福建省漳州市高三下學期第三次質(zhì)量檢測試題日語試題

漳州市2023屆高三畢業(yè)班第三次質(zhì)量檢測日語試題（本試卷共10頁。滿分150分?？荚嚂r間120分鐘。）注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名，考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分30分）做題時，先將答案標在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)(共7小題；每小題2分，滿分14分)聽下面7段錄音，每段錄音后有1個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段錄音后，你都有10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音僅讀一遍。例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。A.6か月?B.9か月C.12か月1.先生は何について説明しましたか。C.月?水?木以外の授業(yè)2.男の人はどのシャツを選びましたか。3.女の人は子供の時、何になりたがりましたか。4.女の人は男の人の會社へどうやって行きますか。5.女の人はこれからどうしますか。6.渡辺さんはどうすればいいですか。7.何曜日に、一日中雨が降ると言っていますか。第二節(jié)(共8小題；每小題2分，滿分16分)聽下面4段錄音，每段錄音后有2個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段錄音前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段錄音讀兩遍。8.男の人はどこへ行きたいですか。9.男の人はどのバス停で降りますか。10.パーティーに參加する人は何人ですか。A.10人B.11人C.12人11.パーティーは何時から始まりますか。A.6時半B.7時半C.7時12.女の人はまず何をしますか。13.女の人はコピーした資料をどうしますか。14.男の人は箱に何を入れますか。15.女の人は箱に何を入れますか。第二部分日語知識運用（共40小題；每小題1分，滿分40分）從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。1.今日遅刻するのは道迷う子供を助けたからだ。A.の B.を C.も D.に2.おばあさんの話は春雪さんが両親と引っ越したそうです。A.を B.で C.が D.に3これは海外にいる姉手紙で、出してくれないの？A.への B.にの C.もの D.からの4.受験勉強はつらくて、宿題は山あって、毎日夜遅くまでやらなきゃ。A.だけ B.しか C.ほど D.ばかり5.この前の弁論大會には學生だけでなく、先生參加しました。A.でも B.まで C.へも D.にも6.大學に入ったら、ドイツ語か英語をと息子が言った。A.勉強して B.勉強しろ C.勉強したい D.勉強したがる7.子供が觸らない危険な物を高いところに置いたほうがいい。A.には B.ために C.ことに D.ように8.日本人の家に入る時、靴を脫がはいけません。A.ないで B.なくで C.ないも D.なくて9.わたしは赤ん坊の時から病気で、親にさんざん心配をかけました。A.ぎみ B.がた C.がち D.ぽい10.自分でこそこそ練習したおかげで、やっとピアノがようになった。A.弾く B.弾ける C.弾かれる D.弾かせる11.土曜日は洗濯物の片付けと部屋の掃除で終わる。A.たまった B.たもった C.ためした D.だまった12.「中田さん、店、売ったんだって？」「売ったというか、まあ、取られたものだ?！笰.みたい B.みたいな C.らしい D.ように13.このワインは冷たいほうがいいから、飲む時まで冷蔵庫に入れ。A.ていこう B.てあろう C.ておこう D.てこよう14.あの政治家はテレビを通じてアップしようとしている。A.イメージ B.イーメール C.インフラ D.インターネット15.運動不足解消のため、私は子供と公園に行くと必ず鉄棒をやる。A.ことにする B.ことにしているC.