2022年湖北省荊州市洪湖陽(yáng)光中學(xué)高三生物期末試題含解析

2022年湖北省荊州市洪湖陽(yáng)光中學(xué)高三生物期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.某科研人員為了研究石油醚、苯、丙酮在色素分離中的各自功能，分別用標(biāo)準(zhǔn)層析液（石油醚：丙酮：苯=20：2：1）、石油醚、苯、丙酮等4種液體來(lái)分離菠菜葉中的色素．分離時(shí)間為140秒，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．下列分析有誤的是（

）A.標(biāo)準(zhǔn)層析液組為對(duì)照組，其他三組為實(shí)驗(yàn)組B.層析液中石油醚的功能是分離菠菜葉中的胡蘿卜素C.層析液中丙酮的功能是分離菠菜葉中的葉黃素D.層析液中苯的功能是分離菠菜葉中的類胡蘿卜素、葉綠素a和葉綠素b參考答案：C試題分析：A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍?，?biāo)準(zhǔn)層析液組為對(duì)照組，其他三組為實(shí)驗(yàn)組，A正確；B、石油醚分離出的橙黃色的胡蘿卜素，而其他色素還分布在起始線附近，可見(jiàn)其他色素在石油醚中的溶解度很低，石油醚難以將其分離，B正確；C、與對(duì)照組相比，丙酮不能將菠菜葉中的4種色素較好的分離出來(lái)，3條色素帶混在一起，離起始線較遠(yuǎn)而且起始線處幾乎沒(méi)有任何色素，這些現(xiàn)象可以得出菠菜葉中的4種色素在丙酮中溶解度都很大，而且相差很小，即丙酮的功能是溶解濾紙條上濾液細(xì)線中的4種色素，C錯(cuò)誤；D、與對(duì)照組相比，苯分離出的3條色素帶從上向下依次是類胡蘿卜素（葉黃素和胡蘿卜素），葉綠素a和葉綠素b，但是不能將類胡蘿卜素中的兩種色素分離，D正確．故選：C．2.下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)及方法的敘述正確的是A.在探究遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，格里菲思運(yùn)用了放射性同位素標(biāo)記法B.沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí)，運(yùn)用了構(gòu)建物理模型的方法C.孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中的測(cè)交是提出假說(shuō)的基礎(chǔ)D.薩頓借助類比推理得出的結(jié)論“基因在染色體上”不需要實(shí)驗(yàn)的檢驗(yàn)參考答案：B3.為了減小某一種昆蟲對(duì)農(nóng)作物的危害，人們引入了專門捕食這種昆蟲的蜘蛛。下圖所示引入蜘蛛后對(duì)這兩個(gè)種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果，下列對(duì)該圖的解釋中，正確的是（

）

A．由圖中曲線可知，蜘蛛和害蟲之間呈競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B．在Ⅰ期間，若針對(duì)害蟲施以殺蟲劑，蜘蛛的數(shù)量將會(huì)增加得更快

C．在Ⅱ期間，蜘蛛數(shù)量減少的主要原因是食物不足

D．在Ⅲ期間，兩個(gè)種群之間沒(méi)有相互作用參考答案：C4.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)不屬于生物膜系統(tǒng)的是（）A．細(xì)胞膜 B．核糖體 C．核膜 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：B【考點(diǎn)】2I：細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．【分析】生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜，包括線粒體、葉綠體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、液泡等細(xì)胞器，而中心體和核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，因此不屬于生物膜系統(tǒng)．【解答】解：A、細(xì)胞膜具有單層膜結(jié)構(gòu)，屬于生物膜系統(tǒng)，A錯(cuò)誤；B、核糖體無(wú)膜結(jié)構(gòu)，不屬于生物膜系統(tǒng)，B正確；C、核膜具有雙層膜結(jié)構(gòu)，屬于生物膜系統(tǒng)，C錯(cuò)誤；D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有單層膜結(jié)構(gòu)，屬于生物膜系統(tǒng)，D錯(cuò)誤．故選：B．

5.以少量葡萄糖為碳源，在有氧和無(wú)氧條件下分別培養(yǎng)酵母菌，當(dāng)培養(yǎng)液中的葡萄糖已用盡時(shí)，分別測(cè)定培養(yǎng)液中的酵母菌生長(zhǎng)量（干重）和酒精量。有氧條件下比無(wú)氧條件下

（

）

A．生長(zhǎng)量多，酒精量少

B．生長(zhǎng)量少，酒精量多

C．生長(zhǎng)量和酒精量都少

D．生長(zhǎng)量和酒精量都多參考答案：A6.某池塘生態(tài)系統(tǒng)中利用飼料人工養(yǎng)殖了多種魚，其中某種魚（A魚）不同年齡階段食性不同，幼年A魚主要以浮游生物為食，成年A魚主要以小魚（包括幼年A魚）、小蝦為食。下列說(shuō)法正確的是（

