初中物理實驗題專題訓練

1/2物理實驗題專題訓練1、如圖16所示木塊A長度是_______cm；圖17中體溫計示數(shù)為__________℃。2．圖7中電流表示數(shù)是__________A。圖8中圓柱體直徑是__________mm。3．圖9容器中晶體正在熔化。該晶體熔點是________℃。4．圖5所示彈簧測力計示數(shù)是__________N．圖6所示溫度計讀數(shù)是0C.5．如圖7所示電阻箱示數(shù)為___________Ω.1020o1020oC圖6.圖5N32N051234051234圖7.6.讀出下列各測量工具或儀器示數(shù).（1）圖11中,木塊B長度為cm.（2）圖12表示一支溫度計一部分，它示數(shù)是℃.圖11圖11B12cm1011圖12℃2010（3）圖12表示一支體溫計一部分，它示數(shù)是_________℃。（4）電阻箱讀數(shù)是Ω。7．如圖4所示物體長度是cm.如圖5所示，電壓表示數(shù)為V.8．如圖6所示電能表讀數(shù)為kW·h.9、如圖11彈簧測力計示數(shù)為N.圖圖4圖5圖631578316kWh220V10(20)A50HZ2500R/kWhNA圖1110．讀出圖16所示各測量工具示數(shù)（每圖1分，共4分）(1)物體長度是cm.(2)溫度計所測溫度是℃.(3)物體G重N.(4)電阻箱讀數(shù)是Ω.cmcm6543(4)G12N圖16(2)(1)(3)100g100g20gggg100200mlml10020001235g4圖1320gggg11.如圖6所示，鉛筆長度測量值是cm。圖圖612．根據(jù)圖13所示天平盤內(nèi)砝碼和游碼位置，以及量筒內(nèi)水面高度變化情況，完成下面表格.金屬塊質(zhì)量（g）金屬塊體積(cm3)金屬塊密度(kg/m3)13、研究物體動能大小跟哪些因素有關(guān)實驗中，實驗時將大小不同實心鋼球從斜槽上滾下，經(jīng)過A處時撞在一個小木塊上，鋼球?qū)⑿∧緣K推過一段距離。(h’小于h)（1）比較甲、乙兩圖，可知在 相同時， 越大，動能就越大。（2）比較乙、丙兩圖，可知在 相同時， 越大，動能就越大。14、如圖18所示，是研究動能跟哪些因素有關(guān)實驗情況示意圖，圖中A、B兩球是由同種材料制成實心小球。下列哪組圖比較，可以說明當物體質(zhì)量相同時，速度大物體具有動能大（）A.a圖和b圖 B.b圖和c圖 （a）（b）第15題圖C.a圖和（a）（b）第15題圖15．為了研究液體壓強特點，王林同學做了如圖所示實驗，甲、乙組實驗中燒杯里裝同種液體，則該實驗說明：.16．某同在研究“液體內(nèi)部壓強分布規(guī)律”時。他對某一種液體進行了四次實驗,實驗記錄數(shù)據(jù)如右表所示。(1)通過分析表中數(shù)據(jù)你得出結(jié)論是；（2）若該液體深度為h，則產(chǎn)生壓強p=。17．測定金屬球密度第17題圖V1V第17題圖V1V2V3CAB（2）將金屬球輕輕地放入小玻璃容器中靜止時，如圖B所示；（3）將金屬球取出輕輕地放入水中靜止時，如圖C所示；（4）金屬球質(zhì)量是。（5）金屬球密度是。18、小明做“研究液體壓強”實驗時得到幾組數(shù)據(jù)如下表：序號液體深度／cm橡皮膜方向壓強計左右液面高度差cm1水5朝上4.82水5朝下4.83水5朝側(cè)面4.84水10朝塒面9.55水15朝側(cè)面14.26酒精15朝側(cè)面11.4根據(jù)表中數(shù)據(jù)．請回答下列問題：(1)比較序號為1、2、3三組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論是(2)比較序號為3、4、5三組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論是(3)比較序號為5、6兩組數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論是水水4N3.3N水2.8N水水4N3.3N水2.8N鹽水3.6N水②①③④圖173.3N⑤探究因素浮力大小及液體密度關(guān)系浮力大小及物體排開液體體積關(guān)系選用示意圖探究結(jié)果圖圖1320.測滑輪組機械效率。（1）利用圖13所示滑輪組成滑輪組，要求彈簧測力計向上拉，在圖13中畫出滑輪組繞法。（3）使鉤碼升高過程中應向上拉動彈簧測力計；記下鉤碼及彈簧測力計位置。拉動彈簧測力計使重為G鉤碼升高，讀出彈簧測力計示數(shù)F，用刻度尺分別測出鉤碼提升高度h和彈簧測力計移動距離S。（4）用公式η＝Gh/(mg＋G)h計算機械效率比用η＝Gh/FS計算出結(jié)果_______（填：“偏大”、“相同”或“偏小”）。（5）保持此裝置不變，將提升鉤碼增加為2G,滑輪組機械效率將。（填：“增大”、“不變”或“減小”）。21．小龍同學選擇如下器材準備做“測定滑輪組機械效率”實驗：彈簧測力計；②鉤碼；③鐵架臺；④定滑輪、動滑輪各一個；⑤一根足夠長細繩。（1）他所選用器材缺少了。（2）補足器材后，該同學進行了如下操作。將滑輪組安裝在鐵架臺上，在滑輪組下方掛好鉤碼，在細繩一端系住彈簧測力計記下鉤碼和彈簧測力計起始位置向上提起彈簧測力計，記下彈簧測力計讀數(shù)測量出鉤碼提升高度和彈簧測力計移動距離將有關(guān)數(shù)據(jù)填入表格中并進行必要計算上述步驟中，有一項需要做出重要補正，是哪一項（），其補充內(nèi)容是。（3）補正后，按正確方法完成了實驗，并記錄了如下數(shù)據(jù)，請你幫他完成下表。滑輪組組成鉤碼重G/N鉤碼升高h/m彈簧測力計示數(shù)F/N繩自由端移動距離s/m圖16圖16η一個定滑輪一個動滑輪2.10.101.00.30（4）根據(jù)該同學以上實驗過程，請在圖16中將滑輪組繞繩方法畫出。22．小組進行200g冰熔化實驗，圖像如圖13：圖圖13根據(jù)圖像判斷，下列說法不正確。請你將錯誤之處圈出來，并在其下方改正：（1）晶體在熔化時，不斷吸收熱量，溫度不斷上升。（2）在C點時，物質(zhì)是固體狀態(tài)。DE段中，水溫度，內(nèi)能。

