供熱通風(fēng)及空調(diào)發(fā)展史

建筑環(huán)境學(xué)李安桂2023BuiltEnvironment第一章緒論第一節(jié)建筑與環(huán)境的關(guān)系其次節(jié)建筑環(huán)境學(xué)主要內(nèi)容第一節(jié)建筑與環(huán)境的關(guān)系建筑環(huán)境/過(guò)去/現(xiàn)在/將來(lái)HistoryofBuiltEnvironment建筑與環(huán)境建筑與環(huán)境的關(guān)系目前建筑環(huán)境進(jìn)展中存在的問(wèn)題高緯度地區(qū)，人類活動(dòng)遺址熱帶雨林：建筑？建筑的消失：漸漸向兩極移動(dòng)現(xiàn)代技術(shù)的進(jìn)展：人類活動(dòng)遍布全球人類活動(dòng)的進(jìn)展人類漫長(zhǎng)的進(jìn)展史，從為了躲避自然環(huán)境對(duì)自身的損害棲樹、巖洞而居到制造出各式各樣的建筑物。河南偃師湯泉溝穴居遺址巢居建筑的起源制造適宜環(huán)境的建筑與人類文明的進(jìn)展進(jìn)步親密相關(guān)世界上古文明的發(fā)源地都位于南北緯20

－40之間古代文明與氣候的關(guān)系用干雪沏成，厚度500ｍｍ的墻體可以供給較好的保溫性能。當(dāng)室外平均溫度－30℃時(shí)可維持室內(nèi)溫度－5℃以上。愛斯基摩人的冰屋嚴(yán)寒地區(qū)建筑屋頂表面溫度室外空氣溫度室內(nèi)空氣溫度埃及的民居巴格達(dá)地區(qū)的傳統(tǒng)建筑干熱地區(qū)建筑墻厚340-450mm，屋面厚度460mm，利用土坯熱慣。室外日夜溫差24℃，室內(nèi)波動(dòng)不到6℃。土窯洞借助土壤大熱慣性，到達(dá)冬暖夏涼的目的氣候與中國(guó)民居陜北土窯洞陜西綏德靠崖窯

中

國(guó)

四

合

院四合院建筑冬季有效地利用了太陽(yáng)能采溫和抵擋北風(fēng)侵襲，屋頂設(shè)計(jì)避開了夏季室內(nèi)過(guò)熱。

草原建筑蒙古包用木料、毛氈建筑，造型獨(dú)特，可抵擋沙暴和雨雪侵襲，冬暖夏涼。濕熱地區(qū)民居干闌竹樓〔云南〕防雨，防濕和防熱。布依族石屋〔貴州〕就地取材，冬暖夏涼，不怕火災(zāi)，隔音性能好。以八卦五行、河圖洛書等易學(xué)文化為根底；留意建筑布局、空間分割、方位調(diào)整、顏色運(yùn)用認(rèn)為不好的住宅物理環(huán)境對(duì)人的心理有影響，導(dǎo)致影響人的命運(yùn)；涉及環(huán)境心理學(xué)、地理學(xué)、氣象學(xué)、生態(tài)學(xué)、規(guī)劃學(xué)、建筑學(xué)等；對(duì)自然現(xiàn)象解釋不清的地方，陷入巫術(shù)、迷信對(duì)建筑環(huán)的生疏——中國(guó)的風(fēng)水說(shuō)將現(xiàn)代科學(xué)手段和順應(yīng)自然的風(fēng)水理論完善結(jié)合，制造良好的居住與生存環(huán)境。世界上唯一的一家七星級(jí)酒店——迪拜的柏茲酒店設(shè)計(jì)也運(yùn)用了中國(guó)古代建筑哲學(xué)的金木水火土的五行理論?！疤烊撕弦弧彼枷脒\(yùn)用建筑環(huán)境進(jìn)展中的問(wèn)題空調(diào)采暖的普及使人們不再關(guān)心建筑的性能遍布全球的玻璃和鋼筋盒子建筑建

筑

能

耗

現(xiàn)

狀美國(guó)社會(huì)能耗比例世界能耗比例中國(guó)社會(huì)能耗比例環(huán)

境

污

染大量耗能＝污染環(huán)境H

V

A

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發(fā)

