2023年家庭教育第二學期的工作計劃

2023年家庭教育第二學期的工作計劃家庭教化其次學期的工作安排1

一、目標

（一）指導(dǎo)思想：以促進未成年人的全面發(fā)展為原則，主動探究家庭教化的新規(guī)律、新機制、新形式、新途徑，堅持“鞏固、深化、發(fā)展、提高”的八字方針，以人為本，大力開展家庭教化創(chuàng)新，為形成覆蓋全社會的終身教化體系，提高全民受教化水平供應(yīng)保障。

（二）總體目標：全面貫徹我縣教化局關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)精神，仔細落實《家庭教化工作安排》，以滿意社會和家長需求為目標，以提高家長綜合素養(yǎng)為重點，進一步健全家庭教化組織機構(gòu)，建立家庭教化長效工作機制；接著擴大家庭教化學問普及面，提高家長科學教子的實力；努力建立和完善社會、家庭、學校相互協(xié)作的家庭教化指導(dǎo)工作體系；接著加強家庭教化指導(dǎo)隊伍建設(shè)，使家庭教化工作向科學化、社會化、規(guī)范化方向發(fā)展。

（三）詳細目標：

1、鞏固并擴大家庭教化學問普及面，拓寬家庭教化指導(dǎo)渠道，加大對家庭教化學問的宣揚力度。接著辦好家長報、家教信箱、家庭科普學問等小報。

2、接著辦好家長學校，建立多元化的家長學校辦學體系。

3、全面推動家庭教化指導(dǎo)工作，努力提高家長學校的辦學質(zhì)量，探究建立多功能家庭教化指導(dǎo)中心。

4、加強家庭教化指導(dǎo)者隊伍建設(shè)。努力形成一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、功能互補、分布適當，具有較高素養(yǎng)的家庭教化指導(dǎo)者隊伍。五年內(nèi)家長學校的負責人全部接受家庭教化工作的培訓(xùn)。

5、開展家庭教化調(diào)研、科研活動，主動向市、縣家庭教化學會申報家庭教化規(guī)劃課題，加強對留守家庭、單親家庭等問題的理論探討。定期進行家庭教化優(yōu)秀調(diào)研報告和科研成果及論文評比，并與家庭教化工作的考核嘉獎掛鉤。

二、措施

（一）加強家庭教化工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

1、加大領(lǐng)導(dǎo)力度

家庭教化工作要在校家庭教化工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下開展，建立會議制度，共同對家庭教化工作進行規(guī)劃、組織實施、指導(dǎo)和評估。建立家庭教化領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，確定專人（或兼職）負責家庭教化工作管理人員，有年度安排和工作總結(jié)，逐步形成上下協(xié)調(diào)、多方協(xié)作的家庭教化管理模式，增加家庭教化工作的`管理實效。

要加大家庭教化工作經(jīng)費的投入。要將家庭教化專項經(jīng)費納入年度財務(wù)預(yù)算，并隨經(jīng)濟增長逐年遞增。同時激勵社會、企業(yè)和個人以各種方式支持和資助家庭教化工作，拓寬本單位家庭教化探討指導(dǎo)經(jīng)費的渠道，為提高家庭教化工作質(zhì)量奠定必要的經(jīng)濟基礎(chǔ)。

2、明確職責分工

家庭教化工作實行條塊結(jié)合，分工協(xié)作，各負其責的原則。

3、完善運作機制

注意家庭教化工作規(guī)章制度建設(shè)，制定家庭教化培訓(xùn)工作、社區(qū)家庭教化工作、家庭教化監(jiān)測評估工作等規(guī)章制度，逐步提高家庭教化工作的規(guī)范性、科學性。建立二年一次的家庭教化工作表彰制度，表彰家教工作先進集體、先進工作者、優(yōu)秀家長等，形成家庭教化工作激勵機制。

