2023年幼兒園老師演講稿篇

2023年幼兒園老師演講稿篇幼兒園老師演講稿1

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家上午好!

在這秋高氣爽的美妙季節(jié)里，迎來了我們xx幼兒園20xx年的秋季開學(xué)典禮，我有幸作為老師代表站在這兒講話，請?jiān)试S我代表全園老師向新老師和新來的小摯友表示熱情的歡迎，歡迎你們加入到我們?nèi)A藝幼兒園這個(gè)大家庭里。此時(shí)此刻，我的心情是萬分激烈的，我們聚在這里，迎來了充溢希望的`新學(xué)年。我今日要告知大家兩個(gè)喜訊。第一個(gè)喜訊是我們?nèi)A藝幼兒園今日迎來了一群可愛活潑的新的小摯友，讓我們以熱情的掌聲歡迎他們!其次個(gè)喜訊是原來在我們?nèi)A藝幼兒園上學(xué)的小摯友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手慶賀他們!

新學(xué)期新面貌，老師們?yōu)樾从褎?chuàng)設(shè)了美麗的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動，廚房的阿姨為小摯友打算了養(yǎng)分豐富的香噴噴的飯菜。希望小摯友們每天高興奮興來上幼兒園，吃的飽飽的，睡得香香的，開快樂心地學(xué)習(xí)、嬉戲，你們將在這里學(xué)到許多許多的本事嗎，成為聰慧能干的乖寶寶!

在新學(xué)年里，我們每一位老師也會與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，言傳身教、愛生如子、樂于奉獻(xiàn)，我們?nèi)A藝幼兒園的老師們會秉承老師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛惜每位小摯友，以園為家，努力把我們的孩子培育的更加健康、活潑。讓我們在華藝幼兒園這個(gè)暖和的大家庭里，一起歡樂的嬉戲，仔細(xì)的學(xué)習(xí)，健康的成長吧!感謝大家!

幼兒園老師演講稿2

園興、我榮，園衰、我恥，我平凡、我重要，我要做一個(gè)最好的我。這聽上去是一種口號，或許還有人覺得滑稽，可笑。在當(dāng)今的社會里，很多人的思想都很浮躁，追求的多是享樂型：講究吃，講究穿，談鈔票，談哪個(gè)單位福利多，哪個(gè)單位福利少?；蛟S有人認(rèn)為老師是最清貧，最辛苦，其實(shí)精神上的富有，心靈的富有才是超越的，他會讓人們懂得什么才是真正的清貧，真正的富有。

我們老師每天的工作都是仔細(xì)的、勞碌的，但間或也會有欠缺的時(shí)候。有時(shí)候有的家長遇事她不干脆去跟老師計(jì)較，而是到園長那里去反映真實(shí)狀況，換位思索，假如是你自己的孩子被老師疏忽了，褲子穿反了，鞋子穿反了，或者是孩子尿褲子，凍了半天，感冒、發(fā)熱、咳嗽等問題都會因此而發(fā)生，疏忽造成，引起了幼兒生病，你能不急嗎？我們做老師的莫非因你的疏忽就不會受到指責(zé)嗎？我信任，有良知的人應(yīng)當(dāng)會做舉手之勞的事，也不會讓你費(fèi)多大的勁，只要對小摯友關(guān)愛一點(diǎn)，耐性一點(diǎn)，心再細(xì)一點(diǎn)，為的是讓家長放心。我們的工作還是辛苦的，我們都是女人，每天拋夫舍子，舉著一份責(zé)任進(jìn)園，帶回一份坦然回家。

當(dāng)小摯友們高興奮興來園，有禮貌地與我們老師打著招呼，再看那些家長敬重的眼神，他們從早到晚放心地把幼兒交到我們手里，我們要用我們的才智，言傳身教、潛移默化的影響，讓孩子從小有良好習(xí)慣。因此，每天我們要把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做好。通過多種途徑，把幼兒在園的狀況，剛好與家長反饋，避開老師與家長之間的誤會、沖突。從招生狀況來看，家長特別信任我們實(shí)幼這塊品牌，信任我們有一支雄厚的師資力氣，否則他們也不會在幼兒園大門外排上幾天甚至還冒著雨，為的就是讓他們的孩子能報(bào)上名，更為的是讓孩子從小接受到良好的教化。

他們寧可自己節(jié)約一點(diǎn)，這二千多塊錢的學(xué)費(fèi)還是堅(jiān)決果斷地掏出來。我們老師都是親眼目睹他們排隊(duì)的那種期盼、希望。我們會能不為之感動嗎？所以我們要善待每一位幼兒，敬重理解每位家長，即使我們有事受點(diǎn)委屈，也要用我們的微笑、實(shí)際行動、用愛去感化家長。微笑時(shí)你的儀表，你的`修養(yǎng)，你的漂亮，你的和善是發(fā)自內(nèi)心的。假如你是富有的，你不會富有得連個(gè)微笑都不會賜予。假如你是貧困的，你不會窮得連個(gè)微笑都沒有，微笑是不須要花錢買的，請不要吝嗇你的微笑。笑起來，小摯友會親近你，笑起來，你會感到工作的輕松，再苦再累也會煙消云散，微笑它會調(diào)整你的心態(tài)，很多的事都是用你的微笑去迎刃而解的。

我們不能滿意眼前的現(xiàn)狀，不能享受眼前的一切。社會在進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，觀念在更新。我們老師要有開拓創(chuàng)新的精神，我們每天付出的都是無私的精神奉獻(xiàn)，那是無價(jià)的，是不須要回報(bào)的，說得俗一點(diǎn)，幼兒園的興盛發(fā)達(dá)干脆與我們的經(jīng)濟(jì)效率成比例，它是我們幼兒園生存的物質(zhì)必要條件，假如我們大家都明白這個(gè)道理，專心去體會，專心去做。我想，在不同的崗位上，我們每個(gè)老師的工作都會很精彩，一支良好的精湛的雄壯隊(duì)伍，它會迎得社會各界的好口碑。

珍惜吧，摯友！拼搏吧，摯友！讓我們大家攜手共建我們美妙的家園，多一份理解，多一份寬容，多一份愛，多一個(gè)微笑，讓我們在這充溢陽光充溢和諧暖和的氛圍里，瀟瀟灑灑地洋溢著我們的風(fēng)采，讓大家看到，在這個(gè)幼兒園里到處都是一道漂亮的風(fēng)景。