）A.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量小于所有消費(fèi)者的同化量之和B.成年A魚和幼年A魚可能因?yàn)槭澄镏饕獊?lái)源不同，在池塘中存在垂直結(jié)構(gòu)C.增加池塘中養(yǎng)殖物種的豐富度就可以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性D.成年A魚和幼年A魚之間存在捕食關(guān)系參考答案：A自然狀況下消費(fèi)者同化的能量都小于生產(chǎn)者固定的能量，但該魚塘是人工魚塘，輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量除了生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能外還有來(lái)自飼料中的化學(xué)能，所以該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量小于所有消費(fèi)者的同化量之和，A正確。垂直結(jié)構(gòu)是群落的空間特征，而成年A魚和幼年A魚是一個(gè)種群，B錯(cuò)誤。要提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，不僅要增加物種的豐富度還需要注意消費(fèi)者之間的合適比例，C錯(cuò)誤。捕食是種間關(guān)系，而同種魚之間應(yīng)是屬于種內(nèi)斗爭(zhēng)，D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛：垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都是群落的空間結(jié)構(gòu)，而種群的空間特征有隨機(jī)分布、集群分布和均勻分布。7.在絲瓜地生態(tài)系統(tǒng)中，絲瓜、昆蟲甲、昆蟲乙存在捕食關(guān)系。下圖為某年度調(diào)查甲、乙兩種昆蟲種群數(shù)量變化的結(jié)果。下列敘述正確的是A.該絲瓜地的碳循環(huán)在絲瓜、昆蟲與無(wú)機(jī)環(huán)境之間完成B.依據(jù)隨機(jī)取樣原則統(tǒng)計(jì)成蟲數(shù)量可計(jì)算出昆蟲種群密度C.乙與甲的數(shù)量比值代表兩種昆蟲間的能量傳遞效率D.乙數(shù)量的增加會(huì)減少甲種群對(duì)絲瓜的攝食量參考答案：D試題分析：碳循環(huán)在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行，而生物群落是指同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，所以絲瓜地的絲瓜和昆蟲不能代表該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落，A項(xiàng)錯(cuò)誤；種群密度是指種群在單位面積或單位體積中的個(gè)體數(shù)量，包括該種群的全部個(gè)體，而不只是成年個(gè)體，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；能量傳遞效率指的是相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化能量的比值，而不是相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)個(gè)體數(shù)量的比值，C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)題意和圖示可推知絲瓜、昆蟲甲和昆蟲乙構(gòu)成的食物鏈為絲瓜→昆蟲甲→昆蟲乙，乙數(shù)量的增加會(huì)導(dǎo)致甲種群個(gè)體數(shù)量減少，進(jìn)而會(huì)減少甲種群對(duì)絲瓜的攝食量，故D項(xiàng)正確?！久麕燑c(diǎn)睛】本題考查種群密度的調(diào)查方法、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量傳遞效率的概念和食物鏈中生物數(shù)量變化。屬于容易題。解答本題的關(guān)鍵是明確物質(zhì)循環(huán)和能量傳遞效率的概念。本題易錯(cuò)選B，錯(cuò)因在于未能正確理解種群概念。8.正常情況下，將成熟的花粉粒離體培養(yǎng)成單倍體植株幼苗時(shí)，細(xì)胞內(nèi)不可能出現(xiàn)的是A．染色單體形成

B．染色體聯(lián)會(huì)

C．DNA復(fù)制

D．染色體復(fù)制參考答案：B9.生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物器官的影響效應(yīng)相同的一組是A．根的向地生長(zhǎng)和莖的背地生長(zhǎng)

B．植物的向光生長(zhǎng)和頂端優(yōu)勢(shì)C．植物的向光性和根的向地生長(zhǎng)

D．根的向地生長(zhǎng)和頂端優(yōu)勢(shì)參考答案：答案：D10.下列關(guān)于使用高倍顯微鏡的敘述正確的是（

）A.因?yàn)樘\類植物的葉片大，在高倍顯微鏡下易找到，可以直接使用高倍物鏡觀察B.若目鏡放大倍數(shù)是10，物鏡放大倍數(shù)是40，被觀察的細(xì)胞面積放大400倍C.換用高倍鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰D.為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡參考答案：D【詳解】A.在用高倍物鏡進(jìn)行觀察時(shí)，應(yīng)該先在低倍鏡下觀察找到清晰物像，并將物像移至視野中央再換高倍物鏡，A錯(cuò)誤；B.若目鏡放大倍數(shù)是10，物鏡放大倍數(shù)是40，被觀察的細(xì)胞的長(zhǎng)度或?qū)挾缺环糯?00倍，B錯(cuò)誤；C.換上高倍物鏡后，只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，不能用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，C錯(cuò)誤；D.為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用較大的光圈或凹面反光鏡，D正確；因此，本題答案選D?！径ㄎ弧坑蔑@微鏡觀察多種多樣的細(xì)胞【點(diǎn)睛】顯微鏡的使用步驟1.取鏡與安放：（1）右手握鏡臂，左手托鏡座；（2）把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)的前方稍偏左2.對(duì)光：（1）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔；（2）選一較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，左眼注視目鏡，右眼同時(shí)睜開。轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi)，通過(guò)目鏡，可以看到白亮的視野。3.低倍鏡觀察的步驟：（1）把要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本正對(duì)通光孔的中心；（2）轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標(biāo)本止（眼睛從側(cè)面看著物鏡鏡頭與標(biāo)本之間，防止兩者相撞）；（3）左眼看目鏡內(nèi)，同時(shí)反向緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，直到看到物像為止，再稍稍轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使看到的物像更加清晰。4.再使用高倍鏡觀察的步驟：（1）低倍鏡觀察（先對(duì)光，后調(diào)焦）后移動(dòng)玻片，將要放大的物像移到視野正中央；（2）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，移走低倍物鏡，換上高倍物鏡，調(diào)節(jié)光圈和反光鏡，使視野亮度適宜；（3略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰（使用高倍鏡觀察時(shí)，不能轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋）。5.復(fù)原放回11.下圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面

