高三開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿300(十六篇)

第頁(yè)共頁(yè)高三開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿300(十六篇)高三開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿300篇一大家好!我是來(lái)自高_(dá)班的_，很榮幸在這里作為學(xué)生代表發(fā)言。炎炎夏日已經(jīng)落下帷幕，豐碩的秋季悄然而至，新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾?，新的征程即將開(kāi)場(chǎng)!首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)剛剛走進(jìn)_中學(xué)的同學(xué)們表示歡送，歡送你們?cè)诮?jīng)歷了中考后選擇了_中學(xué)，這是美妙的開(kāi)場(chǎng)，愿你們發(fā)奮向上!高二的同學(xué)們，你們迎來(lái)了高中的關(guān)鍵階段，我相信一年的高中生活已經(jīng)使你們更加堅(jiān)強(qiáng)，一步一個(gè)腳印向高三邁進(jìn)，輝煌等待著你們!站在高三生活入口的我們，回望過(guò)去，感慨萬(wàn)千，展望將來(lái)，我們信心百倍!我們已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)與困難的準(zhǔn)備，再大的困難險(xiǎn)阻都擋不住我們追求夢(mèng)想的腳步!還有很重要的一點(diǎn)是，我們要感謝老師，感謝老師您無(wú)私的奉獻(xiàn)，您是蠟燭，照亮我們前行的路;是航燈，為我們指引方向，在這里，我代表全體學(xué)生衷心地說(shuō)一聲：“老師您辛苦了!”接下來(lái)我想說(shuō)說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)的看法，希望對(duì)各位同學(xué)有所幫助：夢(mèng)想是方向，勤奮是根底，時(shí)間是保證，習(xí)慣是關(guān)鍵，拼搏是行動(dòng)。夢(mèng)想是成功的發(fā)祥地，有夢(mèng)想的人，才會(huì)迸發(fā)出不屈的力量。我們都是有夢(mèng)想的人，夢(mèng)想讓我們分開(kāi)父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)會(huì)聚在_中這個(gè)圓夢(mèng)的地方。當(dāng)我們疲憊時(shí)，夢(mèng)想就是加油站，為我們送來(lái)奮進(jìn)的動(dòng)力;當(dāng)我們迷茫時(shí)，夢(mèng)想就是那盞明燈，趨開(kāi)迷霧，為我們送來(lái)陽(yáng)光。同學(xué)們，有夢(mèng)想就會(huì)有方向，有夢(mèng)想才會(huì)有輝煌。俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)的重要方法是勤奮，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才，祖狄刻苦勤奮，才有聞雞起舞的故事，古有楊時(shí)程門立雪，又有車胤孫康囊螢映雪，刻苦勤奮才能成才。當(dāng)你認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)你伏案苦讀，當(dāng)你埋首在書(shū)本中，比起疲累我想更多的是充實(shí)與欣慰。高中三年，對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，三年光陰太過(guò)短促，但是它也足夠長(zhǎng)到改變一生。我們把生命中最美妙的三年交付給學(xué)習(xí)，那么全力以赴的度過(guò)吧，不去想太多不可預(yù)知的事，就這樣平平淡淡地過(guò)好每一天。周圍再吵有一顆寧?kù)o的心，生活再苦有一顆恬淡的心，作業(yè)再多有一顆耐心的心。撫慰好自己的心，掌好自己的舵，揚(yáng)帆啟航，駛向遠(yuǎn)方。時(shí)間是保證。常有人說(shuō)一年之計(jì)在于春，而我認(rèn)為一年之計(jì)在于每時(shí)每刻，我作為一名高三生，已經(jīng)度過(guò)了高中生涯的三分之二，光陰流逝之快超出我的想象，回首過(guò)去，我曾因貪玩完不成作業(yè)，曾因初入高中的各種不適應(yīng)而默默哭泣，也曾因?yàn)樨潙俅驳臏嘏t到被罰，忐忑過(guò)，彷徨過(guò)，興奮過(guò)。然而不管我對(duì)于過(guò)去有多少遺憾，光陰都不可能重來(lái)一遍。生活，沒(méi)有彩排，沒(méi)有劇本，舞臺(tái)上的主角就是我們自己，珍惜時(shí)間，珍惜生命，因?yàn)闆](méi)有再來(lái)一次的時(shí)機(jī)。學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵。我認(rèn)為學(xué)習(xí)一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)路途中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難，有些人彷徨于岔路的干擾，停在原地，不知所措，而那些具有良好習(xí)慣的人，在困難面前往往沉著不迫，應(yīng)付自如，所以他們脫穎而出。英國(guó)哲學(xué)家培根就曾說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而宏大的力量，它可以主宰人生?！笔堑?，沒(méi)有人天生就擁有超人的智慧，成功的關(guān)鍵恰恰就在于貌似不起眼的良好習(xí)慣。試想假如你習(xí)慣于每天早起非常鐘背五個(gè)單詞，那么三年就是5475個(gè)單詞，同樣假如你習(xí)慣于每天賴床五分鐘，那么三年就有五千多分鐘被白白浪費(fèi)，試問(wèn)人的一生中又有多少個(gè)五千分鐘呢?所以說(shuō)好的習(xí)慣是成功的一半。拼搏是行動(dòng)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏更待何時(shí)!天行健，君子以自強(qiáng)息不，在命運(yùn)的激流中迎難而上，大浪淘金，方顯英雄本色。高一是根底，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn)，十年寒窗只為一場(chǎng)高考，別讓青春辜負(fù)了夢(mèng)想。借用馬云的一句話：“有夢(mèng)就去做吧，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?！逼鋵?shí)天并不高，路也不遠(yuǎn)。心有多大，舞臺(tái)就有多大，夢(mèng)敢做就能圓!無(wú)論是金碧輝煌的北京皇城，還是水光瀲滟的西子湖畔，無(wú)論是磅礴恢弘的古都西安，還是流光溢彩的明珠上海，祖國(guó)大江南北的一所所大學(xué)都在向我們招手，只要我們牢記師長(zhǎng)的教導(dǎo)，不斷完善自我，追求卓越，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目的!四十歲的輝煌來(lái)自十七歲的拼搏，生命的完美在于青春的無(wú)憾。一屆又一屆的學(xué)子從_中騰飛，今天我們?cè)谶@里，肩負(fù)著父母的期待和學(xué)校的期望，就應(yīng)當(dāng)以昂揚(yáng)向上的精神相貌度過(guò)每一分鐘，我們要用汗水圓自己的人生之夢(mèng)，圓學(xué)校的復(fù)興之夢(mèng)，圓父母的望子成龍望女成鳳的夢(mèng)。圓夢(mèng)是我們們的責(zé)任，夢(mèng)圓是我們的才能。讓我們以青春的激情作筆，以?shī)^斗的汗水為墨，譜寫人生的精彩華章!讓成功的鮮花在每年的六月綻放在_中校園!謝謝大家!高三開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿300篇二尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)場(chǎng)了新的學(xué)習(xí)生活。新學(xué)期的開(kāi)場(chǎng)，帶著希望，帶著憧憬，懷著沖動(dòng)，懷著興奮。天行健，君子以自強(qiáng)不息。中學(xué)時(shí)代，是人生的黃金時(shí)代，而起始年級(jí)又是我們成長(zhǎng)階段的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，“良好的開(kāi)端是成功的一半”，因此成功邁好這一步尤為重要。高一的同學(xué)們，走進(jìn)了_中學(xué)，你們就走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，也更走進(jìn)了拼搏和奮斗。_中學(xué)有良好的社會(huì)形象，有美麗的校園環(huán)境，有一流的教學(xué)設(shè)施，有精良的師資隊(duì)伍，有文明的校園風(fēng)氣，你們應(yīng)該為自己能在這里學(xué)習(xí)、生活而自豪。同學(xué)們：熱愛(ài)學(xué)校吧，這里的一草一木，一磚一瓦，凝聚了多少代育明人的辛勤勞動(dòng)。熱愛(ài)老師吧，是他們嘔心瀝血，用知識(shí)和思想開(kāi)啟你們的頭腦和心靈。熱愛(ài)同學(xué)吧，他們是你朝夕相處、互學(xué)共勉的朋友。熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧，珍惜人生中最為珍貴的青春年華，刻苦求索，為明天播撒希望的種子。你們身上洋溢著無(wú)限的青春與活力，我相信美麗的校園將因?yàn)槟銈兊牡絹?lái)而更加充滿活力!“少年心事當(dāng)拿云”，經(jīng)過(guò)你們堅(jiān)持不懈的努力和奮斗，那么一定能擁有最后的收獲和喜悅。