想說的都說了，該做的還是我們大家來做，還是那句話：我平凡，我重要，我漂亮，我最好，活在當(dāng)下，珍惜擁有！

幼兒園老師演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

記得在很小的時(shí)候，別人就問我：“長大了你干什么呢？”我便會興奮的說：“當(dāng)老師呀”，因?yàn)樵谕陼r(shí)代，老師是我最欽佩的人！正是這份激情，給了我無窮的力氣。于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了老師這一份職業(yè)。

幼師畢業(yè)那年我跨進(jìn)了幼兒園的大門，那時(shí)，心里的感覺是多么的美妙，多數(shù)次幻想著自己成為一名“孩子王”時(shí)的歡樂情景，那時(shí)的激烈心情無法言語。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，我即渴望又膽怯 ，面對一群群可愛的孩子，面對一張張可愛的小臉――他們天真爛漫，我以為這就是我始終所憧憬的童心世界，可是，當(dāng)我真正走近他們時(shí)，才發(fā)覺原來現(xiàn)實(shí)與志向的距離是那樣的遙遠(yuǎn)。當(dāng)孩子們第一次搖搖擺擺的來到我的面前，哭喊著要媽媽，從媽媽手里接過他們的那刻起，我就深深地知道，我每天面對的不僅僅是這群孩子，而且還有年輕母親們那一顆顆沉甸甸的心，孩子們剛來幼兒園，不會吃飯，不會睡覺，不會唱歌，甚至不會聽我的話。面對他們，我一時(shí)手足無措，我曾想過退縮，曾想過躲避，可心里始終有個(gè)聲音在告知我“既然選擇了，退縮是不行的，躲避更不行?！笔前?，面對我曾經(jīng)的選擇，我能放棄嗎？我能退縮嗎？不，我要堅(jiān)持。于是，多數(shù)次，我蹲下身來傾聽孩子們的話語，讓他們感受我的愛；我教他們畫畫，唱歌，折飛機(jī)，讓他們成為我的摯友；我給他們講白雪公主和七個(gè)小矮人的故事……雖然他們有時(shí)真的很淘氣，有時(shí)又很麻煩，但我還是依舊喜愛和他們在一起，因?yàn)樗麄兪且蝗簹g樂的天使，讓我不斷感受他們的真誠與和善，讓我與他們一起沉醉在歡樂的童話世界里！每當(dāng)看到孩子們的每一滴進(jìn)步，每一點(diǎn)勝利，都讓我感到莫大的欣慰！如今，每當(dāng)聽到孩子們用稚嫩的嗓音喊“老師好”，看到他們一張張可愛的笑臉時(shí)，我心里總是甜甜的。雖然有時(shí)累得腰酸背疼，但我感覺卻很踏實(shí)，因?yàn)橛幸蝗合矏畚业暮⒆用刻於荚诘任摇Ｋ麄兗儍舻木拖褚粡埌准?，須要我的?xì)心呵護(hù)與教化，才能成為一幅絢麗的畫卷！

我想，老師的心懷或許是世界上最大最大的心懷，不然怎么會裝的下那么多可愛的孩子呢？孩子生病了，老師會比媽媽還焦急，沖上一包甜甜的藥，陪她服下，不經(jīng)意間會發(fā)覺孩子臉上洋溢著華蜜的微笑。孩子進(jìn)步了，老師會第一個(gè)發(fā)覺，并剛好匯報(bào)給爸爸媽媽，同時(shí)會嘉獎孩子一朵紅紅的花，激勵(lì)他們接著努力。老師更會耐性的告知他們，讓他們知道哪些事情是對的，哪些事情是不對的，哪些事情該做，哪些事情不該做，教化他們要做一個(gè)有愛心、懂禮貌的好孩子。

作為一個(gè)一般的幼兒園老師，在自己的工作崗位上做著平凡的事，或許，我們不是最漂亮的，但卻是最可愛的；或許不是最聰慧的，但卻是最勤奮的；或許不是最富有的，但卻是最充溢的┅┅因?yàn)槲覀冇脨坌拇蜷_了孩子情感世界的第一扇窗；用真情點(diǎn)亮了孩子生命里的每一個(gè)燈盞；用贊美啟迪了每一個(gè)兒童的'心靈；用敬重喚起了每一個(gè)孩子的尊嚴(yán)，讓孩子們在被愛中學(xué)會愛！

我愛我的孩子們，愛他們的天真、活潑、聰慧；愛他們的純凈、漂亮與和善。曾記得有個(gè)淘氣的孩子問過我：“老師，你會老嗎？”多么可愛的孩子??！我真想對我的孩子們說：老師會老的，但歲月只能老去老師的容顏，而無法老去老師愛你們的心靈。只要有你們，老師將恒久年輕！

我慶幸，慶幸自己走進(jìn)了每一處都鮮花開放的世界。在這個(gè)世界里，我將歡樂地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著我的愛；同時(shí)，我也歡樂地收獲著：收獲著孩子們的愛！愛，是老師最美的奉獻(xiàn)，最大的收獲！

感謝大家！

幼兒園老師演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我不是詩人，不會用美麗的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不會用好聽的音樂歌詠我的崗位；我更不是學(xué)者，不會用深邃的思想來橫定個(gè)人的價(jià)值。但，我是一名老師——一名一般的幼兒老師，我要在滿儲“師愛”的腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美妙的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最奇妙的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最美麗好聽的頌歌……

當(dāng)剛剛畢業(yè)的我驕傲而又興奮地踏上了幼教這片熱土。來到孩子們中間時(shí)，有些羞怯，有些驚慌，在同事們的激勵(lì)和毫無保留的"傳，幫，帶"下，我很快擺脫了恐驚，進(jìn)入了角色，將自己的志向融入到與孩子們一起的學(xué)習(xí)生活中。那時(shí)的我經(jīng)常著眼于孩子們學(xué)的象不像，做的好不好，而對教化如何既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)須要，又有利于其長遠(yuǎn)發(fā)展疏于考慮。

還記得有一次戶外體育活動，有個(gè)小摯友想上廁所，我抓緊請他回教室衛(wèi)生間，可他偏要固執(zhí)地在一棵小樹旁小便，我見他一點(diǎn)兒也不聽我的話，便不由分說地指責(zé)他不講衛(wèi)生，不會照看自己。他起初是用懷疑的眼神望著我，而后振振有詞地說："老師，這個(gè)樹太小了，我給它施施肥，讓他快些長大！"

看著他那天真爛漫的臉蛋，內(nèi)疚占據(jù)了我的整個(gè)心，我不禁暗自為他鼓掌！。親善可親的老園長對我說：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說過的話：‘愛孩子是母雞都可以做到的，但要教化孩子就不是一件不簡單的事情了?！蔽也粩啻ブ@句話，如今的我，時(shí)時(shí)深深地記起這一句語重心長的話。一句簡潔的話、簡潔的道理卻包涵著許很多多的育兒方法。