展

史供暖進(jìn)展史通風(fēng)進(jìn)展史空調(diào)進(jìn)展史〔制冷進(jìn)展史〕采暖在很早的時(shí)候，用燒火來(lái)御寒，以此來(lái)加熱室內(nèi)的空氣。但這只局限于室內(nèi)空氣溫度的轉(zhuǎn)變，只是對(duì)室內(nèi)空氣溫度這單一參數(shù)的調(diào)控。通風(fēng)從古代的手搖扇手動(dòng)通風(fēng)進(jìn)展到了機(jī)械通風(fēng)，這也給空氣調(diào)整系統(tǒng)的進(jìn)展奠定了根本的條件，而后通風(fēng)從機(jī)械通風(fēng)到多元通風(fēng)，進(jìn)而又開頭自然通風(fēng)在建筑的中的利用，近年來(lái)置換通風(fēng)的爭(zhēng)論及進(jìn)展同樣伴隨著空氣調(diào)整的進(jìn)步。冷熱源方面，制冷起先是用于對(duì)食物的貯存和保存，漸漸進(jìn)展到了工業(yè)上的承受。在19世紀(jì)，第一次工業(yè)革命，蒸汽鍋爐的產(chǎn)生及在西歐的進(jìn)展與運(yùn)用，給空氣調(diào)整工程供給了熱源和動(dòng)力。HVAC概述供

熱

發(fā)

展

史供熱技術(shù)

供暖就是用人工方法向室內(nèi)供給熱量，保持肯定的室內(nèi)溫度，以制造適宜的生活環(huán)境或工作環(huán)境的技術(shù)供熱進(jìn)展

局部供暖集中供暖區(qū)域供暖供

熱

發(fā)

展

史

局部供熱就是熱媒制備、熱媒輸送和熱媒利用三個(gè)主要局部在構(gòu)造上都在一起的供暖系統(tǒng)。如煙氣供暖，電熱供溫和燃?xì)夤┡取Ｈ祟惡茉缇烷_頭以火的形式，獲得熱能來(lái)供暖。這種局部取暖裝置，如火爐，火墻和火坑等。局部供熱供

熱

發(fā)

展

史集中供暖是以城市熱網(wǎng)、區(qū)域熱網(wǎng)或較大規(guī)模的集中供暖為熱源的供暖方式。19世紀(jì)初期，在歐洲開頭消失了以蒸汽或熱水作為熱媒的集中式供暖系統(tǒng)。集中式供熱方式開頭于1877年，在美國(guó)紐約建成了第一個(gè)區(qū)域鍋爐房向四周14家用戶供熱。20世紀(jì)初期，一些興旺國(guó)家利用內(nèi)輪機(jī)的排氣供熱，其后進(jìn)展成為熱電廠。集中供暖瓦特制造的蒸氣機(jī)城市熱網(wǎng)各

國(guó)

集

中

供

熱

發(fā)

展

史原蘇聯(lián)、東歐國(guó)家長(zhǎng)期樂觀進(jìn)展熱電廠供熱使得蘇聯(lián)的集中供熱居世界首位。到現(xiàn)在為止莫斯科的集中供熱系統(tǒng)是世界上規(guī)模最大的供熱系統(tǒng)。城市集中供熱普及率到達(dá)了100%。地處嚴(yán)寒氣候的北歐國(guó)家，如瑞典，丹麥，芬蘭等國(guó)家，在其次次世界大戰(zhàn)以后，集中供熱事業(yè)進(jìn)展快速，這三個(gè)國(guó)家以集中熱水供暖為主；挪威石油、電資源豐富,主要承受集中熱水供暖、電采暖;冰島地?zé)豳Y源豐富,主要承受地?zé)岵膳?瑞典則主要為熱泵供暖。西歐的英國(guó)主要實(shí)行集中供熱；法國(guó)以電采暖為主。南歐的意大利、葡萄牙夏季炎熱、冬季相對(duì)暖和,一般承受空調(diào)供暖。亞洲如日本、韓國(guó)只有公用建筑使用集中熱水供暖。大量承受地板輻射熱采暖是這兩個(gè)國(guó)家室內(nèi)采暖的主要特點(diǎn)。集中供暖鍋爐家庭集中供暖與生活熱水系統(tǒng)我

國(guó)

集

中

供

熱

發(fā)

展

史我國(guó)能源相對(duì)匱乏，且利用率〔32%〕與世界興旺國(guó)家〔52%〕差距很大，正大力進(jìn)展城市集中供熱，開展節(jié)省能源工作，并供給了相關(guān)法律保障實(shí)施到2023年，我國(guó)有315個(gè)城市建設(shè)了集中供熱設(shè)施，已形成很大規(guī)模，并正向大型化進(jìn)展。

區(qū)