（二）加強家庭教化宣揚、指導(dǎo)工作

1、廣泛宣揚普及家庭教化學問

主動開展各種融學問性、科學性、趣味性為一體的新奇活潑、寓教于樂的家庭教化宣揚活動，向家長宣揚正確的家庭教化觀念、科學教子學問和方法；加強與各媒體管理部門的聯(lián)系和合作，加大家庭教化宣揚報道力度。要高度重視和利用網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢，依靠社會力氣，在各有關(guān)網(wǎng)站上增設(shè)或完善家庭教化主頁，開拓多種形式的家庭教化宣揚、詢問、溝通欄目，逐步形成網(wǎng)絡(luò)家庭教化指導(dǎo)的特色。

2、努力提高家長學校的辦學質(zhì)量

家長學校要根據(jù)我縣家庭教化工作指導(dǎo)看法，堅持全面推動素養(yǎng)教化方向，主動探究轉(zhuǎn)變家長觀念、提高家長素養(yǎng)的有效工作機制，加強規(guī)范管理，提高辦學質(zhì)量，使家長能得到較為系統(tǒng)的科學的家庭教化指導(dǎo)。要把家長學校辦學的質(zhì)量納入德育工作的考核內(nèi)容，不斷提高家長學校工作的實效性。

家長學校工作要貫穿家長與老師、家長與孩子相互作用、共同成長的互動教化思想；貫穿以人為本、貼近未成年人生活實際的教化思想，開展豐富多彩的家長教化活動。以家長為主體，將指導(dǎo)服務(wù)家長與家長的自我教化、自我提高相結(jié)合。要定期評比一批示范、優(yōu)秀家長學校并充分發(fā)揮其示范輻射作用。

3、加強家庭教化指導(dǎo)隊伍建設(shè)

要從實際狀況動身，建立一支具有較強專業(yè)基礎(chǔ)學問的骨干老師組成的家庭教化指導(dǎo)隊伍，以及一支由熱心家庭教化工作、具有較高文化素養(yǎng)的社會各界人士組成的家庭教化志愿者隊伍，要發(fā)揮家庭教化團體作用，對家庭教化指導(dǎo)者、志愿者進行較為系統(tǒng)的家庭教化專業(yè)學問和專業(yè)技能培訓(xùn)，組織他們定期參與家庭教化義務(wù)工作，逐步提高其業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。健全家庭教化講師團隊伍，加強管理培訓(xùn)并充分發(fā)揮其作用。

（三）加強家庭教化理論探討工作

要深化實際，與家庭教化第一線的實際工作者親密協(xié)作，從社會發(fā)展的特點動身，開展家庭教化重點、難點及熱點問題調(diào)查探討，提出建議和對策，增加家庭教化指導(dǎo)的科學性和針對性。學習兄弟學校家庭教化工作先進閱歷，互通信息，加強溝通與合作。

家庭教化其次學期的工作安排2

一、指導(dǎo)思想：

隨著學問經(jīng)濟、網(wǎng)絡(luò)時代的到來和我國經(jīng)濟體制改革的不斷深化，社會生活正發(fā)生著深刻的改變，這種改變也必定會引起家庭的改變。面對這些改變，創(chuàng)建學習型家庭，提倡一種與時俱進的家庭生活方式便被作為家庭生活的變革提了出來。學習型家庭作為一種順應(yīng)時代潮流，與社會發(fā)展同步的健康家庭形態(tài)，它把學習作為家庭生活不行缺少的組成部分，重視對家庭成員的人文關(guān)懷和家庭建設(shè)中的文化含量。這樣的家庭，有利于親子間的溝通和家庭親和力，凝合力的增加，保證家庭與飛速前進的社會和諧地同步發(fā)展。因此，創(chuàng)建學習型家庭意義重大，它是落實終生教化理念，推動學習化城區(qū)，加強社會精神文明建設(shè)必不行少的組成部分。

二、詳細工作：

1、成立以老師、家長、學生三者合一的校級課題組。

2、通過老師會、家長會、校會組織全體老師、家長、學生學習有關(guān)學習型家庭的理論學問。

3、推選各年級中的家長主動分子聯(lián)系自己的家庭特點，參與學校組織的推動學習型家庭創(chuàng)建的專題研討活動。

4、結(jié)合本校校內(nèi)文化節(jié)，綻開各類學習活動。

5、動員家長、學生參與《在家庭學習中自我變更》征文活動和演講競賽。

6、溝通家庭與學校、班級的'聯(lián)系，形成家庭教化、學校教化和社會教化的正向合力，促進學生的全面、和諧的發(fā)展。推動家庭和社區(qū)的社會主義精神文明建設(shè)。

