醫(yī)院2023年主題教育工作開展情況匯報(二篇)

醫(yī)院2023年主題教育工作開展情況匯報(二篇)醫(yī)院2023年主題教育工作開展情況匯報自第二批學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作啟動以來，醫(yī)院黨委深入貫徹落實黨中央和省市縣委關(guān)于主題教育工作的決策部署，圍繞主業(yè)主責，全力以赴推進主題教育各項工作齊頭并進、貫通融合?，F(xiàn)將工作開展情況匯報如下。一、全面啟動，高位謀劃院黨委始終把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為主線貫穿始終，將主題教育作為一項重大政治任務(wù)抓緊抓實。一是迅速安排部署?？h委主題教育動員部署會后，我院于9月19日召開黨委擴大會，第一時間傳達學習中央和省市縣主題教育工作會議精神，部署全院主題教育工作，進一步樹牢政治意識，嚴格落實黨委會議會前對標學習和中心組學習核心內(nèi)容。二是建強組織機構(gòu)。主題教育啟動后，第一時間成立主題教育工作領(lǐng)導小組，進行了專題部署，多措并舉，制定《醫(yī)院黨委關(guān)于深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作方案》，根據(jù)醫(yī)療工作實際，科學制定學習計劃，謀劃工作重點，推動主題教育工作同醫(yī)療事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展深度融合、互促并進。三是擰緊責任鏈條。明確黨委履行主體責任，黨委書記履行第一責任人責任，分管領(lǐng)導履行“一崗雙責”責任，主題教育領(lǐng)導小組辦公室承擔統(tǒng)籌協(xié)調(diào)責任。二、學以致用，知行合一一是領(lǐng)導班子“帶頭學”。院黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，將理論學習貫穿主題教育全過程。通過黨委理論中心組學習會、黨建專題會、支部黨員大會、主題黨日活動等組織全體黨員開展理論學習，并確保學習資料及時配發(fā)到位。針對離退休黨支部的特點，院黨委專門將黨章與二十大報告制作成大字版本打印分發(fā)給離退休黨員，方便老黨員自學，提升主題教育學習效果。全體黨員干部以集體學習和個人自學相結(jié)合的方式，全面系統(tǒng)學習了黨的二十大報告、黨章、《習近平著作選讀》等8本中央要求的學習資料。習近平總書記在衛(wèi)生健康領(lǐng)域的重要指示批示精神，并及時跟進學習習近平總書記最新重要講話和重要指示批示精神。9月26日，院黨委一行前往社會兒童福利中心、*社區(qū)，看望慰問福利院兒童和困難黨員群眾，為他們送上米油等慰問品。通過走訪慰問，紓困解難，結(jié)合自身實際，發(fā)揮醫(yī)療行業(yè)特色優(yōu)勢，進一步加強與結(jié)對單位的聯(lián)系，用心用情用力解決好群眾“急難愁盼”問題，不斷增強群眾的獲得感、幸福感。同日，紅色指導團分別赴*、*開展紅色聯(lián)盟活動。共同學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》的第一部分內(nèi)容。并為*黨支部送上了《習近平著作選讀》（一卷、二卷）等數(shù)十本書籍，隨后，參觀了門診部分區(qū)域，并對進一步加深與民營企業(yè)之間的交流與合作，推行黨建有效聯(lián)動，促進黨建工作與醫(yī)療業(yè)務(wù)工作深度融合，做到優(yōu)勢互補、資源共享。二是黨支部“集中學”。要求各黨支部參照黨委理論學習中心組主題教育學習計劃，制定貼合支部工作實際的學習計劃，明確學習內(nèi)容、學習目標、學習方式。因為醫(yī)療工作特殊性，一個支部包含多個科室，大部分黨員都在臨床一線，難以做到大范圍集中學習。我們采取分散集中的形式，黨員人數(shù)較多的支部根據(jù)科室臨近情況，劃分為五六人的學習小組，較好地解決了集中學習困難的問題，同時確保完成規(guī)定書目的學習任務(wù)。