域

供

暖

區(qū)域供暖一般是指單臺(tái)容量在7~14MW〔10~20t/h〕以上的鍋爐，熱效率都在75%~80%左右，并配備有較完備的水處理裝置和消煙除塵裝置。城市建筑較為密集的區(qū)域可優(yōu)先選用。區(qū)域供暖以北歐的丹麥和芬蘭為主。丹麥70%的區(qū)域供熱是由熱電同供的熱電廠(CHP)供給的,其生產(chǎn)效率約為90%。丹麥樂觀進(jìn)展區(qū)域供熱為采暖熱源。芬蘭的區(qū)域供熱比例分別為47%,占供熱的主導(dǎo)地位，在大城市接近90%。區(qū)域供熱系統(tǒng)示意圖熱電機(jī)組的流程圖區(qū)域供熱廠中的總能系統(tǒng)現(xiàn)代制冷技術(shù)作為一門科學(xué)，是19世紀(jì)中期和后期進(jìn)展起來(lái)的。1834年，美國(guó)人波爾金斯(Perkins)試制成功了第一臺(tái)以乙醚為制冷劑的蒸氣壓縮式制冷機(jī)。1844年高里(Gorrie)在美國(guó)費(fèi)城用封閉循環(huán)的空氣制冷機(jī)建立了一座空調(diào)站。1859年法國(guó)人卡列(Carre)制成了氨水吸取式制冷機(jī)。1875年卡列和林德(Linde)用氨作制冷劑，制成了氨蒸氣壓縮式制冷機(jī)，從今蒸氣壓縮式制冷機(jī)始終占據(jù)統(tǒng)治地位。1910年左右，馬利斯·萊蘭克(MauriceL.ehlanc)在巴黎制造了蒸氣噴射式制冷機(jī)，制冷進(jìn)展史制冷技術(shù)進(jìn)展制冷劑問(wèn)題1930年以后，氟利昂制冷劑的消失和大量應(yīng)用，曾使壓縮式制冷技術(shù)及其應(yīng)用范圍得到極大的進(jìn)展。由于氟利昂具有良好的熱力性質(zhì)，使制冷技術(shù)的進(jìn)展進(jìn)入了一個(gè)新的階段。1974年以后，人類覺察氟利昂簇中的氯、氟碳化物(簡(jiǎn)稱CFC)，能嚴(yán)峻地破壞臭氧層，危害人類的安康和破壞地球上的生態(tài)環(huán)境，是公害物質(zhì)。因此削減和制止CFC的生產(chǎn)和使用，已成為國(guó)際社會(huì)共同面臨的緊迫任務(wù)，爭(zhēng)論和尋求CFC制冷劑的替代物，以及面對(duì)由于更換制冷劑所涉及到的一系列工作，也成為急需解決的問(wèn)題。十多年來(lái)，世界各國(guó)都投入了大量的人力和財(cái)力，開頭使用混合溶液作為制冷劑，使蒸氣壓縮式制冷的進(jìn)展有了重大的技術(shù)突破。1987年，聯(lián)合國(guó)環(huán)境署7月組織制訂“關(guān)于消耗臭氧層物質(zhì)的蒙特利爾議定書”。1995年，美國(guó)氟利昂CFC制冷劑停產(chǎn)，空調(diào)技術(shù)的進(jìn)展?jié)u漸走向了安康環(huán)保。制冷進(jìn)展史制

冷

發(fā)

展

史中國(guó)人很早就知道利用自然冰進(jìn)展食品的冷藏和防暑降溫，在《詩(shī)經(jīng)》和《周禮》中就有了“凌人”和“凌陰”的記載。我國(guó)的制冷機(jī)制造工業(yè)起源于20世紀(jì)50年月末期，是在幾個(gè)安裝、修理廠的根底上進(jìn)展起來(lái)的。從開頭仿制生產(chǎn)活塞式制冷機(jī)，到自行設(shè)計(jì)和制造，并制定了有關(guān)的系列標(biāo)準(zhǔn)。目前已有活塞式、螺桿式、離心式、渦旋式、吸取式、熱電式及蒸汽噴射式等類型的制冷裝置，很多產(chǎn)品的質(zhì)量和性能已接近和到達(dá)世界先進(jìn)水平。我國(guó)的制冷裝置主要用于工業(yè)生產(chǎn)和大型建筑的空調(diào)中。制冷裝置用于生活中的比例快速提高，到20世紀(jì)末期，我國(guó)冷藏庫(kù)的總庫(kù)容量超過(guò)500萬(wàn)t；已分別擁有年生產(chǎn)1500萬(wàn)臺(tái)電冰箱和房間空調(diào)器的生產(chǎn)力量，電冰箱和空調(diào)器的產(chǎn)量均居世界第一。我國(guó)制冷的進(jìn)展通