在孩子中間，那種放松、自由自在、融洽的氣氛，是多么吸引我，那些共同玩耍時(shí)賴皮、好玩的嬉戲，時(shí)而天真、時(shí)而深厚的交談，又常給我以無窮的回味。而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗(yàn)的`那種勝利感，是其他任何工作都無法比擬的——于是，我便慢慢愛上這份職業(yè)而不能自撥。

這種愛是我最好的老師，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。是的，是這愛，使我對這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了，久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心照不宣。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時(shí)，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)覺孩子們突然長大了，懂事了，聰慧了，猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒老師的工作是塑造人的工作，它神圣、宏大。連家長看了我們的工作后也溢止不住心中的感謝：看了你們上課，才知幼兒老師有多辛苦，看了你們教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，何謂耐性。

記得曾有人這樣問過我“做幼兒園老師你真的華蜜嗎？”他們習(xí)慣于把老師比做人梯、春蠶、鋪路石，把老師的勞動與這些犧牲者、悲苦者的形象相連，于是便有了感慨：“當(dāng)老師有什么意思？”而我認(rèn)為，老師應(yīng)當(dāng)有另一種境界。由此，我想起了古代意大利的一位造船匠。

他造了一輩子船，卻重未坐過自己造的船。他最大的愿望和享受就是當(dāng)自己造的船駛向大海的時(shí)候，伏在碼頭的欄桿上遙遙觀望，直到那船消逝在茫茫大海上，還久久不愿離去……有著華蜜體驗(yàn)的老師不正是這樣的造船匠嗎？雖然不能和自己造的船一同遠(yuǎn)航，但你的愛、你的心血和你生命的才智已經(jīng)化做一面面風(fēng)帆，鼓蕩著船兒，在人生的海洋中，駛向蔚藍(lán)的彼岸。孩子歡樂成長的過程正是老師生命增值的過程，人生還有什么比這更華蜜的呢？華蜜要靠自己去品嘗，盡管你不能指引股市，笑傲政壇；盡管你不能獨(dú)步學(xué)界，踏浪商海，但是當(dāng)你在生病的時(shí)候，有一句句暖人的話語，一張張絢麗的笑臉……有孩子們的關(guān)切和愛惜，你能不感到華蜜嗎？，當(dāng)你假裝生氣，聽到這樣一句暖和的話語——“老師，我們再也不淘氣了，你別生氣了”的時(shí)候，你能不感到華蜜嗎？

當(dāng)你感到勞累，想休息片刻，孩子們呼喊著“我來幫老師捶背”的時(shí)候，你能不感到華蜜嗎？當(dāng)你看到自己一手帶了三年的孩子即將出港，在那蔚藍(lán)色的童話里航行的時(shí)候，你是否擁有了意大利造船匠的那份華蜜呢？面對這份華蜜我傲慢，我激烈，我更加難忘。當(dāng)然，我也有過失敗，有過難過，有過挫折，也有過勝利。

幼兒園老師演講稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好！

有一首詩這樣寫道：“站在愛的平臺，我們用真誠的笑容去感受人間的摯情”，微笑，沒有聲音，沒有色調(diào)；微笑，是人們心靈深處反射出來的陽光；微笑，是人心通向人心的金色橋梁微笑是美妙的，它會拉近人們之間的距離，商店售貨員的微笑會給人帶來親切并給自己帶來經(jīng)濟(jì)效益，而老師的微笑會讓孩子覺得老師親切的象媽媽，幼兒園象溫馨的'家，會讓家長感到把孩子送到幼兒園里放心，會讓整個(gè)幼兒園充溢陽光。

記得我剛到幼兒園工作不久，班上有個(gè)小摯友叫盈盈，膽子特殊小，特別不簡單接近，她媽媽心里感到忐忑擔(dān)心，很擔(dān)憂孩子不習(xí)慣這里的生活。自從她來到我班，我嘗試用了各種方法接近她，面對這樣的孩子，親切很重要，我常向她展露我的微笑，希望通過我的笑容能讓她擔(dān)心的心情得到勸慰。起初她對我有點(diǎn)排斥。有一天，我拿出手機(jī)說要給她照相，但是要像老師一樣笑得那么甜，照出的相片才好看！

她聽了，臉上雖然還掛著眼淚，但是也裂開嘴巴輕稍微笑，我給她看照片，一邊微笑地對她說“瞧，你看你笑得多甜，多美啊，老師可喜愛了！”過了好一段時(shí)間，孩子漸漸轉(zhuǎn)變了，變得情愿和我說話了，變得愛笑了，孩子活潑了很多，她媽媽特殊興奮。孩子由于父母的工作關(guān)系，讀了半年，要轉(zhuǎn)學(xué)到云南了。臨走時(shí)，她媽媽一再對我們的工作表示感謝，對孩子的轉(zhuǎn)變由衷地感到欣慰。最終，她說：“孩子特殊喜愛你，因?yàn)槟闾厥鈵坌??！甭牭竭@里，我特別激烈，這微笑使我獲得了家長的信任；這微笑，贏得了孩子對我的依戀這時(shí)，我真正領(lǐng)悟到這微笑的魅力所在，更感受到這微笑的力氣。

在幼兒看來，老師的笑是對自己的確定，表示老師“喜愛我”，它會使孩子心情開心，信念十足。所以在孩子面前我恒久保持著甜蜜的微笑，我尤其重視早晨的“一笑”，因?yàn)樵缟鲜怯變盒那檩^簡單波動的時(shí)刻。每當(dāng)孩子走進(jìn)教室，我就迎上去，送給他一個(gè)甜甜的微笑，看到孩子鬧心情，我就親切詢問、勸慰，直到孩子臉上綻開笑容。

人在笑的時(shí)候是最美麗的，幼兒老師的形象不僅要靠得體的衣著裝扮，也依靠發(fā)自內(nèi)心的親切、自然的微笑。所以，只有臉上常帶著微笑，心中充溢歡樂、充溢愛的人，才是一名合格的幼兒老師。

當(dāng)我微笑著送走最終一個(gè)孩子，我心中常有一個(gè)美妙的愿望：我要用我的微笑為孩子們的童年抹上一道最溫馨、最絢麗的色調(diào)！

幼兒園老師演講稿6

敬重的各位家長：

大家好，今日天氣寒冷，您們能夠在百忙之中來到學(xué)校，這就是對孩子的最大關(guān)切，對老師的大力支持，在此我對大家的到來表示誠心的感謝，感謝大家。

今日請大家來，主要有三個(gè)目的：

1、請您們聽取學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，一日支配，生活學(xué)習(xí)。

