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快樂與發(fā)展課程結(jié)構(gòu)班級:超級寶貝班日期:2010年3月三月份教學活動安排領(lǐng)域內(nèi)容發(fā)展目標教育內(nèi)容健康領(lǐng)域養(yǎng)成健康的飲食習慣,進餐時舉止文明。保持服裝整潔,逐步學會根據(jù)氣溫的變化以及自己的冷熱感覺主動增添衣服。學會安全的使用易于操作的勞動工具。積極主動才家體育活動,養(yǎng)成自主、合作、勇敢、不怕困難的良好品質(zhì)。小小食品安檢員我的腳丫本領(lǐng)大比比誰最快語言領(lǐng)域能自然、有禮貌的與人交流,能大膽運用各各種句式、語氣等清楚的表達自己的想法。能有意識的注意傾聽,理解兒童文學作品的主要內(nèi)容。愿意當眾表達,表達時自然、從容、自信。能夠初步整理已有感知經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)事物的簡單規(guī)律,并用語言進行表達。我的名字多么了不起牙齒的秘密社會領(lǐng)域在開放性環(huán)境中樂于實施自己的想法、愿望和活動計劃,獲得成功的體驗,增強自尊心、自信心。在戰(zhàn)士自己長處的活動中,獲得自信心。理解、關(guān)心他人的情感需要,能主動關(guān)心和安慰他人。主動、友好的與他人交往,體驗分享、互助、合作的快樂和意義,掌握交往技能,常識獨立解決交往中的問題。理解和遵守與自身關(guān)系密切的社會行為規(guī)則,能夠做到初步自律,有初步的社會公德意識。才藝大比拼我長大了科學領(lǐng)域在多種活動中體驗探索、發(fā)現(xiàn)的快樂,從中獲得自信。養(yǎng)成愛思考、愛提問、積極回答問題的好習慣。主動參加科學小實驗,喜歡猜想與動手操作嘗試。學會初步選擇、使用與實驗、探究有關(guān)的材料。認識左右有趣的指紋看誰抓得多藝術(shù)領(lǐng)域樂于與同伴交流分享,欣賞自己和他人的創(chuàng)作成果積極主動的參與音樂活動,并從活動中獲得愉悅和美感主動參與各種美術(shù)活動,不斷豐富活動中的體驗在音樂活動中,積極體驗和有創(chuàng)意的表達美好的情感手的聯(lián)想我喜歡的……我的理想主題活動班級:超級寶貝班日期:2010年3月主題活動內(nèi)容:《我的秘密》主題活動由來升到大班的孩子們會發(fā)現(xiàn)自己在許多方面都有了不同的變化,并會提出很多關(guān)于人為什么會有變化的疑問。聽,孩子們正在議論著呢!“我的牙掉了?!背砍總牡卣f?!皼]關(guān)系,為了換牙,瞧,我也換牙了。”林林張開小嘴給晨晨看。旁邊許多小朋友也張開小嘴來安慰晨晨?!笆裁词菗Q牙?”“人為什么要換牙?”帶著一系列疑惑,孩子們跑來問老師,老師告訴他們:“這就是我們?nèi)梭w的秘密!”“秘密?”“對,在我們的身上有許多秘密,讓我們一起來找一找吧?!边@是師生間的一次偶然對話,于是一個新的主題由此而產(chǎn)生“我的秘密”。主題活動目標1.繼續(xù)探索人體的秘密,進一步熟悉自己的身體,學會簡單的自我保護方法。2.觀察比較統(tǒng)計自己與同伴的異同,感受每一個人都是與眾不同的,用欣賞自己的眼光認識自己與同伴。3.在游戲中體驗同伴相互合作、相互學習并取得成功的快樂情感。主題活動設(shè)計思路在主題活動進行了一段時間后,孩子們對自己的身體有了深入的了解,他們收集了許多關(guān)于“人體的秘密”的資料,積極探索人體主要器官的作用,用各種方法測量比較人體的高矮、手腳的大小等,了解生活中哪些有營養(yǎng)的食物對人體的健康有幫助,在參觀了社區(qū)醫(yī)院后,孩子們又展開了醫(yī)院角色游戲……在對人體的秘密有了一定的了解后,孩子們對自己的名字、個性、特長等產(chǎn)生了深厚的興趣。為了增強幼兒對自身的認識,激發(fā)幼兒的自信心,學會尊重欣賞同伴,進一步落實主題目標,我們又在前階段游戲的基礎(chǔ)上,新增了一些區(qū)域活動內(nèi)容。周教學活動安排班級:月亮班日期:2010年4月第2周本周發(fā)展目標1、能發(fā)現(xiàn)生活中對稱的物體,并了解基本特征,2、做事情耐心細心、有始有終3、初步了解很多事物具有兩面性4、能用比較連貫的語言表達自己的想法,同時理解別人的想法,學習從他人角度思考問題5、能四散快速奔跑,有急停、急轉(zhuǎn)的靈活性教學活動戶外活動星期一科學活動:找對稱韻律操隊列練習學習游戲:比比誰最快星期二美工:制作風箏面韻律操跳繩比賽自選玩具星期三主題:喜不喜歡風韻律操隊列練習游戲:馬蘭花星期四小邏輯數(shù)學正數(shù)法韻律操游戲:切西瓜自選玩具星期五制作風車韻律操隊列練習游戲:馬蘭花生活活動與環(huán)節(jié)活動在戶外換衣服是進一步鍛煉幼兒的自理能力,提醒幼兒進餐時干稀搭配,在每次游戲后提醒幼兒收拾好玩具,和幼兒談?wù)撋钪心男┪锲肥菍ΨQ的,抓住生活中的機會和幼兒談?wù)撌挛锏膬擅嫘裕牳枨洞禾煸谀睦铩分攸c區(qū)域活動內(nèi)容及指導美工區(qū):紙、彩筆、毛筆、顏料、彩泥、拓印板創(chuàng)意區(qū):廢舊材料、輔助材料等音樂區(qū):各種打擊樂器、各種自制飾物、音樂磁帶、錄音機圖書區(qū):圖書、圖片等科學區(qū):放大鏡等益智區(qū):拼圖、五子棋拼插區(qū):各類拼插玩具家園共育家長和幼兒在家尋找生活中對稱的物體,如:衣服、襪子等物品,家長和幼兒期、一起收看天氣預報,幫助幼兒建立有關(guān)風向、風力的經(jīng)驗,家長和幼兒一起放風箏主題活動網(wǎng)絡(luò)圖班級:超級寶貝班日期:2010.3我的理想我喜歡的手的聯(lián)想看誰抓得多有趣的指紋認識左右牙齒的秘密多么了不起我的名字我長大了才藝大比拼比比誰最快我的腳丫本領(lǐng)大小小食品安檢員藝術(shù)語言社會

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