7、開通家校通，發(fā)放家校聯(lián)系卡，加強學校與家長之間的溝通。

三、工作策略：

1、建立網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)是做好家教工作的前提。本學期，我們在上學期的基礎(chǔ)上，將對家庭教化的組織機構(gòu)作適當?shù)恼{(diào)整，詳細支配是：建立家長學校校務(wù)委員會和班級家教小組。家長學校校務(wù)委員會成員由學校校長、教育處、家長代表組成，詳細工作由教育處和班主任負責。教育處負責制定安排，活動支配，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任組織，并發(fā)揮班級家教小組的作用并向家長宣揚家教理論，講授科學的家教方法。

2、學習家教理論和家長學校各項工作制度

為了做好家長學校工作，我們制定了家長學校備課制度，家長學校請假制度，家長學校校長工作職責，家長學校管理人員職責等。開學初，組織全體老師學習家教理論，提高老師自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時學習各項規(guī)章制度，讓老師們明白自己工作的職責和任務(wù)，做到有章可循，有事可做。

3、組織授課活動

本學期，我們家長學校授課的內(nèi)容主要是由各班主任依據(jù)家長課程內(nèi)容制定的，在授課形式上我們以年級為單位，探討如何上好家教課，如何提高家教課的質(zhì)量，增加課堂信息量，讓家長們在短時間內(nèi)獲得更多的學問，還要探討如何進行老師和家長之間的互動，讓家長們也能主動主動地參加。

4、進行家訪活動的監(jiān)控

家訪活動是進行家教的好形式。我們要求一學期每位班主任必需對每個學生至少進行一次家訪，并做好記錄。學期結(jié)束，家長學校管理人員將隊其進行檢查。

5、利用表彰“好家長”活動，進行宣揚

今年的好家長評比仍要公允、公正，落在實處。由班級評比出候選人，學校依據(jù)材料和平常家長行為，賜予認定。并在學校選出家教方面特殊突出的家長在閱歷溝通會上發(fā)言：有理論的介紹，有閱歷的總結(jié)，有案例的分析，老師、學生家長一起參加。

6、進一步完善三大家教平臺的建構(gòu)，家長學校教學、家長活動家教科研三大平臺，相互補充，同步推動。

7、抓好向家長開放周和家教活動月（四月）的活動，進一步親密家校之間的聯(lián)系。

四、工作支配：

2月份

1、調(diào)整家教委員會、家長學校校務(wù)委員會。

2、召開全老師會議，通過工作安排，學習各項制度。

3月份

1、進行授課活動。

2、支配家長學校課程表。

3、評比班級優(yōu)秀家長。

4月份

1、開展家訪活動。

2、評比校級優(yōu)秀家長。

5月份

1、進行授課活動。

2、家長讀書學問競賽。

3、召開部分家長座談會，探討如何辦好家長學校。

6、7月份

1、總結(jié)表彰。

2、組織老師和家長撰寫“家教論文”。

家庭教化其次學期的工作安排3

***幼兒園是20xx年9月份新成立的一所公立幼兒園，在冊幼兒560多名。自幼兒園成立至今，全體教職工就非常重視家庭教化工作。因為老師們知道，現(xiàn)代家庭教化水平的凹凸，確定著幼兒的發(fā)展水平和家族的生命質(zhì)量，所以幫助家長樹立和駕馭現(xiàn)代家庭教化理念及科學的，是我們教化工作者義不容辭的責任和義務(wù)?，F(xiàn)依據(jù)幼兒園的實際狀況特制定安排如下：