ことになる D.ことになっている16.あの美しさは言葉では表現(xiàn)できない。A.とても B.どんな C.それほど D.そんなに17.船はだんだん小さくなって見えなくなった。A.やっと B.しばらく C.とうとう D.ようやく18.子どもにはたとえても心の豊かな人になってほしい。A.やさしく B.したしく C.かなしく D.まずしく19.昔、ここは川が町を貫いて、とてもきれいでした。A.1本 B.1條 C.1個 D.1通20.兄は「死ぬまでに行っておく観光地」についてウェブサイトにまとめている。A.べき B.はず C.わけ D.まま21.映畫館の近くにおいしい店がないそうですから、ここで食べてましょう。A.い B.き C.いき D.しまい22.學生學校へも行かないで、遊んでばかりいる。A.のに B.でも C.なので D.のくせに23.私は電車に、すぐ窓のそばに腰掛けた。A.乗ると B.乗ったら C.乗れば D.乗るなら24.廊下に大きな箱を、やっと通れるぐらいの道幅しかない。A.置いて B.置かせて C.置かれて D.置かされて25.(會社の説明會で)「これで、わたしからの説明は終わりますが、質(zhì)問がある人はいますか。」「はい、二つ、質(zhì)問ください」A.して B.させて C.やって D.されて26.王さんは面接の合格通知を受けたので、朝からうれし顔をしている。A.らしい B.そうに C.ような D.そうな27.入院したくないんですが、醫(yī)者さんにました。A.入院し B.入院させ C.入院され D.入院させられ28.おかしいなあ！さっきここにあった、どうして見つからないの？A.はずなのに B.わけなのに C.ことなのに D.つもりなのに29.先生にプレゼントを用意して、最後の授業(yè)の日に計畫を立てています。A.なさる B.くださる C.いただく D.さしあげる30.もしもし、渡辺と申します。明日午後2時に山田部長にたいんですが、ご都合はよろしいでしょうか。A.拝見し B.お目にかかりC.お會いになり D.お見えになり31.田中さんなら分かるだろうと思って聞いてみた、彼にも分からなかった。A.うえ B.まま C.ところ D.もの32.「ご馳走様でした。本當にありがとうございました?！埂袱いい?、?！笰.いただきます B.お粗末さまでしたC.もう少しはどうですか D.どうぞ召し上がってください33.趙先生は日本語の敬語を研究して。A.參ります B.なさいますC.おいでになります D.いらっしゃいます34.すぐ帰ってくるんだから、わざわざ空港まで見送りに來る()。A.わけではない B.ことはない C.ものではない D.はずがない35.今回の試合は皆さん頑張りましょう。A.とともに B.につれて C.ともなって D.とは違って36.研究発表をする、しっかり準備することが必要だ。A.に関して B.においてC.にあたって D.にわたって37.「ごめんください。」「あっ、李さん！?！笰.お邪魔します B.失禮しますC.お邪魔しました D.どうぞお上がりください38.慎重な彼が「絶対にやれる」とのだから、相當の自信があるのだろう。A.言い切った B.言い始めた C.言い出した D.言い合った39.「どうして遅刻したの？」「交通事故でバスが遅れたんだもの?！笰.さて B.では C.だって D.ただし40.日本の古い都として、＿＿は一番歴史が古い。A.東京 B.奈良 C.江戸 D.大阪第三部分閱讀理解（共20小題；每小題2.5分，滿分50分）閱讀下列短文，從A、B、C、D四個選項中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。（一）高校時代のクラスメートには、とても勉強ができる人がいました。全科目、ほとんどがいつも満點です。間違えたとしても、1問しか間違えないぐらいでした。(ア)その人は頭が良くて學級委員長にもなったのですが、でもだからこそ大人気なのかというと、そうとは限りません。とても優(yōu)秀な人は普通の人とは違う印象があって、みんな一歩距離をおいてしまうのです。ところが、彼はあるきっかけから、人気を得るようになりました。勉強ができる(イ)、運動が全然ダメなのです。勉強はクラスで一番なのに、運動はクラスで一番下なのです。