23．小明同學做“觀察水沸騰”實驗時記錄了水溫度隨時間變化數(shù)據(jù)如下表所示，由下表數(shù)據(jù)可知：時間/min012345678910溫度/℃9092839496989999999999（1）第__________分鐘實驗數(shù)據(jù)存在問題。（2）實驗時，水沸點為_________℃。24．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中。

(1)實驗時，應使燭焰、凸透鏡、光屏中心大致在

。

(2)所用凸透鏡焦距為10cm。某同學實驗數(shù)據(jù)如下表。

次數(shù)

物體到凸透

鏡距離像到凸透鏡距離像大小

(放大或縮小)

像正倒

l3015縮小倒22020等大倒31435放大倒410/不成像/58/放大正

①分析1、2、3次實驗數(shù)據(jù)可知______________、________________。

②在第5次實驗中，從一側(cè)瓶過透鏡看到在

一側(cè)放大像25、在“觀察水沸騰”實驗中（1）請指出他們在實驗中兩個錯誤之處：

（2）實驗過程中主要觀察___________________、___________。（3）為了節(jié)約能源適當縮短實驗時間，可以采取措施有(寫出兩種)：____________________、_________________.（4）如圖（甲）（乙）所示，圖是水沸騰時情況。（5）如下表是本實驗過程中不同時刻溫度記錄則該地水沸點為℃，當?shù)卮髿鈮?標準大氣壓(填“大于、等于”或“小于”)(6)如上圖所示，是三位同學作出水沸騰圖像，其中正確是()（7）在“觀察水沸騰”實驗中，可以看到沸騰現(xiàn)象在液體同時發(fā)生，水在沸騰過程中需要__________熱。26、在“觀察水沸騰”實驗中(1)如圖所示，是某同學用溫度計測小燒杯中水初溫操作圖.a.A圖中操作錯誤是____________________________________________b.B圖中讀數(shù)錯誤是____________________________________________.c.若操作正確無誤，根據(jù)C圖可知此時燒杯中水實際溫度是________℃.(2)該同學在做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用時間過長，請你幫助他找出可能存在原因。（寫出兩種即可）①_______________________________________________________________________②_______________________________________________________________________27、用天平和量筒測量鹽水密度實驗：（1）在使用托盤天平前要對天平進行調(diào)節(jié)．將下列各步驟前數(shù)字序號按正確順序排列________．①．組裝好天平，把天平放在水平臺面上．②．調(diào)節(jié)天平平衡螺母，使天平橫梁水平平衡．③．把游碼置于標尺零刻線處．（2）實驗所依據(jù)公式是________．（3）實驗過程：a．在玻璃杯中盛上鹽水，放在調(diào)節(jié)好天平左盤上稱量，當天平重新平衡時，讀出砝碼和游碼讀數(shù)為130.2g．（已填入表中）b．如圖11，把玻璃杯中鹽水倒入量筒中一部分，記下量筒中鹽水體積并填入表2中．c．把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量，當天平重新平衡時，所用砝碼和游碼位置如圖12所示，將玻璃杯和剩余鹽水質(zhì)量填入表中．圖11圖12d．計算出鹽水質(zhì)量和密度，填入表中．玻璃杯和鹽水質(zhì)量玻璃杯和剩余鹽水質(zhì)量量筒中鹽水質(zhì)量量筒中鹽水體積鹽水密度130.228、在研究“杠桿平衡條件”實驗中，第一步把杠桿中點支在支架上，調(diào)節(jié)杠桿兩端螺母使杠桿在__________位置平衡，這樣做目是___________________。