黑龍江省綏化市南來中學高三生物測試題含解析

黑龍江省綏化市南來中學高三生物測試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖所示為蘋果果實在一段時間內，隨著環(huán)境中O2濃度的提高，其吸收O2量和釋放CO2量的曲線。結合此圖，正確的表述是A．O2濃度為b時，無氧呼吸與有氧呼吸釋放的CO2量相等B．O2濃度為a時，果實的無氧呼吸水平最低C．O2濃度為a時，若cd=ca，則無氧呼吸消耗的葡萄糖量與有氧呼吸消耗的葡萄糖量相等D．02濃度達到b以后，果實基本上靠有氧呼吸提供能量參考答案：D2.右圖為某單基因遺傳病系譜圖，4號和6號表示男性患者，則3號是雜合子的概率為 A．2/3

B．1/2

C．1/3或2/3

D．1/2或2/3參考答案：D3.如果A/a、B/b、C/c、D/d和E/e均各決定一對相對性狀，現(xiàn)在進行下列雜交：第一親本（A/a；B/b；C/c；D/d；E/e）×第二親本（a/a；B/b；c/c；D/d；e/e）（1）所產生的后代中，與第一個親本表型相同的比例為

A．1/16

B．7/64

C．9/128

D．1/32（2）所產生的后代中，與第二個親本表型相同的比例為

A．1/16

B．7/64

C．9/128

D．1/32（3）所產生的后代中，與兩個親本表型都不同的子代比例為：

A．15/16

B．55/64

C．64/128

D．25/32參考答案：C

C

B4.甲圖是細胞呼吸示意圖，乙圖是某細胞器結構示意圖，下列說法中正確的是A．①、②、④階段均產生少量能量B．水參與第④階段的反應，該反應發(fā)生在乙圖中的b處C．人體細胞分解等量的葡萄糖，③階段釋放CO2的量是⑤階段的1/3D．①、⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處參考答案：B5.低磷酸酯酶癥是一種遺傳病。一對夫婦均正常，他們的父母也都正常，但丈夫的妹妹和妻子的哥哥患有低磷酸酯酶癥。這對夫婦生一個患病兒子的概率是()A．1/3

B．1/18C．1/8 D．5/24參考答案：B父母正常，生有患病女兒，說明低磷酸酯酶癥為常染色體隱性遺傳病，設該病由基因B、b控制，故可推導出丈夫的基因型為1/3AA、2/3Aa，妻子的基因型為1/3AA、2/3Aa，他們生一個患病兒子的概率為1/4×2/3×2/3×1/2＝1/18。6.如下圖表示細胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據圖分析不能得出的結論是(

)

A．a階段為有絲分裂，b階段為減數(shù)分裂

B．L→M點所示過程與細胞膜的流動性有關

C．GH段和OP段，細胞中含有的染色體數(shù)是相等的

D．FG段發(fā)生了核DNA含量的加倍參考答案：C7.馬和豚鼠體細胞具有相同數(shù)目的染色體，但性狀差異很大，原因是()A．生活環(huán)境不同B．DNA分子中堿基對排列順序不同C．DNA分子中堿基配對方式不同D．著絲點數(shù)目不同參考答案：B8.右圖為細胞融合的簡略過程（只考慮兩個細胞的融合）。若A、B分別是基因型為Hhrr、hhRr的兩個煙草品種的花粉，且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上，由于一對隱性純合基因(rr或hh)的作用，在光照強度大于8001x時，都不能增殖。下列敘述中正確的是①實驗開始時必須用纖維素酶和果膠酶除去不利于質生質體融合的物質②要想從融合細胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細胞，可在大于800lx光照下培養(yǎng)，收集增殖分化的細胞團③從理論上分析考慮，將融合細胞的培養(yǎng)液放在夫干800lx光照下培養(yǎng)，有3種基因型的融合細胞不能增殖分化A．①②③