B．如果要構(gòu)成ATP，只要在①位置上加上兩個(gè)磷酸基團(tuán)

C．③在超級(jí)細(xì)菌遺傳物質(zhì)中只有4種

D．DNA分子中每個(gè)②均與一個(gè)①相連參考答案：C12.在蠶豆葉肉細(xì)胞中，既含有DNA，又有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（）。①細(xì)胞核②線粒體③核糖體④中心體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥葉綠體A.①②⑤⑥B.①②③④C.①②⑥D(zhuǎn).②⑥參考答案：D13.右圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是

A．用殘?jiān)鼇?lái)培育使用菌和蛆蛹，實(shí)現(xiàn)了廢物的資源化B．該生態(tài)農(nóng)業(yè)提高了能量利用率

C．用蛆蛹糞便作有機(jī)肥還田，運(yùn)用了物質(zhì)循環(huán)再生原理

D．離開人的管理，該生態(tài)工程仍可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)參考答案：答案：D14.右圖中甲、乙代表物質(zhì)（或結(jié)構(gòu)），丙表示甲、乙兩者的共性（或相同點(diǎn)）。則下列選項(xiàng)中不正確的是（

）A.甲：真核細(xì)胞；乙：原核細(xì)胞；丙：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、都有DNAB.甲：脫氧核糖核酸；乙：核糖核酸；丙：含氮堿基組成一樣、都有磷酸C. 甲：糖原；乙：纖維素；丙：構(gòu)成兩者的基本單位（單體）都是葡萄糖D. 甲：中心體;乙：核糖體；丙：構(gòu)成兩者的成分都沒(méi)有磷脂參考答案：B15.在生物化學(xué)反應(yīng)中,當(dāng)?shù)孜锱c酶的活性位點(diǎn)形成互補(bǔ)結(jié)構(gòu)時(shí),可催化底物發(fā)生變化,如圖Ⅰ所示?酶的抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子?競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與底物競(jìng)爭(zhēng)酶的活性位點(diǎn),非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合,從而抑制酶的活性,如圖中Ⅱ?Ⅲ所示?根據(jù)題干所述,判斷以下說(shuō)法不正確的是A．圖中底物與酶活性位點(diǎn)互補(bǔ)時(shí)才能發(fā)揮催化作用,說(shuō)明酶具有專一性B．青霉素的化學(xué)結(jié)構(gòu)與細(xì)菌合成細(xì)胞壁的底物相似，故青霉素屬于競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑C．存在競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑或非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑時(shí)，增大底物濃度可減弱抑制劑的作用D．此種情況有利于進(jìn)一步增加生物體對(duì)酶活性的控制，避免了物質(zhì)和能量的浪費(fèi)。參考答案：D16.關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是A．細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞種類增多B．細(xì)胞衰老表現(xiàn)為酶活性降低，細(xì)胞核體積減小C．細(xì)胞凋亡受基因控制，不利于個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育D．細(xì)胞癌變導(dǎo)致細(xì)胞黏著性降低，易分散轉(zhuǎn)移參考答案：D17.下列實(shí)踐活動(dòng)包含基因工程技術(shù)的是A.水稻F1花藥經(jīng)培養(yǎng)和染色體加倍，獲得基因型純合新品種B.抗蟲小麥與矮稈小麥雜交，通過(guò)基因重組獲得抗蟲矮稈小麥C.將含抗病基因的重組DNA導(dǎo)入玉米細(xì)胞，經(jīng)組織培養(yǎng)獲得抗病植株D.用射線照射大豆使其基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，獲得種子性狀發(fā)生變異的大豆參考答案：CA項(xiàng)屬于單倍體育種，原理是染色體變異；B項(xiàng)屬于雜交育種，原理是基因重組；C項(xiàng)屬于基因工程，原理是基因重組；D項(xiàng)屬于誘變育種，原理是基因突變。選C。【試題點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)育種相關(guān)知識(shí)的理解，難度較大。18.把帶有葉子的枝條插在水中，放置于暗室里兩天。用打孔器在取下的葉子上打圓孔。把所得的葉子圓片分為兩等份，一份放在水中，另一份放入5％的葡萄糖溶液中，并讓葉片背面朝液面，漂浮在液面上，繼續(xù)放置于暗室里兩天，然后把這些葉片放入溫水中幾分鐘后取出，再放入70℃的酒精中浸泡1h以上。取出葉片放入水中漂洗，再浸入稀碘液中幾秒鐘后取出，用蒸餾水洗去碘液，觀察葉片顏色的變化．浮在水面上的葉片呈白色或淺黃色，而浮在葡萄糖溶液面上的葉片呈藍(lán)色。推斷其原因可能是A．實(shí)驗(yàn)前，葉子已儲(chǔ)藏了淀粉B．實(shí)驗(yàn)前，葉子已儲(chǔ)藏了葡萄糖C．實(shí)驗(yàn)前，葉子已進(jìn)行了光合作用產(chǎn)生了淀粉D．