風(fēng)

發(fā)

展

史通風(fēng)就是用自然通風(fēng)或者是機(jī)械通風(fēng)的方法，為某一房間或空間供給室外新穎空氣以滿足室內(nèi)人員和生產(chǎn)過(guò)程的需要。最早的通風(fēng)可以追溯到幾千年前，當(dāng)人類把火引入住宅后，覺察需要在屋頂開窗以便于排煙和給火的燃燒供給空氣。這種對(duì)燃燒的掌握給空間通風(fēng)供給了最初的靈感〔刺激〕。原始的埃及人覺察在室內(nèi)從事石刻的工匠比在室外的工匠更簡(jiǎn)潔患上呼吸系統(tǒng)疾病，對(duì)粉塵的掌握成為了通風(fēng)的其次大任務(wù)。大約兩千年前，在古羅馬、古希臘和中國(guó)，人們制造了手搖扇來(lái)使空氣流淌，幫助人們度過(guò)炎熱的夏季。這些早期的通風(fēng)都是未經(jīng)過(guò)處理的，目的只在于滿足人最根本的生理需要。空

調(diào)

發(fā)

展

史空調(diào)起源主要?dú)v史人物空調(diào)進(jìn)展大事記空

調(diào)

發(fā)

展

綜

述空調(diào)起源空調(diào)的制造沒有一個(gè)特定的日期，其進(jìn)展，正如WillisCarrier所言，在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)“是自然的進(jìn)展過(guò)程，是人類才智力求改善的結(jié)果”。雖然原始的空調(diào)形式消失于幾百年甚至上千年前，但是其作為一門藝術(shù)和科學(xué)真正開頭于19世紀(jì)末期?？?/p>

調(diào)

發(fā)

展

史我們現(xiàn)在所定義的空調(diào)消失于從18世紀(jì)90年月到19世紀(jì)初的一次科學(xué)技術(shù)的急速進(jìn)展。19世紀(jì)，英國(guó)科學(xué)家及制造家麥克·法拉第(MichaelFaraday)，覺察壓縮及液化某種氣體可以將空氣冷凍，此現(xiàn)象出現(xiàn)在液化亞摩尼亞蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)時(shí)其意念仍流于理論化?？?/p>

調(diào)

發(fā)

展

史JohnGorrie在1842年以壓縮技術(shù)制造出冰塊，并使用作冷凍空氣以吹向患瘧疾和黃熱病的病人。為了挽救一些的漁民的生命而作的一次嘗試，卻轉(zhuǎn)變了全世界人民的生活方式。LeonardoDaVinci在大約1500年制造了一臺(tái)水動(dòng)風(fēng)扇用于他妻子閨房的通風(fēng)；Dr.WilliamCullen在1775年制造了一臺(tái)用于冷凍水的機(jī)器；JacrbPerkins在1834年取得了一臺(tái)制冷機(jī)的專利權(quán)；

Dr.JohnGorrie〔1802～1855〕在1851年，Grorrie由于他的“第一個(gè)用于醫(yī)學(xué)制冷和空調(diào)的機(jī)器”得到了8080號(hào)專利權(quán)，獲得了確定。這臺(tái)新機(jī)器給歷史上第一個(gè)空調(diào)醫(yī)院供給了冰和冷空氣。這個(gè)過(guò)程是20世紀(jì)初廣泛用于航海船只的壓縮空氣冰制冷機(jī)器的前身。正像瓦特兄弟制造蒸汽機(jī)轉(zhuǎn)變了之前的陸地運(yùn)輸系統(tǒng)那樣，JohnGorrie的成就轉(zhuǎn)變了人類掌握環(huán)境的力量。1972年，RaymondB.BeckerofGainesville,Fla.出版了《Gorrie,M.D.空氣調(diào)整和醫(yī)用制冷之父》。20年之后，美國(guó)最早的女工程師之一的MargaretIngels出版了《WillisHavilandCarrier，空調(diào)之父》空

調(diào)