我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。我堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)和同學(xué)們的共同努力下你們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。同學(xué)們，你們一定會(huì)擁有一個(gè)更加美妙的明天，但為了明天的成功，今天必須打好根底，“千里之行始于足下”，要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向和抱負(fù)，以高程度的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)去迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)。最后，祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里，心情愉快，工作進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)。祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)業(yè)有成，安康快樂(lè)!祝愿_中學(xué)開(kāi)展壯大、燦爛輝煌。謝謝大家!高三開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿300篇三同學(xué)們：我們?cè)诟呷@是高三，這就是高三，不知大家是否準(zhǔn)備好了?[沉默]準(zhǔn)備好了嗎?[只有一兩個(gè)同學(xué)低聲地答復(fù)準(zhǔn)備好了。]如今我再問(wèn)一問(wèn)大家，大家準(zhǔn)備好了嗎?[有少局部同學(xué)回應(yīng)。]我從大家的聲音中聽(tīng)到了，大家一點(diǎn)都沒(méi)有準(zhǔn)備好!我也同大家一樣，我同樣沒(méi)有準(zhǔn)備好!我們大家都還沉浸在高二過(guò)程中，沉浸在高二的同學(xué)分開(kāi)別離的傷感情懷當(dāng)中，我同樣，夢(mèng)翔班拆散了，七班冠軍班同樣也散了，要想回過(guò)去，我們能行嗎?我們不能重新回到過(guò)去。既然我們回不過(guò)去了，那么我們傷感這么多就沒(méi)有意義，再傷感就會(huì)浪費(fèi)大腦中的腦細(xì)胞，你說(shuō)是不是?[大家笑了]那些是我在高二教過(guò)的學(xué)生，請(qǐng)站起來(lái)給我看一看![學(xué)生站了起來(lái)]我對(duì)他們說(shuō)：你們很不幸，又看到了一個(gè)不愿意看的人站在前面![大家又笑了起來(lái)。]何培聞，你清楚我叫什么名字?[羅軍輝。]不錯(cuò)，這個(gè)學(xué)生我沒(méi)有白教，我就怕教過(guò)一年后，還有好多學(xué)生記不得自己老師是誰(shuí)了。假如是這樣，也就是我教學(xué)的失敗!我希望大家在我教過(guò)一年后，假如把我的名字給忘掉了，那是我教學(xué)的失敗!今年高考的硝煙剛剛散去，今天就是高考填報(bào)志愿的最后一天，明年的這時(shí)候，也就要輪到在座的各位了，時(shí)間給我們只有11個(gè)多月，不知大家是不是已經(jīng)準(zhǔn)備好了?高二我相信大家都清楚夢(mèng)翔班，為什么會(huì)取這個(gè)名字?因?yàn)槲覀兠總€(gè)人首先要有夢(mèng)，有夢(mèng)才會(huì)有方向，沒(méi)有夢(mèng)，他的世界是黑暗的!有夢(mèng)，就有目的，有目的就有方向!光有夢(mèng)還是不夠，要有行動(dòng)，才可以自由飛翔!在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，要堅(jiān)持，再堅(jiān)持，要落實(shí)，再落實(shí)!成功者是尋找方法，失敗者是尋找理由!你們是找方法呢?還是在尋找理由?高二(7)班我覺(jué)得虧欠他們太多了，因?yàn)槲覔?dān)任夢(mèng)翔班班主任，但是與七班在一起的日子同樣過(guò)得特別的愉快!光開(kāi)場(chǎng)時(shí)，第一次月考，成績(jī)出來(lái)，良好欠十三個(gè)多，優(yōu)秀欠十四個(gè)多，在這種狀態(tài)下，我必需要有自己一套教學(xué)方法，吸引學(xué)生，把生物學(xué)好，在這里特別感謝我的科代表杜心雨同學(xué)，七班最后獲得了輝煌，功績(jī)有她的一半!我永遠(yuǎn)都記得體育節(jié)上，與七班男藍(lán)一起爭(zhēng)奪冠軍的過(guò)程，我們是冠軍!我們是no1!我是他們的教練員，結(jié)果我被其它班的同學(xué)大罵一通，特別是決賽的八班同學(xué)。這里有八的同學(xué)，是不是這樣的?這件事告訴我們，要獲得成功，需要尋找方法，尋找到能給自己幫助的人!我是七班的一員，如今我又是高三(20)班的一員。不是一家人，不進(jìn)一家門，對(duì)不對(duì)?不管是輝煌，還是失敗，一切都過(guò)去了!我如今要做好的一件事就是清空!過(guò)去的都成為歷史!把過(guò)去的老師和同學(xué)都忘卻，我們需要的就是空杯子思想!把杯子中的舊的水倒掉，只有這樣，才能重新裝上新的水，是不是?為了進(jìn)重點(diǎn)班，在高二，我們努力奮斗過(guò)，但進(jìn)入高三，如今已經(jīng)坐在重點(diǎn)班，這不是你們的終點(diǎn)站!我們不能就此休息。當(dāng)然有一局部同學(xué)，為了進(jìn)入重點(diǎn)班，要從頭再來(lái)，要求父母甚至要挾父母，終于求人托關(guān)系進(jìn)入重點(diǎn)班，我相信你們，士別三日，當(dāng)刮目相看!為了成功，想盡方法的人，我非常的欣賞!明年的高考，假如沒(méi)有過(guò)分?jǐn)?shù)，讓父母再去求人?這可對(duì)在座的各位來(lái)講，是不可能的吧?我們唯有努力奮斗，才能對(duì)得起自己，對(duì)得起愛(ài)我的人，對(duì)得起自己所愛(ài)的人!如今回到專業(yè)上來(lái)。高二我們把生物必修三本書(shū)都已經(jīng)上完了，如今的事，我們老師在選擇，選擇是用選修一還是在選修三上課的事，可是課本大家只有選修三，對(duì)不對(duì)?最后組上沒(méi)有定下來(lái)倒底是哪本來(lái)上。所以，在沒(méi)有定下之前，我們就從必修一起上了，也就是進(jìn)展第一輪復(fù)習(xí)。如今，你可以說(shuō)生物在高二沒(méi)有學(xué)好，假如我上過(guò)之后，你還在說(shuō)我的生物沒(méi)有學(xué)好，這個(gè)第二次時(shí)機(jī)又將失去了。高二有不同的老師教導(dǎo)你們，我希望大家把曾經(jīng)的都給我忘掉，進(jìn)入我的教學(xué)中來(lái)。雖然我的教學(xué)不太好，我一直在申請(qǐng)去差班任教，可是領(lǐng)導(dǎo)就是不同意，同學(xué)們別笑，這是真的。教重點(diǎn)班特別的累，真的好累。就好似在高二七班任教的一樣，為了完成任務(wù)，為了不辜負(fù)自己的向外之物聲望，不得不想方法，太累了!我是一個(gè)特別懶的人，我希望我的學(xué)生特別的勤快，只有這樣，才可以讓同學(xué)主動(dòng)去學(xué)習(xí)。可是領(lǐng)導(dǎo)特別看不懂我的教學(xué)風(fēng)格，可是成績(jī)出來(lái)了，開(kāi)場(chǎng)認(rèn)為是偶爾，可一直都有這種成績(jī)，那就不是偶爾。今年領(lǐng)導(dǎo)安排我任教兩個(gè)好班，我真的感覺(jué)到任務(wù)艱巨，有點(diǎn)恐慌，看一看，兩個(gè)班，20班物理是李衛(wèi)豐主管副校長(zhǎng)，17班數(shù)學(xué)是劉書(shū)記，我不喜歡與領(lǐng)導(dǎo)伙伴，有壓力，真的有壓力，教得成績(jī)不好的話，被自己這張老臉沒(méi)地方擱。如今我對(duì)大家提出學(xué)生的要求：生物學(xué)習(xí)方法就是“死去活來(lái)”，就是要死記硬背，再靈敏運(yùn)用!我首先要求同學(xué)們主動(dòng)地學(xué)習(xí)，如何表達(dá)主動(dòng)?就是自覺(jué)完成作業(yè)，不管我是否布置了。要求二就是作業(yè)完成后，化幾分鐘時(shí)間，自我校對(duì)自我校正，一定得配紅色的筆校正。這樣為自己翻開(kāi)作業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)，就可以節(jié)省時(shí)間，我們就看錯(cuò)題。我想讓大家準(zhǔn)備錯(cuò)題集，可是這樣又不現(xiàn)實(shí)。在高二的學(xué)生中，最的最好的就是鄒海味同學(xué)，也有本筆記本專門記錄自己不會(huì)做的或考慮的問(wèn)題，等待我的到來(lái)，一問(wèn)就是半小時(shí)以上。我特別喜歡與我討論的同學(xué)，只有這樣，我才會(huì)對(duì)同學(xué)們有更加深化的印象。所以，當(dāng)校正后自己還覺(jué)得不太理解，那就要求大家一定得找老師一起討論!如今，我們是多少班?[同學(xué)們大聲答復(fù)]對(duì)，我們?nèi)缃袷?0班!我們把高二盡快地忘掉，盡快地融入新的班級(jí)中來(lái)!從明天開(kāi)場(chǎng)，我們就是進(jìn)展新的復(fù)習(xí)了，同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎?高三開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿300篇四親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：一群朝氣蓬勃的青少年滿懷希望會(huì)聚在一起，形成了溫馨和諧積極安康向上的大家庭。