如圖所示，物體重2N掛在A點，要使杠桿水平平衡，應在B點加__________N力，力方向是__________；若在C點加力，應加__________N方向向__________力才能使杠桿重新平衡；若物體重為5N，應在B點加__________N方向向__________力才能使杠桿水平平衡。29、下面是某組同學采用控制變量法來研究電流及電壓，電阻關(guān)系實驗：(1)、根據(jù)電路圖連接實物圖。(2)、以下是該小組實驗數(shù)據(jù)記錄，請將數(shù)據(jù)不全部分補全。表1U=___V恒定不變。(實驗中更換電阻R1)表2R=___Ω恒定不變。(3)、分析表1數(shù)據(jù)可得結(jié)論___________________________________________________；分析表2數(shù)據(jù)可得結(jié)論_______________________________________________________；在表1實驗中滑動變阻器作用是___________________________________________；在表2實驗中滑動變阻器作用是___________________________________________。30、如圖是伏安法測電阻實驗器材，其中電池組電壓為3V，RX阻值約10Ω左右。（1）老師提醒同學們，電壓表選用3V量程。那么，電流表應選用量程。這樣做優(yōu)點是①；②以免實驗時間過長，因而影響阻值。（2）將圖中器材連接成測定RX阻值實驗電路（要求滑動變阻器滑片P處于最左端時，連入電路阻值最大）。（3）小明同學已將前兩次實驗數(shù)據(jù)記入了表中，第3次實驗電表指示如圖14所示，請將讀數(shù)填入表中，并完成表中有關(guān)計算。（4）從記錄表中看出，三次實驗計算所得電阻值不完全相同，其原因是。12.00.2012.00.2010.022.50.2410.43被測電阻值RX=物理量實驗次數(shù)電壓（V）電流（A）電阻（Ω）31、我們已進行過“科學探究；歐姆定律”，（1）請你在右邊方框畫出該實驗電路圖。（2）①由于電路中電流大小受多種因素影響，所以我們在探究某一因素變化對電流影響時，必須保持其它因素不變，即采用了法。②圖10是某實驗小組在探究過程中，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制圖像，其中表示電壓不變時，電流隨電阻變化圖像是圖；表示電阻不變時，電流隨電壓變化圖像是。(選填“甲”或“乙”)（3）在探究過程中，使用滑動變阻器目是和。（4）實驗結(jié)論是.①。圖10②圖1032、在圖所示電路中，用電壓表、電流表測電阻Rx阻值實驗中：第第32題（1）將實驗電路補畫完整。（2）當滑片移到某一位置時，電壓表、電流表示數(shù)如圖所示，則Rx阻值為_____Ω；（3）某同學在實驗中，不小心將滑動變阻器損壞（不能使用）了，一時又找不到其他變阻器。此時該同學將滑動變阻器從電路中撤下后，假如還能測Rx阻值，那么，滑動變阻器損壞后，可能對實驗結(jié)果影響是______________________。（4）在測出電阻值后，該同學繼續(xù)實驗，研究導體中電流跟電阻關(guān)系（滑動變阻器完好）。他觀察電表指針在某一合適位置，取下Rx，換上另一較大電阻R0，下一步操作是________________________，目是______________________________33、在測定滑輪組機械效率實驗中，小剛同學測得數(shù)據(jù)如下表所示：鉤碼重（N）彈簧測力計讀數(shù)（N）鉤碼移動距離（m）彈簧測力計移動距離（m）有用功（J）總功（J）機械效率31.20.10.3（1）實驗中還需要使用測量工具是;（2）該實驗需要測量物理量(附字母表示)是和。（3）在表中空白處分別寫出有用功、總功和機械效率值；（4）在右邊方框中畫出滑輪組及繞法；（5）實驗時，應使彈簧測力計做運動。小剛同學在用彈簧測力計靜止時進行讀數(shù)，則他這樣得出機械效率及實際值相比（填“偏小”、“偏大”或“相等”）。