實(shí)臉時(shí)，葉片吸收了葡萄糖，并使之轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸蹍⒖即鸢福篋19.科研人員采用轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因綿羊，以便通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白，其技術(shù)路線如下圖所示（成纖維細(xì)胞可增殖）。下列敘述錯(cuò)誤的是A.過(guò)程②常用的方法是顯微注射法B.代孕母羊要注射免疫抑制劑防止發(fā)生免疫排斥反應(yīng)使移植胚胎死亡C.卵母細(xì)胞去核的目的是保證核遺傳物質(zhì)來(lái)自含目的基因的成纖維細(xì)胞D.整合有目的基因的成纖維細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)從而獲得大量的細(xì)胞群參考答案：B將目的基因轉(zhuǎn)入動(dòng)物細(xì)胞常用顯微注射法，A項(xiàng)正確；代孕母羊不會(huì)對(duì)移植胚胎產(chǎn)生免疫排斥反應(yīng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；卵母細(xì)胞去核的目的是保證核遺傳物質(zhì)來(lái)自含目的基因的成纖維細(xì)胞，C項(xiàng)正確；整合有目的基因的成纖維細(xì)胞可增殖，可進(jìn)行傳代培養(yǎng)從而獲得大量的細(xì)胞群，D項(xiàng)正確。20.下列有關(guān)核酸的說(shuō)法，正確的是（）A．由A、G、T、U四種堿基參與合成的核苷酸種類有7種B．一個(gè)tRNA只有三個(gè)堿基并且只攜帶一個(gè)特定的氨基酸C．mRNA上的密碼子均能在tRNA上找到相應(yīng)的反密碼子D．一個(gè)標(biāo)記為15N的雙鏈DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中復(fù)制兩次后，所得的子代DNA分子中含14N和15N的脫氧核苷酸單鏈之比為3∶1參考答案：D 解析：由A、G、T、U四種堿基參與合成的核苷酸種類有6種；一個(gè)tRNA有許多個(gè)堿基；mRNA上的終止密碼子不能在tRNA上找到相應(yīng)的反密碼子?！局R(shí)點(diǎn)】蛋白質(zhì)和核酸

【思路點(diǎn)撥】根據(jù)tRNA與mRNA的關(guān)系及DNA的半保留復(fù)制分析21.下列關(guān)于變異和育種的敘述中，正確的是（）A．四倍體馬鈴薯的花粉離體培養(yǎng)后形成的植株具有兩個(gè)染色體組，稱為二倍體B．減數(shù)分裂四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生的交叉互換和人的5號(hào)染色體部分缺失引起的貓叫綜合征都屬于染色體結(jié)構(gòu)變異C．子女與父母的性狀總有一些差異，這些變異的主要來(lái)源是基因重組D．通過(guò)人工誘變，人們有目的地選育新品種，能避免育種的盲目性參考答案：C【考點(diǎn)】基因重組及其意義；染色體結(jié)構(gòu)變異的基本類型；染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體；誘變育種．【分析】

基因重組基因突變?nèi)旧w變異本質(zhì)基因的重新組合產(chǎn)生新的基因型，使性狀重新組合基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，產(chǎn)生了新的基因，出現(xiàn)了新的性狀染色體組成倍增加或減少，或個(gè)別染色體增加或減少，或染色體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生改變發(fā)生時(shí)期及其原因減Ⅰ四分體時(shí)期由于四分體的非姐妹染色單體的交叉互換和減Ⅰ后期非同源染色體的自由組合個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期和任何細(xì)胞．DNA堿基對(duì)的增添、缺失或改變體細(xì)胞在有絲分裂中，染色體不分離，出現(xiàn)多倍體；或減數(shù)分裂時(shí)，偶然發(fā)生染色體不配對(duì)不分離，分離延遲等原因產(chǎn)生染色體數(shù)加倍的生殖細(xì)胞，形成多倍體【解答】解：A、四倍體馬鈴薯的花粉離體培養(yǎng)后形成的植株雖然具有兩個(gè)染色體組，但稱為單倍體，A錯(cuò)誤；B、減數(shù)分裂四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生的交叉互換屬于基因重組，人的5號(hào)染色體部分缺失引起的貓叫綜合征都屬于染色體結(jié)構(gòu)變異，B錯(cuò)誤；C、由于在減數(shù)分裂過(guò)程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以子女與父母的性狀總有一些差異，這些變異的主要來(lái)源是基因重組，C正確；D、人工誘變育種的原理是基因突變，而基因突變是不定向的，避免不了盲目性，D錯(cuò)誤．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查雜交育種、誘變育種及生物工程技術(shù)育種，重點(diǎn)考查雜交育種的相關(guān)知識(shí)，要求考生掌握幾種不同育種方法的方法、原理、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)和實(shí)例，學(xué)會(huì)用現(xiàn)代生物工程技術(shù)培育新品種，這要求考生對(duì)所學(xué)過(guò)的育種方法進(jìn)行歸納總結(jié)．