我們一步一個(gè)腳印，用希望播種，用汗水耕耘，用笑容裝扮。進(jìn)入高三以來(lái)，我們各個(gè)方面都獲得了很大了進(jìn)步。我們班班級(jí)學(xué)風(fēng)良好，教室整潔衛(wèi)生，屢次受到老師們的表?yè)P(yáng)。因?yàn)槲覀兌加兄餐哪康?。進(jìn)入高三以來(lái)，同學(xué)們的自主管理才能大大增強(qiáng)，班干部們都可以實(shí)在履行自己的職責(zé)，在學(xué)習(xí)之余，用心多好屬于自己的每一件事。學(xué)習(xí)委員柳旦、謝日文同學(xué)總可以及時(shí)為同學(xué)們寫好課表，寫好作業(yè)清單，省去了同學(xué)們整理這些繁瑣信息的費(fèi)事，給同學(xué)們節(jié)省了更多的時(shí)間。生活衛(wèi)生委員_同學(xué)可以每天寫好衛(wèi)生任務(wù)安排，提醒同學(xué)們做好常規(guī)衛(wèi)生清掃任務(wù)。體育委員_、_同學(xué)可以在體育課上為同學(xué)們借好器材，省去了同學(xué)們自己去借器材的費(fèi)事。他們的認(rèn)真與負(fù)責(zé)讓同學(xué)們的生活更加方便，更加井然有序。除此之外，同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的才能也大為加強(qiáng)，每天早晨7點(diǎn)40分，在英語(yǔ)課代表_同學(xué)的組織下，我們都要進(jìn)展英語(yǔ)單詞默寫，在_同學(xué)每天的辛苦，同學(xué)們的堅(jiān)持不懈下，我們班的英語(yǔ)成績(jī)逐漸從倒數(shù)幾名上升到如今的年級(jí)第七?；突ブ鷮W(xué)風(fēng)良好，眾所周知，物理是一門讓學(xué)生老師都頭疼的科目。但班上幾位同學(xué)可以在自己學(xué)有余力的前提下自告奮勇在講臺(tái)上把自己的思路講給同學(xué)們聽(tīng)，把自己所掌握的知識(shí)分享給大家，不僅自己穩(wěn)固了知識(shí)，還讓同學(xué)們擁有了更濃重的學(xué)習(xí)興趣。在高三進(jìn)展的幾次月考之中，我們班的平均分一直位列年級(jí)前列，在高二時(shí)我們班的平均分更是穩(wěn)居前三。目前我們正在進(jìn)展高考的第一輪復(fù)習(xí)，在幾次月考的歷練中，同學(xué)們逐漸找準(zhǔn)了自己的位置，樹(shù)立了自己的目的。班上有許多優(yōu)秀的同學(xué)不僅可以把握好自己的學(xué)習(xí)，更能帶動(dòng)其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。更多的同學(xué)正在迎頭趕上，朝著自己的目的而努力奮斗。班上的任課老師們也是非常的優(yōu)秀，他們都是極富經(jīng)歷的高三優(yōu)秀老師，都極其富有責(zé)任心。特別是教數(shù)學(xué)科目的張德文老師，為了讓我們可以掌握更多更全面的知識(shí)，他經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課，他們的辛勤勞動(dòng)被同學(xué)們看在眼里，更記在了心里，大家更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取可以以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。在高三的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們的主要任務(wù)是進(jìn)展復(fù)習(xí)，在老師們的帶著下，同學(xué)們正逐漸地查漏補(bǔ)缺爭(zhēng)取給自己掃清知識(shí)點(diǎn)的障礙，使自己可以更好的掌握知識(shí)，在考試中獲得更好的成績(jī)。我們的課余生活也同樣豐富多彩，在上周一舉行的高三年級(jí)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班獲得了團(tuán)體總分理科班第五名的好成績(jī)，在班上沒(méi)有體育特長(zhǎng)生的情況下，能獲得如此成績(jī)確實(shí)不容易，同學(xué)們不遺余力的為賽場(chǎng)上的選手吶喊助威。正是同學(xué)們齊心協(xié)力，才能獲得如此優(yōu)秀的成績(jī)。在最近舉辦的班級(jí)合唱比賽中，我們班團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極活潑，充分展現(xiàn)了青春的活力。同學(xué)們可以學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，讓我們的高三生活充滿了亮麗色彩。成績(jī)只代表過(guò)去，總結(jié)過(guò)去，展望將來(lái)，過(guò)去的成果凝聚了所有同學(xué)的拼搏與努力，我們一定在目前良好的根底上不斷進(jìn)步。讓我們滿懷信心，斗志昂揚(yáng)，為我們美妙的明天，并肩戰(zhàn)斗，在明年的六月，夢(mèng)想飛揚(yáng)。我的演講完畢，謝謝大家!高三開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿300篇五尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!(介紹自己)今天我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅(jiān)決的信念”。首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧：中國(guó)____有個(gè)年青人，經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢。他準(zhǔn)備到歐州旅游，入住一酒店，第一天早上醒過(guò)來(lái)，聽(tīng)到一陣敲門聲。門一翻開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō)：“goodmorningsir?！彼麤](méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維，他在想：“是不是問(wèn)我叫什么名字?！庇谑撬舐曉谡f(shuō)：“我叫陳阿土。”第二天早上他又聽(tīng)到一陣敲門聲，門一翻開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmorningsir?！彼悬c(diǎn)生氣了，“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō)：“我叫陳阿土?！钡谌煸缟狭钊丝謶值氖虑檫€是發(fā)生了。他又聽(tīng)到一陣敲門生，這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句：“goodmorningsir”，他非常氣憤地說(shuō)：“我叫陳阿土?！碑?dāng)天晚上他睡不著了，他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō)：“你才是笨蛋呢?人家問(wèn)你早上好呢!”他突然覺(jué)得很慚愧，我賺了那么多錢，怎么文化程度這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ)，他學(xué)的第一句話就是：goodmorningsir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門，因?yàn)樗堰@句話用出來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門，門一翻開(kāi)后他立即對(duì)侍應(yīng)生說(shuō)：“goodmorningsir”，侍應(yīng)生聽(tīng)完后立即說(shuō)：“我叫陳阿土?！边@是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人，就是別人影響了你。信仰沒(méi)有正確與否，只要合適你的，就是最好的。每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守自己心中的信念，不要因?yàn)閯e人而輕易改變自己。很多人抱怨成功很難，就是缺少堅(jiān)決的信念。因此，我要大聲說(shuō)，成功需要無(wú)比堅(jiān)決的信念。我要送給大家第一句話，這句話是一個(gè)信念，那就是今天我必須成功。記住，是今天，不是明天，更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙裉斐晒α?，人生才有可能成功。“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”，千日折合起來(lái)正好是三年，高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的成功是我們流淚、流汗、____后的期盼。當(dāng)我們飽受打擊，當(dāng)我們心灰意冷，當(dāng)我們低迷無(wú)助，只有信念才能帶我們走出迷惘，邁向成功。高考是一塊試金石——通過(guò)高考，淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈從于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。無(wú)數(shù)經(jīng)受磨難的人用信念彈奏出屬于自己的人生最強(qiáng)音，他們的成功就是信念的成功。高考牽動(dòng)無(wú)數(shù)人關(guān)注，唯有信念深埋心底，耐高溫，抗嚴(yán)寒。20xx年的高考輝煌在不斷鼓勵(lì)我們高三學(xué)子奮勇向前，即使千層礁萬(wàn)重浪，我們滿懷激情，信心百倍，成功一定屬于敢于追求夢(mèng)想的人。