七年級下冊道德與法治知識點

七年級下冊道德與法治知識點第一單元成長中的我

1、青春期是我們成長的關鍵時期，也是我們心理發(fā)展的關鍵時期，我們應該怎樣正確應對青春期的變化？

答：(1)正確認識青春期的生理變化，學會接受和欣賞自己的生理變化，促進身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

本文2)學會正確對待自己的心理變化，學會調(diào)控自己的心理，與父母、老師、同學溝通建立良好的人際關系，保持積極樂觀的心態(tài)，展現(xiàn)優(yōu)美的精神面貌。

本文3)培養(yǎng)健康的興趣愛好，轉(zhuǎn)移注意力，正確對待自己的心理變化。

2、什么是真正的個性？如何正確面對不同的個性？

答：(1)真正的個性不是追求奇裝異服，也不是故作怪異，而是從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力。

本文2)人的個性品質(zhì)包含許多方面，氣質(zhì)、興趣愛好、能力等都是個性差異的重要方面。

本文3)對于不同氣質(zhì)的人，我們應采取不同的態(tài)度和方法，多看到別人的優(yōu)點和長處，學會欣賞他人，相互取長補短，相得益彰。

3、怎樣正確認識自己？

答：(1)人貴自知之明，正確認識自己，能幫助我們接受自己，對自己抱有正確的態(tài)度，不驕做也不自卑，能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為。

本文2)可以通過自我觀察認識自己；也可以通過他人了解自己；還可以通過集體了解自己。

4、怎樣做更好的自己？

答：(1)做更好的自己就要揚長避短；做更好的自己需要主動改正缺點；做更好的自己需要不斷激發(fā)自己的潛能；更好的自己是在和他人共同生活的過程中不斷成長的，更是在為他人、為社會帶來福祉的過程中實現(xiàn)的。

本文2)接納與欣賞自己需要接納自己的全部，包括優(yōu)點和缺點、性格與外貌、現(xiàn)在與過去；需要欣賞自己的獨特、優(yōu)點、努力和為他人所做的奉獻。

第二單元青春的腳步青春的證明

5、如何正確認識青春期的朦朧情愫？

答：(1)這是青春成長中的正?，F(xiàn)象；對異性的欣賞和向往并不是真正的愛情；面對男女同學的感情問題，應該慎重對待，理智處理。

本文2)在與異性交往的過程中，我們獲得的更多是成長的體驗。與異性交往也是對我們的考驗。

6、如何正確認識和處理男女生交往中的情感問題？

答：(1)在與異性交往的過程中，我們因為對異性的欣賞和對美好的向往而感到愉悅，容易把這種欣賞和向往理解為愛情，但實際上這種情感需要慎重對待、理智處理。

本文2)在與異性交往的過程中要學會保護自己。在與異性相處時，我們要學會保護自己。增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及女性自我保護的常識都是十分必要的。

7、什么是真正的愛情？怎樣才能收獲真正的愛情？

答：(1)愛情需要責任和能力。面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應該理智對待，慎重處理。

本文2)愛是需要培養(yǎng)的，也是需要時間的；愛是責任和能力；真正的愛情意味著欣賞、尊重、責任和能力。

8、如何正確認識愛情？

答：(1)面對生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫，我們應該理智對待，慎重處理。愛情需要責任和能力；愛情需要培養(yǎng)、責任和能力；真正的愛情意味著欣賞、尊重、責任和能力。

本文2)隨著青春的成長，我們的內(nèi)心世界也在不斷變化發(fā)展，開始思考生活的意義、他人與社會的關系是青春成長的重要方面。對愛情的向往與追求也是青春成長的需要。在與異性交往的過程中獲得的積極情感體驗能夠豐富我們的人生閱歷促進我們精神成長。

答：生理變化主要包括身體外形的變化、內(nèi)臟機能的成熟和生殖器官的發(fā)育。

答：青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們成長提供了契機。積極面對和正確處理這些矛盾，我們才能健康成長。

答：(1)參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；

本文3)培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；

本文4)學習自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。

本文3)正確認識自己的外表，能夠提高對自身的認識；

答：情緒對人既有積極影響，也有消極影響。適度的負面情緒可以幫助我們適應突發(fā)事件，但持續(xù)處于負面情緒狀態(tài)會危害身心健康。學會合理地調(diào)節(jié)情緒，有助于我們更好地適應環(huán)境。

