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文檔簡介
2024屆浙江省寧波市海曙區(qū)重點中學中考生物考前最后一卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、動物在生物圈中的作用有()①維持生態(tài)平衡②促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子A.①② B.②③ C.①③ D.①②③2、下列選項都屬于有性生殖的是()A.克隆技術、試管嬰兒B.小麥播種、試管嬰兒C.桃樹嫁接、小麥播種D.桃樹嫁接、葡萄扦插3、2007年,禽流感趁著春寒再度肆虐亞洲,我國也出現(xiàn)了禽流感病例。下列關于禽流感病毒的敘述,錯誤的是()A.細胞微小,結構簡單B.只能寄生在活細胞里C.能使人、禽致病D.能夠利用它來生產疫苗防治禽流感4、玉米開花如果遇到連綿陰雨,果實產量就會下降。下列哪項解釋可作為玉米產量下降的原因:()A.風大氣溫低,花粉不成熟
B.花粉被雨水沖落,影響風力傳粉C.陰雨,子房不能發(fā)育
D.風大、氣溫低,影響昆蟲傳粉5、下列關于人體生理與衛(wèi)生的敘述不正確的是A.青春期的男孩和女孩隨著身體的發(fā)育,性意識開始萌動B.冬天外界寒冷空氣經(jīng)呼吸道達到肺部時溫度可升到37℃C.遇到巨大聲響時,要迅速張開口D.近視眼可配戴凸透鏡加以矯正6、日常生活中,許多食品、藥品的制作都要利用細菌或真菌.如:①制酸奶②釀酒③制醋④生產青霉素⑤做面食,上列各項中屬于人類對真菌利用的是()A.①②④ B.②④⑤ C.①③④ D.②③⑤7、下列現(xiàn)象中屬于可遺傳的變異的是()A.母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的B.合理施肥的水稻產量高C.夏天曬太陽皮膚變黑D.用眼不當導致的近視8、下列關于動物類群的敘述,不正確的是()A.蚯蚓體表有許多相似的體節(jié),是典型的環(huán)節(jié)動物B.軟體動物身體表面有外套膜C.兔的盲腸發(fā)達,是消化和吸收的主要場所D.鳥類的氣囊為飛行提供充足的氧氣9、下列關于基因的敘述,正確的是()①基因是DNA分子上具有遺傳效應的片段②基因存在于染色體上③基因是控制生物性狀的基本單位④生物的性狀都是由一種基因表現(xiàn)的⑤基因在體細胞中是成對存在的⑥基因在所有的細胞中都是成對的A.①②③⑤ B.①②③⑥ C.①③④⑤ D.②③④⑤10、下列應用實例與必須采用的生物技術,搭配錯誤的是()A.A B.B C.C D.D11、下列哪一項不屬于動脈血管的特征()A.管壁厚 B.血流速度快C.把血液從心臟送到身體各部分 D.是血液與組織細胞進行物質交換的場所12、控制細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的細胞結構是()A.細胞膜 B.細胞質 C.細胞核 D.線粒體13、2018年8月3日—15日,中國接連發(fā)現(xiàn)3起非洲豬瘟疫情。非洲豬瘟是一種急性,發(fā)熱傳染性很高的濾過性病毒所引起的豬病,其臨床表現(xiàn)為發(fā)熱,淋巴結,腎,胃腸粘膜明顯出血。下列有關描述不正確的是()A.非洲豬瘟病毒是引起豬患病的傳染源B.健康豬與患病豬或污染物直接接觸是非洲豬瘟最主要的傳播途徑C.非洲豬瘟對環(huán)境耐受力非常強,因此嚴格執(zhí)行清潔消毒措施十分重要D.豬瘟病毒而言,完全可以通過高溫30分鐘就可將其殺滅。它只是傳染給豬、野豬以及它們的家族成員,根本不會傳染給其他動物和人14、在植物根尖的結構中,吸收水分和無機鹽的主要部位是()A.分生區(qū) B.伸長區(qū) C.成熟區(qū) D.根冠15、人受精卵完成一次分裂的過程中,1個細胞核中遺傳物質含量的變化曲線是A. B. C. D.16、外界環(huán)境與血液之間氣體交換的場所是()A.鼻腔B.口腔C.氣管、支氣管D.肺泡17、下列應用實例與采用的生物技術匹配錯誤的是()A.“多利”羊的誕生﹣克隆技術B.抗凍番茄的培育﹣轉基因技術C.酸奶和泡菜的制作﹣發(fā)酵技術D.無病毒植株的培養(yǎng)﹣無土栽培技術18、為了檢驗不同抗生素對金黃色葡萄球菌的殺滅效果,研究人員將該細菌接種于兩個已消毒的培養(yǎng)基上,每個培養(yǎng)基上各貼上3張浸有不同抗生素(編號為①、②、③)的無菌濾紙片。加蓋后置于不同溫度的恒溫箱中,培養(yǎng)24小時后,結果如圖所示,陰影部分代表有菌落生長。下列敘述正確的是()A.該實驗說明對金黃色葡萄球菌殺滅效果最佳的抗生素是①B.培養(yǎng)皿甲所處的溫度太低,金黃色葡萄球菌被凍死C.與酵母菌相比,金黃色葡萄球菌沒有成形的細胞核D.若頻繁使用抗生素,會激發(fā)金黃色葡萄球菌產生抗藥性19、下列植物的生殖方式屬于有性生殖的是()A.蒜瓣繁殖B.月季枝條扦插C.秋海棠葉片繁殖D.小麥種子播種20、玉蘭、海棠等植物在早春時節(jié),當葉片還沒有完全長出時,卻可以開出滿樹嬌艷的花朵。