B．②③

C．①②

D．①③參考答案：A9.下列有關特異性免疫過程的敘述，錯誤的是A.B淋巴細胞利用質膜表面抗體上的兩臂特異性識別抗原分子B.漿細胞分泌的大量抗體可使病毒類病原體失去進入宿主細胞的能力C.巨噬細胞吞噬病原體，將消化產生的多肽轉移到質膜表面MHC蛋白上D.細胞毒性T細胞表面存在抗原-MHC復合體的受體和白細胞介素-2的受體參考答案：C【分析】特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫。體液免疫過程為：（1）除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應。細胞免疫過程為：（1）吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能。（3）效應T細胞發(fā)揮效應?！驹斀狻緼、B淋巴細胞利用質膜表面抗體上的兩臂特異性識別抗原分子，在淋巴因子的參與下，B細胞會發(fā)生增殖分化，A正確；B、漿細胞分泌的大量抗體，抗體與這類細胞外的病原體和毒素結合，致使病毒一類的抗原失去進入寄主細胞的能力，B正確；C、巨噬細胞吞噬病原體，將消化產生的多肽會與巨噬細胞的MHC蛋白結合形成抗原-MHC復合體，該復合體會移動到細胞的表面呈遞出來，C錯誤；D、細胞毒性T細胞表面存在抗原-MHC復合體的受體和白細胞介素-2的受體，細胞毒性T細胞可以識別嵌有抗原-MHC復合體的細胞，也可以接受輔助性T細胞分泌的淋巴因子的作用，D正確。故選C。10.下列關于組成細胞的化學元素和化合物的說法中，錯誤的是A．胰島素和性激素的化學本質分別是蛋白質和固醇B．休眠的種子細胞中自由水與結合水比值上升，有利于種子的儲藏C．蛋白質的基本組成單位是氨基酸，組成蛋白質的氨基酸種類約有20種D．動物與植物細胞所含的化學元素的種類大體相同，但含量有差異參考答案：B11.下列有關實驗設計的敘述正確的是

（

）

A．實驗材料的數(shù)量、溫度都可能是實驗的變量，但時間不可能成為實驗變量

B．各種實驗都必須設置空白對照組，確保單一變量C．數(shù)據測量應力求精確，因而需要多次測量求平均值D．探究實驗設計中，實驗結果總是與提出的假設一致參考答案：C12.DNA的一條鏈中，（G+T）/（A+C）=2，（A+T）/（G+C）=0.5，則該DNA分子中另一條互補鏈上同樣的堿基比例分別為(

)

A．2和2

B.0.5和0.5

C.2和0.5

D.0.5和2參考答案：B13.下圖為人體體液物質交換示意圖，敘述不正確的是A．神經遞質可以存在于②中B．①與②、④相比含有較多的蛋白質C．①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液D．人體散失水分過多會導致大腦皮層產生渴覺參考答案：C14.用15N標記含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個；該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復制4次，其結果可能是（

）A．含有14N的DNA占7/8

B．復制過程中需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸640個C．含有15N的DNA占1/8