(互動(dòng))為了夢(mèng)中的理想，為了一生的幸福，沒(méi)有借口，沒(méi)有理由;只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生，相約無(wú)悔的青春，聆聽(tīng)高考的腳步。我們的演講完畢，謝謝大家!高三開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿300篇六大家好，我是xx班的。20xx年9月3日，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)成功70周年紀(jì)念日，同時(shí)也是世界反戰(zhàn)爭(zhēng)成功紀(jì)念日，在今年的第一課上，中央一臺(tái)播放了由中華人民共和國(guó)教育部和中央電視臺(tái)主辦的開(kāi)學(xué)第一課，這一課是契合中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)成功70周年紀(jì)念日，以英雄不朽為主題，圍繞“銘刻歷史，緬懷先烈，珍愛(ài)和平，創(chuàng)始將來(lái)”為我們講述了一個(gè)個(gè)不朽的英雄故事!愛(ài)國(guó)，是一個(gè)公民應(yīng)有的道德，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，第一堂課的主題就是愛(ài)國(guó)。升國(guó)旗，奏國(guó)歌，是每個(gè)開(kāi)學(xué)式上必不可少的一項(xiàng)，今晚的開(kāi)學(xué)第一課邀請(qǐng)了93歲的老藝術(shù)家秦怡老師為我們講述了國(guó)歌的故事，還有國(guó)歌的歷史背景，“把我們的血肉筑成新的長(zhǎng)城，中華民族??”這幾句耳熟能詳?shù)母柙~并不是為了作詞而編造的，而是當(dāng)時(shí)的真實(shí)寫照，英勇的戰(zhàn)士們?yōu)榱瞬蛔宊___人入侵，用自己的身軀堵上長(zhǎng)城的缺口，為國(guó)家奉獻(xiàn)出了自己的生命，著實(shí)感人!周曾說(shuō)過(guò)，為中華之崛起而讀書(shū)，而我們又是為什么而讀書(shū)的呢?我們是祖國(guó)的將來(lái)，肩負(fù)著民族興盛的使命，我們要在學(xué)習(xí)中更加努力，早日為建立祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量，實(shí)現(xiàn)中華之真正崛起!想到戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士們英勇殺敵的身姿，劇烈著我們熱血沸騰，第二節(jié)課的主題正是英勇，王二小，這是一個(gè)耳熟能詳?shù)拿?，早在小學(xué)的課本上我們就學(xué)過(guò)了二小的英雄事跡，現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)到了王二小的原型兒時(shí)的伙伴史林山老人，為我們講述了那段歷史。當(dāng)年的少年，如今已是86歲高齡的老人。他告訴學(xué)生們，兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)閻富華就是王二小的原型。閻富華小名叫二小，他一直叫閻富華二哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然發(fā)現(xiàn)敵人來(lái)了。閻富華當(dāng)即決定讓史林山回去送信，自己去引開(kāi)敵人，等他送信回來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)敵人用刺刀抵在二哥身后，二哥領(lǐng)著日軍轉(zhuǎn)了幾個(gè)山頭后將之帶到一個(gè)包圍圈里的懸崖邊，突然抱住一個(gè)日軍欲與其同歸于盡時(shí)，被另一日軍用刺刀刺進(jìn)胸膛挑下山崖??故事總是那么的傷感，但我們又不得不被他的英勇折服，我相信這個(gè)故事一點(diǎn)給我們留下來(lái)深化的印象轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了第三課，這一課的主體是，團(tuán)結(jié)，“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強(qiáng)??”這是初中軍訓(xùn)時(shí)的歌，團(tuán)結(jié)就是力量，孫九宏為我們講述了飛虎隊(duì)的故事，1941年，100多架美國(guó)飛機(jī)出如今中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)上與____侵略者作戰(zhàn)，飛機(jī)上畫(huà)著大鯊魚(yú)，被稱為飛虎隊(duì)第四課，自強(qiáng)，我們應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)宣讀了《少年自強(qiáng)宣言》“我們是英雄的子孫，將來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神，接過(guò)英雄前輩的旗幟。從如今起，堅(jiān)決立志，把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想。我們宣誓：老實(shí)仁慈、英勇自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國(guó)的接班人”這個(gè)節(jié)目使我們受益匪淺，相信我們一定會(huì)讓祖國(guó)的將來(lái)，更加繁榮興盛!高三開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿300篇七尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!今天我很榮幸作為高三老師代表，站在這里發(fā)言。同學(xué)們我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的開(kāi)場(chǎng)。對(duì)于我們高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是迎來(lái)了高中學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬間，三年就要過(guò)去，假如說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么同學(xué)們，你們?nèi)缃褚呀?jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，間隔終點(diǎn)僅有百米之遙。此時(shí)，是否緊張?是否疲憊?可當(dāng)你們看到前方那道道關(guān)切的目光，聽(tīng)到周圍那聲聲助威的吶喊，就算答案是肯定的，你們也要義無(wú)反顧地向著終點(diǎn)沖刺!今天離高考僅有90天，但實(shí)際在校時(shí)間64天，同學(xué)們，90天可以做什么?該怎么做?這些問(wèn)題可能是我們高三學(xué)子要問(wèn)自己的問(wèn)題。我想送給同學(xué)們4個(gè)字，認(rèn)真，堅(jiān)持。同學(xué)們，在最后階段，一定要牢記“認(rèn)真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做，考試要認(rèn)認(rèn)真真考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃，被子也要認(rèn)認(rèn)真真的疊。認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以致事業(yè)的成功。同學(xué)們，在這最后階段，一定要經(jīng)常跟自己說(shuō)，我再堅(jiān)持一下，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到困難，想要放棄是，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下;當(dāng)我們身心俱疲，想要放棄時(shí)，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下;當(dāng)我們考試暫時(shí)失利，想要放棄是，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下。堅(jiān)持確實(shí)是世界上最偉大的品質(zhì)。黎明到來(lái)前總是最黑暗的，但只要堅(jiān)持一下，我們就能獲得成功，作為本屆高三老師，伴隨著你們迎來(lái)人生中這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們感到無(wú)比自豪。我們高三全體老師，一定會(huì)和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。我們?cè)缸龃蠹覜_刺路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺(tái)，愿做大家心理的咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中遇到的凝難雜癥，愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，搖旗吶喊，愿與同學(xué)們同甘共苦，風(fēng)雨同舟!同學(xué)們，無(wú)論你們遇到什么困難，別忘了，學(xué)校和老師是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾。我們始終和你們?cè)谝黄?讓我們一同攜手,以百倍的信心、千倍的激情和萬(wàn)倍的努力，用我們的汗水和智慧去奪取20xx年高考的成功，鑄就人生的輝煌!