22.下列三條曲線表示某二倍體生物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化情況，在如圖甲、乙、丙中的①②③④中均涉及染色體數(shù)目減半，其中“減半”的原因完全相同的一組是A.①②

B.①③

C.②③

D.②④參考答案：A試題分析：1、有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律（體細(xì)胞染色體為2N）：（1）染色體變化：后期加倍（4N），平時(shí)不變（2N）；（2）DNA變化：間期加倍（2N→4N），末期還原（2N）．2、減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律：減數(shù)第一次分裂

減數(shù)第二次分裂前期

中期

后期

末期

前期

中期

后期

末期染色體

2n

2n

2n

n

n

n

2n

nDNA數(shù)目

4n

4n

4n

2n

2n

2n

2n

n解：①下降的原因是同源染色體分離，且細(xì)胞質(zhì)分裂；②下降的原因是同源染色體分離，且細(xì)胞質(zhì)分裂；③下降是由于著絲點(diǎn)分裂，且細(xì)胞質(zhì)分裂；④下降的原因是由于著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞質(zhì)分裂．因此，①?④中染色體數(shù)目減半的原因完全相同的是①和②，③和④．故選：A．考點(diǎn)：減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA的規(guī)律性變化；有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律．23.下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化（甲曲線）及與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化（乙曲線）。下列說(shuō)法不正確的是(

)A．CD與FG對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組B．D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后，單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體C．EF所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，DNA含量的變化是由于同源染色體的分離D．BD對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，可發(fā)生姐妹染色單體相同位點(diǎn)上的基因變化參考答案：C【考點(diǎn)】本題考查生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。CD段表示減數(shù)第一次分裂，F(xiàn)G表示減數(shù)第二次分裂后期，這兩個(gè)階段細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組，A正確；由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，因此D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后，單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體，B正確；EF所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段，DNA含量的變化是由于細(xì)胞質(zhì)分裂，C錯(cuò)誤；BD表示減數(shù)第一次分裂，其中減數(shù)第一次分裂前期，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換，這可導(dǎo)致姐妹染色單體相同位點(diǎn)上的基因變化，D正確?！局R(shí)拓展】減數(shù)分裂過(guò)程：（1）減數(shù)第一次分裂間期：染色體的復(fù)制。（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：細(xì)胞質(zhì)分裂。（3）減數(shù)第二次分裂過(guò)程：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；③后期：著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。24.將單細(xì)胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷，再在近杯處切斷(a)，此中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c)，但將此杯切斷后，不能再生第二杯(d)，如下圖所示。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明(

)A．決定杯狀藻藻杯形態(tài)的遺傳信息最終來(lái)自細(xì)胞核B．決定杯狀藻藻杯形態(tài)的遺傳信息在第三次切斷時(shí)被破壞C．杯狀藻杯的形態(tài)是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)遺傳信息共同作用的結(jié)果D．b能再生c的原因是b中含有決定藻杯形態(tài)的DN參考答案：A25.艾弗里完成肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)后，持反對(duì)觀點(diǎn)者認(rèn)為“DNA可能只是在細(xì)胞表面起化學(xué)作用形成莢膜，而不是起遺傳作用”已知S型肺炎雙球菌中存在能抗青霉素的突變型（這種對(duì)青霉素的抗性不是莢膜產(chǎn)生的）．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路能反駁上述觀點(diǎn)的是（）A．R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)抗青霉素的S型菌B．R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)S型菌C．R型菌+S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)S型菌D．R型菌+S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)抗青霉素的S型菌參考答案：D【考點(diǎn)】72：肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)．【分析】1、R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒(méi)有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙），后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）．由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)可知，只有S型菌有毒，會(huì)導(dǎo)致小鼠死亡，S型菌的DNA才會(huì)使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌．2、肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：R型細(xì)菌→小鼠→存活；S型細(xì)菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細(xì)菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細(xì)菌+R型細(xì)菌→小鼠→死亡．【解答】解：A、R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)抗青霉素的S型菌，不能反駁上述觀點(diǎn)，A錯(cuò)誤；B、R型菌+抗青霉素的S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)S型菌，不能反駁上述觀點(diǎn)，B錯(cuò)誤；C、R型菌+S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)S型菌，不能反駁上述觀點(diǎn)，C錯(cuò)誤；D、R型菌+S型菌DNA→預(yù)期出現(xiàn)抗青霉素的S型菌，能反駁上述觀點(diǎn)，D正確．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題考查肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；熟練掌握該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃?、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用．26.某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是(