一、工作目標：

1.以點帶面，動員每一位老師、家長都參加到家庭教化工作中。

2.形式多樣的開展家庭教化工作。

二、工作要點：

1．建立家庭教化工作站及組織機構(gòu)。

2．各班建立家長委員會，充分依靠家長委員會的'力氣，共同搞好家庭教化工作。

3．加強對家庭教化指導(dǎo)者隊伍（全體老師）的培訓(xùn)，特殊是要加強對各班老師的培訓(xùn)工作，提高她們的理論水平和指導(dǎo)實力，使其成為合格的家庭教化指導(dǎo)者。

4.開展豐富多彩的家庭教化活動，以家長為主體，將指導(dǎo)、服務(wù)家長與家長的自我教化、自我提高相結(jié)合。

5．做好家庭教化與家教指導(dǎo)工作的資料積累等工作。

三、詳細措施：

1．本學期將在各班建立班級家長家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，剛好反饋家教信息，收集并反映家長對指導(dǎo)站工作的建議和看法，協(xié)調(diào)并參加班級管理，進一步提高管理的實效。

2．對家長提出的在家庭教化中遇到的疑難問題賜予較好的解決或號召大家共同研討。

3．利用網(wǎng)絡(luò)資源帶領(lǐng)更多的老師及家長共同學習，給沒有指導(dǎo)閱歷的老師和不能常常上網(wǎng)的家長供應(yīng)中華網(wǎng)首席家庭教化專家顧曉鳴老師給家長的學習資源博客網(wǎng)址，供我園老師和家長學習。

4．充分利用全國家長學校權(quán)威性教材——《不輸在家庭教化上》《家長手冊》，引導(dǎo)家長學習。

5.向家長舉薦《不輸在家庭教化上》《家長手冊》這本教材。設(shè)計家長作業(yè)“每月一題”，由孩子督促家長仔細學習教材并完成作業(yè)。

家庭教化其次學期的工作安排4

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)區(qū)教化局《關(guān)于推動學校家庭教化指導(dǎo)工作常態(tài)化的通知》等文件精神，根據(jù)閔行區(qū)合格（優(yōu)秀）家長學校網(wǎng)上動態(tài)評估方法（20xx年12月修訂）開展各項工作，不斷提升家長學校的辦學水平，不斷提升家長學校師資隊伍專業(yè)化水平，不斷提升班級家庭教化指導(dǎo)委員會工作效能，接著強化教化系統(tǒng)中家庭教化與學校教化并舉并重的格局，通過家校有效結(jié)合，實現(xiàn)家長與老師在家庭教化素養(yǎng)上同步提升，不斷優(yōu)化家庭和學校的育人環(huán)境。

二、工作目標：

1、引領(lǐng)家長更新教化理念，大膽創(chuàng)新、改進、完善家長工作，發(fā)揮家長參加的管理作用，促進現(xiàn)代家校深度結(jié)合。

2、促進老師家庭教化的專業(yè)化發(fā)展，全面提升老師家庭教化的指導(dǎo)水平，提高家長的滿足度。

3、優(yōu)化幼兒成長環(huán)境，推動幼兒園、家庭、社區(qū)共同發(fā)展。

三、工作內(nèi)容與措施：

（一）發(fā)揮家長參加的管理作用，促進現(xiàn)代家校深度結(jié)合

1、發(fā)揮家委會成員的管理和橋梁作用

（1）定期召開家委會。

家委會成員主動參加幼兒園管理，了解幼兒園教化安排和要求，同時反映家長對幼兒園的看法和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系；家委會成員要帶頭學習先進的家庭教化學問，提升自己的家庭教化素養(yǎng)。

（2）參加幼兒園的活動

幼兒園的一些大活動，如老師的展評活動、親子活動等，家委會成員可擔當評委及幫助組織。

（3）發(fā)揮好班級的家委會作用

班級的家庭教化指導(dǎo)委員會落實家庭教化指導(dǎo)委員會職能、分工、活動支配等詳細性問題，形成班級家庭教化指導(dǎo)委員會的工作思路和安排支配，充分發(fā)揮好班級家長委員會作用，使其真正成為老師與家長間的紐帶，增加教化合力。

2、發(fā)揮家長志愿者的作用

（1）提高家長志愿者參加課堂教學的質(zhì)量。

（2）組織志愿者參加教研組、班級的活動。

（3）平安護校志愿者要進一步明確職責。

（二）引領(lǐng)家長更新教化理念，提高家長的家庭教化素養(yǎng)