2、看一看孩子們的在校狀況和學(xué)習(xí)成果。

3、提出您對學(xué)校、老師的珍貴看法。

雖說我是孩子的老師，但在生活中您們有的是我的老師，有的是我的長輩、親戚，有的是我的好姐們、好同學(xué)、好摯友，希望在下面的活動中我們合作開心。

我們面對的是3周歲小班的孩子，不會像大班那樣做了幾份試卷，也不會像中班那樣做了幾張作業(yè)，今冬的工作重點(diǎn)就是培育孩子的入學(xué)教化，入學(xué)愛好，讓孩子情愿上學(xué)，喜愛上學(xué)。每天知道洗臉、梳頭，能在家長的陪伴下主動來到學(xué)校，不哭、不鬧、還會和家長說再見。在幼兒園待了半天、一天或是一周，回家后會對您說首兒歌，跳段舞蹈，那怕是一句我要上廁所，不尿在門口了等等。我們都會感到孩子進(jìn)步了，咱們做家長的最有親身體會。當(dāng)然我的感悟也是比較深的，可以說是自我感覺還是有一點(diǎn)點(diǎn)的成果的。例：剛?cè)雸@，可以說是一群來自不同村莊、不同家庭的那種誕生牛犢不識虎的孩子，不管對方是誰，敢哭敢鬧、敢打敢抓、敢罵敢咬還敢踢、啥都想摸、啥都想動的不知天高地厚的膽大孩子。別說老師、園長，就是更上一級的領(lǐng)導(dǎo)也不行，照樣是我行我素。但現(xiàn)在不同了，他們會向我告狀：老師，某某打我了;老師，某某吃我的東西了;老師，我的鞋帶開了，老師，我的小勺找不到了;等等?？吹竭@些我很興奮，也很知足，因?yàn)樗麄冋J(rèn)我這個(gè)老師了，還能在我的要求下排隊(duì)打飯并且不將小勺放在碗中，排隊(duì)刷碗肯定要將小勺放在碗中等等。

下面詳細(xì)說一下教學(xué)任務(wù)：

1、培育孩子的入園愛好，看看孩子是否哭鬧著來園。

2、培育孩子的特性發(fā)展，具有活潑開朗的性格，學(xué)會溝通，例如您的孩子是否情愿和其他小摯友一起玩耍，敢不敢在家里給您們唱歌跳舞。

3、行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，不隨地大小便等。

4、平安教化，不吞含硬幣，筷子，不玩耍小刀木棍等。

5、平常所學(xué)兒歌，歌表演等。

敬重的家長摯友們，我也是母親，也是家長，那種疼孩子愛孩子的感覺我也有。所以，請您們放心，您將孩子交給我，我會像待自個(gè)孩子一樣去照看他們的。從早上起床穿衣疊被，到吃飯刷碗，再到晚上脫衣睡覺等等，這些工作我無需細(xì)說，孩子會向您回報(bào)的。當(dāng)然，我也有照看不足的地方，還請您們多多擔(dān)待和體諒。在這里我很感謝咱們小班的家長摯友們，是您們始終在感動著我，激勵(lì)著我做好自己的工作。盧明坤的小臉被別的.小摯友抓破了，我看著就心疼，可他的媽媽沒一句怨言，還說小手打小手換，沒事的過兩天就好了;趙浩珂的小勺丟了，他媽媽說，沒事，我再給他買一個(gè)就行了;李夢欣小摯友和別人相撞，頭上磕了一個(gè)大疙瘩，她的家長一樣擔(dān)當(dāng)我，體諒我;

左右右和常子怡家長，在離園時(shí)都會叮囑孩子，不要搶別人的東西，不要和小摯友打架;還有好多好多家長都是這樣。您們是多么的善解人意，這些終歸是我工作的失職，但能夠得到您們的諒解，我很感動。還有李文昊、聶泉林、李夢圓等這些家長，只要是孩子不能按時(shí)到園，都會剛好和我聯(lián)系，，那怕是親自跑一趟，就像李文昊的爺爺和奶奶。還讓我值得傲慢的是咱們小班的家長最守時(shí)，無論是刮風(fēng)下雨，天熱天寒、無論多忙多苦多累，您們都能夠準(zhǔn)時(shí)接送您的孩子上下學(xué)，尤其是三教村的，每天如此。并且咱們小班全部的家長，只要幼兒園有活動或支配，您們都會主動的協(xié)作，真的感謝您們，感謝您們的理解、支持、擔(dān)待、和體諒。我也會接著努力工作，好好帶好您們的孩子，我不敢說我做的最好，但我會努力做得更好。

展示所學(xué)內(nèi)容，節(jié)目匯演。

敬重的家長摯友們，為了把幼兒園辦得更好，真正做到讓家長放心，孩子快樂，學(xué)有所長，健康歡樂的成長，請您們對老師的工作給與評價(jià)，并對幼兒園的工作和老師提出珍貴看法，以便于今后更好地工作。

感謝大家。

幼兒園老師演講稿7

敬重的各位家長、各位老師，敬愛的小摯友們：

大家好!

假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)靜靜來臨。今日，天特別藍(lán)，風(fēng)特別輕，水特別綠，人特別美，陽光也顯得特別和煦。我站在主席臺上，望著大家親切的笑臉，我的心情無比興奮，也無比激烈。在這漂亮祥和的日子，我們北京紅纓連鎖x幼兒園的全體教職員工、小摯友團(tuán)聚在這里，實(shí)行我園20xx年開學(xué)典禮，迎接充溢希望的新學(xué)年。你們快樂嗎?我今日要告知大家二個(gè)好消息。一是，今日我們幼兒園迎來了x位新的小摯友，讓我們以熱情的掌聲歡迎他們!二是，原來在幼兒園上學(xué)的小摯友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手慶賀他們!

新學(xué)期新面貌，幼兒園為小摯友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了美麗的環(huán)境、老師們?yōu)樾从言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動，廚房的.叔叔阿姨為小摯友打算了養(yǎng)分豐富、味道鮮美的飯菜。希望小摯友每天高興奮興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開快樂心地學(xué)習(xí)、嬉戲，你們將在這里學(xué)到許多許多的本事，成為聰慧能干可愛的小博士!

我們北京紅纓連鎖x幼兒園的老師們會秉承老師愛的天職，像對待自己的孩子一樣愛惜每位小摯友，以園為家，努力把我們的孩子培育成為“好身體、好習(xí)慣、好腦瓜”的陽光兒童而努力!為小摯友們充溢希望、繁花似錦的將來，做好學(xué)前教化的鋪墊。

看啊，激烈流露在我們每一個(gè)人的臉上，充溢在我們每個(gè)人心中，在將來多數(shù)充溢溫馨希望的日子，讓我們在北京紅纓連鎖__幼兒園——暖和的家，一起歡樂地嬉戲，仔細(xì)地學(xué)習(xí)，健康地成長吧!

