部編版七年級道德與法治上冊《第一、二單元》綜合檢測卷-附參考答案

部編版七年級道德與法治上冊《第一、二單元》綜合檢測卷-附參考答案學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________一、單選題（共15小題，每小題3分，共45分）1．新學期開始，李明是一個中學生了。面對新環(huán)境，他既感到很高興，但又感到壓力和孤單。針對這種情況，李明應該（）A．兩耳不聞窗外事，一心只讀教科書B．和原來認識的同學加強聯(lián)系，對不認識的敬而遠之C．主動向同學介紹自己，盡快融入新的集體D．一切順其自然，無所謂2．“千里之行、始于足下”，啟示中學生面對新的機會與挑戰(zhàn)，要做到（）①珍視當下，把握機遇②從小事做起，不懈努力③樹立理想，明確目標④發(fā)展興趣，開發(fā)潛能A．①② B．②④ C．①④ D．①③3．“不要做言語上的巨人，行動上的矮子?！狈从澄覀儗W過的道理是（）A．要找到適合自己的學習方法B．少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動C．努力就會有改變D．學習態(tài)度要端正4．習近平主席在2023年新年賀詞中指出：“路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成只要有愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力，腳踏實地、埋頭苦干，積跬步以至千里，就一定能夠把宏偉目標變?yōu)槊篮矛F實?！毕铝腥宋锸论E能夠體現這句話意思的是（）①劉永坦：一生致力于我國雷達事業(yè)發(fā)展，帶領團隊成功建成我國首部對海新體制雷達。②韓紅：連續(xù)23年向國家捐款，捐款數額超過十億，帶動更多的人參與捐款。③小軍：進入中學后，遇到問題，不愿與人交流，總是把自己封閉起來。④張亮：刻苦鉆研，掌握了數十種焊接技巧，成長為行業(yè)技能專家。A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④5．初中階段的學習，包括的內容是（）①知識的獲?、谀芰Φ呐囵B(yǎng)③如何做人④道德品質的提高A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④6．快要開學了，小文的暑假作業(yè)還沒有完成，每次媽媽催他，他都說：“催什么催？我只要靜下心來做，幾天就能完成！”然后繼續(xù)埋頭玩自己的手機游戲。如果你是小文的好朋友，你會對他說（）①學習需要自覺、主動的態(tài)度②游戲即學習，堅持快樂學習③自己的學習不需要父母干預④要合理安排學習和游戲時間A．①② B．①③ C．①④ D．③④7．兒子：“媽媽，你說我長大后能有出息嗎？”媽媽：“為什么這么問？”兒子：“因為我在學校學習成績不算好啊……”媽媽的回答最恰當的是（）A．“你需要學會自立自強” B．“你需要學會自我保護”C．“你需要學會發(fā)泄情緒” D．“你需要學會自尊自信”8．小華說：“我在小學的時候數學就不好，現在數學也不好，以后我的數學成績趕不上來了。小剛說：“我語文成績特別好，數學成績不太好，我一定要揚長避短，補足數學短板，努力向前趕?！睂Υ四愕挠^點是（）A．小華不能用發(fā)展的眼光看待自己，小剛不能全面看待自己B．小華沒有用發(fā)展的眼光看待自己，小剛能全面看待自己C．小華能用發(fā)展的眼光看待自己，小剛不能全面看待自己D．小華能用發(fā)展的眼光看待自己，小剛能全面看待自己9．“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”啟示我們要（）①通過自己的外在體征認識自己②欣賞自己的優(yōu)點③接受自己的不足④客觀地評價自己A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④10．在初中的學習生活中，我們逐步學會了正確認識自己，悅納自我。下列同學的想法（）A．認識自我很困難，沒有必要認識自我B．人的優(yōu)勢和不足是天生的，后天無需努力C．人都有優(yōu)點和缺點，要全面、客觀地評價自己D．每個人只能通過自己才能了解自己11．做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能?？梢裕ǎ僬湟曌约旱呐d趣愛好②專注自己喜愛的領域③參與所有校內外活動④單獨完成指定的合作任務A．①② B．②③ C．①④ D．③④12．“在人的一生中，人際關系就如同樹的年輪一樣，年齡越大，年輪越多”。這句話形象地告訴我們（）A．樹和人一樣都有朋友B．人的一生可以不與任何人交往C．人的一生會有許許多多、形形色色的朋友D．隨著年齡的增長及環(huán)境的變遷，人際交往圈都會不斷擴大，我們會結交更多的朋友13．下列基本觀點中，表述正確的一組是（）①學習是為了掌握一定的知識與技能，這種行為只能在學校完成②朋友間的競爭只會讓彼此產生憎恨，會傷害友誼③互聯(lián)網并非法外之地，網上交往也要遵守網絡道德和法律規(guī)范④無論過去、現在，還是將來，老師都應該有高尚的道德情操、扎實的學識和仁愛之心A．①② B．③④ C．①③ D．②④14．馬克思說“友誼需要忠誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護理。”下列觀點符合這句話的有()