推測這些花瓣中有機物的主要來源,正確的是A.它們是根從土壤中吸收并運輸?shù)交ò甑腂.它們是花瓣在光照條件下進行光合作用合成的C.它們是樹皮將二氧化碳和水轉變成有機物再運輸?shù)交ò甑腄.它們是葉在上一年通過光合作用制造并儲存于樹干,在開花時通過篩管轉運到花瓣的21、學習生物的最高境界是能將學到的知識運用到日常生活中去,請用你所學的生物學知識解決下列問題:(1)小明是園林工人,每次大樹移栽后,小明都要給大樹“輸液”,小明總將針頭至少插入大樹莖的木質部,原因是____________,大樹的莖能長粗是因為莖中有________這一結構。(2)一粒種子長成參天大樹,從細胞層面看是由于______________,從物質層面看是由于_______。(3)曉月的爸爸種了幾個蔬菜大棚,每當日光強烈的中午,曉月的爸爸總要將遮蓋大棚的塑料薄膜打開一條縫,她百思不得其解,請你給出合理的解釋_______________________。(4)經(jīng)常使用化學肥料會導致土壤板結,從而影響作物的產量,土壤板結導致減產的原因是__________________,解決土壤板結的有效措施是___________________。(5)苔蘚植物不能長的很高,而被子植物能長很高的原因是_______________________。22、閱讀下列資料,回答相關問題:資料一水痘是一種呼吸道傳染病,由帶狀皰疹病毒感染引起,通過空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學感染了水痘,為防止疫情擴散,學校迅速采取了如下措施:①讓該6名同學離校診治,待痊愈后再返校;②學校教室、宿舍內噴灑消毒液:③要求沒有出過水痘且未接種過水痘疫苗的同學及時接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主,為了研究B藥的輔助治療是否有效,研究人員進行了水痘的臨床實驗,結果如表:組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料,分析回答:(1)從傳染病的角度看,引起水痘的帶狀皰疹病毒稱為__________。與細菌相比,病毒不具有________結構,僅由蛋白質外殼和____________組成。(2)學校采取的措施中,①在傳染病的預防措施中屬于______________。(3)從免疫的角度分析,措施③中接種的疫苗屬于________,通過措施③獲得的免疫屬于__________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。(4)臨床實驗中,在其他實驗條件相同的情況下,1組服用B藥,2組不服用B藥,目的是形成________。(5)以上臨床實驗結果說明:__________________________。
參考答案1、D【解題分析】
動物在生物圈中的作用有維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)、幫助植物傳粉、傳播種子。【題目詳解】①生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作。②在生態(tài)系統(tǒng)中動物作為消費者,動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質。可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)。③自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍。如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。因此,動物在生物圈中的作用有維持生態(tài)平衡、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)、幫助植物傳粉、傳播種子。故選D?!绢}目點撥】理解動物與生態(tài)系統(tǒng)平衡的關系是解答本題的關鍵。2、B【解題分析】
生物的生殖方式有無性生殖和有性生殖。有性生殖指的是兩性生殖細胞精子和卵細胞結合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的過程;無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結合,由母體直接產生新個體的過程?!绢}目詳解】克隆技術屬于無性生殖,試管嬰兒屬于有性生殖,A不符合題意;小麥播種和試管嬰兒都屬于有性生殖,B符合題意;桃樹嫁接屬于無性生殖,小麥播種屬于有性生殖,C不符合題意;桃樹嫁接、葡萄扦插都屬于無性生殖,D不符合題意?!绢}目點撥】關鍵是掌握有性生殖和無性生殖的概念,再仔細分析各類生物的生殖過程中有無兩性生殖細胞的結合過程。3、A【解題分析】