1、家長學校開展“讀書沙龍”活動

各班依據(jù)幼兒園制定的“讀書沙龍”活動方案，制定出本班讀書沙龍方案，圍繞家長學校教材《不輸在家庭教化上》中一個專題或2～3篇文章擬定沙龍主題組織開展活動，并做好總結(jié)。

2、召開家長會

反思傳統(tǒng)家長會存在的弊病，變更將家長會淪為“班級工作匯報會”，從內(nèi)容改變、形式改變、心情改變、關(guān)系改變等方面體現(xiàn)現(xiàn)代家長會在現(xiàn)代家庭教化指導(dǎo)方面的功能和作用，形成現(xiàn)代家長會的`好用模式。

3、開展家庭教化專題講座

邀請家庭教化指導(dǎo)專家來園為家進步行高質(zhì)量的專題講座，如大班幼小連接講座，小班擬邀請專家顧曉鳴來園講座，中班擬邀請專家吳輝來園講座。

4、引領(lǐng)家長學習家庭教化教材

堅持結(jié)合家長學校教材《不輸在家庭教化上》，班主任結(jié)合家長學校教材每學期至少一次面對全班家長談自己的學習體會，堅持結(jié)合家長學校教材每月為家長出一道家庭教化作業(yè)題（3月、4月、5月、6月）。家長的每月家庭教化作業(yè)由孩子交給學校，由家庭教化指導(dǎo)委員會成員參加批閱，對沒有剛好訂閱教材的家長，班主任可通過借閱、家家聯(lián)動等方式，努力讓更多的家長參加到家長學校的讀書學習中來，進一步大面積提升廣闊家長的家庭教化素養(yǎng)。

5、家庭教化比照式指導(dǎo)菜單每月進家庭

每月（3月、4月、5月、6月）免費印發(fā)“家庭教化比照式指導(dǎo)菜單”，進家庭的比率要達100%。通過每月的家庭教化比照式指導(dǎo)菜單學習，讓家長盤點日常教化孩子時自身言語和行為看法等方面的“對與錯”，給家長的不當言行不斷敲響警鐘，大面積降低家長在家庭育人方面的低級錯誤率，營造良好的家庭育人環(huán)境。

6、激勵家長參與閔行區(qū)舉辦的家庭教化培訓(xùn)

堅持自愿原則，激勵家長參與為期四天的家庭教化專業(yè)化面授學習，學習現(xiàn)代家庭教化基本的科學學問，駕馭教子基本實力，在提升自身育人素養(yǎng)的同時，學習如何志愿服務(wù)于四周家庭。

（三）促進老師家庭教化的專業(yè)化發(fā)展，提升家庭教化指導(dǎo)水平

1、選送老師參與閔行區(qū)組織的《家庭教化志愿者高級研修班暨家庭教化專業(yè)化技能與指導(dǎo)課程班》的學習，不斷提升老師家庭教化專業(yè)化學問與指導(dǎo)實力與水平。

2、參與閔行區(qū)“現(xiàn)代家庭教化個案指導(dǎo)優(yōu)秀成果”評比活動

擬邀請家教指導(dǎo)中心專家來園對老師進行案例撰寫的指導(dǎo)，幫助老師梳理家庭教化個案指導(dǎo)的素材，提高撰寫家庭教化指導(dǎo)案例水平。

3、注意青年老師的家庭教化指導(dǎo)實力培育，師徒帶教工作中，師傅要加強對徒弟在家長工作方面的指導(dǎo)和隨機引導(dǎo)。骨干老師開展相關(guān)講座。

4、各班通過上學期家長問卷分析和反饋以及家長建議等，制定本學期的家長工作重點和措施，改進不足，不斷提高家長的滿足率。

（四）增加家園聯(lián)系的有效性，提高家長的滿足度

1、做好家園互動信息化APP平臺項目。

2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺，接著辦好網(wǎng)上家長學校，欄目建設(shè)與資料上傳更新剛好。