①以真誠換取友誼②以熱情培養(yǎng)友誼③以寬容維護友誼④以原則純化友誼A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．①②④15．在網絡信息時代，我們青少年要學會合理利用網絡信息資源，自覺抵制網絡的不良誘惑。下列做法中可取的是（）①為避免不良誘惑，拒絕上網②既然上網，就要看個痛快③不隨意答應網友的見面要求④遵守道德和法律，文明上網A．①② B．②④ C．①③ D．③④二、解答題（共3大題，共55分）16．新的天地，夢想起航。以下是七年級某班幾位同學的新學期日記：日記一進入初中就像進入了一個新世界。中學生活意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。日記二工欲善其事，必先利其器；獨學而無友，則孤陋而寡聞……進入中學，我掌握了很多學習妙招。日記三習近平主席說：“讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，讓每個青少年都為實現中國夢增添強大青春能量?！蔽乙鲆粋€有夢想的青少年。（1）請你結合自己的學習生活，寫出兩樣進入初中收獲到的成長禮物。（2）請你分享一些你的學習小妙招。（學習方法、學習方式均可；至少列出兩個）（3）實現夢想需要一個過程，請你結合課本知識和材料，談一談，我們應該如何實現夢想？17．閱讀材料，回答問題。材料一：李名的老師、同學和父母對他作如下的評價：熱心幫助同學，主動關心班級體的建設，有很強的集體榮譽感，但學習方面有些粗心大意，作業(yè)書寫不夠認真，最近學習成績出現了比較大的下滑。材料二：李名對自己也有一些的認識，情況如下：我性格比較外向、人緣很好，但我有時候很在意同學評價，所以覺得有些累。有時我希望自己能夠更加有主見，但經常以失敗告終，我并不喜這樣的我……（1）李名是通過哪些途徑來認識自己的？（2）正確認識自己對我們的成長有什么意義？（3）為塑造一個更好的自己，你認為李名今后該怎么做？18．根據材料，回答問題。2022年春天，中國向世界奉獻了一屆“無與倫比”的冬奧會，奏響了“一起向未來”的華彩樂章。賽場上，“又暖又強”的體育健兒將奧林匹克精神詮釋得淋漓盡致。賽場下，他們是對手也是朋友，在冰壺混雙循環(huán)賽中，由范蘇圓、凌智組成的中國隊雖惜敗美國隊，賽后他們卻主動向對手贈送精心挑選的禮物。（1）你如何理解奧運精神中的“友誼？（答出兩點即可）（2）請你寫出一句關于友誼的名言或詩詞。

答案1．C2．A3．B4．C5．A6．C7．D8．B9．C10．C11．A12．D13．B14．B15．D16．（1）①中學生活為我們的發(fā)展提供多種機會。②中學生活中的新目標和要求激發(fā)著我們的潛能，不斷實現自我超越。③在中學生活中我們有機會實現自我完善，改變自己在老師、父母等人心目中那些不夠完美的形象。④集體生活：涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性。⑤新的課程：引領我們探索新的知識領域。⑥社團活動：給我們提供發(fā)展興趣的平臺。⑦社會實踐：為我們打開認識社會之門。（2）學習方法：上課認真聽講、課后及時完成作業(yè)、合理安排學習時間、勞逸結合等。學習方式：自主學習、合作學習、探究學習、同伴相互幫助、分工合作、交流研討等。（3）①少年有夢，不應止于心動，更要付諸行動。努力是夢想與現實之間的橋梁。②需要立志，青少年要從小學習立志，早立志，立大志，立長志，并且把自己志向與祖國和人民聯(lián)系在一起。③需要堅持，將努力落實在每一天的具體行動中。④需要方法，分清輕重緩急，合理規(guī)劃和管理時間，勞逸結合，科學用腦等。17．（1）自我評價、他人評價。（2）①正確認識自己，可以促進自我發(fā)展。②正確認識自己，可以促進與他人的