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展

史開

利

與

空

調(diào)1901年，StuartWillis.Carrier博士在美國(guó)建立世界上第一所空調(diào)試驗(yàn)爭(zhēng)論室。1902年7月17日，開利博士為美國(guó)紐約市一家印刷廠設(shè)計(jì)了世界上公認(rèn)的第一套科學(xué)空調(diào)系統(tǒng)——噴淋式熱濕掌握系統(tǒng)?？照{(diào)行業(yè)將這項(xiàng)制造視為空調(diào)業(yè)誕生的標(biāo)志。1906年，開利博士制造了世界上第一臺(tái)噴淋式空氣洗滌器，即噴水室。1906年，開利在Buffalo鍛造公司風(fēng)機(jī)手冊(cè)上發(fā)表了第一個(gè)焓濕圖。1911年12月，開利博士得出來(lái)空氣干球、濕球和露點(diǎn)溫度之間的關(guān)系，以及空氣濕熱、潛熱和比焓值之間關(guān)系的計(jì)算公式。1911：開利向機(jī)械工程師美國(guó)分會(huì)發(fā)表論文《合理的溫濕度公式》，成為空調(diào)行業(yè)最根本的理論。1922年，開利博士制造了世界上第一臺(tái)離心式冷水機(jī)組?？照{(diào)之父：WillisCarrier(1876-1950)1902年空調(diào)系統(tǒng)首次在印刷廠應(yīng)用焓

濕

圖科

學(xué)

空

調(diào)

的

發(fā)

明一套科學(xué)的空調(diào)系統(tǒng)必需具備四項(xiàng)功能，即掌握溫度、掌握濕度、掌握空氣循環(huán)與通風(fēng)和凈化空氣?！_利對(duì)空調(diào)的定義開利把技術(shù)命名為空氣調(diào)整，并在同年將其用于專利申請(qǐng)中，作為“水調(diào)整”的代替品。1906年5月，美國(guó)的多面手工程師克勒謀(StuartW．Cramer)在一次美國(guó)棉業(yè)協(xié)會(huì)(ACMA)的會(huì)議上正式提出了“空氣調(diào)整”(AirConditioning)術(shù)語(yǔ)，從而為空氣調(diào)整命名。韋利士·加利亞將“空氣調(diào)整”放進(jìn)其1907年創(chuàng)辦的公司名稱：美國(guó)加利亞空氣調(diào)整公司(今開利公司)。空調(diào)的制造已經(jīng)列入20世紀(jì)全球十大制造之一，它首次向世界證明白人類對(duì)環(huán)境溫度、濕度、通風(fēng)和空氣品質(zhì)的掌握力量?？?/p>

調(diào)

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展

大

事

記1911年，芝加哥建立了第一座空調(diào)電影院，隨后兩座是在洛杉磯和紐約(1922年)。紐約空調(diào)電影院是第一座真正可以調(diào)整空氣各種性能的電影院。HenryGalson設(shè)計(jì)出了第一臺(tái)“人民的空調(diào)器”。1919年，美國(guó)布魯克林的Abraham&Straus商店是第一家實(shí)現(xiàn)舒適空調(diào)的大型商店?？?/p>

調(diào)

發(fā)

展

大

事

記1920年就有一座教堂配備了舒適空調(diào)。1920年，巴西莫羅韋洛礦是第一個(gè)實(shí)現(xiàn)空調(diào)的礦井。自1925年到1931年，空調(diào)首次大規(guī)模的試驗(yàn)：估量美國(guó)約有400家電影院和劇場(chǎng)配備了舒適空調(diào)。1927--1928年，各類工廠尤其是卷煙廠和紡織廠，承受了空調(diào)。在法國(guó)，1927年巴黎四周的一座醫(yī)院，1932年一家交換局實(shí)現(xiàn)了空調(diào)。1912年芝加哥某飯店空調(diào)系統(tǒng)管道裝置空

調(diào)

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展

大

事

記在日本，1917年一家私人住宅實(shí)現(xiàn)了空調(diào)，1920年一家糖果廠實(shí)現(xiàn)了空調(diào)，1927年一家劇場(chǎng)實(shí)現(xiàn)了空調(diào)。1928年，有學(xué)者提出氟利昂CFC在制冷技術(shù)中的爭(zhēng)論。1928年，開利和其他人合力在通用汽車爭(zhēng)論試驗(yàn)室為冰箱合成CFC制冷劑。1928年，第一臺(tái)電制冷自動(dòng)售貨機(jī)在紐約銷售股份誕生。1929年在巴爾的摩-俄亥俄運(yùn)行線上一輛火車餐車配備了舒適空調(diào)?？?/p>

調(diào)

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事

記1930年的時(shí)候，空調(diào)首次應(yīng)用在汽車中。1930年左右，空調(diào)在歐洲開頭消失。在英國(guó)，第一座空調(diào)旅館是倫敦的Cumberland旅館。1931年在紐約-華盛頓線路上有一列火車全部實(shí)現(xiàn)舒適空調(diào)。1931年我國(guó)首先在上海的很多紡織廠安裝了帶噴水室的空調(diào)系統(tǒng)，其冷源為深水井。隨后，幾座高層建筑的大旅館和幾家所謂“首輪”電影院，先后設(shè)置了全空氣式空調(diào)系統(tǒng)。有一家電影院和一家銀行，還安裝了離心式制冷機(jī)?？照{(diào)系統(tǒng)第一次應(yīng)用于汽車