幼兒園老師演講稿8

各位家長：

你們好!

首先，我代表小(1)班的老師對你們的到來表示熱情的歡迎。

感謝您把孩子送到我們幼兒園來，送到我們的身邊，我們感到特別榮幸和興奮，你們的參加不僅是對孩子的敬重，也是對我們工作的支持和理解，今日我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康、歡樂的成長。并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參與這個(gè)家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)切，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順當(dāng)開展。在此，我真誠地對你們說一聲：感謝，真誠地感謝你們的熱忱支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)切與支持我們的工作。

家園共育教化思想是幼兒素養(yǎng)教化的牢靠保證，要實(shí)現(xiàn)家園共育，首要的是家園常常進(jìn)行溝通，雙方觀念和對孩子教化問題的相識上相互溝通看法，以達(dá)到共識;在孩子發(fā)展與教化方面，常?；ネㄐ畔ⅲ采探袒瘜Σ?。溝通的方式是多種多樣的，面對全體家長召開家長座談會進(jìn)行溝通也是其中的方式之一。今日有這樣的機(jī)會，我們向家長匯報(bào)本班工作開展的狀況，共同協(xié)商、生成相宜促進(jìn)每個(gè)幼兒最大限度發(fā)展的教化。

今日主要談一談教化教學(xué)和孩子自理實(shí)力培育等方面的幾個(gè)問題：

1.教化教學(xué)

我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)相互獨(dú)立的，它們既是獨(dú)立也是相互聯(lián)系、相互滲透的。我們每一周都有一個(gè)主題活動，圍繞主題設(shè)計(jì)了各個(gè)活動。大家千萬別說兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么學(xué)問啊!是，他們現(xiàn)在不懂，可孩子時(shí)刻都在學(xué)，我們的一舉一動孩子都記在心里，跟著學(xué)。這個(gè)年齡正是培育愛好的關(guān)鍵階段，家長和老師肯定要多溝通把孩子在家在幼兒園的真實(shí)狀況，剛好反饋給對方，使每個(gè)孩子都在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步!

2.自理實(shí)力的培育

比如：如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，吃飯時(shí)要留意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容許多。例如，我們要求孩子會獨(dú)立用餐，不挑食，不把飯粒撒在桌上地上，能干凈地、寧靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以來添。要記得用小毛巾擦嘴。這些要求現(xiàn)在看起來好像能做到的人不多，但假如您能按這些要求教化孩子，提示孩子，信任在我們的共同努力下，不久的將來，每位孩子都能做到，孩子們也會因這樣的.良好用餐習(xí)慣而受益，會變得健健康康、結(jié)牢固實(shí)的。

在此我要請家長們在家里也能督促一下自己的孩子，自己的事情自己做。孩子有實(shí)力來完成自己的事，做家長的千萬不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，或許剛起先衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手肯定會特別靈活的，千萬不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替，你應(yīng)當(dāng)知道，我們班里每個(gè)孩子都是差不多大的，或許因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長發(fā)育不如別的小摯友，所以在此我要請家長們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正，對了讓他嘗到成功的果實(shí)。

3.行為習(xí)慣方面

(1)要做有禮貌的孩子。

懂得運(yùn)用禮貌有語，如：同伴之間要運(yùn)用：請、感謝、對不起、沒關(guān)系。早上入園要記得向老師問好，晚上離園要記得向老師說再見。這些看似小事，一次兩次不說沒關(guān)系，其實(shí)，良好的習(xí)慣是從小培育的，有禮貌的孩子不論走到哪里都會受到長輩、同伴們的喜愛。

(2)取放玩具。我們平常要求孩子輕拿輕放玩具，從哪里拿來，玩完后再放回哪里。有時(shí)幼兒離園前正在搭積木，請您協(xié)作我們在接孩子時(shí)要求孩子把自己的積木放回積木筐。

(3)團(tuán)結(jié)友愛。在家里我們的孩子大部分都是獨(dú)生子女，好東西讓孩子一個(gè)人吃，好玩具讓孩子一個(gè)人玩。我們理解你們的心情，也關(guān)切愛惜每一個(gè)孩子。現(xiàn)在這么多的孩子走到一起來，家里的優(yōu)越感是沒有了，我們要教化孩子玩具大家一起玩，不能獨(dú)占，要共享。讓孩子學(xué)會用語言來與他人溝通交往，如“請你借給我玩玩好嗎?”“我和你一起玩好嗎?”而不是簡潔地實(shí)施行動，搶過來就行。假如我們家園一樣這樣教化孩子，那么我們小(1)班肯定會變成一個(gè)溫馨友愛的班集體。

各位家長摯友，我們?nèi)焕蠋煆男睦镎嬲\的希望每個(gè)寶寶都能在幼兒園健康歡樂的成長，但孩子比較多，有時(shí)會有照看不周的地方，這不是我們的本意，在今后的工作中我們肯定留意加強(qiáng)對孩子的照看，一心一意照看好每一個(gè)孩子，請家長們協(xié)作我們，同時(shí)也請家長賜予我們理解，孩子在大、小便時(shí)有時(shí)弄到身上，是難免的，有的孩子不說，老師確定不知道，若知道確定要為孩子換，老師會盡力做好的，請家長賜予理解。

這一個(gè)月來，家長們始終主動地支持和協(xié)作我們的工作，比如：給孩子帶上褲子等等，有了你們的支持，才能使我們的工作正常開展，孩子交給了我們，我們就要對孩子負(fù)責(zé)，讓每個(gè)孩子都能平平安安、快歡樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們肯定會盡全力照看好你們的孩子，但是孩子小，免不了磕磕碰碰，有時(shí)候摔倒了，撞倒了，抓著了，咬著了，也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解，同時(shí)對全部理解支持我們的家長表示感謝!有了理解才能溝通，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展，有問題我們就要溝通，孩子是你們的，也是我們的，教化孩子要靠我們大家共同努力。

給你一點(diǎn)小小的建議：

你可以每天抽半小時(shí)與孩子談?wù)勑摹⒆鲎鲇H子嬉戲、講講故事，聽他說說兒歌，日積月累，你會發(fā)覺孩子與你的感情增加，孩子的表達(dá)實(shí)力會提高，孩子的動手實(shí)力會加強(qiáng)，總之，假如您堅(jiān)持了，你的孩子肯定變得聰慧、活潑、可愛、有禮貌的好寶寶。

最終，還是很感謝家長們來參與這次會議，您有什么看法或建議，歡迎您在會后提出來。希望在家園共同的努力下，我們的孩子身心都會得到健康的成長。

再次感謝家長們的到來!感謝!