高三開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿300篇八同學(xué)們：大家好!經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)而舒心，慵懶而散漫的暑假后，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，這個(gè)學(xué)期與以往的新學(xué)期有了小小的變化，首先我們的教室換了，我們初三的教室被安排在一幢獨(dú)立的教學(xué)樓而且與行政樓相距最近，足見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于初三的重視和關(guān)注。其次我們班送走了兩位漂亮得意的女生——和，迎來(lái)了一位新同學(xué)——，我們用掌聲對(duì)這位新同學(xué)的到來(lái)表示歡送，對(duì)于這位新同學(xué)我們充滿期待，但也有些許的忐忑，這一切的解讀都在這位同學(xué)今后的表現(xiàn)中，希望他不要讓大家絕望。這些細(xì)微的變化其實(shí)還在其次，重要的是我們邁進(jìn)了一個(gè)非常特別的新學(xué)年——初三，初三代表著什么，相信每一位同學(xué)都心里有數(shù)，這是我們要最后沖刺的一年，這是我們要奮力拼殺的一年，這是我們要各奔東西的一年，這個(gè)學(xué)年真的太不一樣了，我們已經(jīng)從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的小弟弟小妹妹變成了大哥哥大姐姐，我們已經(jīng)在不知不覺(jué)中走到了人生的第一個(gè)十字路口，初一初二時(shí)還認(rèn)為極為遙遠(yuǎn)的升學(xué)已經(jīng)擺在了我們的面前，想想明年的今天，你們會(huì)坐在哪一個(gè)地方，哪一個(gè)教室呢。可能你還有一些散漫和迷茫，但進(jìn)入這個(gè)學(xué)年后我們就應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到自己的處境了，也應(yīng)該好好的為自己的明年作一個(gè)明晰的打算，確定一個(gè)明確的目的了。為了最后一年同學(xué)和老師都盡量不留遺憾，我向大家提出以下的要求：1、上課不遲到，不早退。早上要求6:50分之前到校開(kāi)場(chǎng)早讀，下午在完成老師布置的作業(yè)前提下4:25放學(xué)。2、每天要佩戴胸卡，背著書(shū)包上學(xué)。不要空手或背著皮包上學(xué)3、上課專心聽(tīng)講，不講空話，不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作。4、上自修課要保持絕對(duì)安靜，不講空話，不討論題目(討論題目可以到走廊進(jìn)展)。5、按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，假如有特殊情況未能按時(shí)完成的要在老師檢查之前向老師說(shuō)明情況或協(xié)商解決。6、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不參與打架斗毆等惡性行為。7、不曠課、不逃課，有事或有病要事先向班主任請(qǐng)假。這是我向大家提出的幾點(diǎn)要求，假如你們對(duì)我有什么要求，也可以私下向我來(lái)提，總之我的目的是大家能和諧而奮進(jìn)的完成最后一年初中生涯。高三開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿300篇九各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好!今年高考的成功帶給我們的喜悅還沒(méi)有散去，奮戰(zhàn)高三的沖鋒號(hào)又已吹響，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)入了最后10個(gè)月的決戰(zhàn)階段，榮耀而艱巨的任務(wù)又一次落到了我們的身上。兩年前的我們，頂住壓力，豪情滿懷，珊珊狀元，開(kāi)天辟地;今天的我們繼往開(kāi)來(lái)，壯志凌云，摩拳擦掌，呼之欲出;明年的我們一定會(huì)彩旗飄飄，捷報(bào)頻傳，驚喜無(wú)限!奮戰(zhàn)高三，對(duì)于我們青年老師、對(duì)于我們班主任來(lái)說(shuō)是宏大的挑戰(zhàn)，同時(shí)更是難的的機(jī)遇，是展示自我的舞臺(tái)，是為校爭(zhēng)光的時(shí)機(jī)。作為高中老師和班主任，不經(jīng)過(guò)高三的洗禮和鍛造，將永遠(yuǎn)無(wú)法真正的成長(zhǎng)、成熟和進(jìn)步。我們一定會(huì)抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、迎難而上、雍正第一，絕不辜負(fù)學(xué)校和級(jí)部對(duì)我們的厚望。作為班主任，在管理班級(jí)中一定要樹(shù)立經(jīng)營(yíng)意識(shí)，做到經(jīng)營(yíng)班級(jí)、經(jīng)營(yíng)高三。為此必須做到以下幾點(diǎn)：第一，經(jīng)營(yíng)好班級(jí)我們一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘，一份收獲;一份經(jīng)營(yíng)，一份利潤(rùn);一份付出、一份回報(bào)。我們要想有更大的利潤(rùn)、更大的收獲、更多的回報(bào)，首先要做的就是勤耕云、多付出，用心經(jīng)營(yíng)。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)老師的職業(yè)所在。第二，經(jīng)營(yíng)好班級(jí)我們一定要多靠班兒。沒(méi)有人對(duì)靠班兒的實(shí)際效果產(chǎn)生疑心，這是最實(shí)在、最簡(jiǎn)單，但又是最有效的方法。這也是我獲得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)的制勝法寶。在奮斗高三的這十個(gè)月里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起，把靠班兒進(jìn)展到底。1、靠班兒要靠關(guān)鍵時(shí)間。一天中，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間往往是最容易出現(xiàn)波動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)間。也就是早上7點(diǎn)到7點(diǎn)40的早讀時(shí)間、中午1點(diǎn)40到2點(diǎn)的時(shí)間，晚上6點(diǎn)半到6點(diǎn)50晚自習(xí)之前的時(shí)間、以及三節(jié)早自習(xí)時(shí)間。這些關(guān)鍵時(shí)間我們都靠上了，也就靠在點(diǎn)子上了，離成功也就不遠(yuǎn)了。2、靠班兒要靠關(guān)鍵學(xué)生。這些關(guān)鍵學(xué)生主要有兩類，一類是目的生，即尖子生、重本生、重本邊緣生、普本生和普本邊緣生;一類是問(wèn)題學(xué)生。抓好了目的生，我們的成績(jī)就得到保證了;抓好了問(wèn)題學(xué)生，我們的班級(jí)秩序就得到保障了。對(duì)于以上兩類學(xué)生，我們要時(shí)刻靠上、親密關(guān)注。關(guān)鍵學(xué)生靠好了，班級(jí)成績(jī)就搞好了。3、靠班兒要靠關(guān)鍵事件。但凡可以直接影響班級(jí)秩序，產(chǎn)生惡劣影響的事件，我們一定要重點(diǎn)靠上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自習(xí)秩序，遲到、曠課、夜不歸宿等，這些事件我們一定要提早設(shè)防，出現(xiàn)之后立即解決，防止他們影響復(fù)習(xí)備考的大局。第三，經(jīng)營(yíng)好班級(jí)我們一定要注意細(xì)節(jié)，抓好常規(guī)落實(shí)?！疤煜麓笫拢刈鲇诩?xì)”，備戰(zhàn)高考、管理好班級(jí)也必須從細(xì)節(jié)入手，抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理、窗簾是否自然下垂，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生，看是否有未到位的、看是否有沒(méi)有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何，對(duì)于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話、理解情況、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛(ài)學(xué)生，所謂“于細(xì)微處見(jiàn)真情”。天氣預(yù)報(bào)有雨，要及時(shí)告知學(xué)生帶傘，天氣降溫要提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒情況。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié)，有時(shí)往往會(huì)產(chǎn)生宏大的效果。第四，經(jīng)營(yíng)班級(jí)一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流，理解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，理解目的學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài)，理解班級(jí)復(fù)習(xí)備考存在的問(wèn)題。