)A.n-m

B.n-2m

C.n+m

D.n+2m參考答案：C27.某種鼠中，毛的黃色基因Y對(duì)灰色基因y為顯性，短尾基因T對(duì)長(zhǎng)尾基因t為顯性，且基因Y或T在純合時(shí)都能使胚胎致死，這兩對(duì)基因是獨(dú)立分配的?，F(xiàn)有兩只黃色短尾鼠交配，它們所生后代的表現(xiàn)型比例為

(

)A．9∶3∶3∶1

B．3∶3∶1∶1

C．4∶2∶2∶1

D．1∶1∶1∶1參考答案：C28.下列關(guān)于高粱和玉米葉的結(jié)構(gòu)及其光合作用過(guò)程的敘述正確的是（

）①圍繞著維管束鞘的葉肉細(xì)胞排列疏松

②葉肉細(xì)胞的葉綠體有正常的基粒③NADPH貯了能量，并具有還原性

④CO2中的C首先轉(zhuǎn)移到C4中，然后才轉(zhuǎn)移到C3中⑤光能轉(zhuǎn)化為電能時(shí)，電子的最終受體是ATP和NADP＋A．①③⑤

B．②③④

C．②④⑤

D．①②③參考答案：B29.下列對(duì)健康小白鼠進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理，對(duì)其機(jī)體產(chǎn)生的反應(yīng)分析不正確的是A.損傷下丘腦，寒冷環(huán)境中小白鼠體溫下降，體內(nèi)甲狀腺激素水平降低B.注射滅活的乙肝病毒，引起T細(xì)胞分化產(chǎn)生漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞C.切除其胸腺，體液免疫會(huì)減弱，細(xì)胞免疫將喪失D.破壞其下肢反射弧的傳出神經(jīng)，剌激感受器，小白鼠有感覺(jué)參考答案：B下丘腦是體溫恒定調(diào)節(jié)中樞，損傷下丘腦，寒冷環(huán)境中小白鼠體溫下降，體內(nèi)甲狀腺激素水平降低，A正確。注射滅活的乙肝病毒，會(huì)引起體液免疫，刺激B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，B錯(cuò)誤。胸腺為T細(xì)胞發(fā)育成熟的場(chǎng)所，切除其胸腺，導(dǎo)致T細(xì)胞無(wú)法成熟，從而使體液免疫減弱，細(xì)胞免疫喪失，C正確。破壞其下肢反射弧的傳出神經(jīng)，剌激感受器，興奮可以傳導(dǎo)到大腦皮層，從而產(chǎn)生感覺(jué)，但無(wú)法控制其下肢運(yùn)動(dòng)，D正確。30.圖12是一種單基因遺傳病的系譜圖，對(duì)于該病而言，有關(guān)該家系成員基因型的敘述，正確的是A．I一1是純合體

B．I一2是雜合體C．Ⅱ一3是雜合體

D．Ⅱ一4是雜合體的概率是1／3參考答案：B解析：本題考查遺傳疾病的判斷，親代沒(méi)病，子代有病，女兒有病父親正常，所以此病為常染色體顯性遺傳病。I一1，I一2都為雜合體Aa。Ⅱ一3為隱性純合體aa。Ⅱ一4是雜合體的概率是1/2。31.已知某環(huán)境條件下某種動(dòng)物的AA和Aa個(gè)體全部存活，aa個(gè)體在出生前會(huì)全部死亡，現(xiàn)該動(dòng)物的一個(gè)大群體，只有AA、Aa兩種基因型，其比例為1:2。假設(shè)每對(duì)親本只交配一次且成功受孕，均為單胎。在上述環(huán)境條件下，理論上該群體隨機(jī)交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是

A.1：1

B.1：2

C.2：1

D.3：1參考答案：A32.右圖是某動(dòng)物組織的一個(gè)細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有的糖類和核酸主要()A．糖原和RNA