幼兒園老師演講稿9

敬愛的小摯友們：

早上好！

今日我在國旗下講話的內(nèi)容是《參與體育熬煉，做個(gè)健康的小摯友》

小摯友你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？秋天，秋天的天氣一天比一天冷了，等秋天過了就到冬天，冬天的時(shí)候最冷。

好多小摯友每天早上來上學(xué)的時(shí)候都很怕冷，有的小摯友都不情愿起床，怎么辦才好呢？我告知大家一個(gè)好方法：就是要多參與體育熬煉，早晨起來跟爸爸媽媽跑跑步，到幼兒園做早操，多運(yùn)動，我們的.反抗力就會增加，身體就越來越棒，假如我們還能留意衛(wèi)生、多曬太陽、多喝水，我們就能遠(yuǎn)離疾病，祝我們幼兒園的全部小摯友都成為健康歡樂的小摯友！

今日的升旗儀式到此結(jié)束，現(xiàn)在先請小小班的小摯友們按依次回教室。

幼兒園老師演講稿10

開心的寒假過去了，帶著希望，帶著向往，我們迎來了新的學(xué)期，新的起點(diǎn)。我們將以滿腔的熱忱主動地投入工作，以愛心、耐性和責(zé)任心來擁抱我們的孩子，以敬業(yè)的精神和專業(yè)的看法，與各位家長摯友們共同努力，促進(jìn)孩子們健康歡樂的成長。

為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)新學(xué)期生活，穩(wěn)定心情，希望各位家長摯友們在開學(xué)伊始能協(xié)作幼兒園做好以下工作：

1.變更假期中散慢的生活規(guī)律，盡量調(diào)整孩子的作息時(shí)間，使作息時(shí)間與幼兒園的`相適應(yīng)。

2.告知孩子去幼兒園可以和自己的好摯友見面，一起玩嬉戲。在幼兒園里可以玩很多家里沒有的玩具，還能和老師、小摯友們一起學(xué)好多好多的本事，會成為一個(gè)能干的好孩子。

3.激勵(lì)孩子自己的事情自己做。上幼兒園已經(jīng)是大孩子了，吃飯、睡覺、自己上廁所、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情賜予確定、激勵(lì)、表揚(yáng)。

4.請按時(shí)接送孩子。入園時(shí)間7：20，離園時(shí)間17：00，盡量不要提前接孩子，如有特別狀況須要接走要提前告知班里老師。

5.請各位家長協(xié)作幼兒園幫助孩子剪指甲，整齊地入園，開心地接受保健醫(yī)生的晨檢。

6.為平安起見，請不要給孩子佩帶任何掛件，不要讓孩子攜帶珍貴物品及首飾、危急物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。

幼兒園老師演講稿11

敬愛的小摯友們：早上好！

冬天來了，天氣越來越冷了，因?yàn)榕吕?，很多同學(xué)都不情愿多動。其實(shí)，參與冬季體育活動，特殊是室外的體育熬煉，對于我們小學(xué)生而言，是相當(dāng)有必要的。

首先，參與冬季體育熬煉，可以加速我們身體的新陳代謝，增加體內(nèi)熱量的產(chǎn)生，從而提高身體抵擋寒冷的實(shí)力。所以，堅(jiān)持冬季熬煉的人，他的抗寒實(shí)力特殊強(qiáng)，比一般人要強(qiáng)8-10倍。

其次，冬季體育熬煉，大都在室外迸行，由于不斷受到冷空氣的刺激，我們身體對疾病的反抗實(shí)力就會增加。俗話說“冬天動一動，少鬧一場?。欢鞈幸粦?，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。

再次，冬季體育熬煉，接受陽光的照耀，可彌補(bǔ)在其他季節(jié)中陽光照耀的不足。大家都知道，陽光中的'紫外線能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體具有消毒作用；同時(shí)，它還能促進(jìn)身體對鈣、磷的汲取，有助于骨骼的生長發(fā)育。我們小學(xué)生正處在長身體階段，多參與戶外熬煉，多接受陽光的照射，尤為重要。

冬季體育熬煉，還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應(yīng)量，這對消退大腦疲憊，增加記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有主動的作用。

冬季熬煉好處許多，冬季熬煉的項(xiàng)目也許多。跑步、武術(shù)、球類、跳繩、踢鍵子、跳橡皮筋等，都是很好的體育活動。每位同學(xué)除了主動的參與學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動之外，課余，可依據(jù)實(shí)際狀況以及自己的個(gè)人愛好，選擇不同的項(xiàng)目進(jìn)行。

從上周起先，學(xué)校組織我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)進(jìn)行晨跑。下面，就以跑步為例，說說冬季常育熬煉的留意事項(xiàng)：

1、參與熬煉之前肯定要做一些打算活動。防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。

2、跑步時(shí)，眼睛看好前面的同學(xué)，不要盯著地上；手應(yīng)當(dāng)主動搖擺，切不行插在口袋里；嘴巴也應(yīng)當(dāng)閉上，有的同學(xué)一邊跑，一邊講話，這樣特別不好，因?yàn)槟銖堉彀停桶雅懿綍r(shí)帶起的灰塵吃進(jìn)去了。

3、冬季熬煉要留意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，熬煉時(shí)著裝要合理，熬煉后要剛好穿衣保暖。

4、參與冬季熬煉要有堅(jiān)韌的毅力、持之以恒的精神，切不行“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。

同學(xué)們，身體是學(xué)問的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地工作和學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。最終，我把奧林匹克運(yùn)動創(chuàng)始人的名言送給大家：“你想健康嗎？你想聰慧嗎？你想塑身嗎？請運(yùn)動吧！”

幼兒園老師演講稿12

各位家長：

你們好！

首先，我代表大二班的倆位老師對您的到來表示熱情的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參與這個(gè)家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)切，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順當(dāng)開展。在此，我真誠地對你們說一聲：感謝，真誠地感謝你們的熱忱支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)切與支持我們的工作。

一、總結(jié)前段時(shí)間幼兒的表現(xiàn)；

這段時(shí)間孩子們在各方面的實(shí)力上有很大的進(jìn)步，特殊是在自我服務(wù)實(shí)力，例如：會自己穿衣服，會疊被子，自己的玩具自己整理，等等，孩子在自己做好的狀況下，也常常幫助別人。在學(xué)習(xí)方面，上課紀(jì)律好了許多，學(xué)習(xí)的主動性有所加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣也有所提高，對老師所提出的問題能主動主動的回答，但有些幼兒還不是很大膽，不夠自信。這還須要我們共同努力，幫助幼兒建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、本學(xué)期的教學(xué)支配；