10月24日，組織離退休一、二、三支部黨員前往黨史館，利用周邊紅色資源開展主題黨日活動，激發(fā)了離退休黨支部組織生活活力，增強了離退休黨支部的凝聚力、組織力。10月25日，黨支部召開黨員大會，做《把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動醫(yī)療高質(zhì)量發(fā)展的強大動力》專題黨課，要求支部黨員要緊密結(jié)合工作實際，把主題教育與學習貫徹黨的二十大精神結(jié)合起來、與醫(yī)療高質(zhì)量發(fā)展結(jié)合起來，充分發(fā)揮職能優(yōu)勢，把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動醫(yī)療高質(zhì)量發(fā)展的強大動力，為醫(yī)療高質(zhì)量跨越式發(fā)展做出更大的貢獻。三是黨員干部“個人學”。把黨員干部個人自學作為基礎(chǔ)性工作常抓不懈，通過采取個人自學、集中輔導的方式進行。支部根據(jù)實際情況制定的學習計劃，用好統(tǒng)一配發(fā)的學習輔導資料引導廣大黨員進行自學，各支部不定期通過微信群轉(zhuǎn)發(fā)“學習強國”“共產(chǎn)黨員網(wǎng)”“安徽先鋒微訊”等平臺載體發(fā)布的主題教育相關(guān)學習資料，組織黨員分別通過主題黨日活動、支委會觀看黨的創(chuàng)新理論公開課、權(quán)威專家講座等視頻，靈活運用線上線下學習平臺，做到全面學、重點學、及時學相結(jié)合，堅持不懈用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂。四是以解決問題實效，檢驗主題教育成效。院黨委通過在門診上午早高峰時間段設(shè)立黨員先鋒崗、青年先鋒崗，有效緩解早高峰壓力，保障患者有序就醫(yī)。將“立足崗位作貢獻”落到實處，滿足患者的就醫(yī)需求，改善患者的就醫(yī)體驗。設(shè)立多學科門診，匯聚多個科室的專家，多學科間的協(xié)作為患者提供更專業(yè)、高效的醫(yī)療服務(wù)。同時通過回訪中心、職能科主任早交接班、行政臨床“雙對接”等途徑對推動醫(yī)療發(fā)展過程中遇到的問題、群眾反映強烈的問題進行梳理，建立問題清單，制定整改措施。對能整改的立即整改，對一時解決不了的，明確時限，責任到人。目前經(jīng)梳理，共形成問題清單15個，制定整改措施24條，已解決問題14個，完成整改措施23條。醫(yī)院2023年主題教育工作開展情況匯報一、做法及成效（一）高標準嚴要求實舉措，走穩(wěn)主題教育“第一步”。緊密結(jié)合街道實際，把學和做結(jié)合起來、查和改貫通起來，破和立統(tǒng)一起來，制定理論學習、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改、建章立制*張清單，將學習成果轉(zhuǎn)化為解決問題的具體思路和對策方法，力求規(guī)定動作做扎實、特色創(chuàng)新見實效。一是理論學習方面。緊抓“第一議題”制度落實，堅持把理論學習貫穿始終，結(jié)合“5＋N”主題黨日活動，開展“一月一課一片一實事”活動，即：每月開展一次微黨課，觀看一部黨員教育片，完成一件民生實事，化解一件疑難問題，推動成果轉(zhuǎn)換。

二是調(diào)查研究方面。組織科級干部深入各自分包的站所、社區(qū)采取“蹲點”式調(diào)研，建立調(diào)研問題、調(diào)研成果轉(zhuǎn)化運用“兩項清單”，形成“調(diào)查研究-發(fā)現(xiàn)問題-解決問題-督導回訪”工作閉環(huán)，推動問題解決。三是推動工作方面。緊盯“破難題、促發(fā)展、辦實事、解民憂”目標，堅持兩手抓、兩促進，把開展主題教育同貫徹落實黨中央決策部署結(jié)合起來，同中心工作結(jié)合起來，同當前正在做的事情結(jié)合起來，梳理基層治理、隊伍建設(shè)、五星支部創(chuàng)建、問題矛盾化解、創(chuàng)新發(fā)展等方面*大項、*小項重點任務(wù)，建立“定期晾曬、節(jié)點追蹤、動態(tài)管理、總結(jié)提升”工作機制，推動落實見效。