D．子代DNA中嘌呤與嘧啶之比是2∶3參考答案：C15.胚芽鞘產生生長素的部位、感受單側光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是（）A．尖端、尖端、尖端B．尖端、尖端、尖端下面的伸長區(qū)C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的伸長區(qū)D．尖端、尖端下面的伸長區(qū)、尖端參考答案：B【考點】生長素的產生、分布和運輸情況．【分析】生長素的產生部位為幼嫩的芽、葉、發(fā)育的種子以及胚芽鞘的尖端產生的．它會由產生部位運輸?shù)阶饔貌课?，從而促進該部位的生長．植物向光性的原因：由于生長素分布不均勻造成的，單側光照射后，胚芽鞘背光一側的生長素含量多于向光一側，因而引起兩側生長不均勻從而造成向光彎曲．【解答】解：幼苗產生生長素的部位為胚芽鞘尖端，感光部位也是胚芽鞘尖端；生長素由尖端產生后向下端運輸，促進胚芽鞘下端部位的生長，由于生長素的分布不均，因此尖端下面的伸長區(qū)部分會發(fā)生彎曲生長．故選：B．【點評】本題考查了生長素的相關知識，意在考查考生識記和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力．16.某男子表現(xiàn)型正常，但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲。減數(shù)分裂時異常染色體的聯(lián)會如圖乙，配對的三條染色體中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細胞任一極。下列敘述正確的是A、圖甲所示的變異屬于基因重組B、觀察異常染色體應選擇處于分裂間期的細胞C、如不考慮其他染色體，理論上該男子產生的精子類型有8種D、該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代參考答案：D17.右圖表示基因型為AaBBdd的哺乳動物在產生配子過程中某一時期細胞分裂圖。下列說法正確的是A.該細胞中有6條染色單體，6個DNA分子B.與基因型abd精子完成受精后，該細胞只產生基因型aabbdd的受精卵C.形成干細胞的過程中一定發(fā)生了交叉互換D.在該哺乳動物的卵巢中，能觀察到此細胞參考答案：B試題分析：該細胞中有0條染色單體，6個DNA分子，A錯誤。該細胞產生的配子是abd，故受精卵為aabbdd，B正確。形成干細胞的過程屬于有絲分裂，不能發(fā)生交叉互換，C錯誤。該圖為減數(shù)第二次分裂，發(fā)生在與精子受精的過程中，場所為輸卵管，D錯誤。18.對下列兩個生物概念模型的理解或者分析錯誤的是（）A．若圖1表示基因工程的操作流程圖，則C表示重組質粒，D表示受體細胞B．若圖1表示植物體細胞雜交過程，則A、B在融合前必須經過特殊處理﹣﹣制備原生質體，形成的C稱為雜種細胞，從C到D需要的技術是植物組織培養(yǎng)C．若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，對胰島的影響比對甲狀腺、腎上腺的影響更小D．若圖2中B是核移植技術，C是胚胎移植技術，則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動物體細胞也具有全能性參考答案：D【分析】分析圖1：該概念圖可以表示為基因工程中基因表達載體的構建過程，也可以表示為體細胞雜交過程或核移植過程．分析圖2：該圖可表示甲狀腺激素等激素的調節(jié)過程．甲狀腺激素的調節(jié)過程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調節(jié)．血糖濃度調節(jié)過程中，下丘腦可以不通過垂體而直接作用于胰島細胞．【解答】解：A、若圖1表示基因工程的操作流程圖，則A和B分別表示目的基因和運載體，C可表示重組質粒，D是受體細胞，A正確；B、若圖1表示植物體細胞雜交過程，則A、B在融合前必須經過去壁處理（酶解法，用纖維素酶和果膠酶）形成原生質體，形成的C細胞稱為雜種細胞，從C雜種細胞到D雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術，B正確；C、甲狀腺激素的調節(jié)過程：下丘腦→促甲狀腺激素釋放激素→垂體→促甲狀腺激素→甲狀腺→甲狀腺激素，同時甲狀腺激素還能對下丘腦和垂體進行負反饋調節(jié)．血糖濃度調節(jié)過程中，下丘腦可以不通過垂體而直接作用于胰島細胞．所以若圖2中B表示下丘腦，C表示垂體，切斷下丘腦與垂體的聯(lián)系，對胰島的影響比對甲狀腺、腎上腺的影響更小，C正確；D、若圖2中B是核移植技術，C是胚胎移植技術，則形成d的過程體現(xiàn)了高度分化的動物體細胞核也具有全能性，D錯誤．故選：D．【點評】題結合概念模型，綜合考查基因工程、植物細胞工程、核移植和生命活動的調節(jié)的相關知識，意在考查考生能理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論．19.對笠螺多個種群的調查，發(fā)現(xiàn)其體長、種群生物量與種群密度的關系如圖所示。下列敘述正確的是