禽流感病毒屬于病毒,無細胞結構,寄生,能使人、禽致病,可制成流感疫苗進行解答?!绢}目詳解】A、病毒沒有細胞結構,是由蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成的,A不正確。B、病毒必須寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖,B正確。C、禽流感病毒能使人、禽患禽流感,C正確。D、可以利用禽流感病毒制成疫苗,防治禽流感,D正確。故選:A?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是知道病毒的形態(tài)結構及生命活動特點。4、B【解題分析】因為雨水將花粉沖掉,所以會傳粉不足,從而導致產量降低。5、D【解題分析】青春期少年隨著身體的發(fā)育,性意識也開始萌動,常表現(xiàn)為從初期的與異性疏遠,到逐漸愿意與異性接近,或對異性產生朦朧的依戀。這些都是正常的心理變化,A正確;呼吸道有溫暖空氣的作用,冬天外界寒冷空氣經(jīng)呼吸道達到肺部時溫度可升到37℃,B正確;當聽到巨大聲響時,空氣震動劇烈導致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜.這時張大嘴巴,可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外,即外耳道的氣壓保持平衡,C正確;長時間的近距離作業(yè),如讀書、玩游戲機等,使眼睛長時間的調節(jié)緊張,導致晶狀體過度變凸,不能恢復成原狀;嚴重時使眼球的前后徑過長,使遠處物體反射來的光線形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方,因此不能看清遠處的物體。形成近視,近視眼需要佩戴凹透鏡進行矯正,遠視眼,需要佩戴凸透鏡進行矯正,D錯誤。青春期的發(fā)育特點。【名師點睛】青春期是決定一個人體質、心理、性格和智力發(fā)展的關鍵時期。6、B【解題分析】
細菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如蒸饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌?!绢}目詳解】①制酸奶要用到乳酸桿菌,乳酸菌屬于細菌;②釀酒時要用到酒曲,主要成分是酵母菌,酵母菌是一種單細胞真菌;③制醋要用醋酸菌,醋酸菌屬于細菌;④制青霉素要用到青霉。青霉屬于真菌;⑤做饅頭或面包等面食時,經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌屬于真菌??梢夿符合題意?!绢}目點撥】多掌握常見的發(fā)酵技術在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。7、A【解題分析】
變異是指親子間和子代個體之間性狀上的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代?!绢}目詳解】生物的變異分為遺傳的變異和不遺傳的變異,由遺傳物質發(fā)生改變而引起的變異是遺傳的變異,由環(huán)境因素引起的變異,由于遺傳物質沒有發(fā)生變化,不能遺傳給后代,是不可遺傳的變異。合理施肥的水稻產量高、夏天曬太陽皮膚變黑、用眼不當導致的近視都是由環(huán)境因素引起的變異,是不遺傳的變異。母兔生下的小兔中有黑毛的和白毛的是由遺傳物質決定的變異,是遺傳的變異。故選A。【題目點撥】本題主要考察生物變異的知識,考察學生的理解能力,解答此題的關鍵在于理解生物的變異的概念。8、C【解題分析】蚯蚓的身體成長圓柱形,有許多體節(jié)構成的,故稱為環(huán)節(jié)動物,蚯蚓身體分節(jié),能使其軀體運動靈活,故A不符合題意;軟體動物的特征是身體柔軟,身體表面有外套膜,多數(shù)具有貝殼或退化的內殼,故B不符合題意;家兔的消化管很長,并且有特別發(fā)達的盲腸,消化食物的面積很大,適于消化植物纖維,與消化植物纖維相適應,不是消化和吸收的主要場所,故C符合題意;鳥類有氣囊,與肺相通,位于內臟器官之間以及長骨的縫隙中,主要功能是貯存空氣,輔助呼吸,即使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺進行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,有利于提供更多的氧氣來消化食物,獲得足夠的飛行動力,同時氣囊還有減輕身體比重和散散熱量、調節(jié)體溫、減輕器官間的摩擦等的作用,故D不符合題意。故選C。9、A【解題分析】