本文2)運用調(diào)節(jié)情緒的方法，幫助家人改善情緒，使他們保持積極樂觀的心境。

答：(1)正確對待青春期的情感體驗，體會青春的美好；

本文2)在合適的場合表達自己的情感，學會正確處理學習與交往的關系。

七年級道德與法治課程是一門重要的課程，它旨在培養(yǎng)學生的道德觀念和法治意識。在這門課程中，學生將學習到許多重要的知識點，這些知識點將幫助他們建立正確的道德觀念和法治意識。

尊重他人：尊重他人的權利、尊嚴和感受，避免使用侮辱性或歧視性的語言。

誠實守信：遵守承諾，保持誠實，不欺騙他人，不抄襲或作弊。

責任感：對自己的行為負責，承擔自己的責任，不推卸責任或逃避責任。

尊重規(guī)則：遵守學校和社會的規(guī)則，尊重他人的權利和利益。

尊重生命：珍愛生命，不傷害自己或他人，不輕視或漠視生命。

了解法律：了解國家的法律體系和基本法律，知道自己的權利和義務。

遵守法律：遵守國家的法律法規(guī)，不違法亂紀，不侵犯他人的權益。

維護法律權威：支持法律的實施和執(zhí)行，對違法行為進行舉報和揭露。

保護自己的權益：了解自己的權利和利益，保護自己的合法權益。

參與社會建設：積極參與社會建設和社會公益活動，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。

了解社會：了解社會的發(fā)展和變化，社會熱點問題和公共事務。

培養(yǎng)良好的學習習慣：養(yǎng)成良好的學習習慣和方法，提高學習效率和學習成績。

了解自己：了解自己的優(yōu)點和不足，提高自我認知和自我管理能力。

與他人合作：學會與他人合作和溝通，共同完成任務和解決問題。

培養(yǎng)積極心態(tài)：保持積極心態(tài)和樂觀態(tài)度，面對困難和挑戰(zhàn)不輕易放棄。

以上是七年級道德與法治知識點的主要內(nèi)容，這些知識點將有助于學生建立正確的道德觀念和法治意識，培養(yǎng)良好的行為習慣和個人素質(zhì)。也將有助于學生更好地適應社會的發(fā)展和變化，成為有責任感、有擔當?shù)墓瘛?/p>

責任的定義和來源：責任是指一個人應該做的事情或者不應該做的事情。責任的來源包括：對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業(yè)的要求、法律的規(guī)定、傳統(tǒng)習俗、公民身份、道德原則等。

承擔責任的代價和回報：承擔責任會帶來一定的代價和回報。代價包括：付出時間、精力和金錢等?；貓蟀ǎ核说淖鹬?、信任和贊揚，以及自我滿足感和成就感等。

承擔社會責任的意義：承擔社會責任是每個人應該做的事情，它不僅有利于他人，也有利于個人。意義包括：建立良好的信譽、獲得更多的機會、贏得社會的尊重和信任、促進社會和諧穩(wěn)定等。

熱心公益，服務社會：參與公益活動是承擔社會責任的一種方式。我們應該積極參與社會公益活動，為社會做出貢獻。例如：參加志愿者活動、捐款捐物、宣傳環(huán)保等。

我國的國家性質(zhì)：我國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。

我國的根本任務：沿著中國特色社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設。

改革開放以來我國發(fā)生的巨大變化：改革開放以來，我國在經(jīng)濟、政治、文化等方面發(fā)生了巨大變化。例如：經(jīng)濟發(fā)展迅速、人民生活水平提高、民主法制建設不斷完善、文化教育水平提高等。

青少年肩負的歷史使命：為實現(xiàn)中華民族偉大復興而奮斗。

樹立遠大理想，立志成才：我們應該樹立遠大理想，立志成才。具體來說，我們應該了解自己的興趣愛好和優(yōu)勢，制定明確的目標和計劃，努力學習知識技能，積極參與社會實踐，培養(yǎng)良好的品德和行為習慣等。

弘揚民族精神，踐行社會主義核心價值觀：民族精神和社會主義核心價值觀是中華民族的重要價值觀，我們應該積極弘揚這些價值觀，踐行社會主義核心價值觀。例如：愛國、敬業(yè)、誠信、友善等。

了解國情，立足國情：我們應該了解我國的國情和基本國情，立足國情來制定發(fā)展計劃和決策。例如：了解我國的人口、資源、環(huán)境等方面的現(xiàn)狀和發(fā)展需求等。

堅持依法治國與以德治國相結(jié)合：依法治國和以德治國相結(jié)合是治理國家的重要原則。我們應該遵守法律法規(guī)，同時也要注重道德修養(yǎng)和行為規(guī)范。例如：遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭道德等。