3、利用微信群、QQ群發(fā)布教化信息，隨時與家長溝通，關(guān)注家長的動態(tài)，加強正面引領(lǐng)，剛好解答家長的問題。

4、組織開展豐富多彩的親子活動。

（五）優(yōu)化幼兒成長環(huán)境，推動幼兒園、家庭、社區(qū)共同發(fā)展

1、與愛好幼兒園、居委會簽訂新一輪共建協(xié)議書，有安排的組織幼兒走進社區(qū)開展活動。

2、各年級組充分利用小區(qū)周邊的環(huán)境，每月有安排地開展各種有利于幼兒發(fā)展的社會實踐活動。

3、開展0—3歲早教活動（方案另定）。

家庭教化其次學期的工作安排5

近幾年來，我校家長學校在普及家庭教化學問，提高家長素養(yǎng)，促進學校、家庭、社會教化相結(jié)合中發(fā)揮了肯定作用。為此，本學年我們將接著實行上級家庭教化工作看法，切實加強對家長學校的指導(dǎo)和管理，特制定本工作安排：

一、指導(dǎo)思想：

為了擴高校生、老師、家長溝通的平臺，充分整合學校、家庭教化的作用，指導(dǎo)學生家長樹立正確的家庭教化觀念，學習與駕馭科學的家庭教化學問和有效的教化方法，為子女健康成長營造良好的家庭教化環(huán)境。通過家長學校的教學形式，使家長明確相識家庭教化的意義、作用，增加家庭教化的使命感和責任感。通過家長學校的教學，使家長了解子女的生理、心理與智力發(fā)展特點，并為孩子的健康成長創(chuàng)建良好條件。通過家庭生活塑造孩子的優(yōu)良品德，學會學習，學會做事，學會做人。

二、工作目標：

1、創(chuàng)建市級示范家長學校。

2、開拓多種渠道，抓好家長學校的管理。

3、實行多種形式，豐富家長學校的活動。

4、加強師資隊伍建設(shè)，提高老師的指導(dǎo)水平。

三、工作要點：

1、定時間、定內(nèi)容對家進步行專題講座和培訓(xùn)。

2、以德育為核心，幫助家長更新教化觀念，樹立正確的育人觀，明確自己的責任和義務(wù)。

3、以養(yǎng)成教化為核心，傳授家庭教化的基本學問，指導(dǎo)家長科學的教子方法。

4、幫助家長提高思想道德、科學文化和教化水平，加強法制教化，規(guī)范家長自身的教化行為，幫助家長克服重養(yǎng)輕教、重智輕德的傾向，促進孩子的健康成長。

5、創(chuàng)建條件讓家長學校老師運用現(xiàn)代科技手段，提高家長教化的方法。

6、建立一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家長學校老師隊伍。

四、工作措施：

1、落實家長學校的'上課時間。原則上每學期進行三次授課，每次授課時間不少于1小時。每次授課做到有安排，有層次地開展活動。要求班主任、任課老師課后與家長見面，溝通教化信息，做到教化同步，有針對性。

2、保證家長的參加率。每次上課前一周內(nèi)由學校發(fā)告家長書，保證出勤率，并加強點名制度。

3、明確家長學校教學的主要內(nèi)容：

（1）學校辦學思想、辦學思路及學校工作安排和要求。

（2）科學的家庭教化方法和學問

（3）學習《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人愛護法》等法律法規(guī)。

（4）心理健康教化。

（5）網(wǎng)校家教教材等。

4、聘請專家，舉辦家長學校講座。學校將定期聘請專家做有關(guān)家庭教化的專題講座，向家長介紹不同年齡孩子的生理、心理發(fā)展的特點及養(yǎng)分學問、教化方法等，指導(dǎo)家長為孩子身心健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。