每種生物的體細胞內都含有一定數(shù)量的結構不同的染色體,這些染色體是成對存在的,染色體由DNA和蛋白質組成,基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位,因此基因也是成對的,在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,基因也隨著分開,在形成生殖細胞的過程中,進行一種特殊方式的細胞分裂,成對的染色體要兩兩分開,分別進入兩個子細胞中,即生殖細胞中的染色體是成單存在的?!绢}目詳解】①DNA上有許多和遺傳有關的片段,這些片段為基因,故①正確。②染色體的化學成分主要包括蛋白質和DNA,DNA上和遺傳有關的片段叫基因,故基因存在于染色體上,②正確。③不同的基因貯存著不同的遺傳信息,也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的,故基因是控制生物性狀的基本單位,③正確。④生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀,④錯誤。⑤基因位于染色體上,染色體在體細胞中成對存在,故基因在體細胞中是成對存在的,⑤正確。⑥基因在生殖細胞中是成單存在的,⑥錯誤。因此,①②③⑤是正確的,④⑥是錯誤的。故選:A?!绢}目點撥】本題考查了基因的有關知識,考查較為全面。10、D【解題分析】
生物技術是指人們以現(xiàn)代生命科學為基礎,結合其他科學的原理,采用先進的科學手段,按照預先的設計改造生物體或加工生物原料,為人類生產出所需產品或達到某種目的?!绢}目詳解】A、培養(yǎng)無病毒植株是利用組織培養(yǎng)在無菌條件下培養(yǎng)獲得的,因此必須采用組織培養(yǎng),A正確;B、制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?,屬于微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應用,B正確;C、培育能產生人生長激素的大腸桿菌是利用轉基因技術獲得的,C正確;D、試管嬰兒的誕生利用體外受精,體內發(fā)育,屬于有性生殖,克隆技術屬于無性生殖,D錯誤?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是熟知生物技術的應用和實例。11、D【解題分析】試題分析:動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管。大多分布在身體較深的部位,管壁較厚、彈性大,血流速度快??键c:血管的結構、功能和保健。12、A【解題分析】
植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體。不同的結構具有不同的功能。
【題目詳解】細胞核內含遺傳物質,對生物的遺傳具有重要的意義,A不符合題意;
細胞膜能控制物質的進出,既不讓有害的物質進來,也不讓有用的物質輕易出去,具有選擇透過性,也有保護作用,B符合題意;
活細胞的細胞質具有流動性,有利于細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換,C不符合題意;
線粒體是能量轉換器,將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用,D不符合題意?!绢}目點撥】關鍵點:細胞膜能控制物質的進出。13、A【解題分析】
傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病,傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。【題目詳解】A.傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,非洲豬瘟病毒是引起豬患病的病原體,A錯誤。B.患病豬是該病的傳染源,健康豬與它們或污染物直接接觸是非洲豬瘟最主要的傳播途徑,B正確。C.“非洲豬瘟”是一種傳染病,傳染源是病豬(感染豬瘟的豬)。病原體是由濾過性病毒,對環(huán)境耐受力非常強,因此嚴格執(zhí)行清潔消毒措施十分重要,C正確。D.非洲豬瘟病毒只在豬類中傳染,并不會傳染給其他動物,也不會直接感染人類。對于被感染的豬肉,經(jīng)過70℃的高溫,30分鐘就可以將豬瘟病毒殺滅。人吃了這種豬肉,對人類也不會造成危害,D正確。故選:A?!绢}目點撥】根據(jù)傳染病的環(huán)節(jié)和預防措施認真分析答題。14、C【解題分析】
