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人音版小學六年級上冊教案-全冊-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN2人音版小學六年級上冊教案 全冊1第一單元課1題芳香茉莉課時2課時教學目標1.認知目標：通過賞識和演唱歌曲《茉莉花》對我國的民族音樂的表現力量和音樂特點有一個全面的了解.2、情感目標：從外國人唱《茉莉花》引發(fā)學生驕傲感，從而更加認真得去感受歌曲的美麗。3、力量進展目標：通過為旋律畫小節(jié)線和為歌詞配旋律培育學生的音樂素養(yǎng)及興趣. 教學重點：通過賞識和演唱歌曲《茉莉花》對我國的民族音樂的表現力量和音樂特點有一個全面的了解。教學難點：有感情地演唱歌曲。教具預備:多媒體第1課時一、組織教學:師生問好二、導入課 1、教師導語：教師教音樂，也會講故事。不信，我今日就給大家?guī)硪粋€秀麗的傳奇。復聽《東邊升起月亮》三、賞識《茉莉花》與活動 1、歷史簡介在中國，這首歌更是歷史悠久。誰來把大屏幕中次連貫成一句話介紹給大家?！矒妨嫌涊d，《茉莉花》最早發(fā)源于江蘇揚州，或許是明朝時期，原來的歌名是《鮮花調》?！?2、聽旋律凹凸起伏。教師示范，再拉其次遍。3、原版的茉莉花〔屏幕顯示歌詞〕先在江蘇地區(qū)廣泛傳唱，清朝時2期定名為《茉莉花》。一起聽一聽，邊聽邊留意一下歌詞，看看歌詞是怎樣贊美茉莉花的?！渤鍪靖柙~、播放黑 4、師生互動，說說茉莉花歌里始終唱茉莉花好，其實茉莉花并不僅僅可以用來賞識，你們知道茉莉花還有什么用嗎〔泡茶、入藥、做成工藝品等〕 能和大家一起，看花、品茶、聽歌，教師格外快活。大家覺得呢這自古阿，快活時必當高歌一曲。教師有個提議，不如我們一起來唱一唱這首《茉莉花》如何四、教師小結總結歌曲內涵茉莉花在我國歷史悠久，這首民歌輕愉快潑，淳樸美麗，動聽流暢，短小精巧，易唱易記，表達了人們愛花、惜花、護花，寵愛大自然，向往奇特生活的思想情感，既樂觀安康，又儲蓄美麗。五、歌曲拓展前不久，我國著名唱歌家宋祖英澳大利亞悉尼歌劇院舉辦了一場世界性的演唱會。就在這場演唱會里，她深情演繹了《茉莉花》，將《茉莉花》再度介紹給了全世界，獲得全場來自世界各國的觀眾喧鬧的掌聲。為她伴唱、伴奏的人中有很多是外國人。教師有個提議，我們一邊賞識一邊也來跟著合唱隊擔當伴唱，感受那感動人性的場面。第2課時一、導入 二、放錄像,同學答復剛剛教師提出的問題 三、師：背景音樂有沒有留意到3四、歌曲學唱:1、聽錄音A、歡愉快躍B、親切抒情2、歌曲的旋律有什么特點A、動聽細膩美

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