水火無情，我們要珍愛自己的生命，對自己的身心健康負責。

人的生命只有一次，每個人的生命都是有價值的，我們要肯定生命，尊重生命。

面對自然災害，我們要有防患意識，并學會自救自護。

我們的班級是一個集體，要愛護班級的榮譽，自覺維護集體利益。

每個人都是集體的主人，要承擔自己的責任，發(fā)揮自己的作用。

責任是個人應當做的事情和不應該做的某些事情。

承擔責任可以獲得自尊和自信，使人不斷進步。

承擔責任也會帶來一定的壓力和付出，但能實現(xiàn)自身的價值。

增強履行責任的能力，勇于承擔責任，服務社會。

未成年人保護法保護未成年人的身心健康和合法權益。

義務教育法規(guī)定適齡兒童和青少年必須接受九年義務教育。

繼承法規(guī)定繼承人的范圍、繼承順序和遺產(chǎn)分配的原則。

勞動法規(guī)定勞動者的權利和義務。

答：七年級是人生的一個新起點，如何使自己成為名副其實的初中生？怎樣做才能盡快適應初中的新生活？同學們需要在哪些方面進行調(diào)整和轉(zhuǎn)變？

（1）了解自己的新學校，熟悉自己的新同學。

（2）積極與同學、老師交往，增進了解，加深友誼。

（3）入學后就要從心理上、行動上、行為習慣上適應新的學習環(huán)境。

（4）了解自己的學習方式，掌握科學的學習方法，發(fā)現(xiàn)并改正不良的學習習慣。

（5）培養(yǎng)正確的學習觀念，確定“我要學”的正確學習動機。

本文重視他人的評價，冷靜地分析，既肯定長處，也正視不足，以此為契機來完善自我。

答：（1）學會學習首先要學會制定學習計劃。

（2）學會自主學習。作為初中生，應學會逐步擺脫對父母和老師的依賴，否則就不能獨立的承擔學習的任務。

（3）提高學習效率。學習的過程包括很多環(huán)節(jié)，學習的效率就蘊涵在各個學習環(huán)節(jié)之中。只有把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量，才能從整體上提高學習效率。

（4）科學安排時間。①學會根據(jù)生活實際、日程安排、興趣和需要安排時間。②合理分配時間。③有計劃地做事，確定優(yōu)先目標，不要隨意拖拉。④學會統(tǒng)籌利用時間，科學用時。

（5）養(yǎng)成良好的學習習慣。①勤學好問的習慣。②專心致志的學習習慣。③學思結(jié)合的學習習慣。④合理安排學習時間的學習習慣⑤培養(yǎng)對學習的興趣和熱情。⑥把學習當作一種樂趣。⑦堅持不懈地克服學習中的困難。⑧認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，汲取教訓，不斷改進學習方法。⑨使用工具書、查閱相關資料、請教老師或同學等。⑩勤于閱讀、識記的學習習慣。學而不思則罔；思而不學則殆。（11）合作學習意識等。（12）樹立終身學習的意識。

答：（1）培養(yǎng)濃厚的學習興趣；（2）樹立正確的學習觀念；（3）珍惜受教育的權利；（4）認真履行受教育的義務；（5）養(yǎng)成良好的學習習慣；（6）選擇適合自己的學習方法；（7）找到適合自己的、靈活的學習方法；（8）樹立終身學習的觀念；（9）珍惜時間；（10）善于運用現(xiàn)代化手段輔助學習等。

答：（1）中學生活意味著新的機會和可能，新的目標和挑戰(zhàn)。

（2）中學生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機會。

（3）新的課程，不一樣的節(jié)奏，我們需要調(diào)整心態(tài)，重新出發(fā)。

面對中學生活的種種變化，我們需要從哪些方面努力？

答：（1）學會學習，發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣。

（2）掌握科學的學習方法，合理安排學習時間，形成良好的學習習慣，不斷提升自己的學習能力。

（3）善于運用不同的學習方式達成目標，比如合作學習、探究學習等。

答：初中階段的重要任務是學會學習，學會合作，學會做事，學會做人。

答：（1）隨著科技的發(fā)展和社會的變革，很多工作需要團隊合作才能完成。

（2）合作能聚集力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)意并有助于我們的成長。

答：（1）做事有原則有助于我們獲得信任并取得成功。

（2）做人無原則會失去他人的信任并難以在社會上立足。

答：（1）我們需要分辨應該做什么，不應該做什么。

（2）堅定地樹立起道德、正義、法治等正確的標準。

（3）必須按照正確的標準去做自己認為應該做的事，并堅決反對不正確的行為。

答：（1）朋友見證了我們一起走過的成長歷程，我們需要真誠友善的朋友。

（2）朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。

答：真正的友誼是一種親密的關系，能彼此關心、相互信任、待人真誠、共享彼此的快樂和痛苦。其表現(xiàn)是：（1）相互尊重；（2）坦誠相待；（3）關心和支持；（4）肯定和鼓勵；（5）忠誠和信任；（6）理解和容忍；（7）指出對方的缺點并幫助改正；（8）接受對方的差異；（9）尊重對方的意愿；（10）以恰當?shù)姆绞奖磉_對對方的欣賞、關懷和感激。