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結構從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū),根尖的結構如圖:根冠位于根的頂端,屬于保護組織,細胞比較大,排列不夠整齊,像一頂帽子似地套在外面,具有保護作用。分生區(qū)被根冠包圍著,細胞體積小、細胞核大、細胞質濃有很強的分裂能力,能夠不斷分裂產生新細胞。伸長區(qū)在分生區(qū)上部,細胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長,是根伸長最快的地方,能夠吸收水分和無機鹽。成熟區(qū)細胞停止伸長,并且開始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位。成熟區(qū)及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽?!绢}目詳解】熟區(qū)也叫根毛區(qū);在伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質,如有機酸等,使土壤中難于溶解的鹽類溶解,成為容易被植物吸收的養(yǎng)分。成熟區(qū)及其上部,根內部一部分細胞分化形成導管,能輸導水分和無機鹽。故選:C【題目點撥】解答此題的關鍵是知道根尖結構以及與吸收功能相適應的特點。15、A【解題分析】
(1)細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞,分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后,細胞質分成兩份,每份各含有一個細胞核,最后,在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁,于是一個細胞就分裂成為兩個細胞,如圖:(2)細胞核分裂時,染色體的變化是明顯,染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍,在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中,也就是說,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的?!绢}目詳解】由分析知道:染色體的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)加倍,在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中,也就是說,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,因此新細胞和原細胞所含有的遺傳物質是一樣的,變化曲線如題干中的A所示。故選A?!绢}目點撥】本題主要考查細胞的分裂。理解掌握細胞的分裂的概念及過程是解答此題的關鍵。16、D【解題分析】試題分析:肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的主要場所.肺泡是進行氣體交換的主要部位,肺泡數(shù)目多,外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維.肺泡壁和毛細血管壁都很薄,各有一層上皮細胞組成.這些結構特點,都有利于進行氣體交換.考點:肺泡內的氣體交換17、D【解題分析】
(1)“克隆”的含義是無性繁殖,即由同一個祖先細胞分裂繁殖而形成的純細胞系,該細胞系中每個細胞的基因彼此相同;(2)轉基因技術是指運用科學手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉入另一種生物中,使之與另一種生物的基因進行重組,從而產生特定的具有變異遺傳性狀的物質;(3)發(fā)酵技術是指采用現(xiàn)代工程技術手段,利用微生物的某些特定功能,為人類生產有用的產品,或直接把微生物應用于工業(yè)生產過程的一種新技術;(4)無土栽培不用土壤,用其它東西培養(yǎng)植物的方法,包括水培、霧(氣)培、基質栽培,在配制培養(yǎng)液時除了考慮到溶液的酸堿度、含氧量外,還應該考慮到無機鹽的比例和種類?!绢}目詳解】克隆羊的培育過程大致如下:科學家將供核母羊的乳腺細胞的細胞核移入供卵細胞母羊的去核的卵細胞中形成“融合細胞”,“融合細胞”發(fā)育成胚胎并移入代孕母羊的子宮中,最終代孕母羊產下了克隆羊多莉。因此,“多利”羊的誕生是克隆技術,A正確;科學家利用基因工程技術將魚的抗凍蛋白基因導入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高。因此,抗凍番茄的培育是轉基因技術,B正確;制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔沟貌司哂刑厥獾娘L味,還不破壞菜的品質。因此,酸奶和泡菜的制作屬于發(fā)酵技術,C正確;培養(yǎng)無病毒植株是利用組織培養(yǎng)在無菌條件下培養(yǎng)的獲得的,因此,無病毒植株的培養(yǎng)-組織培養(yǎng),而不是無土栽培技術,D錯誤?!绢}目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握常見的關于生物技術應用的例子,注意搜集相關的資料。18、C【解題分析】