（6）要想提高滑輪組機械效率，下列做法合適是（）A改變繞線方法；B增加鉤碼提升高度；C增加所掛鉤碼個數(shù)；D減少鉤碼提升高度。34、如圖所示，是小賓同學測定滑輪組機械效率裝置.圖11（1）小賓同學實驗中測量有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出實驗中滑輪組繞線圖11次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m拉力F/N細線自由端移動距離s/m機械效率/％11.00.20.80.423.00.30.675（2）請根據(jù)實驗結(jié)論及相關(guān)知識判斷，下列說法正確是（）A.滑輪組機械效率大小只取決于摩擦及動滑輪重力，及被提物重無關(guān)B.對同一滑輪組，所提物體重力越小，機械效率越高C.在不計繩重及摩擦時，機械效率大小及繩子繞法無關(guān)D.滑輪組機械效率越高，所做有用功就多35.在做“測滑輪組機械效率”實驗中，小強和同學們組裝了如圖所示甲、乙兩個滑輪組（每只滑輪重都相同，不計摩擦和繩重）。（1）對于甲圖所示滑輪組，如果沒有刻度尺，只要測出鉤碼重G，然后豎直向上勻速拉動彈簧秤使鉤碼升高，從彈簧秤上讀出拉力值F，即可算出該滑輪組機械效率η=。（2）比較甲、乙兩滑輪組機械效率，可知η甲η乙（選填：＞、＜或＝）。（3）實驗后小強猜想，對于同一滑輪組（例如圖乙），它機械效率也可能不是固定，于是他用實驗進行了探究，并證明自己猜想是正確。你認為小強應采用正確方法是什么？答：。36、在建立壓強概念時，做了如圖所示“影響壓力作用效果”實驗。(1)甲、乙兩圖所示實驗是為了說明；(2)丙、丁兩圖所示實驗是為了說明；(3)根據(jù)(1)、(2)結(jié)果可以看出，壓力作用效果跟有關(guān)。37．小明家電能表標有“3000r/kW·h”字樣（它表示意思是：家庭電路中每消耗1kW·h電能，電能表表盤旋轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)）。小明家有一個功率未知電熨斗，請你幫小明設(shè)計一合理實驗方案，在家中測量該電熨斗正常工作時電功率。（1）主要實驗步驟：（2）電熨斗電功率表達式（用實驗測量物理量表示）：_________________(單位選W)。38．實驗：測定小燈泡功率（1）圖9是本實驗實物部分連接圖，請用實線代替導線完成對兩電表正確連接。（2分）VV-+315－A-+30.6－BCDA圖9（2）電路正確連接后，在閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片應該置于左（或C）端。（2分）（3）下表是某實驗小組兩位同學實驗記錄數(shù)據(jù)，事后他們分析，發(fā)現(xiàn)其中一組數(shù)據(jù)不合理，不合理數(shù)據(jù)組序號是2。（2分）序號燈泡兩端電壓U/V通過燈泡電流I/A燈泡發(fā)光情況燈泡消耗功率P/W13.00.12正常發(fā)光22.00.5微亮31.00.05不亮40.80.04不亮39．在“用電壓表和電流表測小燈泡電阻”（忽略溫度對燈絲電阻影響）實驗中：用筆畫線代替導線連接好圖18中實物。閉合開關(guān)前應把滑片放在滑動變阻器最端。（左、右）移動滑動變阻器滑片，分別讀出電壓表和電流表幾組示數(shù)并記錄，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，做出如圖19所示U—I圖線。小燈泡電阻值為。滑動變阻器滑片在某一位置時，電壓表、電流表指針位置如圖20所示，則電壓表示數(shù)為V，電流表示數(shù)為0.2A。小剛認為根據(jù)（4）中測量數(shù)據(jù)還可以得出另一個物理量，寫出這個物理量計算式。（6）小林實驗時，電路連接正確，但是小燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)為3V，電流表示數(shù)為0。由此可見，發(fā)生故障原因可能是_____________________。圖圖19圖18圖18圖圖2040．某同學在測量電阻絲Rx電阻值時采用了圖19中圖甲所示電路。