みんなこれを知って、逆に好感を持ちました。「やっぱり彼は人間なんだ、何でもできるわけじゃないんだ。」そう思うと、親近感を抱くようになったのです?！袱扦胜ぁ工趣いΔ长趣?、親しみを感じさせるのです。蕓能界でも、欠點のない人よりも普通の人のほうが人気があります。よくこんな人が蕓能界でやっていけないだろうと思われますが、逆に人からの好感を得ているのです。好感を得るためには、完璧な人間に慣ればいいというわけではなく、庶民的な人でいいのです。41.文中の(ア)に入れるのに最も適當なものはどれか。A.また B.たしかにC.たぶん D.なるほど42.文中の「そう」を指すのは何か。A.人気があること B.親近感を持つことC.普通の人と違うこと D.學級委員長になったこと43.文中の(イ)に入れるのに最も適當なものはどれか。A.より B.うえに C.かわりに D.だけでなく44.文中に「逆に好感を持ちました」とあるが、それはなぜか。A.彼は完璧な人間だから B.彼は運動がクラスで一番だからC.彼はできないことがあるから D.彼は人気を得るようになったから45.この文章の內(nèi)容に合っているものはどれか。A.みんなは優(yōu)秀な人に親近感を抱きやすいB.完璧な人より普通の人の方が人気があるようだC.頭のいい人は必ず普通の人と一歩距離をおいたD.好感を得るためには、完璧な人間に慣ればいい（二）以前、ヨーロッパを旅行したとき、こんな経験をした。観光バスに乗ってあちらこちら見て回った時のことである。私は三歳の孫を抱いていた。バスに乗り合わせた四十人ばかりの乗客はみな外國人だった。子供をかわいがる人たちだと見えて、私のそばを通る時に、孫の顔を見てにっこり笑ったり、手を振ったり、孫の手を握ったり、あるいは自國の言葉で聲をかけたりしてくれる。そのうちに、一人の中年の婦人が突然孫のほうに顔を寄せて、日本語で「こんにちは」と言った。意外なことに私はびっくりしてしまった。いかにも人の良さそうな笑顔だった。おそらくその人は日本に來たことがあるのだろう。日本語を覚えていて、(ア)、私たちが日本人であることを知って、わざわざ日本語であいさつをしてくれたのだろう。私はこういう人たちに大変親しみを感じた。こんな時、日本人だったらどうだろうか。知らない人同士がバスに乗り合わせたら、互いにあいさつをするだろうか。どちらかと言うと、あまり話をしないのではないかと思われる。とくに私たちみたいな子供連れの外國人がいたら、その人たちに対してどんな態(tài)度を取るだろうか。おそらく積極的に聲をかける人は少ないだろう。知らない人と話すのは恥ずかしい、めんどうだなどと大部分の人が思ってしまうのではないか。46.観光バスに乗った時、乗客たちの行動に合わないものはどれか。A.孫に手を振った B.孫の手を握ったC.日本語で聲をかけた D.孫ににっこり笑った47.文中の(ア)に入れるのに最も適當なものはどれか。A.つまり B.しかも C.そのため D.それとも48.文中に「大変親しみを感じた」とあるが、それはなぜか。A.中年の婦人が日本に來たことがあるからB.中年の婦人が孫に顔を見てにっこり笑ったからC.中年の婦人がわざわざ日本語で挨拶をしてくれたからD.中年の婦人が私たちが日本人であることを知ったから49.文中に「こんな時」とあるが、どんな時を指すか。A.日本語であいさつされた時B.私は大変親しみを感じた時C.お互いにあいさつをする時D.知らない人同士がバスに乗り合わせた時50文章の內(nèi)容に合っていないものはどれか。A.子供連れの外國人がいたら、積極的に聲をかける日本人は少ないB知らない人同士がバスに乗り合わせたら、日本人はあまり話をしないC.日本人は知らない人とバスに乗ったら、互いにあまりあいさつをしないD.全部の日本人は知らない人と話すのは恥ずかしい、めんどうだなどと思う（三）現(xiàn)在、日本で農(nóng)業(yè)をしている人は、約200萬人。40年前に比べると、その數(shù)は3分の1以下に減っている。そして、農(nóng)業(yè)をしている人の60％以上は65歳以上のお年寄りだ。①この狀態(tài)を変えようと、最近いろいろな農(nóng)業(yè)のやり方が考えられているそうだ。その一つは、これまでのように家族で農(nóng)業(yè)をするのではなく、多くの人が働く「會社」の形で農(nóng)業(yè)をするというものだ。