本班每出現一人次未持證上崗的，扣責任班___分。92、重點崗位不現場交接班，每人次扣責任班___分。93、發(fā)現班中喝酒者，每人次扣責任班___分。94、班中打架罵人，班組扣___分。95、班中干私活，班組扣___分。96、班中看小說、報紙，玩手機，班組扣___分。

97、班組中出現空崗、脫崗班組扣___分；班中睡崗者班組扣___分98、發(fā)現一人次在公共場合抽煙或不遵守___化管理的，扣責任班___分。99、被隊提問作業(yè)規(guī)程不懂，不熟悉應知應會常識，兩述法不主動、不規(guī)范、不熟練的，對班組扣___分。100、被上級、礦查出不執(zhí)行安全技術措施和操作規(guī)程者，對班組扣___分。___、被隊查出不按照安全技術措施和操作規(guī)程施工者，對班組扣___分。102、參加學習不簽名者，班組扣___分103、不按時參加每周兩小時學習和規(guī)程學習或考試不及格，班組扣___分104、未參加礦抽考班組扣___分，未參加公司抽考組扣___分。105、記錄填寫不認真，班組扣___分。106班組長未及時填寫隱患記錄班組扣___分107、雙基考核問題不及時落實一次扣班長___分三、班組對個人考核標準一）安全管理：108、班組發(fā)生重傷事故，事故責任者扣___分，事故組成員各扣___分；其他組及成員扣___分。109、班組發(fā)生輕傷事故，事故責任者扣___分，事故組成員各扣___分，其他組及成員扣___分。110、班組發(fā)生輕微傷，對事故責任者扣___分，組成員各扣___分。二）“三違”考核：111、個人出現嚴重“三違”現象，對違章人員扣___分，扣互保人___分。112、個人出現較重“三違”現象，對違章人員扣___分，扣互保人_