(l）連接電路時，開關(guān)S應當處于_______狀態(tài)（選填：“斷開”或“閉合”）。閉合開關(guān)前，滑動變阻器滑片P應置于________（選填：“a端”、“b端”或“中央”）。若將滑片P向左移動，電流表示數(shù)將_______（選填：“變大”、“變小”或“不變”)。（2）根據(jù)圖19甲所示電路圖把實物圖乙連接完整，要求電流表、電壓表均接小量程。(3）圖19丙是某一次測量時電表示數(shù)，則此時電壓表示數(shù)是_______V，電流表示數(shù)是______A。由此可知Rx測量值是_________Ω。41、測定小燈泡額定功率實驗器材如圖8所示，其中小燈泡上標有“3．8V”字樣，它電阻約10Ω。（1）請你用筆畫線代替導線，把圖8中器材連接成實驗電路（導線不要交叉）。圖圖9圖8（2）小剛合理地連接好電路，閉合開關(guān)，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮。于是小剛提出以下猜想：A．可能是燈絲斷了B．可能是小燈泡短路C．可能是變阻器開路究竟哪個猜想正確，可根據(jù)電流表和電壓表示數(shù)進行判斷（電流表、電壓表均無故障）。下表給出了電流表、電壓表可能出現(xiàn)幾種情況，請判斷每種情況下哪個猜想是正確，并把其序號填寫在對應空格里。電流表電壓表判斷結(jié)果示數(shù)不為零示數(shù)為零示數(shù)為零示數(shù)不為零示數(shù)為零示數(shù)為零（3）小剛排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)如圖9所示，則通過小燈泡電流為________________A，小燈泡額定功率為________________W。42．測未知電阻RX電阻值。實驗器材：電壓未知穩(wěn)壓電源一個，待測電阻RX和電阻值已知定值電阻R0各一個，量程滿足要求電壓表一塊，開關(guān)一個，導線若干。要求：在實驗過程中不允許拆改電路。⑴請你在上面方框內(nèi)畫出符合要求實驗電路圖。⑵簡述實驗步驟：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________⑶待測電阻RX數(shù)學表達式：RX=_______________。43．在“測定小燈泡功率”實驗中：（1）請在圖17中圓圈內(nèi)正確填入電表符號，使實驗電路圖完整。（2）圖18中實物連接有一處錯誤，請在錯誤連線上打“×”，井用筆畫線替代導線畫上正確連線。（3）在糾正電路連接錯誤操作過程中，應使開關(guān)處于______________狀態(tài)。AABCDP圖17圖18圖19（4）實驗中，移動滑動變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V，此時電流表示數(shù)如圖19所示。請將讀數(shù)填入下表，并把表格補充完整。（5）從上表實驗記錄中，可以發(fā)現(xiàn)燈泡亮暗不同時其實際功率大小______________；還可以計算另一個物理量是______________。44．為了探究“電流產(chǎn)生熱量及電阻大小關(guān)系”，大偉小組采用了如圖16所示實驗裝置，其中R1<R2．（1）實驗中R1、R2采用什么連接方法使通過它們電流相等？．（2）在通電時間相同時，兩玻璃管內(nèi)煤油上升較高是（“甲”或“乙”）瓶．由此可知，在通電時間相同，電流一定情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生熱量越．圖16.+_圖16.+_R1甲R2乙abcdPS是.A．在研究物體受到幾個力時，引入了合力概念．B．在研究電流及電壓關(guān)系時，要保持電阻一定．C．在研究磁場時，用磁感線來形象地描述磁場．45、小剛同學測量2.5V小燈泡電阻時，連接電路如圖17所示：圖17（1）檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一根導線連接錯誤，請你在連接錯誤導線上打“×”，若沒有改正錯誤，閉合開關(guān)，會出現(xiàn)_________________________________現(xiàn)象。圖18AB圖18ABCD（3）改正錯誤后在閉合開關(guān)前，小剛應將滑動變阻器滑片調(diào)到___________端(填“A”或“B”)。（4）小剛改正錯誤后，按正確操作測得數(shù)據(jù)見圖17右側(cè)表格，從表中計算可知三次實驗小燈泡電阻不相等，你認為原因可能是______________________________________________________________。46．用伏安法測小燈泡電阻（1）在圖18中，已完成了一部分電路連接，請你繼續(xù)完成實驗電路連接。（2）在閉合開關(guān)之前，圖中滑動變阻器滑片應放在________端。圖圖19（３）若某次測量時電壓表和電流表示數(shù)如圖19所示，則電壓表示數(shù)為________V，電流表示數(shù)為________A，燈泡電阻RL＝________。（４）小方同學在做實驗時，電路連接無誤。閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表指針明顯偏轉(zhuǎn)，而電壓表示數(shù)為零。該故障原因可能是____________________。（５）這個電路除了可以測小燈泡電阻外，還可以用來測量____________。47．小剛同學在“研究電流及電阻關(guān)系”實驗時，設(shè)計了如圖17甲所示電路圖。（1）為了達到實驗目，實驗過程中必須保持不變。（2）小剛按電路圖連接好電路，試觸時發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表出現(xiàn)圖乙所示情況，這是由于：①電壓表；②電流表。（3）請用筆畫線代替導線，按甲電路將圖17丙中器材連接起來。（4）表3是小剛按正確操作進行實驗時數(shù)據(jù)記錄，第3次實驗時電流表示數(shù)如圖17丁所示，請將數(shù)值填寫在表3空白處。分析數(shù)據(jù)，可以得出初步結(jié)論是：。RSRSAVR'甲乙乙丙R丙R＋－表3實驗次數(shù)電阻R/Ω電流I/A1512100.5320丁丁圖圖1748．在“用電壓表和電流表測小燈泡電阻”（忽略溫度對燈絲電阻影響）實驗中：用筆畫線代替導線連接好圖18中實物。閉合開關(guān)前應把滑片放在滑動變阻器最端。（左、右）移動滑動變阻器滑片，分別讀出電壓表和電流表幾組示數(shù)并記錄，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，做出如圖19所示U—I圖線。小燈泡電阻值為?；瑒幼冏杵骰谀骋晃恢脮r，電壓表、電流表指針位置如圖20所示，則電壓表示數(shù)為V，電流表示數(shù)為0.2A。小剛認為根據(jù)（4）中測量數(shù)據(jù)還可以得出另一個物理量，寫出這個物理量計算式。（6）小林實驗時，電路連接正確，但是小燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)為3V，電流表示數(shù)為0。由此可見，發(fā)生故障原因可能是_____________________。圖圖19圖18圖18圖圖2049、在“測量小燈泡電功率”實驗中，已知電源為兩節(jié)鉛蓄電池，小燈泡額定電壓為2．5V，電阻約為10，滑動變阻器上標有“20lA'’字樣，某同學已連接部分電路如圖甲．(1)該同學連接電路中有錯誤，請用筆在錯誤處劃“×”標明．(2)錯誤改正后，請你用筆畫線代替導線，在圖甲中把電路連接完整．(3)閉合開關(guān)，將變阻器滑片移到某位置時，電壓表示數(shù)為2．5V，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時小燈泡中電流是______A，小燈泡額定功率是____________W．(4)另一同學連好電路閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡先很亮后熄滅，你認為他在連接電路時可能出現(xiàn)問題是______________________________________________________．50、在測定“小燈泡電功率”實驗中，已知電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為2.5V，小燈泡電阻約為10Ω，滑動變阻器上標有“20ΩIA”字樣．圖15是小向同學沒有連接完實物電路。（1）請你用筆畫線代替導線，將實物電路連接完整；（2）實驗中，小向同學連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，且電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障原因可能是；（3）故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片到某一點，電壓表示數(shù)如圖16甲所示，為V，要測量小燈泡額定功率，應將滑片P向端滑動（選填“左”或“右”）；（4）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖16乙所示，則小燈泡額定功率是W。51、幾個同學在做“測定小燈泡額定功率”實驗時，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為3.8V，阻值約為12Ω。如圖14所過渡時期小勇同學連接實物電路。圖14圖14圖15（1）根據(jù)題目要求，把圖14中電路補充完整。（2）在正確連接電路時，開關(guān)必須，滑動變阻器滑片應移至端。實驗時，要使小燈泡正常發(fā)光，應調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為V，若此時電流表示數(shù)如圖15所示，電流為A，那么小燈泡額定功率是W。圖14（3）小明同學在檢查電路連接正確后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且為4.5V，電流表示數(shù)為0，則產(chǎn)生這個故障原因可能是圖1452．在探究“導體電