このような會社の一つに「あおぞら」がある?！袱ⅳ兢椤工扦辖瘠蓼扦摔胜あ冥い膜喂し颏摔瑜盲啤⑷粽撙鈨Pきやすい環(huán)境を作っている。第一の工夫は「決まった給料を払うこと」。農(nóng)業(yè)は自然が相手なので、どうしても収入が多い時と少ない時が出てしまう。しかし、一年中いろいろな種類の野菜を作ることで、一つがだめでも他の野菜でカバーできるようにし、毎月同じ給料が払えるようにする。第二の工夫は「體めるようにすること」。社員はみんな違う日に休みを取る。社員が大勢いるので、それぞれが順番に休みを取るようにすれば、それほど多くはないが、みんながきちんと休めるのだ。第三の工夫は「農(nóng)業(yè)を教えること」。土に觸ったことが全然ないような人には、経験者が農(nóng)業(yè)を一からきちんと教える。このような工夫は若者にも伝わり、③「あおぞら」には毎年農(nóng)業(yè)にチャレンジしたいという若者が大勢入ってきて、経営もうまくいっているそうだ。そして、それは新しい農(nóng)業(yè)の形として期待されている。51.①この狀態(tài)とあるが、何か。A.農(nóng)業(yè)をする人が大きく減って、半分以上がお年寄りになったことB.農(nóng)業(yè)をする人が大きく減って、半分以上が若者になったことC.農(nóng)業(yè)をする人が少し減って、お年寄りの割合が増えていることD.農(nóng)業(yè)をする人が少し減って、若者の割合が増えていること52.②いくつかの工夫とあるが、例えばどんな工夫か。A.多い月や少ない月があるが、毎月給料が払えるようにする。B.一年中、一種類の野菜を作り続けるようにする。C.社員みんなが、土曜日と日曜日に休めるようにする。D.経験がない人には、農(nóng)業(yè)の基礎から教えるようにする。53.③「あおぞら」には毎年農(nóng)業(yè)にチャレンジしたいという若者が大勢入ってきてとあるが、それはどうしてだと言っているか。A.「あおぞら」では、休みをたくさん取ることができるからB.「あおぞら」では、會社経営の方法を教えてもらえるからC.「あおぞら」は、昔からの農(nóng)業(yè)のやり方を守っているからD「あおぞら」は、仕事がしやすい環(huán)境を作っているから54.この文章全體のテーマは、何か。A.お年寄りと農(nóng)業(yè)B.これからの農(nóng)業(yè)C.家族で行う農(nóng)業(yè)D.経験者に教わる農(nóng)業(yè)55.本文の內(nèi)容に合っているものはどれか。A.現(xiàn)在、日本で農(nóng)業(yè)をしている人は70萬人以上だ。B.「あおぞら」は毎月違う給料を払う。C.「あおぞら」の社員は休みが多い。D.未経験は「あおぞら」に入ってから、農(nóng)業(yè)について習える。（四）「目は口ほどにものを言う」ということわざがある。これは、感情のこもった目つきが、口で言葉を伝えるのと同じ程度の働きをするという意味である。このほかにも、身體の部分を表す言葉を含む言い方には、「耳を傾ける」「胸を張る」など、心の動きや狀態(tài)を表すものが少なくない。このような表現(xiàn)は、意志や感情を伝達する時に、身振りが助けたり、支えたりしていることを示している。我々の生活の中でよく使われるのは、顔や手を使う動作であろう。首を縦の方向に動かせば、相手の言うことを認めた、即ち賛成したことになる。橫に振れば、反対だということを示す。人差し指を唇のところに當てるのは、靜かにしろ、しゃべるなという合図である。恥ずかしい時には、手で頭をかくこともある。(ア)、これらの動作を全く借りずに話をしようとしたら、うまくいかないだろう。これらの動作がそれぞれの意味を表すのは、長い間の習慣によってできた共通の約束ごとだからである。だから、文化の異なる民族の間では、同じ身振りが別の意味を持つことも珍しくない。日本では、手であごのあたりをなでるのは得意な様子を表すことがある。ところが、イタリアでは、話が長くて、退屈だという意味になる。これは、退屈な話を聞いていると、ひげが伸びるという伝説があるためである。56.文中に「目は口ほどにものを言う」とあるが、その意味は何か。