B．糖原和DNA

C．淀粉和RNA

D．淀粉和DNA參考答案：A33.有關(guān)骨架或支架的說(shuō)法中不正確的是A.細(xì)胞骨架能夠維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性B.生物大分子以碳鏈為骨架，這一骨架是由許多單體連接而成的C.DNA分子的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè)構(gòu)成的D.生物膜的基本支架不是靜止的，其上的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的參考答案：B細(xì)胞骨架能夠維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，A正確；所有生物體內(nèi)的生物大分子都是以碳鏈為骨架的，每一個(gè)單體都是以若干個(gè)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架，由許多單體連接成多聚體，B錯(cuò)誤；脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè)構(gòu)成DNA分子的基本骨架，C正確；生物膜的基本支架不是靜止的，其上的大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的，D正確。34.Y某研究小組對(duì)酸奶中乳酸菌數(shù)量進(jìn)行了測(cè)定，取6支滅菌后的試管，分別加入9mL無(wú)菌水，標(biāo)號(hào)為A1、A2、A3、A4、A5、A6，吸取1mL酸奶樣液加入試管A1中，混合均勻；然后從A1中吸取1mL溶液，加入A2中，混合均勻；重復(fù)上述操作，最后從試管A6中取0.1mL樣液進(jìn)行涂布培養(yǎng)并計(jì)數(shù)。涂布的三個(gè)平板上菌落數(shù)分別為251個(gè)、265個(gè)、276個(gè)。回答下列問(wèn)題：(1)該小組在取樣涂布前，需要隨機(jī)取若干滅菌后未接種的平板先行培養(yǎng)一段時(shí)間，這樣做的目的是___________(2)制備乳酸菌培養(yǎng)基過(guò)程中，倒平板時(shí)培養(yǎng)基溫度不能太低，原因是_______________。平板冷凝后，要將平板倒置，其目的是____________________。(3)根據(jù)三個(gè)平板中菌落數(shù)，可推測(cè)原酸奶中乳酸菌濃度為_______________個(gè)/mL，該方法測(cè)定出的乳酸菌含量與實(shí)際值相比偏小，其原因是____________________。(4)該小組在探究橘皮精油對(duì)乳酸菌是否具有抑制作用時(shí)，提取橘皮精油宜采用壓榨法而不用蒸餾法，其原因是____________________________。抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，在長(zhǎng)滿乳酸菌平板上，會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈，可通過(guò)_______________________來(lái)判斷抑菌效果。參考答案：

(1).檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是香合格

(2).溫度太低會(huì)導(dǎo)致培養(yǎng)基凝固，無(wú)法鋪展均勻

(3).既可使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā)，又可防止皿蓋上的水珠落人培養(yǎng)基，造成污染

(4).2.64×109

(5).兩個(gè)或多個(gè)乳酸菌連在一起時(shí)，平板上只能觀察到1個(gè)菌落

(6).水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解

(7).測(cè)定透明圈大小（直徑）【分析】制備培養(yǎng)基的步驟：計(jì)算→稱量→溶化→滅菌→倒平板。常用的滅菌方法：干熱滅菌法、灼燒滅菌法和高壓蒸汽滅菌法。常用的接種方法：平板劃線法和稀釋涂布平板法?！驹斀狻浚?）該小組在取樣涂布前，為了檢測(cè)培養(yǎng)基平板滅菌是否合格，需要隨機(jī)取若干滅菌后未接種的平板先行培養(yǎng)一段時(shí)間，看是否有菌落生成。（2）制備乳酸菌培養(yǎng)基過(guò)程中，若溫度過(guò)低，培養(yǎng)基無(wú)法凝固，無(wú)法鋪展均勻，故倒平板時(shí)培養(yǎng)基溫度不能太低。平板冷凝后，要將平板倒置，這樣既可使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā)，又可防止皿蓋上的水珠落人培養(yǎng)基，造成污染。（3）A6中相當(dāng)于稀釋了106倍，三個(gè)平板中平均菌落數(shù)為（251+265+276）÷3=264個(gè)，故1ml原酸奶中乳酸菌濃度為：264÷0.1×106=2.64×109個(gè)，由于當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的是一個(gè)菌落，故該方法測(cè)定出的乳酸菌含量與實(shí)際值相比偏小。（4）該小組在探究橘皮精油對(duì)乳酸菌是否具有抑制作用時(shí)，提取橘皮精油時(shí)由于水中蒸餾會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解，故宜采用壓榨法而不用蒸餾法。抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí)，在長(zhǎng)滿乳酸菌的平板上，會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈，抑菌效果越好，透明圈越大，故可通過(guò)透明圈大小來(lái)判斷抑菌效果。【點(diǎn)睛】稀釋涂布平板法還可以用來(lái)進(jìn)行計(jì)數(shù)，但由于當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的是一個(gè)菌落，故該方法測(cè)定出的乳酸菌含量與實(shí)際值相比偏小。35.卵細(xì)胞的形成過(guò)程中，卵原細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、卵細(xì)胞的個(gè)數(shù)比是Ａ．１：１：２：４Ｂ．１：１：１：２Ｃ．１：１：４：４

D．１：１：１：１參考答案：D36.將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來(lái)，將其在空氣﹣水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍．下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)與此結(jié)果最相符的是（）A．人的肝細(xì)胞