空

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展

大

事

記1932年，ReubenTrane制造了風(fēng)機(jī)盤管機(jī)組。1937年，開利博士又制造了空氣－水系統(tǒng)的誘導(dǎo)器裝置，是目前常見的空調(diào)末端裝置——風(fēng)機(jī)盤管的前身。從1937年起就承受活動(dòng)式空調(diào)機(jī)組使飛機(jī)在起飛前降溫。1938年，華盛頓市府大廈配備了當(dāng)時(shí)最大的空調(diào)裝置(20930kW)。1945年以后，人們才大規(guī)模地實(shí)現(xiàn)私人小汽車的空調(diào)。1969年，空調(diào)技術(shù)應(yīng)用在了宇航船系統(tǒng)中。1969年空調(diào)技術(shù)應(yīng)用于航空事業(yè)〔阿波羅登月飛船〕空

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事

記其次次世界大戰(zhàn)以來(lái)，空調(diào)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中得到了直接的應(yīng)用，首先是在人工氣候室里。人工氣候室里的試驗(yàn)裝置可隨便調(diào)整溫度、濕度、照明度及大氣中的化學(xué)成分等等，以爭(zhēng)論農(nóng)作物的生長(zhǎng)狀況。這些環(huán)境模擬裝置1945年以來(lái)進(jìn)展很快。1948年，在美國(guó)加利福尼亞州北部，消失了紡織工人由于工作環(huán)境溫度的惡劣而罷工要求安裝空調(diào)系統(tǒng)的大事。1950年之后，專家學(xué)者也開頭爭(zhēng)論人們?cè)诳照{(diào)環(huán)境下的熱舒適。1953年，公共汽車和小汽車實(shí)現(xiàn)空調(diào)。現(xiàn)代化飛機(jī)也承受空調(diào)，有的用空氣循環(huán)，有的承受液化蒸汽壓縮機(jī)。暖

通

空

調(diào)

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業(yè)

的

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展

美國(guó)英國(guó)俄羅斯日本中國(guó)美

國(guó)

美國(guó)沒有獨(dú)立的本專業(yè)，本專業(yè)的內(nèi)容分布在建筑系和機(jī)械系。有的三年制地方大學(xué)設(shè)有供熱通風(fēng)與空調(diào)工程專業(yè)，根底理論學(xué)得不深，著重學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)。三年畢業(yè)后在暖通空調(diào)行業(yè)就業(yè)，也可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)根底理論。美國(guó)實(shí)行學(xué)分制的大學(xué)在機(jī)械系的課程體系中設(shè)有暖通空調(diào)系統(tǒng)的相關(guān)理論，要求學(xué)暖通空調(diào)課程前需先修數(shù)學(xué)、物理、流體力學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)等課程。由于在美國(guó)此學(xué)科爭(zhēng)論的內(nèi)容多是暖通的冷、熱源設(shè)備，如制冷機(jī)、鍋爐的構(gòu)造原理等，而爭(zhēng)論系統(tǒng)較少。美國(guó)的這種培育模式有如下特點(diǎn):由于本科階段實(shí)際只完成專業(yè)根底課程，接觸專業(yè)不多。因此畢業(yè)生就業(yè)面很寬，可以到制冷機(jī)廠工作，也可以到其它部門工作。這些部門先對(duì)畢業(yè)生進(jìn)展專業(yè)培訓(xùn)后才讓其工作?！?〕由于專業(yè)側(cè)重于設(shè)備制造，因此畢業(yè)生對(duì)機(jī)電一體化和新產(chǎn)品開發(fā)有較.多的理解，也是美國(guó)的暖通空調(diào)設(shè)備制造業(yè)始終居于世界領(lǐng)先的緣由。美國(guó)的培育模式也有致命的缺點(diǎn)，那就是學(xué)生對(duì)建筑不甚了解，不知暖通空調(diào)系統(tǒng)如何與建筑、構(gòu)造相協(xié)調(diào)。因此，美國(guó)該專業(yè)的理論爭(zhēng)論和技術(shù)進(jìn)展不及歐洲和日本。近些年來(lái)美國(guó)也已意識(shí)到此問(wèn)題，一些著名高校如MIT，加州的Berkley都已成立了“BuildingTechnology“專業(yè)，專業(yè)范圍與國(guó)內(nèi)此專業(yè)根本一樣。英