A.A點個體平均生物量比B點少

B.隨著種群密度增加，笠螺體長逐漸減小

C.種群密度低于A點時，個體間的斗爭最激烈

D.笠螺種群生物量和體長呈正相關參考答案：B20.細胞膜在細胞的生命活動中具有重要作用。下列相關敘述不正確的是

（

）A細胞膜的糖被在細胞間具有識別作用

B.細胞膜對膜兩側物質的進出具有選擇性C.細胞膜內外兩側結合的蛋白質種類有差異D.載體蛋白是鑲在細胞膜內外表面的蛋白質參考答案：D21.下列是某基因控制合成mRNA以及多肽鏈的示意圖（UAA為終止密碼子），錯誤的是A．該mRNA片段中亮氨酸的密碼子有3種

B．圖示體現(xiàn)了密碼子的簡并性C．某基因的堿基對的缺失，一定導致其mRNA的堿基缺失

D．密碼子的簡并性可增加容錯率參考答案：C22.某多肽的分子式為C48H77N13O10，它徹底水解后只得到以下3種氨基酸，則此多肽中含有的賴氨酸個數(shù)為A．2個

B．3個

C．4個

D．5個參考答案：C23.黃曲霉毒素是毒性極強的致癌物質，有關研究發(fā)現(xiàn)，它能引起細胞中

的核糖體不斷從內質網上脫落下來，這一結果直接導致（

）

A．核仁被破壞

B．染色體被破壞

C．細胞膜被破壞

D．蛋白質的合成受到影響參考答案：D24.（08江西師大附中、鷹潭一中聯(lián)考）下圖為探究不同光照強度和溫度對植物光合作用的影響的實驗數(shù)據圖，下列有關本實驗的操作和敘述不正確的是A．本實驗應選用同一種植物進行實驗B．實驗過程中應保證水和二氧化碳的供應充足

C．40℃時光照強度越大，光合作用速率越高D．溫度越高，光合作用速率越高參考答案：答案：D25.下列關于人體的內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是A.血漿pH保持相對穩(wěn)定主要與HCO2－、HPO42－等離子有關B.血漿中的許多營養(yǎng)物質會通過毛細血管的動脈端進入組織液C.健康人的內環(huán)境的每一種成分和理化性質都處于動態(tài)平衡中D.只要血液中含氧量保持在正常范圍內，就能為細胞代謝提供能量參考答案：D【分析】人體內環(huán)境即細胞外液，由組織液、血漿和淋巴構成，是人體細胞的直接生活環(huán)境，是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的橋梁。內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的就是使內環(huán)境中各種成分保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)，是一個動態(tài)平衡，不是成分不變。穩(wěn)態(tài)的維持有利于人體應對外界環(huán)境的變化?！驹斀狻緼、正常人的血漿接近中性，pH為7.35～7.45，血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質HCO3-、HPO42-等離子有關，A正確；

B、血漿中的許多營養(yǎng)物質可經毛血管動脈端進入組織液，然后與組織細胞進行物質交換，B正確；

C、健康人內環(huán)境的每一種成分和理化性質都處于動態(tài)平衡中，C正確；

D、細胞呼吸消耗的反應物有葡萄糖、氧氣，同時還需要適宜的PH、溫度等保證酶促反應的順利進行，所以血液中含氧量保持在正常范圍內，不一定使細胞呼吸正常進行從而為細胞提供能量，D錯誤。故選D。26.下列有關基因型與表現(xiàn)型關系的敘述不正確的是（

）

A．表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同B．相同環(huán)境下，表現(xiàn)型相同基因型不一定相同C．基因型相同，表現(xiàn)型一定相同D．相同環(huán)境下，基因型相同，表現(xiàn)型一定相同參考答案：C27.由不同器官分泌，且生理效應相反的一組激素是A．腎上腺素和胰島素B．甲狀腺激素和促甲狀腺激素C．甲狀腺激素和生長激素D．腎上腺素和胰高血糖素參考答案：A28.在噬菌體侵染細菌的實驗中，如果用32P和35S分別標記噬菌體的DNA和蛋白質外殼，結果復制出來的絕大多數(shù)噬菌體