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求，幫助任課老師收好各科作業(yè)。協(xié)調(diào)任課老師，確定詳細(xì)的時(shí)間、方式來(lái)彌補(bǔ)班級(jí)弱科，實(shí)現(xiàn)各科平衡開(kāi)展。要尊重任課老師對(duì)班務(wù)工作的建議與意見(jiàn)，主動(dòng)宣傳任課老師的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果，樹(shù)立起他們?cè)趯W(xué)生心目中的威信。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合，各學(xué)科共同開(kāi)展到場(chǎng)面。總之，作為班主任，我們一定會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“責(zé)任田”，努力耕耘、用心經(jīng)營(yíng)，最終收獲豐厚的果實(shí)。作為我們青年老師，在奮戰(zhàn)高三中也要樹(shù)立經(jīng)營(yíng)意識(shí)，努力經(jīng)營(yíng)學(xué)科，進(jìn)步教學(xué)成績(jī)。為此我們一定做到：第一，精心備課，深鉆細(xì)研。對(duì)教材知識(shí)的挖掘、考點(diǎn)的把握、教學(xué)方法的研究是無(wú)止境的。因此，我們青年老師一定尤其要注意精心備課，深化細(xì)致的鉆研考點(diǎn)知識(shí)，必須堅(jiān)持“不備好課不上講臺(tái)”，不斷打磨自己的課堂，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營(yíng)，深化細(xì)致的搞好一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)的教學(xué)，千方百計(jì)的進(jìn)步教學(xué)成績(jī)。第二、虛心學(xué)習(xí)，總結(jié)落實(shí)。作為青年老師，我們有干勁和激情，但缺乏經(jīng)歷，對(duì)知識(shí)的把握也不一定準(zhǔn)確到位，這就特別需要我們虛心向老老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課觀摩老老師們的課，做到“一備、二聽(tīng)、三改、四上講臺(tái)、五總結(jié)反思”，從而，實(shí)在進(jìn)步課堂教學(xué)效率。我們要不斷總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)歷教訓(xùn)，認(rèn)真細(xì)致的落實(shí)好教學(xué)常規(guī)，一定要落實(shí)好每一個(gè)學(xué)案，修改好每一次作業(yè)，分析^p好每一次測(cè)驗(yàn)，講評(píng)好每一次試卷。只要把這些每一次的教學(xué)常規(guī)都落實(shí)好了，好成績(jī)自然屬于我們。最后，作為咱們青年老師，除了用心經(jīng)營(yíng)好自己所教學(xué)科外，也要積極主動(dòng)的協(xié)助好備課組長(zhǎng)和老老師們，以晚輩謙遜的姿態(tài)，尊敬老老師，積極主動(dòng)的為備課組和老老師們多做事情，積極主動(dòng)的清掃好辦公室的衛(wèi)生、抬水、抱學(xué)案等，積極主動(dòng)的做好我們晚輩們應(yīng)該做的事情。相信，明年盛夏的奇跡，一定屬于濰坊一中，一定屬于我們高61級(jí)!關(guān)榮榜上一定有我們年輕老師的身影。謝謝大家。高三開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿300篇十親愛(ài)的同學(xué)們：踏著時(shí)間的腳步，我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。新的學(xué)期，同時(shí)我們也迎來(lái)了一批新的主人，他們是剛剛加盟太陽(yáng)村中心校的11位新老師和一百多名新同學(xué)!他們的參加，讓我們這個(gè)大家庭變得更加溫馨、活力與活力。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)新老師、新同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡送!向辛勤工作的全體老師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!并祝愿全體同學(xué)在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、安康成長(zhǎng)!少年興那么國(guó)興，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代開(kāi)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與將來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。國(guó)家有夢(mèng)想，人民才有前進(jìn)的力量，今天，我們懷揣的除了偉大民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，還有屬于我們太陽(yáng)村人自己的夢(mèng)想，貫穿在從如今到將來(lái)的夢(mèng)想，即使前路幾多艱辛、曲折，但心懷夢(mèng)想從如今到將來(lái)，我們一定能步履昂揚(yáng)!從如今到將來(lái)，行動(dòng)勝于言語(yǔ)。千里之行，始于足下，小事決定成敗。聽(tīng)好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程，在校園主動(dòng)向老師同學(xué)問(wèn)好，積極參加志愿效勞活動(dòng)。在做好每一件小事中成長(zhǎng)，渡過(guò)小學(xué)這段青春無(wú)悔的美妙光陰，我們的明天才會(huì)更加精彩!最后，祝各位老師身體安康，工作順利;祝各位同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，全面開(kāi)展;祝愿我們太陽(yáng)村中心校蒸蒸日上，人才輩出!高三開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿300篇十一親愛(ài)的20x屆高三同學(xué)們：大家早上好!時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，高三就來(lái)了!有人說(shuō)：中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，而高三是黃金時(shí)代的頂峰。在這里，我代表20x屆高三老師對(duì)你們的成長(zhǎng)表示祝賀，同時(shí)也為你們沖擊頂峰來(lái)加油助威!當(dāng)然，我也知道，剛?cè)敫呷哪銈冃睦镉畜@奇、有期待，也會(huì)有恐慌、有困惑。在這里，我想與大家分享幾句話，這也是去年高三開(kāi)學(xué)我與17班同學(xué)第一次見(jiàn)面時(shí)送給他們的。第一句：有信心才更有力量。亨利?福特有一句話：你認(rèn)為你行，你是對(duì)的;你認(rèn)為你不行，你也是對(duì)的;一個(gè)人想什么，他就會(huì)做什么，最后他就會(huì)得到什么。提起高三，同學(xué)們會(huì)將之與這些詞聯(lián)絡(luò)起來(lái)：辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”，我們深中人還戲謔地稱之為“歸西”。但高三也是充實(shí)的、壯麗的、精彩的，甚至是享受的，就如你們的一位學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)“因?yàn)槿松苌倌苡幸欢喂怅幭窀呷@樣純粹的為了一個(gè)目的而燃燒自己?！币虼耍鋵?shí)高三就是一種精神，一種狀態(tài)。對(duì)于懶惰與脆弱者，它簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難，十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾;對(duì)于勤奮與英勇者，它那么是一次飛躍與升華。我希望同學(xué)們拿出深中人的自信、沉著與霸氣，相信追求夢(mèng)想的自己，相信深中肥沃的教育土壤，以一種自信、飽滿的精神狀態(tài)的度過(guò)高三、迎接挑戰(zhàn)。第二句：堅(jiān)持就是成功。1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)主題為“成功秘訣”的講座，邀請(qǐng)丘吉爾前來(lái)演講。演講那天，會(huì)場(chǎng)上人山人海，各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢(shì)止住大家雷動(dòng)的掌聲，說(shuō)：“我的成功秘訣有三個(gè)：第一是，決不放棄;第二是，決不、決不放棄;第三是，決不、決不、決不能放棄!我的演講完畢了?！闭f(shuō)完他走下講臺(tái)。會(huì)場(chǎng)上寂靜了一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息。高三特別能考驗(yàn)一個(gè)人的意志，它是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，不管順境、逆境，你都要堅(jiān)持、不松懈不放棄。堅(jiān)持，意味著無(wú)論你的復(fù)習(xí)有多順利、考試的成績(jī)有多理想，你都不要有絲毫松懈，因?yàn)闆](méi)有，只有更好，多一分就是另外一種境界。