答：建立友誼的方法是：（1）敞開心扉；（2）持續(xù)行動；（3）善待他人；（4）面帶微笑；（5）真誠夸贊；（6）尋找共同之處；（7）做一個耐心的傾聽者；（8）保持好奇并主動出擊。維護友誼的方法是：（1）用心關懷對方；（2）尊重對方；（3）正確處理沖突；（4）正確對待交友中受到的傷害。

憲法是國家的根本法。主要表現(xiàn)在：憲法規(guī)定國家生活中最重大和根本的問題；憲法具有最高的法律效力；憲法是其他法律的立法基礎，其他法律是憲法的具體化；任何法律不得同憲法相抵觸，否則無效。

我國憲法明確規(guī)定：“國家的一切權力屬于人民?！?/p>

憲法是人民意志的集中體現(xiàn)，是國家的根本法。

人身自由不受侵犯：指公民享有人身不受任何非法搜查、拘禁、逮捕、剝奪、限制的權利。

人格尊嚴權包括：姓名權、肖像權、名譽權、榮譽權和隱私權。

侵害他人的生命健康權，侵權人應承擔相應的責任。

受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。

適齡兒童和青少年接受義務教育免收學費、雜費。

公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權利。

年滿16周歲具有勞動能力是勞動適齡公民。

答：我國是人民民主專政的社會主義國家，國家的一切權力屬于人民。

答：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，適用于國家全體公民，是特定社會政治經(jīng)濟和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，集中反映各種政治力量的實際對比關系，確認革命勝利成果和現(xiàn)實的民主政治，規(guī)定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內(nèi)容。

答：憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程；憲法規(guī)定國家生活中的根本問題，具有最高法律效力；制定和修改程序比普通法律更為嚴格。

答：我國憲法的主要內(nèi)容包括：堅持人民民主專政的原則；社會主義制度；中國領導的多黨合作和政治協(xié)商制度；民族區(qū)域自治制度；基層群眾自治制度；公民的基本權利和義務；國家機構(gòu)等。

答：公民的基本權利是指由憲法規(guī)定的公民享有的基本的、必不可少的權利，包括人身自由、言論自由、信仰自由、宗教自由、自由、通信自由等。公民的基本義務是指由憲法規(guī)定的公民必須遵守的職責，包括維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)、遵守憲法和法律、維護祖國的安全、榮譽和利益等。

答：我國公民的基本權利和義務具有廣泛性、平等性、現(xiàn)實性和一致性的特點。其中，現(xiàn)實性是指公民的基本權利和義務既有物質(zhì)方面的內(nèi)容，也有精神方面的內(nèi)容；一致性是指公民的基本權利和義務相互促進、相互保障，權利的實現(xiàn)可以促進義務的履行，義務的履行又能夠保障權利的實現(xiàn)。

答：我國公民行使權利和自由時應遵循以下原則：一是不得以損害國家、社會、集體利益和其他公民的合法自由和權利為代價；二是依照法定程序和規(guī)定的方式進行；三是不得超越法律的范圍和界限。

答：我國憲法對于國家機構(gòu)的規(guī)定包括：全國人民代表大會是我國最高權力機關；國務院是最高行政機關；人民法院是最高審判機關；人民檢察院是最高檢察機關。還包括各級政府、司法機關等。

下列選項中，哪一項不屬于公民的基本權利？（）

根據(jù)我國法律規(guī)定，下列哪一項不屬于公民的個人財產(chǎn)？（）

下列行為中，哪一項不屬于侵犯公民人格尊嚴權的行為？（）

下列選項中，哪一項不屬于公民的通信自由和通信秘密受法律保護？（）

A.任何組織或者個人不得以刺探、侵擾、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權

B.除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機關或者檢察機關依照法律規(guī)定的程序?qū)νㄐ胚M行檢查外，任何組織或者個人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