A.目つきは言葉よりうまく感情を伝えられる意味B.意志や感情を伝達する時に、目つきは欠かせない意味C.感情のこもった目つきが心の動きや狀態(tài)を表せる意味D.感情のこもった目つきは言葉のように感情を伝えられる意味57.文中に「耳を傾ける」とあるが、その意味は何か。A.熱心に聞くこと B.真剣に考えることC.居眠りをすること D.盜み聞きをすること58.文中の(ア)に入れるのに最も適當なものはどれか。A.たとえ B.かりに C.あるいは D.もしくは59.文中に「同じ身振りが別の意味を持つ」とあるが、それはなぜか。A.國や民族によって、文化や習慣が違うからB.同じ身振りにはたくさんの意味があるからC身振りを借りても、口での言葉説明も要るからD.同じ國や民族にいても、身振りの意味が全然違うから60.この文章の內(nèi)容に合っているものはどれか。A.首を縦の方向に動かせる意味は、自分の言うことを賛成することB.日本では、つまらない話を聞くと手であごをなでる身振りがあるC.イタリアでは、退屈な話を聞いていると、ひげが伸びる伝説があるD.「しゃべるな」と指示を出したい時は、人差し指で頭をかけばいい第四部分寫作（滿分30分）61.眾所周知，哆啦A夢擁有一臺時光機(タイムマシン)，利用這臺時光機，可以去想去的任何時空。假如你擁有這樣一臺時光機，你會想做些什么？請你以「もしタイムマシンがあったら」為題，寫一篇日語短文。寫作要點:1.談談你想利用時光機去哪個時空。2.簡述你為什么要去那個時空。3.介紹在那個時空里你想做些什么。寫作要求:1.字數(shù)為300～350字。2.格式正確，書寫清楚。3.使用“です?ます”體。漳州市2023屆高三畢業(yè)班第三次質(zhì)量檢測日語試題（本試卷共10頁。滿分150分?？荚嚂r間120分鐘。）注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名，考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分30分）做題時，先將答案標在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時間將試卷上的答案轉(zhuǎn)涂到答題卡上。第一節(jié)(共7小題；每小題2分，滿分14分)聽下面7段錄音，每段錄音后有1個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段錄音后，你都有10秒鐘的時間回答該小題和閱讀下一小題。每段錄音僅讀一遍。例:男の人はどのぐらい日本語を勉強しましたか。A.6か月?B.9か月C.12か月1.先生は何について説明しましたか。C.月?水?木以外の授業(yè)2.男の人はどのシャツを選びましたか。3.女の人は子供の時、何になりたがりましたか。4.女の人は男の人の會社へどうやって行きますか。5.女の人はこれからどうしますか。6.渡辺さんはどうすればいいですか。7.何曜日に、一日中雨が降ると言っていますか。第二節(jié)(共8小題；每小題2分，滿分16分)聽下面4段錄音，每段錄音后有2個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽每段錄音前，你將有時間閱讀各個小題，每小題5秒鐘；聽完后，各小題將給出5秒鐘的作答時間。每段錄音讀兩遍。8.男の人はどこへ行きたいですか。9.男の人はどのバス停で降りますか。10.パーティーに參加する人は何人ですか。A.10人B.11人C.12人11.パーティーは何時から始まりますか。A.6時半B.7時半C.7時12.女の人はまず何をしますか。13.女の人はコピーした資料をどうしますか。14.男の人は箱に何を入れますか。15.女の人は箱に何を入れますか。第二部分日語知識運用（共40小題；每小題1分，滿分40分）從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項，并在答題卡上將該項涂黑。【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】C【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】A