A．含32P和35S

B．不含32P和35S

C．含32P、不含35S

D．不含32P、含35S參考答案：B29.下列能夠表示洋蔥表皮細胞在發(fā)生質壁分離及其復原過程中，液泡體積變化的圖形是（注：橫坐標代表時間，縱坐標代表液泡體積）參考答案：B30.如下面所示的過程，正常情況下，只能在動植物細胞中發(fā)生的是(

)

A、①③④

B、②③⑥

C、②③⑤

D、①④⑤參考答案：D31.科學家通過追蹤放射性同位素標記的化合物，可以弄清某些化學反應的詳細過程。下面關于這種方法的應用，不正確的是(

)A．用35S標記氨基酸弄清了分泌蛋白的合成、運輸和分泌的過程B．用18O標記H2O證明了H2O中氧在光合作用中的傳遞過程C．用14C標記的CO2最終證明了CO2中的碳在光合作用中轉化成有機物的途徑D．用含35S標記噬菌體的DNA去侵染細菌，證明了DNA是遺傳物質參考答案：D32.右圖示某生物正奮進行某種分裂的細胞，等位基因A和a在染色體上的位置(不考慮交叉互換和基因突變)可能是（

)

A.A位于①上，a位于⑤上

B.A位于⑤上，a位于⑦

C.該細胞只有a,分別位于①和③

D.該細胞只有A，分別位于②和⑥參考答案：D33.下面對DNA結構的敘述中，錯誤的一項是

(

)A.DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側B.DNA分子中的嘌呤堿基與嘧啶堿基總數(shù)相等C.DNA分子中只有4種堿基，所以實際上只能構成44種DNAD.DNA分子中堿基之間一一對應配對的關系是堿基互補配對原則參考答案：C34.在生物信息傳遞中，下列哪一種還沒有實驗證據

A.DNA→RNA

B.RNA→蛋白質

C.RNA→DNA

D.蛋白質→DNA

E．上述四種參考答案：D35.下列敘述符合現(xiàn)代生物進化理論的是

A．物種的形成可以不經過隔離

B生物進化過程的實質是基因頻率的改變

C．基因突變的方向和生物進化的方向是一致的

D．自然選擇通過作用于種群而影響基因頻率參考答案：B36.下列關于遺傳信息傳遞的說法，正確的是A．乳酸菌的遺傳信息傳遞都發(fā)生在生物大分子間B．遺傳信息的傳遞遵循分離定律和自由組合定律C．HIV的遺傳信息傳遞中只有A—U的配對，不存在A—T的配對D．胰島素基因的表達過程中，翻譯由啟動子開始，到終止子結束參考答案：A遺傳信息的傳遞遵循中心法則37.下面為生物體的新陳代謝示意圖，下列描述錯誤的是：(

)A．過程①在葉綠體的類囊體薄膜上產生B．過程②中提供14CO2，則14C的轉移途徑是14CO2→14C3→(14CH2O)C．過程③發(fā)生在生物體的活細胞中D．過程④為活躍的化學能全部轉變成熱能散失的過程參考答案：D38.下圖表示植物細胞或動物細胞融合的簡略過程。有關敘述中不正確的是A．在將A和B兩種植物細胞進行體細胞雜交前，必須先利用酶解法去除細胞的有關結構