堅(jiān)持，也意味著即使你成績(jī)不理想，你也不要灰心，也許這是上天的巧妙安排，它讓你在高考前吃盡苦頭，這樣你才能在高考中順利過(guò)關(guān)。剛剛畢業(yè)的20x屆一位文科學(xué)長(zhǎng)。他分班考試時(shí)是年級(jí)第16名，在以后的假設(shè)干次模擬考試中他再也未能進(jìn)入前30名，第一次月考43名、四校聯(lián)考60名、x一模66名、x二模88名，盡管成績(jī)不理想，但他從未選擇放棄，仍然一心一意、踏踏實(shí)實(shí)地努力，高考時(shí)他考了633分，年級(jí)排名第10。這位學(xué)長(zhǎng)的例子告訴我們，不到最后一刻你都不要輕言放棄。當(dāng)你在迷惘、彷徨時(shí)，請(qǐng)相信，你的對(duì)手也在承受同樣的挑戰(zhàn)，誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)便是最后的勝者;誰(shuí)不放棄希望，誰(shuí)就能笑到最后。往往最后的一點(diǎn)堅(jiān)持，會(huì)讓你看到別人看不到的風(fēng)景。第三句：你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。最后我借用一副對(duì)聯(lián)送給你們：登峰造極做強(qiáng)者，揮灑青春熱血;披荊斬棘試劍鋒，定創(chuàng)高考輝煌!謝謝大家!高三開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿300篇十二老師們、同學(xué)們：我們所處的時(shí)代注定是一個(gè)日新月異的時(shí)代，科學(xué)技術(shù)的高速開(kāi)展，讓我們一次又一次地感受到科學(xué)的魅力和人類的偉大。當(dāng)我們還沉浸在中國(guó)外鄉(xiāng)科學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的沖動(dòng)中的時(shí)候，近日，美國(guó)科學(xué)家又宣布，他們通過(guò)ligo(激光干預(yù)引力波天文臺(tái))首次直接探測(cè)到引力波，從而“發(fā)現(xiàn)和記錄了一個(gè)關(guān)于大自然的、迄今未被發(fā)現(xiàn)的根本領(lǐng)實(shí)”，驗(yàn)證了愛(ài)因斯坦在一百年前提出的大膽的預(yù)言是正確的，補(bǔ)上了愛(ài)因斯坦提出的廣義相對(duì)論一塊關(guān)鍵的拼圖?！扒噍锼亍焙汀耙Σā边@兩項(xiàng)科學(xué)成就震驚了全世界，又一次激發(fā)了人類對(duì)浩渺宇宙的奇思妙想，燃起了人們對(duì)探究科學(xué)新知的無(wú)窮興味。屠呦呦的獲獎(jiǎng)和“引力波”的發(fā)現(xiàn)，讓我們對(duì)科學(xué)研究的艱辛歷程有了真切的認(rèn)知，對(duì)如何推動(dòng)科技創(chuàng)新有了深切的考慮。中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦上世紀(jì)六十年代起開(kāi)場(chǎng)了青蒿素抗瘧研究，歷時(shí)五十多年，從整理歷代醫(yī)籍、本草入手，搜集二千多種方藥，研制380多個(gè)樣品，終獲成功。同樣，成功探測(cè)到“引力波”也是美國(guó)科學(xué)家和全球科學(xué)家歷經(jīng)了四十年寂寞和枯燥的等待，才捕捉到于一個(gè)來(lái)自宇宙深處的、長(zhǎng)遠(yuǎn)而微弱的那一瞬間的信號(hào)，被喻為宇宙的那一次“心跳”。自古以來(lái)，人類每一次重大的自然發(fā)現(xiàn)和科學(xué)打破，都是對(duì)自然世界理解的深度和廣度的拓展。科學(xué)家們對(duì)于真理的追求，對(duì)于信念和堅(jiān)守，比起那從青蒿中提取的那一小滴液體和兩個(gè)黑洞相撞激起的那一絲絲漣漪，更具有穿越時(shí)空的力量。同學(xué)們，我們準(zhǔn)備好了嗎?將來(lái)那一次次讓世人心跳的科學(xué)發(fā)現(xiàn)的希望就在我們今天在讀的同學(xué)。你們肩負(fù)著為人類、為世界奉獻(xiàn)偉大發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的重任。我們應(yīng)該明確自己肩負(fù)的歷史責(zé)任，像500多年前人們用自己的遠(yuǎn)洋跋涉發(fā)現(xiàn)了新大陸;像400多年前人們用創(chuàng)造的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)自己生活在太陽(yáng)系;像今天屠呦呦用自己創(chuàng)造的青蒿素治愈了千萬(wàn)計(jì)的瘧疾病人那樣，奉獻(xiàn)于社會(huì)，造福于人類。我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家們那種強(qiáng)烈的責(zé)任感、敏銳的創(chuàng)造力和豐富的想像力，更要學(xué)習(xí)他們對(duì)于真理的執(zhí)著追求，對(duì)于創(chuàng)新的不懈理論，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新才能，為今后走上社會(huì)之后創(chuàng)造偉大的創(chuàng)造奠定堅(jiān)實(shí)的根底。我們所處的這個(gè)這個(gè)時(shí)代充滿著未知，充滿著變數(shù)?，F(xiàn)代社會(huì)較之遠(yuǎn)古時(shí)代已經(jīng)發(fā)生了種種變遷，有的已經(jīng)消失，有的正在消失，有的已經(jīng)出現(xiàn)，有的正在出現(xiàn)，有的還將出現(xiàn)。世界變了，中國(guó)怎么變?中國(guó)變了，我們?cè)趺崔k?我們有時(shí)候感慨世界之奇妙，但是我們不得不感慨人類之偉大。對(duì)于30多億年的地球生命史和幾百萬(wàn)年的人類史，每一次科學(xué)的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造得以讓人類更加進(jìn)步，得以讓我們對(duì)未知世界探究的夢(mèng)想綿延不絕。面對(duì)這個(gè)時(shí)代，面對(duì)這個(gè)世界，我們要永遠(yuǎn)保持青年特有的無(wú)窮的的夢(mèng)想和無(wú)盡的熱情，總有一天我們也能去創(chuàng)造那一次讓世人震驚的“心跳”。高三開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿300篇十三各位辛勤工作的園丁們，大家好：很快樂(lè)能有這樣一個(gè)時(shí)機(jī)代表高中老師和大家一起交流。9月3號(hào)，我國(guó)舉行了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)成功70周年國(guó)慶閱兵活動(dòng)，看完直播之后同學(xué)們的感受是什么?是震撼，是驕傲，是自豪，是敬仰;我也有同樣的感受，但不知道同學(xué)們注意到?jīng)]有：上萬(wàn)人的參演官兵在約4個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，沒(méi)人去解手，沒(méi)人撓癢癢，更沒(méi)人交頭接耳左顧右盼。他們只有一個(gè)信念：圓滿完成閱兵任務(wù)!任何人任何事都擋不住我，甚至想干擾到我都不可能。令我快樂(lè)的是，假期補(bǔ)課期間我在一些同學(xué)身上看到了這種精神，也因此我相信：每一位同學(xué)都將書(shū)寫的是一個(gè)個(gè)傳奇，每一位同學(xué)都在創(chuàng)造的是一個(gè)個(gè)奇跡。親愛(ài)的高一同學(xué)們：你們看到閱兵式上官兵的表情了么?自信!堅(jiān)毅!選擇了這所學(xué)校，就意味著要時(shí)刻提醒自己，任何時(shí)候，任何困難我都要面帶微笑，堅(jiān)忍不拔。堅(jiān)信我的學(xué)校是最好的，堅(jiān)信我的老師是最棒的，我的征途荊棘滿地，但，它就在我，我自己的腳下!親愛(ài)的高二同學(xué)們：你們正處在高中旅途中最易迷失的時(shí)刻，像一瓶被充分晃動(dòng)的可樂(lè)，活力四射，卻易躁動(dòng)不安;動(dòng)力十足，卻易漲滿泡沫;君子之修身者也，內(nèi)正其身，外正其容。人生充滿選擇。但無(wú)論選擇什么，請(qǐng)相信：智者，常有備無(wú)患。好好規(guī)劃自己，讓我們，為高三的戰(zhàn)斗，備足糧草!親愛(ài)的高三同學(xué)們：作為高三老師，我們接觸的最多，此時(shí)此刻，你們知道在老師們的眼中你們是誰(shuí)么?是勇士!是沖上戰(zhàn)斗前線的勇士!作為曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的老兵，我想說(shuō)：一、扔掉抱怨和借口，尋找方法去行動(dòng)高三是人生中最辛苦的時(shí)刻，也是最能創(chuàng)造幸福感的時(shí)刻，同時(shí)，也是人生中最純粹的勇士對(duì)勇士搏殺出成就的時(shí)刻。也許人生當(dāng)中只有這場(chǎng)戰(zhàn)斗，無(wú)關(guān)金錢，無(wú)關(guān)背景;只關(guān)系到深化骨髓里的個(gè)人素質(zhì)。老師真誠(chéng)地希望扔掉哪些無(wú)關(guān)痛癢的抱怨和借口吧，當(dāng)你小病不斷，有氣無(wú)力的時(shí)候，告訴自己這是考驗(yàn)我身體素質(zhì)的時(shí)刻。當(dāng)你牢騷滿腹，怨天尤人的時(shí)候，告訴自己這是考驗(yàn)我心理素質(zhì)的時(shí)刻。當(dāng)你苦思冥想，解決問(wèn)題的時(shí)候，告訴自己這是考驗(yàn)我科學(xué)文化素質(zhì)的時(shí)刻。同學(xué)們，高考，哪有借口!身體不行，想方法鍛煉!心理不行，想方法調(diào)節(jié)!知識(shí)不行，想方法學(xué)習(xí)!