C.除法律另有規(guī)定外，任何組織或者個人不得以調(diào)查、公布等方式侵害他人的隱私權。

D.自然人享有肖像權，有權依法制作、使用、公開或者許可他人使用自己的肖像。

下列選項中，哪一項不屬于公民的合法的私有財產(chǎn)？（）

下列選項中，哪一項不屬于我國公民的基本義務？（）

下列選項中，哪一項不屬于我國法律規(guī)定的繼承方式？（）

A.法定繼承B.遺囑繼承C.遺贈D.贈與

下列選項中，哪一項屬于夫妻共同財產(chǎn)？（）

A.婚前的個人財產(chǎn)B.婚后的共同收入C.婚前的個人財產(chǎn)加婚后的共同財產(chǎn)D.婚前的個人財產(chǎn)或婚后的共同財產(chǎn)中以協(xié)商確定為夫妻共同財產(chǎn)的那一部分。

下列選項中，哪一項不屬于父母對子女的義務？（）

A.提供教育B.提供經(jīng)濟支持C.提供生活保障D.把孩子培養(yǎng)成科學家

下列選項中，哪一項不屬于未成年人應該享有的權利？（）

A.受教育權B.人格尊嚴權C.收養(yǎng)權D.繼承權。

步入初中，我們又站在新的起點上；認識新伙伴，感到新鮮和甜蜜；優(yōu)美的校園環(huán)境，溫馨的班級氛圍，親切的老師和同學，讓我們重新開始，并在新的學習起點上翱翔。

中學是我們?nèi)松囊欢沃匾獣r光，也是我們生命中一個重要的發(fā)展階段；接納和欣賞自己，做更好的自己，是邁向成功的第一步。

成長的不僅僅是身體，還體現(xiàn)在思想和精神方面的變化；學會獨立思考，批判性思維，培養(yǎng)創(chuàng)造潛力，培養(yǎng)批判精神。

初中學習的新特點：科目增多，難度加大，需要花費更多的時間和精力去學習；需要掌握更有效的學習方法；需要學會自主學習。

學會學習需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣；需要掌握科學的學習方法；還意味著善于運用不同的學習方式。

學會學習、學會合作、學會做事、學會做人是一個有機整體；合作與交流是現(xiàn)代人生活的重要方式之一；在合作中競爭，在競爭中合作。

怎樣學會合作？①合理分工，科學計劃；②有效指揮，相互配合；③承擔責任，履行義務；④相互溝通，真誠合作；⑤公平公正，合作共享。

怎樣學會競爭？①合理競爭；②競爭與合作和諧統(tǒng)一；③公平競爭。

怎樣學會欣賞他人？①欣賞他人，善于發(fā)現(xiàn)他人的閃光點；②對待他人的成功和優(yōu)點，應該給予肯定、尊重、鼓掌；③對待他人的失敗和缺點，應該給予理解、安慰、幫助和支持。

怎樣做更好的自己？①揚長避短；②主動改正缺點；③不斷激發(fā)自己的潛能。

認識自我的途徑有哪些？①通過自我觀察認識自己；②通過他人了解自己；③通過集體了解自己。

怎樣發(fā)掘自己的潛能？①通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領域；②廣泛參與多方面的活動，發(fā)現(xiàn)他人和社會對自己的需要；③通過積極合作，與他人共同完成任務。

友誼對我們的成長有什么影響？①朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響；②朋友見證了我們一起走過的成長歷程；③朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗，友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。

怎樣建立友誼？①敞開心扉，主動表達自己的想法和感受；②持續(xù)行動，真誠待人；③正確對待交友中受到的傷害。

怎樣呵護友誼？①用心關懷對方；②學會尊重對方；③正確處理沖突；④正確對待交友中受到的傷害。

怎樣正確處理集體和個人利益的關系？①盡力做好個人利益和集體利益的統(tǒng)一；②當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上。

當遇到矛盾和沖突時我們應該怎樣做？①保持冷靜，避免情緒沖動；②尋求幫助，理清是非曲直；③換位思考，理解對方的立場和感受；④坦誠交流，相互溝通；⑤邀請當事人共同商量解決問題的方法和策略。

怎樣正確處理男女同學之間的情感？①不要早戀；②學會理智控制自己的情感。

答：生活發(fā)生了變化，我們站在新的起點，這意味著我們有了新的目標、新的方向。初中生活把我們帶進一個嶄新的天地，面對這個新的起點，我們應該珍惜這個新的起點。

答：磨練意志，學會合作；認識自己，豐富自己；培養(yǎng)美好情感，富有責任感；樹立遠大理想，努力學習。

答：通過自我觀察和分析；