B．若該過程是制備人抗某病毒的單克隆抗體的過程，則在培養(yǎng)D細胞的培養(yǎng)液中通常要加入一定量抗生素、血清等物質

C．與傳統(tǒng)的有性雜交相比，細胞融合技術優(yōu)越性在于定向地改造生物的性狀

D．人工誘導動物細胞融合可用滅活的病毒作為誘導劑，而植物細胞融合不能參考答案：C解析：兩種植物細胞進行體細胞雜交前，必須先利用酶解法去除細胞壁，制備原生質體，故A正確；在制備人抗某病毒的單克隆抗體的過程中，需在培養(yǎng)液中加入一定量抗生素、血清等物質，故B正確；與傳統(tǒng)的有性雜交相比，細胞融合技術優(yōu)越性在于可以克服遠緣雜交的不親和障礙，但不能定向地改造生物的性狀，故C錯誤；滅活的病毒作為誘導劑是動物細胞融合特有的人工誘導方法，故D正確?！局R點】植物細胞工程與植物的組織培養(yǎng)技術

動物細胞工程與單克隆抗體39.下列對組成細胞分子的描述，正確的是（

）A．水稻細胞中由C、G、T、U四種堿基參與合成的核苷酸有6種B．激素、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮作用后均將失去生物活性C．各種有機分子都因物種不同而存在結構差異D．蛋白質是占細胞鮮重的百分比最高的物質參考答案：A40.在美國電影《侏羅紀公園》中，霸王龍被描述成侏羅紀最兇猛的食肉動物，它生活在1.6億年前的侏羅紀。下列關于其體內的化學元素與人體內的化學元素的說法中最可能不正確的是

A．含量相同B．種類相似

C．具有統(tǒng)一性

D．具有差異性參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（9分）下圖為某家系的遺傳系譜，其中甲?。ɑ蛴肁、a表示）、乙?。ɑ蛴肂、b表示）是兩種單基因遺傳病，分析回答：

（1）甲病的遺傳方式是

，該病的遺傳特點是

。（2）若Ⅱ4攜帶乙病致病基因，則Ⅱ2的基因型為

。（3）若Ⅱ4不攜帶乙病致病基因，則Ⅲ3攜帶乙病致病基因的概率是

，Ⅱ2的基因型為

，若Ⅱ1、Ⅱ2再生一個男孩，則該男孩同時患甲乙兩種病的概率是

。（4）若要檢測Ⅲ3是否為致病基因的攜帶者，可采取的措施是

；若要調查某地區(qū)甲病的發(fā)病率，通常采用的調查方式是

。參考答案：（1）常染色體顯性遺傳

發(fā)病率高，代代發(fā)病，無性別差異等（答到一點可得分）（2）AaBB或AaBb（3）1/2

AaXBXB或AaXBXb

3/16（2分）

（4）基因診斷

在該地區(qū)人群當中隨機調查解析：（1）Ⅱ-1和Ⅱ-2都患甲病，生出Ⅲ-1不患甲病，則為顯性遺傳；Ⅱ-5為患甲病父親，生了女兒不患此病，則甲病不為伴X顯性遺傳，一定是常染色體顯性遺傳。該病的遺傳特點是：發(fā)病率高，代代發(fā)病，無性別差異。（2）Ⅱ-3和Ⅱ-4都不患乙病，生出Ⅲ-2患乙病，則為隱性遺傳；Ⅱ4攜帶乙病致病基因，則乙病為常染色體隱性遺傳病。綜合分析，Ⅱ2的基因型為AaBB或AaBb。（3）若Ⅱ4不攜帶乙病致病基因，則乙病為伴X隱性遺傳。Ⅱ-3和Ⅱ-4基因型分別為aaXBXb，aaXBY，生出Ⅲ-3攜帶乙病病基因，即基因型為XBXb的概率為1/2。Ⅱ1基因型為AaXBY、Ⅱ2基因型為1/2AaXBXB、1/2AaXBXb。Ⅱ1、Ⅱ2再生一個男孩，男孩患甲病概率為3/4，男孩患乙病概率為1/4，則該男孩同時患甲乙兩種病的概率是3/4×1/4=3/16。（4）基因診斷可以檢測Ⅲ3是否為致病基因的攜帶者。調查發(fā)病率的方法通常在該地區(qū)人群當中隨機調查，而調查遺傳方式的方法通常在患者家系中調查。