我們這學(xué)期的教化活動還是以主題活動的形式進(jìn)行。在上個(gè)學(xué)期的活動中家長們都主動參加幫助我們收集了很多的資料，而且一些表格都能仔細(xì)的填寫并剛好的交上來。往后希望家長還是能一如既往的支持，因?yàn)槟銈兊墓餐瑓⒓涌梢宰尯⒆油卣箤W(xué)問面，讓孩子在玩中駕馭要學(xué)的東西。

有的家長可能不明白這個(gè)主題活動是什么？在這里我說明一下，這個(gè)主題活動就是孩子的學(xué)習(xí)課本，每本書有兩個(gè)大主題，大主題中又有許多小主題。舉例說明一下……

三、有待加強(qiáng)的方面；

1、自我愛護(hù)意識還較差，特殊是喜好跑動的幼兒，常常出現(xiàn)相互碰撞、摔傷現(xiàn)象。

2、合作意識方面較欠缺，在遇到利益沖突時(shí)，個(gè)別幼兒就表現(xiàn)極為自私。

3、衛(wèi)生方面時(shí)好時(shí)壞，呈兩極分化，在老師提出嘉獎制時(shí)，幼兒能表現(xiàn)的很主動。老師沒有督促下，衛(wèi)生狀況就不盡人意?？上攵?，幼兒的惰性很強(qiáng)。（指甲、衣服、洗腳、勤換衣服等等）

4、家園協(xié)作方面不志向，個(gè)別家長就做的`不夠好，要求拿什么，什么也拿不來，對于我們老師來說，我們沒有什么損失，損失的是您的孩子，別人學(xué)到了你沒有學(xué)到，別人熬煉了您的孩子沒有。（跳繩、花、八寶粥筒、彩筆、作業(yè)本）

5、幼兒平安不夠重視，為了平安起見，幼兒來園前家長摯友們肯定要留意查看幼兒的口袋不要讓孩子攜帶珍貴物品、危急物品入園。，如發(fā)覺有危急物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危急品）應(yīng)馬上取出，并剛好對孩子進(jìn)行教化。

坐車幼兒的平安

放學(xué)后剛好離開，不要在院內(nèi)逗留

四、良好行為的培育

1、培育孩子的獨(dú)立意識。知道自己的事情自己做，并且要做好。知道什么事情可以做，什么事情不行以做，學(xué)會限制自己的愿望。（就是說這件事情我很想去做，但是我又有必需要做的事情，比如說；我很想看電視，但是我還沒有做完作業(yè)，那么我就要學(xué)會放棄我的愿望，去完成我該做的事情，然后再去看電視。）

2、培育幼兒正確的書寫姿態(tài)，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，剛好訂正不正確的書寫姿態(tài)。

3、培育幼兒自我愛護(hù)實(shí)力，就是幼兒受到危急或可能發(fā)生然危急時(shí)的實(shí)力及其應(yīng)變實(shí)力的詳細(xì)表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。同時(shí)要求家長與幼兒園共同教化幼兒，留意防火、防水、防電、防摔傷、防刺傷、防吞異物，防中毒，防拐騙，防交通事故等等，一切平安事故都在防范。在家時(shí)，家長應(yīng)把家中的危急物品放到幼兒夠不著的地方，以免幼兒帶危急物品入園

4、培育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。

五、須要家長協(xié)作的內(nèi)容與要求。

1、幼兒來園時(shí)請家長檢查是否帶危急物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清晰，或?qū)憦埿〖垪l（注明：幼兒姓名，服藥時(shí)間，用量等）。

2、假如你的電話號碼有變動也請剛好告知我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

3、假如你的孩子在家出現(xiàn)心情不穩(wěn)定或身體不舒適時(shí)，請你在送孩子入園時(shí)剛好告知老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避開意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必需留在家里視察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué)。

4、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候，請家長賜予支持和幫助，這是為了開展各種教化活動而必需的資源。（跳繩、彩筆、八寶粥筒，沒每人一個(gè)沙包）

最終，對于各位的到來再次表示感謝，您假如有什么問題，或者是對我們兩位老師有什么要求，或者您有什么不明白的，您都可以告知我們，干脆說也可以，打電話也可以，實(shí)在不行我們可以上網(wǎng)的方式，寫信的方式都可以。那么，今日我們就到此結(jié)束。再次感謝你們的到來。

幼兒園老師演講稿13

敬愛的父母，敬愛的同事，可愛的孩子：

大家晚上好！

今年是感恩節(jié)?！案卸鞴?jié)”在英語中被稱為“感恩節(jié)”。雖然是美國的節(jié)日，“感恩節(jié)”并不區(qū)分任何一個(gè)國家，“表示善意”是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，傳承感恩的美德是我們的責(zé)任。

通過今日我和萬英——感恩節(jié)生日聚會的活動，讓我們感謝我們的父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們幫助我們走完了人生的每一步，為我們搭建了一個(gè)歡樂成長的舞臺。

讓我們感謝老師教給我們做人的道理，培育我們良好的行為習(xí)慣，給我們才智、戰(zhàn)勝困難的力氣和主動樂觀的看法。(現(xiàn)在請起立向家人和老師鞠躬，感謝父母，感謝家人，感謝老師)

同時(shí)，也讓我們感謝和我們一起長大，一起共享我們喜怒哀樂的同伴。請面對你的小摯友，給他最甜蜜的微笑，最真誠的擁抱。

在此，我謹(jǐn)代表萬英樂園全體員工，感謝家長們的支持、理解和幫助。您的`熱忱問候和真誠感謝將是我們工作的動力。

我感謝我敬愛的同事。是你對這份工作的酷愛，是你對孩子的無微不至的照看，是你對集體的無私奉獻(xiàn)，讓萬英教化學(xué)院得到了社會和家長的認(rèn)可，因?yàn)槿f英樂園和你在一起是最好的！因?yàn)槟?，萬英會越來越好！

我也很感謝我們幼兒園的每一個(gè)孩子。我常常說哪個(gè)職業(yè)每天能看到那么多天使般的笑臉，哪個(gè)職業(yè)能和同事聊工作，前前后后的笑？每天早上看到可愛的孩子和甜蜜的問候，就是我美妙心情的起先！感謝萬英天堂的每一個(gè)孩子！

