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第9課老人與海（節(jié)選）勝利者?。?）依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()（2）下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() 3．下列各項(xiàng)中對(duì)《老人與?！返睦斫庥姓`的一項(xiàng)是(子，獅子是他年輕時(shí)候闖海在非洲海灘上見(jiàn)過(guò)的，年老時(shí)多次夢(mèng)見(jiàn)，表明了他對(duì)自己精神旺盛的年輕歲月的無(wú)比懷念，對(duì)自己年老體衰，老人與海（節(jié)選）④老人腦子清醒好使，決心很大，卻不抱什么希望。好景不長(zhǎng)，⑤鯊魚(yú)快速靠近船尾，在襲擊大魚(yú)的時(shí)候，老人見(jiàn)它張開(kāi)大嘴，實(shí)實(shí)地刺了進(jìn)去。他刺的時(shí)候不抱希望，卻帶著決心和十足的惡意。項(xiàng)是()譯文更符合海明威作品的語(yǔ)言風(fēng)格？請(qǐng)結(jié)合上美國(guó)學(xué)者伊迪絲漢密爾頓在《希臘方式》中曾說(shuō)：一個(gè)能夠忍7．下列對(duì)“悲劇人物”的表述，不正確的一項(xiàng)是()8．下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是()9．下列理解和分析，不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是()于抗?fàn)帯钡娜?，為他寫一段評(píng)語(yǔ)。要求：符合人物特征，150字至列。本題中，括號(hào)后的內(nèi)容“作者用馬林魚(yú)象征……用鯊魚(yú)象征……用大海象征……他那不幸的捕魚(yú)遭遇象征……”說(shuō)的是作品中形象的（1）了解用詞之美------動(dòng)詞形容詞精辟準(zhǔn)確，把事物說(shuō)得形象具及作用①修辭之美------比喻、擬人：生動(dòng)形象地寫出xx事物的xx方面去品味其妙處）是考查學(xué)生對(duì)文章中重要概念的
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