5、召開家長會，為家長供應(yīng)溝通學習的機會。學校每學期召開一次家長會，時間定在期中考試前后一周。

6、細心選擇家長學校的上課老師：主要有學校行政領(lǐng)導(dǎo)、法制副校長、心理輔導(dǎo)老師、退休老師和學生家長代表等。

7．利用短信平臺、家訪剛好和家長聯(lián)系溝通，協(xié)調(diào)教化工作。

8、加強家長學校的課題探討，收集有關(guān)家長學校的論文、家長心得，并作評比、總結(jié)。

五、工作支配：

九月份

1、制定家長學校家庭教化工作安排。

2、調(diào)整校家委會和家長學校校務(wù)委員會組成人員。

3、組建班級家長委員會。

4、家長學校開學，新生家長專題講座。

十月份

1、二年級家長專題講座。

2、三至九年級家長班級開課（第一次家長讀書會）。

十一月份

1、結(jié)合期中學生在校狀況與家進步行溝通。

2、組織家長參加學校家長開放日活動。

3、家長法制學問測試。

4、家長家庭教化征文（論文、心得體會、案例分析）。

十二月份

1、家長家庭教化征文評比、溝通。

2、其次次家長家庭教化讀書會（全校）。

一月份

1、開展家訪活動。

2、各班召開家長會。

3、檢查老師備課狀況。

4、家長學校委員會例會，工作總結(jié)。

三月份

1、家長學校老師專題培訓(xùn)。

2、全校各班級家長讀書會。

四月份

1、家庭教化專題研討。

2、組織部分家長參與“一日開放活動”。

3、全校各班家長讀書會。

五月份

1、各年級家長培訓(xùn)。

2、家訪普訪工作。

3、家長家庭教化學問測試。

六月份

1、召開年級班級家長會。

2、評比家長學校優(yōu)秀學員。

3、召開家長委員會會議，進行年度工作總結(jié)。

家庭教化其次學期的工作安排6

一、指導(dǎo)思想：

以國家教化部頒發(fā)的《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》（試行）為指導(dǎo)，在區(qū)教化局家委會的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細貫徹實施《上海市中小學、幼兒園家庭教化指導(dǎo)大綱》，打造公信教化，正確相識幼兒園與家長是合作關(guān)系，主動尋求溝通合作的機會，創(chuàng)建各種途徑去主動地與家長溝通，促進家長改善家庭教化質(zhì)量，改善親子關(guān)系，為子女的發(fā)展供應(yīng)良好的家庭教化環(huán)境。

二、工作重點和措施：

本學年我們要在“互動”上下功夫，使家長真正成為幼兒園教化和教學過程中的主動貢獻者，加強幼兒的家庭教化，并在肯定范圍內(nèi)有限度地參加幼兒園的教化過程和活動，有效發(fā)揮幼兒園的實際教化功效。

（一）加強學習、宣揚，發(fā)揮幼兒園的教化指導(dǎo)功能。

1、加強老師們對家教相識的理論學習，充分發(fā)揮家長合作伙伴的作用，提高家教工作的實效。

2、采納有關(guān)教化專家來園講座和本園有閱歷老師講學的形式，讓家長感受教化新觀念、了解幼兒園的教改進程，逐步提高家長的教化素養(yǎng)。

3、不斷豐富完善“上海市學前教化網(wǎng)”的家園互動管理平臺，讓家長得到更多的信息，了解最新的教化動態(tài)、決策，增加相互溝通的渠道。

4、班級針對本班須要，常常更換家長園地，，為家長供應(yīng)廣泛的資源信息，提升家長的教化意識和方法。

5、保健室依據(jù)季節(jié)改變和傳染病的防治工作，適時地出好黑板報的宣揚工作或向家長發(fā)放衛(wèi)生宣揚資料，提高家長的科學和教養(yǎng)方法，增進幼兒身體的健康。

（二）加強基地建設(shè)，尋求多方位的家園溝通渠道。

1、充分發(fā)揮幼兒園環(huán)境的作用，讓孩子的作品布置環(huán)境，向成人展示孩子在活動中的表現(xiàn)，使家長感受到孩子的進步，增進對孩子的了解，從而逐步建立和諧、互動的家園合作關(guān)系。

2、向家長放開大門，定期邀請家長前來觀摩班級的教化教學活動，參與各種大型的家園同樂活動、親子活動，讓家長了解幼兒園、了解自己的孩子，提高家園合作的主動性、主動性。