感恩不僅僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)生活就是一面鏡子。你笑它會對你笑，你哭它會哭。你感恩生活，生活會給你絢麗的陽光；埋怨別人，放棄自己，一切只會出錯(cuò)！有了感恩的心，才能凈化心靈，提升心智，塑造性格，做一個(gè)“困難中求進(jìn)步，樂觀中求勝利”的歡樂孩子。讓我們每個(gè)人都有一顆感恩的心，感恩生活，感恩今日在場的每一個(gè)人，讓我們恒久綻放最絢麗的笑容！感謝大家！

幼兒園老師演講稿14

各位家長、小摯友們：

大家上午好！

今日我們在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮，為可愛的孩子們?nèi)甑挠變簣@生活畫一個(gè)圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作為老師我們內(nèi)心有太多說不出的興奮與不舍。

為了孩子們即將成為一名小學(xué)生而興奮，為了孩子們即將離開我們而戀戀不舍。

三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發(fā)展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。

我們一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲。作為老師，我們有這么多的小精靈陪伴，我們擁有，我們?nèi)A蜜！

清晰地記得三年前，你們離開父母，第一次來到這里，驚恐的'臉上分明寫著對老師的懷疑，當(dāng)我輕輕接過你們的小手，告知你們幼兒園是你們的家，老師就是你們的媽媽，你們哭著不接受我這個(gè)媽媽，你們哭著鼻子把玩具扔了滿地……漸漸地你們自覺不自覺地就唱起了“幼兒園象我家，老師愛我我愛她”，漸漸地你們都爭著第一個(gè)來到幼兒園，漸漸地你們來園時(shí)一再囑咐父母“晚點(diǎn)來接我，讓我和老師小摯友們多玩一會”在不知不覺中，我們成了難舍難分的好摯友。

最近，你們越來越懂事了，上課時(shí)，眼睛一刻也不離開老師，排練時(shí)不怕苦不怕累，休息時(shí)你們圍在我的身邊說著靜靜話。

三年來你們帶給我多少的歡聲笑語，三年來你們給了我多少的感動和欣慰，此刻你們將要離開這里，我只有靜默的祝愿你們，我的珍寶：愿你們是小鳥從這里起飛，愿你們是小船從這里揚(yáng)帆，愿你們是駿馬在這里奮蹄……

再見了，我敬愛的珍寶！

幼兒園是你們恒久的家，老師是你們恒久的守巢人！

幼兒園老師演講稿15

敬愛的家長摯友：

晚上好！特別感謝大家能在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來參與這次活動，感謝大家對我們工作的支持。家長是孩子的第一任老師，家庭教化對于孩子的影響特別重要。家園攜手對孩子進(jìn)行同步教化，是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。有句話說的好：“家園猶如一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展?！?/p>

今日，和大家聚在一起，主要想和家長摯友們溝通以下幾件事情：

一、上學(xué)期幼兒的表現(xiàn)分析

優(yōu)勢表現(xiàn)：

1、喜愛上幼兒園，對各類活動的主動性都比較高。

2、生活自理實(shí)力有了很大的提高，能獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗、入廁、喝水，在自我服務(wù)和為他人服務(wù)上有了很大進(jìn)步,許多孩子能勝任值日生的工作.如,排椅子、倒垃圾、等。

3、情愿與老師和同伴交往，同伴間的沖突明顯削減，會正確的運(yùn)用禮貌用語。

4、對各類體育活動都感愛好，身體的敏捷性、協(xié)調(diào)性得到了很大的發(fā)展。

5、集體活動時(shí)遵守集體規(guī)則，留意力比較集中，主動動腦筋，踴躍發(fā)言，大膽表達(dá)自己的想法和看法。

6、生活常規(guī)比較好，表現(xiàn)在午睡、吃飯、喝水、入廁等各個(gè)環(huán)節(jié)。

有待提高的方面：

1、自我管理的意識和實(shí)力較差，東西丟三落四，玩具、水彩筆、圖書順手亂扔，不能做到東西用完后放回原處，做事不能善始善終，不留意整理，留爛攤子，需老師多次提示才能擺放整齊。

2、個(gè)別孩子自控實(shí)力比較差，集體活動時(shí)留意力時(shí)間短。

3、個(gè)別孩子生活衛(wèi)生習(xí)慣還不是太好，做事不專注，吃飯、喝水、睡覺拖拖拉拉，磨磨蹭蹭。需老師特地拿出時(shí)間盯著才完成任務(wù)。

4、幾個(gè)孩子很淘氣，如在戶外活動時(shí)幾個(gè)孩子在外面打打鬧鬧，老師不出去叫他們，他們不主動進(jìn)來。

5、個(gè)別孩子動手實(shí)力較差，如，不會疊被子，不會整理床鋪，鞋子穿反了，外套穿倒了。

6、共享意識還不夠，共享日小摯友從家?guī)婢?，自己玩，不情愿和小摯友共享?/p>

二、班級狀況介紹。我們班是由我和劉老師組合做好以后的工作。

我和劉老師雖然從沒有合作過，新來的劉老師是一個(gè)閱歷豐富的老師，我信任以她那顆對待孩子真誠的心，我們必定能很好的協(xié)作，信任我們接下來的工作也肯定會讓各位家長放心和滿足。本學(xué)期我們班共有32個(gè)小摯友，其中女孩17名，男孩15名。這學(xué)期進(jìn)來了1名新生，他是從小班轉(zhuǎn)上來的小摯友(林星明)，目前這位小摯友的適應(yīng)狀況都很好，很快的融入了我們這個(gè)集體，小摯友們也很喜愛他們，信任他們現(xiàn)在也很喜愛上幼兒園了。

二、教學(xué)狀況介紹。

本學(xué)期我們接著用的是我們主題式教材，一共6本教材，主題式(1-4冊)、寶寶歡樂識字、數(shù)學(xué)練習(xí)冊。我負(fù)責(zé)語言方面(語言、社會、自然、健康、早閱)，汪老師負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)方面(數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂)

三、介紹孩子們的發(fā)展?fàn)顩r和本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)。

自升入中班以來，我們對孩子們的要求有了很大的提高，在目前狀況來看，我們班的孩子們實(shí)力比平行班的孩子要強(qiáng)，主要體現(xiàn)在日常生活中，在動手實(shí)力方面，我們要求孩子們能自己的事情自己做，

其實(shí)孩子們也有要自己做事的愿望。吃飯時(shí)已經(jīng)基本沒有喂飯的狀況了，挑食的習(xí)慣也漸漸看不到了，飯量也增大了許多，而且吃完飯我要求孩子們不僅要把碗勺擺放好，而且吃完飯后要自己用抹布擦桌子，小摯友們特別樂意，而且擦的也很干凈呢!平常喝水的杯子都是小