42.請回答下列關于提取植物有效成分的問題：（1）某同學設計了一個提取玫瑰精油的實驗流程，如下圖所示。玫瑰花+水→A過程→油水混合物分離油層除水→B過程→玫瑰精油①圖中加入的物質甲是____________，物質乙是____________。圖中B過程的目的是____________。②A過程是水蒸氣蒸餾，該過程存在許多因素影響玫瑰精油的產量。下圖表示當玫瑰花瓣與清水的質量比為1:4時，出油率與蒸餾時間的變化關系。分析該圖可知，出油率隨蒸餾時間的變化趨勢是____________。（2）提取橘皮精油時，常采用__________法而不用上述提取玫瑰精油的方法，原因是____________。（3）胡蘿卜素的化學性質比較穩(wěn)定，易溶于有機溶劑，可采用萃取法提取。萃取時應選擇____________的加熱方式，原因是____________________________________。參考答案：

(1).NaCl（或氯化鈉）

(2).無水Na2SO4

(3).除去固體硫酸鈉

(4).在一定時間內，出油率水蒸餾時間的延長而增加，一段時間后，出油率不再增加

(5).壓榨

(6).橘皮精油的有效成分在水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解

(7).水浴加熱

(8).有機溶劑都是易燃物，直接使用明火加熱，容易引起燃燒爆炸試題分析：物芳香油的提取方法主要有：蒸餾法、壓榨法和萃取法，具體采用哪種方法要根據植物原料的特點來決定玫瑰精油的化學性質穩(wěn)定，易揮發(fā)，不溶于水，易溶于有機溶劑，能隨水蒸氣一同蒸餾，可以采用蒸餾法提取，其提取流程是：①在開花的盛期（時期）采收玫瑰花瓣，與清水以質量比為1：4的比例進行混合；②在水蒸氣蒸餾裝置中進行蒸餾，在錐形瓶中收集到乳白色（顏色）的乳濁液；③向乳化液中加入NaCl，增加鹽的濃度，靜置，出現(xiàn)油水分層；④用分液漏斗將其兩層分開，得到油層；⑤向油層中加入一些無水硫酸鈉吸水，靜置約12h，過濾得到的液體為玫瑰油。因此圖中A過程表示水蒸汽蒸餾，物質甲表示NaCl，物質乙無水Na2SO4，B過程表示除去固體硫酸鈉的過程。（1）①根據以上分析已知，圖中物質甲表示表示NaCl，物質乙無水Na2SO4，B過程表示除去固體硫酸鈉的過程。②根據曲線圖分析，在一定時間內，出油率水蒸餾時間的延長而增加；一段時間后，出油率不再增加。（2）橘皮精油的有效成分在水蒸氣蒸餾時會發(fā)生部分水解，因此在提取橘皮精油時，常采用壓榨法而不用上述提取玫瑰精油的方法。（3）由于有機溶劑都是易燃物，直接使用明火加熱，容易引起燃燒爆炸，因此在利用萃取法提取胡蘿卜素時，應該選擇水浴加熱的方式加熱。43.為探究在不同溫度條件下，不同濃度2，4﹣D對某植物插條生根的作用，請根據以下實驗材料與用具，提出實驗思路，設計表格記錄實驗結果．材料與用具：2，4﹣D，蒸餾水，某植物插條若干，500ml燒杯若干，量尺等．（要求與說明：插枝均無頂芽且側芽數(shù)相同，2，4﹣D溶液具體濃度及配制過程、插條浸泡的具體時間等不作要求）請回答：（1）實驗思路：

（2）設計一個表格，用于記錄實驗結果．

（3）分析與討論：①本實驗的檢測指標是

．②對植物插條生根有作用的其它植物激素有

．③在相同的時間和條件下，某同學發(fā)現(xiàn)插條有的生根，有的不生根，試分析不生根的原因

．參考答案：（1）實驗思路：①用蒸餾水配制具體濃度梯度的2，4﹣D溶液，分別標記為A、B、