3、仔細開展家訪工作，做到新生入園前100%和老生每學期一次的上門家訪率，平常依據(jù)須要剛好進行電話家訪，要求保質(zhì)保量，有效地解決雙方的沖突和難題。

4、依據(jù)幼兒的實際行為表現(xiàn)，家長和老師進行溝通、分析，尋求一樣的'教化方式和看法，促使幼兒的人格得到健全地發(fā)展。

（三）開展豐富的“家長參加”活動，促使家長真正成為合作者。

1、建立“家長建議箱”和每月一次的家委會在園辦公制度，并定時地召開家委會，擺脫家長單純旁觀者的角色，激勵家長參加到學校的教化與管理中來，讓家長真正感受到自己是學校教化的合作伙伴，對教學工作起到督促作用。

2、開展素養(yǎng)教化征文活動，為廣闊家長介紹一些勝利的育兒閱歷。

3、在園內(nèi)或班內(nèi)進行家長座談和溝通，提出共同探討教養(yǎng)中的問題，在爭辯中對某些問題達成共識，使家長在良好的互動中獲得教化信息方法。

（四）確立大教化意識，努力使幼兒園與家庭、社區(qū)生活一體化，注意加強對0—3歲的嬰幼兒的早期教化。

1、發(fā)揮老師的特長和作用，激勵老師主動參與社區(qū)的活動。

2、為社區(qū)孩子供應(yīng)熬煉活動場地，做到資源共享。

3、制定完善《親子苑管理方法》，提高親子苑的活動的實效，為嬰幼兒的發(fā)展，奠定一個良好的基礎(chǔ)。

三、詳細活動支配：

二月設(shè)立家長建議箱、家委會辦公室和制訂家委會安排。

三月講座：保健醫(yī)生：預(yù)防春季傳染病和探討制訂家委會詳細辦公時間、人員、要求。

四月幼兒點心展示評比、反饋辦公狀況。

家庭教化其次學期的工作安排7

開辦家長學校，不是為了讓家長協(xié)作學校來完成學校教化任務(wù)，而是幫助家長并與家長合作完成培育孩子成才?，F(xiàn)制定本班家長學校工作安排。

一、家長學校指導(dǎo)思想

在現(xiàn)代化社會對各類人才須要的條件下，以促進孩子的發(fā)展為目的，以發(fā)揮家庭教化的主體價值為目標，構(gòu)建合理的、可行的、有效的家庭教化運轉(zhuǎn)機制，在民主的、和諧的、雙向互動的實施過程中，幫助家長建立正確的教化觀念，駕馭系統(tǒng)的哺育學問，學會科學的教子方法，實現(xiàn)學校、家庭、社會整體育人“三位一體”格局。

二、家長學校的目標

1、通過開辦家長學校，指導(dǎo)和幫助家長提高自身的素養(yǎng)和修養(yǎng)，讓家進步一步了解我校教化方針、政策和教化方法、理念。

2、幫助家長樹立正確的家庭教化思想和觀念，學習家庭教化的科學學問，提高家庭教化的水平，營造良好的家庭教化氛圍，使家庭教化充溢愛意、充溢溫馨。

3、增加家長與學校之間的聯(lián)系，主動構(gòu)建學校、家庭、社會整體育人“三位一體”格局，共同培育一代新人。

三、家長學校的組織管理

1、成立家長委員會

家長委員會由五位家長代表構(gòu)成。負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長學校工作，家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設(shè)性的看法或建議。

2、家長委員會每學年召開兩次會議，結(jié)合學校工作重點，針對家庭教化中的問題，對家進步行教化指導(dǎo)。

四、家長學校詳細工作

1、依據(jù)學校有關(guān)家庭教化指導(dǎo)精神，進行家庭教化指導(dǎo)。

2、開展家長論壇，探討家庭教化中的存在的共性問題。

3、開展家長微型課程，讓家庭教化做得好的家長講講自自己的學習和工作經(jīng)驗，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的生活和學習的習慣。

家庭教化其次學期的`工作安排8

新的學年起先，我們根據(jù)上級部門的要求，特制