B．蛙的紅細(xì)胞C．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞

D．大腸桿菌細(xì)胞參考答案：D考點(diǎn)：細(xì)胞膜的制備方法．版權(quán)所有分析：將一個(gè)細(xì)胞中的所有磷脂提取出來(lái)，鋪成單分子層的面積是細(xì)胞膜表面積的2倍，說(shuō)明該細(xì)胞中除了細(xì)胞膜外，沒(méi)有其它的膜結(jié)構(gòu)．由于大腸桿菌是原核生物，除細(xì)胞膜外，無(wú)其它的膜結(jié)構(gòu)．解答：解：人的肝細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中含有細(xì)胞膜、多種細(xì)胞器膜以及核膜，將磷脂成分全部提取出來(lái)，在空氣﹣水界面上鋪成單分子層，測(cè)得單分子層的表面積大于細(xì)胞膜表面積的兩倍；大腸桿菌屬于原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜，沒(méi)有其他膜結(jié)構(gòu)，所以磷脂分子的面積是細(xì)胞膜表面積的兩倍．故選D．點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、生物膜系統(tǒng)、膜的基本骨架等相關(guān)知識(shí)，提升學(xué)生理解能力和分析與綜合運(yùn)用能力．37.圖M－2－1是某生物模式圖，組成結(jié)構(gòu)a的物質(zhì)最有可能是()圖M－2－1A．蛋白質(zhì)

B．RNA

C．DNA

D．脂質(zhì)參考答案：A題中圖為噬菌體結(jié)構(gòu)模式圖，a結(jié)構(gòu)為蛋白質(zhì)外殼的一部分因而其成分是蛋白質(zhì)。38.人的耳垢有油性和干性兩種，是受單基因（A、a）控制的。有人對(duì)某一社區(qū)的家庭進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下表。下列判斷正確的是

組合序號(hào)雙親性狀父母家庭數(shù)油耳男孩油耳女孩干耳男孩干耳女孩一油耳×油耳19590801015二油耳×干耳8025301510三干耳×油耳60262464四干耳×干耳33500160175合計(jì)670141134191204

A．從表格數(shù)據(jù)可判斷油耳為顯性性狀，基因位于性染色體上

B．一對(duì)油耳夫婦生了一個(gè)干耳兒子，這對(duì)夫婦生一個(gè)油耳女兒的概率是1。

C．從組合一看，子代性狀沒(méi)有呈典型的孟德爾分離比，所以不符合孟德爾遺傳規(guī)律

D．若一對(duì)干耳夫婦生了一個(gè)左耳干性、右耳油性的男孩，原因可能是體細(xì)胞突變

參考答案：答案：D39.已知某一動(dòng)物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個(gè)體，Aabb:AAbb=1:1，且種群中雌雄個(gè)體比例為1:1，兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上，個(gè)體之間能自由交配。則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占

(

)A．1/2

B．5/8

C．1/4

D．3/4參考答案：B40.在沂河中選取生長(zhǎng)旺盛的柵藻（單細(xì)胞綠藻）、水綿（多細(xì)胞綠藻）、菹草（高等植物）、顫藻（藍(lán)藻），在人工控制的條件下，進(jìn)行有關(guān)光合作用的研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。有關(guān)敘述不正確的是：

（

）

A．4種生物細(xì)胞中含有葉綠體的有柵藻、水綿和菹草

B．一年中最早出現(xiàn)生長(zhǎng)高峰的生物可能是菹草

C．4種生物光合作用的最適溫度不同

D．夏季高溫階段最具生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的生物可能是柵藻參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如下是特異性免疫形成過(guò)程示意圖[生物圖(06)]，就圖回答下列問(wèn)題⑴圖中(字母)

屬于非特異性免疫，[a]過(guò)程實(shí)現(xiàn)的條件是

。⑵漿細(xì)胞與B細(xì)胞相比數(shù)量明顯增多的細(xì)胞器有(兩個(gè)即可)

，同時(shí)參與細(xì)胞免疫和體液免疫的是

細(xì)胞。⑶體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞可以由

分化而成。抗體是由

細(xì)胞產(chǎn)生的。⑷中學(xué)生小李體內(nèi)含有乙肝的相應(yīng)抗體但沒(méi)有相應(yīng)的記憶細(xì)胞，其最可能的原因是（

）A曾感染過(guò)乙肝病毒

B接種的乙肝疫苗

C輸過(guò)乙肝病人的血

D現(xiàn)在正在患乙肝⑸病原體要引發(fā)特異性免疫一般要經(jīng)過(guò)一周左右，可是過(guò)敏反應(yīng)卻只要幾小時(shí)左右，其根本原因是，當(dāng)事人體內(nèi)存在

。參考答案：(1)A、B；再次感染病原體(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體、線粒體、高爾基體；T細(xì)胞(3)（相應(yīng)的）記憶T細(xì)胞、T細(xì)胞；漿細(xì)胞(4)C(5)（相應(yīng)的）記憶細(xì)胞/抗體42.桑基魚塘分布在我國(guó)長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng)，是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程（如圖）；表格數(shù)據(jù)表示有機(jī)物從桑樹傳到蠶的能量流動(dòng)情況，試分析桑基魚塘的物質(zhì)和能量流動(dòng)途徑，回答下列問(wèn)題：項(xiàng)目能量（kJ）蠶吃掉的桑葉所含能量419蠶沙（糞便）含有的能量219蠶呼吸作用散失的能量146①54

（1）圖中生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)單，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，它的___________能力較弱，其___________穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。（2）將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