四是檢視整改方面。堅持突出問題導向，“邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改”，建立“一干部一清單，一支部一清單”，街道班子成員、科級干部帶頭查擺個人問題，在各社區(qū)開展“最后一公里不暢問題”專項整治，以問題整改推動工作提質(zhì)增效。（二）學以致用助“創(chuàng)星”，跑出主題教育“加速度”。堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一，全面落實“以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干”的重要要求，將學習成果轉(zhuǎn)化為全面加強黨的建設(shè)，深化“五星”支部創(chuàng)建的強大動力。*街道轄區(qū)*個社區(qū)，今年規(guī)劃創(chuàng)建“五星”支部*個，“四星”支部*個、“三星”支部*個，街道黨工委立足實際瞄準“四個關(guān)鍵”，全力爭創(chuàng)“五星”黨支部。一是盯緊“關(guān)鍵人”。按照“書記抓、抓書記、全員抓、抓全員”的原則，成立領(lǐng)導小組和*個專班，深入分析*個社區(qū)的短板弱項，優(yōu)勢亮點，確定目標，結(jié)合社區(qū)實際跳起來“摘桃子”，制定“摘星計劃”形成強大“創(chuàng)星”合力。二是找準“關(guān)鍵處”。定期召開創(chuàng)星培訓會、研判會，逐條逐項分析各社區(qū)創(chuàng)建優(yōu)勢和短板弱項，找準“突破口”和“發(fā)力點”，通過科級干部包片、黨建辦牽頭、站所包資料、支部會商、黨員聯(lián)系住戶等機制，將任務(wù)逐項落到實處。三是強化“關(guān)鍵點”。堅持融匯學用，采用“清單制”量化工作法，將各項創(chuàng)建重點舉措清單化、圖表化，形成可量化可檢驗的任務(wù)書、明白書。定期開展集中觀摩活動，各社區(qū)談創(chuàng)“星”思路和舉措，曬成績比亮點。

四是做好“關(guān)鍵事”。高標準打造社區(qū)黨群服務(wù)中心，構(gòu)建黨建圈、服務(wù)圈、治理圈“三圈合一”的服務(wù)體系，堅持“一社一品”、“一社多品”，充分挖掘社區(qū)資源，保留自身特色。（三）以學促干見真功，奏響主題教育“奮進聲”。堅持為民造福，把民生實事作為檢驗主題教育的根本標準。以人居環(huán)境、小區(qū)治理為切入點，采取全面摸底、健全臺賬、試點先行、分類施策的方式，全面推進小區(qū)物業(yè)管理提質(zhì)和小區(qū)物業(yè)管理全覆蓋工作。將轄區(qū)內(nèi)*個小區(qū)結(jié)合實際情況進行分類，分別建立動態(tài)調(diào)整的“*街道物業(yè)提質(zhì)工作”一級、二級兩級臺賬，掛圖作戰(zhàn)。通過“連片打包、以大帶小”的引進物業(yè)思路，有效解決老舊小區(qū)長期無人管理問題。完成物業(yè)覆蓋率*％，各小區(qū)成立物管會及業(yè)委會*％，為社區(qū)治理提效賦能打下堅實基礎(chǔ)。二、存在問題一是在主題教育學習中，一些黨員干部在理論學習與實際工作中存在脫節(jié)的情況；二是黨內(nèi)生活不夠規(guī)范化。個別黨支部存在“三會一課”“5＋N”主題黨日活動等制度落實不到位、活動參與率低。三是部分“兩新”組織的作用發(fā)揮不足。黨員流動性大，不能按時參加組織活動。三、下步打算（一）強化理論學習。以開展主題教育為契機，全面深入學習黨的二十大精神，抓好抓實第二批主題教育學習，堅持學中提質(zhì)、學思踐悟、學以致用，確保把學習成效轉(zhuǎn)化為推動基層治理能力提升的強大動力。（二）強化組織建設(shè)。嚴格黨員隊伍管理，嚴肅黨內(nèi)政治生活，指導督促各黨支部落實好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話、“5＋N”主題黨日活動等制度，確保組織生活常態(tài)化、多元化、規(guī)