我們要堅(jiān)信：這世上沒(méi)有“方法”這倆字兒解決不了的困難。二、篤定堅(jiān)持和追求。追尋夢(mèng)想去拼搏“我的成功秘訣有三個(gè)：第一是，決不放棄;第二是，決不放棄;第三是，決不放棄!同學(xué)們，說(shuō)這句話的是丘吉爾。我們假如要想成為讓你父母驕傲的人，做出讓你自己都覺(jué)得驚訝的奇跡,我們就需要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈的努力，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)新,堅(jiān)持不懈的去想，去拼,最終我們一定可以超越周邊的一切!同學(xué)們，說(shuō)這句話的是馬云。人生是一個(gè)不斷搏擊的過(guò)程。人生中的每一次失敗都是在生命里寫了一個(gè)0，不要怕寫0，你要堅(jiān)持去做的是在那無(wú)數(shù)個(gè)0之前成功地寫上一個(gè)1，那么先前所有的0都會(huì)成為你獨(dú)一無(wú)二的財(cái)富。同學(xué)們，說(shuō)這句話的是俞敏洪。在此我想和同學(xué)們?cè)俜窒硪痪湓挘喝藗冏钭源蟮牡胤?，就是高估了一天的改?人們最可悲的地方，就是低估了五十天的改變。學(xué)習(xí)這件事堅(jiān)持三天很容易，堅(jiān)持五十天就難了，也正是如此，人生之河不斷分流，甚至最終干涸在貧瘠的沙漠里。同學(xué)們，相信自己!只要堅(jiān)持下去，遠(yuǎn)山終成近景。最后送給同學(xué)們一首打油詩(shī)，我們一起共勉。我希望活得深化釋放生命中所有的精華我希望活得堅(jiān)毅笑看征途中所有的挫折我希望活的智慧悠然的告訴后來(lái)者人生路口，我一往無(wú)前我最親愛(ài)的同學(xué)們我們離大學(xué)如此之近怎可唾手不及高三開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿300篇十四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!很榮幸，我今天可以代表全體新老師在這里發(fā)言,一起迎接金堂中學(xué)新學(xué)期的到來(lái)。辭別了假期的閑睱與慵懶，寂靜的校園又充滿了活力與激情。新學(xué)期意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。對(duì)于我們新老師來(lái)說(shuō)，金堂中學(xué)就是我們新征程的起點(diǎn)。金堂中學(xué)自創(chuàng)立以來(lái)，邁著堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)健的腳步，走過(guò)了幾十年。幾十年來(lái)，全體金中同仁以昂揚(yáng)的斗志和務(wù)實(shí)的精神，獲得了許多驕人的成績(jī)，向社會(huì)交上了一份又一份滿意的答卷。想到以后將要在這么優(yōu)秀的學(xué)校和老師們、同學(xué)們一起為將來(lái)拼搏，倍感責(zé)任重大。這對(duì)于我們新老師來(lái)說(shuō)，更意味著鞭策、責(zé)任和使命。也許，作為新老師，我們還不能很好的讀懂這種責(zé)任和使命，因?yàn)槲覀冞€不能明白“老師”這兩個(gè)字的分量。但是，我讀到了最美老師張莉莉的故事，她把生的希望留給學(xué)生，把死的危險(xiǎn)留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。一顆美麗的心靈，讓我明白了“老師”這兩個(gè)字的意蘊(yùn)，告訴了我一位新老師身上所應(yīng)該具有的愛(ài)和擔(dān)起的責(zé)任。老師的一生不一定要干成什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但他應(yīng)當(dāng)如百合，綻開(kāi)是一朵花，凝聚成一枚果;應(yīng)當(dāng)如星辰，遠(yuǎn)望像一盞燈，近看似一團(tuán)火。作為新時(shí)期的教育工作者，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。每位老師都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的斗志，有著“俯首甘為孺子?！钡木?，有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。我們將和所有師生一起，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。在此，我也代表全體新老師向全校師生作出承諾和表態(tài)：積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，潛心鉆研教材，認(rèn)真反思自己的課堂，虛心向老老師請(qǐng)教，關(guān)心保護(hù)每一位學(xué)生，不斷進(jìn)步老師的自身修養(yǎng)。我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助引領(lǐng)下，我們一定會(huì)迅速成長(zhǎng)起來(lái)，在金堂中學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。最后，在新學(xué)期里，祝福高一高二的學(xué)生，像雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，汲取知識(shí)的真諦，祝福高三的同學(xué)，立鴻鵠之志，拼搏進(jìn)取，在六月收獲的季節(jié)，金榜題名，再創(chuàng)佳績(jī)!祝福老師們工作順利，心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌!高三開(kāi)學(xué)勵(lì)志演講稿300篇十五整整八年的教書(shū)之路，雖然不長(zhǎng)，可是卻是也不算短了!這個(gè)八年，從一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)，涉世未深的毛頭丫頭，到一個(gè)可以對(duì)自己的教育教學(xué)有一些自信的青年老師，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。在為人師的成長(zhǎng)中，我經(jīng)歷也這樣四個(gè)階段的心路歷程最初畢業(yè)時(shí)，對(duì)于自己的教育教學(xué)工作是一種“不知道自己不知道”的狀態(tài)。剛剛畢業(yè)，年輕活力，意氣風(fēng)發(fā)，躊躇滿志，感覺(jué)自己很行。因?yàn)樽约罕旧沓錾碛诶蠋熂彝?，所以?duì)于教書(shū)自己認(rèn)為應(yīng)該是輕車熟路，沒(méi)有什么難的。課堂是熱鬧的，其實(shí)那是虛假的繁榮;師生關(guān)系是熱絡(luò)的，其實(shí)那更多的是大小孩和小小孩的胡鬧;生活也是繁忙的，可是總是不知道自己在忙啥，結(jié)果一個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè)成績(jī)結(jié)果是什么樣的呢?我記得沒(méi)錯(cuò)應(yīng)該是第一第二都給我拿到了，只是前面要加一個(gè)“倒數(shù)"!如今想起來(lái)，那次的期末考深深的打擊了我，我感覺(jué)到一定是哪里有問(wèn)題了!其實(shí)如今想想問(wèn)題不是一處，而是很多的地方都有問(wèn)題。于是，我開(kāi)場(chǎng)了反思。我漸漸體會(huì)到了，自己不理解學(xué)情，不理解自己教育教學(xué)經(jīng)歷的缺乏。任教的第二個(gè)學(xué)期，知道自己有很多地方不懂，這是一個(gè)“知道自己不知道”的階段。這個(gè)階段，我開(kāi)場(chǎng)沉靜下來(lái)，向周圍的前輩和同一年畢業(yè)的老師學(xué)習(xí)，每天拿著椅子到處聽(tīng)課，聽(tīng)隨堂課，聽(tīng)公開(kāi)課，聽(tīng)英語(yǔ)課，聽(tīng)數(shù)學(xué)課，聽(tīng)語(yǔ)文課，還聽(tīng)過(guò)化學(xué)課，我記得我聽(tīng)過(guò)張偉的數(shù)學(xué)課，聽(tīng)過(guò)孫艷群老師，湯鵬老師的語(yǔ)文課，還聽(tīng)過(guò)吳曉芳老師的化學(xué)課。當(dāng)時(shí)我教高一的英語(yǔ)，可是我也聽(tīng)了高二英語(yǔ)的不少課，那陣子，回想起來(lái)似乎每天都要聽(tīng)課的。除了聽(tīng)課，我也開(kāi)場(chǎng)重新分析^p學(xué)生，分析^p自己，與學(xué)生拉開(kāi)了一定得間隔，對(duì)自己有了客觀的評(píng)價(jià)。那個(gè)期末的考試結(jié)果就沒(méi)有第一個(gè)期末那么慘了。沒(méi)有想到的是，工作的第三年，學(xué)校給我時(shí)機(jī)帶高三，當(dāng)時(shí)是做好了重回高一的準(zhǔn)備的。給我時(shí)機(jī)，我就要珍惜，所以我盡我最大的努力，兩個(gè)班的高考成績(jī)都還可以，至少?zèng)]有拖后腿，感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝與我和班的班主任，沈文軍老師，蔡紅艷老師，謝謝你們的包容和幫助。到了第二個(gè)循環(huán)的教學(xué)，更多的是一種“不知道自己知道”的一種心理狀態(tài)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)產(chǎn)假休完，回來(lái)得到了一個(gè)英語(yǔ)平均分最差的文科班，差到分班平均分比兩個(gè)理科班還差一分到兩分這樣的程度。想想那個(gè)循環(huán)是我最“心”苦的三年，是心里的苦。就是不管我怎么努力，我的12班平均分總是文科最低。那時(shí)真的很崩潰，我記得