國(guó)英國(guó)(包括瑞典、丹麥等西歐、北歐國(guó)家)的教學(xué)模式與美國(guó)正好相反，學(xué)生大局部時(shí)間是學(xué)習(xí)專業(yè)課，根底課學(xué)時(shí)壓至最低限(即“夠用為度”)，其專業(yè)內(nèi)容掩蓋了全部形成建筑功能的環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)(暖通空調(diào)，照明，音響)和公共設(shè)施系統(tǒng)(供電，通訊，消防，給排水，電梯)在專業(yè)教學(xué)中，暖通空調(diào)與建筑電氣技術(shù)占了很大的比例。英國(guó)為“BuildingServises”，在二十多所大學(xué)中設(shè)置。教學(xué)質(zhì)量被認(rèn)可的學(xué)校其畢業(yè)生可在三年后成為注冊(cè)設(shè)備師。由于學(xué)校具有雄厚的爭(zhēng)論力氣和系統(tǒng)的人才培育模式，歐洲始終在此領(lǐng)域爭(zhēng)論和進(jìn)展中處于領(lǐng)先地位。俄羅斯俄羅斯的供熱、供燃?xì)馀c通風(fēng)專業(yè)成立于1928年，本科學(xué)制一般為五年.有四個(gè)特地化方向:(1)供暖、通風(fēng)與空氣調(diào)整；(2)供熱、供燃?xì)馀c鍋爐設(shè)備；(3)大氣環(huán)境愛護(hù)；(4)建筑能量治理。他們始終認(rèn)為，綜合性是本專業(yè)的特點(diǎn)，本專業(yè)的工程系統(tǒng)設(shè)計(jì)是建筑的一局部。所以，七十多年堅(jiān)持綜合性的特點(diǎn)根本沒作變化，只是增加了大氣環(huán)境的內(nèi)容.日

本日本在四十多所高校中設(shè)置此專業(yè)。日本的暖通空調(diào)(建筑設(shè)備)作為方向設(shè)在大學(xué)的建筑系中。在一年級(jí)即設(shè)置建筑環(huán)境工學(xué)概論，二年級(jí)設(shè)置建筑環(huán)境工學(xué)、建筑設(shè)備等課程。三年級(jí)以后才分成建筑學(xué)、建筑構(gòu)造、建筑設(shè)備三個(gè)方向。相對(duì)而言，日本的建筑設(shè)備專業(yè)與建筑的結(jié)合更為嚴(yán)密，日本的建筑設(shè)備系統(tǒng)設(shè)計(jì)也特別嚴(yán)謹(jǐn)完善。目前，日本在空調(diào)領(lǐng)域的爭(zhēng)論進(jìn)展?jié)u漸到達(dá)世界最高水平。歐洲及日本型的教學(xué)模式具有如下特點(diǎn):(1)學(xué)生不僅有建筑的整體觀念，而且還有建筑室內(nèi)環(huán)境(聲、光、熱)的系統(tǒng)學(xué)問(wèn)，這樣培育出來(lái)的畢業(yè)生對(duì)建筑的生疏比較全面。由于學(xué)生對(duì)建筑及建筑設(shè)備系統(tǒng)有較深的理解，因此，無(wú)論學(xué)生從事設(shè)計(jì)還是治理都能較好處理建筑與設(shè)備系統(tǒng)之間的各種關(guān)系，如窗墻比、機(jī)房占地、技術(shù)夾層空間、運(yùn)行節(jié)能、系統(tǒng)優(yōu)化等。雄厚的爭(zhēng)論力氣加上系統(tǒng)的人才培育模式，致使日本始終處于本專業(yè)領(lǐng)域的前列，尤其在空調(diào)領(lǐng)域的系統(tǒng)爭(zhēng)論上已漸漸成為世界最高水平.