細菌都是單細胞個體,細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質等,沒有成形的細胞核,屬于原核生物。有的有莢膜、鞭毛,有的可以形成芽孢;真菌少數(shù)為單細胞個體,多數(shù)為多細胞個體,細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核,細胞內有真正的細胞核,屬于真核生物?!绢}目詳解】如圖所示,陰影部分代表菌落生長,①處陰影部分最多,說明對金黃色葡萄球菌殺滅效果最差,A錯誤;葡萄球菌屬于細菌,在環(huán)境惡劣時能夠形成芽孢而不是凍死,B錯誤;酵母菌屬于真菌,具有細胞核,金黃色葡萄球菌屬于細菌沒有成形的細胞核,C正確;濫用抗生素,會引起細菌的抗藥性增強。因為細菌中存在著對抗生素耐藥性的變異,隨著抗生素的頻繁使用,細菌的耐藥性會逐漸增強,但本實驗不能說明此問題,D錯誤?!绢}目點撥】解答此題的關鍵是能運用已掌握的知識,分析題意,靈活的答題。19、D【解題分析】蒜瓣繁殖、月季枝條扦插進行繁殖、秋海棠葉片繁殖都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞結合成受精卵,屬于無性生殖;小麥通過種子繁殖后代,種子是通過開花、傳粉并結出果實,由果實中的種子來繁殖后代,是有性生殖。點睛:經(jīng)過兩性生殖細胞結合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式為有性生殖。20、D【解題分析】試題分析:綠色植物通過葉綠體利用光能,將二氧化碳和水轉化貯存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程。篩管是植物體內運輸有機物的管道。多年生植物在有葉片時制造有機物貯存在體內,葉片脫落后動用貯存在體內的有機物通過篩管輸送到相應的器官,維持生命活動對營養(yǎng)物質的需要。根吸收的是水分和無機鹽;花瓣中沒有葉綠體沒有進行光合作用;樹皮中沒有葉綠體,沒有進行光合作用;玉蘭、海棠等植物在早春時節(jié),當葉片還沒有完全長出時,卻可以開出滿樹嬌艷的花朵。推測這些花瓣中有機物的主要來源,它們是葉在上一年通過光合作用制造并儲存于樹干,在開花時通過篩管轉運到花瓣的。故選D?!究键c定位】本題考查植物光合作用的概念和意義。本題難度中上,屬于理解層次。21、水分和無機鹽是通過木質部中的導管運輸?shù)男纬蓪蛹毎纳L、分裂和分化植物光合作用積累有機物通風,為光合作用提供充足的二氧化碳土壤板結影響根和呼吸多施農家肥苔蘚植物的莖葉中沒有輸導組織,而被子植物中有輸導組織【解題分析】
木本植物莖的結構從外到內依次是:樹皮、形成層、木質部和髓,其中木本植物莖能不斷長粗是由于形成層細胞不斷分裂產生新細胞。植物體通過細胞分裂增加細胞的數(shù)目,通過細胞的生長增大細胞的體積,從而使生物體逐漸由小長大。新形成的細胞在生長過程中,形態(tài)、結構發(fā)生了改變,繼而功能上也出現(xiàn)了較大的差異,形成了不同的細胞群,這個過程即是細胞分化。綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用,影響植物光合作用的因素有光照強度、二氧化碳濃度等,影響植物呼吸作用的因素有溫度等。呼吸作用是在活細胞中有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程。苔蘚植物有莖、葉的分化,并有假根;葉大多由一層細胞構成,莖和葉中無輸導組織;吸水、保水能力很弱,生活在陰濕的環(huán)境里。被子植物的主要特征是:具有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官,種子不裸露,外面有果皮包被?!绢}目詳解】(1)木本植物莖的結構從外到內依次是:樹皮、形成層、木質部和髓,其中木本植物莖能不斷長粗是由于形成層細胞不斷分裂產生新細胞。木質部中的導管承擔了向上傳導水分和無機鹽的功能,給植物打針輸液就是提供植物生長需要的水和無機鹽,因此輸液用的針頭應插入樹木的輸導組織(導管)。因此,小明是園林工人,每次大樹移栽后,小明都要給大樹“輸液”,小明總將針頭至少插入大樹莖的木質部,原因是水分和無機鹽是通過木質部中的導管運輸?shù)?,大樹的莖能長粗是因為莖中有形成層這一結構。(2)細胞分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成細胞壁,這樣,一個細胞就分裂成兩個細胞了,因此細胞分裂使細胞數(shù)目增多;新分裂產生的細胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質,并且轉變成組成自身的物質,體積逐漸增大,這就是細胞的生長。新形成的細胞在生長過程中,形態(tài)、結構發(fā)生了改變,繼而功能上也出現(xiàn)了較大的差異,形成了不同的細胞群,這個過程即是細胞分化。同時,綠色植物通過光合作用制造有機物,一方面為植物本身提供物質和能量,同時光合作用制造的有機物大于呼吸作用分解的有機物,
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