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國(guó)1952年，我國(guó)高校開頭創(chuàng)辦暖通專業(yè)，當(dāng)時(shí)的正式的專業(yè)名稱為“供熱、供煤氣及通風(fēng)”。為了造就專業(yè)師資隊(duì)伍，高教部首先在哈爾濱工業(yè)大學(xué)招收爭(zhēng)論生。1953年第一位應(yīng)聘的蘇聯(lián)暖通專家德拉茲多夫來(lái)華，他和他的中國(guó)爭(zhēng)論生在哈工大組成了第一個(gè)暖通教研室。爭(zhēng)論生的主要任務(wù)就是以蘇聯(lián)的供熱供煤氣及通風(fēng)專業(yè)為模式，邊學(xué)邊干，在我國(guó)創(chuàng)辦這個(gè)專業(yè)。從教學(xué)打算、課程設(shè)置到每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的安排和要求，從試驗(yàn)室到教材的建設(shè)，還有主要專業(yè)根底課和專業(yè)課的教學(xué)內(nèi)容，都要一一學(xué)習(xí)。一邊聽蘇聯(lián)專家講課，一邊給本科學(xué)生講課，一邊自己做課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì),一邊指導(dǎo)本科生做設(shè)計(jì)，同時(shí)還要在專家指導(dǎo)下設(shè)計(jì)專業(yè)試驗(yàn)室，預(yù)備開出教學(xué)試驗(yàn)。為了擴(kuò)大這個(gè)專業(yè)師資隊(duì)伍的培育，高教部又從全國(guó)各地抽調(diào)了一批教師來(lái)進(jìn)修，他們沒有時(shí)間再先學(xué)習(xí)一年俄語(yǔ)，只好通過(guò)爭(zhēng)論生間接向蘇聯(lián)專家學(xué)習(xí)。這些人后來(lái)都成為各高校創(chuàng)立暖通專業(yè)的中堅(jiān)力氣，其中如：葉龍、于廣榮、王建修、吳增菲、郁履方等。此后，在哈工大連續(xù)招收了幾屆這樣的爭(zhēng)論生，陳沛霖、田勝元等暖通專業(yè)著名教授都是從這些爭(zhēng)論生班畢業(yè)的。暖通專業(yè)的搖籃

中

國(guó)首批開辦暖通專業(yè)的學(xué)校除了哈爾濱工業(yè)大學(xué)，還有清華大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)和東北工學(xué)院。東北工學(xué)院1955年畢業(yè)的第一屆本科生是我國(guó)最早畢業(yè)的本科生，哈工大的第一屆本科生畢業(yè)于1956年。1955年以后哈工大培育出來(lái)的溫強(qiáng)為、張福臻、王建修、陳在康分別在天津大學(xué)、太原工學(xué)院、重慶建筑工程學(xué)院〔1956〕和湖南大學(xué)〔1958〕負(fù)責(zé)籌劃創(chuàng)立新的暖通專業(yè)學(xué)科點(diǎn)，這就是高校同行中常說(shuō)的暖通專業(yè)“老八?！?。哈工大的土木系后來(lái)單獨(dú)建立了哈爾濱建筑工程學(xué)院，也就是現(xiàn)在的哈爾濱建筑大學(xué)，其暖通專業(yè)也就伴同調(diào)整到哈建大了。東北工學(xué)院的建筑系調(diào)整到西安冶金建筑學(xué)院，也就是現(xiàn)在的西安建筑科技大學(xué)，其暖通專業(yè)也伴同調(diào)整。重慶建筑工程學(xué)院和太原工學(xué)院則分別改名為現(xiàn)在的重慶建筑大學(xué)和太原工業(yè)大學(xué)。暖通專業(yè)老八校中

國(guó)暖通專業(yè)創(chuàng)辦初期，由于沒有閱歷，一切都先從蘇聯(lián)照搬過(guò)來(lái)，教學(xué)打算、課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)安排、教學(xué)大綱根本上是參照蘇聯(lián)模式制定的，教材也是把蘇聯(lián)的翻譯過(guò)來(lái)使用，來(lái)不及翻譯的則由哈工大影印原版書作為內(nèi)部資料供各校教師參考自編講義。經(jīng)過(guò)幾年實(shí)踐，覺察了不少問(wèn)題，首先是打算總學(xué)時(shí)太多，教學(xué)內(nèi)容也有很多不切合我國(guó)具體狀況，特殊是在1958年全國(guó)掀起教育革命，各校開頭進(jìn)展教學(xué)改革，有關(guān)土建方面的課程，如:構(gòu)造力學(xué)，工程構(gòu)造，測(cè)量學(xué)等都被砍去，供煤氣也被分出，供暖通風(fēng)由一門課變成了供暖、工業(yè)通風(fēng)和空氣調(diào)整三門課。這個(gè)時(shí)期，沒有統(tǒng)一的教學(xué)打算和教學(xué)大綱，教材也是各校自編講義，專業(yè)名稱改為“供熱與通風(fēng)”，后來(lái)又叫“供熱通風(fēng)與空調(diào)工程”。暖通專業(yè)的進(jìn)展中

國(guó)

直到1963年，在全國(guó)“調(diào)整、穩(wěn)固、充實(shí)、提高”方針的指引下，暖通專業(yè)經(jīng)受了一次標(biāo)準(zhǔn)化的整頓。在建工部的領(lǐng)導(dǎo)下