有文采第五次作文

一個寒冷的冬天，紐約一條繁華的大街上，有一個雙目失明的乞丐。那乞丐的脖子上掛著一塊牌子，上面寫著：“自幼失明”，經(jīng)過的人沒看見他似的走開了。有一天，一位詩人走近他身旁，他便向詩人乞討。詩人說：“我也很窮，不過我給你點別的吧。”說完，他便隨手在乞丐的牌子上寫了一句話。那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。

請發(fā)揮你的想像力，想一想詩人給乞丐寫了一句什么樣的話，為什么路人看了這句話都比較愿意給乞丐獻上自己的同情和施舍。答案：春天就要來了，可我不能見到她答案：春天就要來了，可我不能見到她。是詩人飛揚的文采幫助了盲人！1、“古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)ス骞址浅Ｖ^常在于險遠(yuǎn)，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也?！?《游褒禪山記》)2、“披繡闥，俯雕甍。山原曠其盈視，川澤紆其駭矚。閭閻撲地，鐘鳴鼎食之家；舸艦彌津，青雀黃龍之舳。云銷雨霽，彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱；雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦?！?《滕王閣序》)【合作探究】

高考各地滿分作文語言示例

泰山奇，華山險，黃山絕，峨眉秀，玫瑰芬芳，百合秀麗，因為它們選擇了適合自己的。你有芙蓉如面柳如眉，我腹有詩書氣自華；你是大家閨秀，溫文爾雅;我是小家碧玉，清新秀麗；你馳騁政壇，躍馬商場;我琴棋書畫，天下奇絕……

我們各自都是一道亮麗的風(fēng)景，要找到適合自己的，才能把自己變成最好的。

——河北考生高考各地滿分作文語言示例

“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)”，是青翠的竹在向你昭示著它的意氣，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅韌；

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，是驕傲的行者在向你昭示著他的意氣，昭示著一種托起生命、托起希望的堅定的信心?！峡忌?/p>

錘煉思想學(xué)習(xí)寫得有文采【方法引導(dǎo)】

如何做到文章富有文采

1、詞語生動2、句式靈活3、善用修辭4、富有意蘊【例題剖析】

①鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。(毛澤東《沁園春·長沙》)②他走近柜臺，從腰間伸出手來，滿把是銀的和銅的，在柜上一扔說，“現(xiàn)錢!打酒來!”(魯迅《阿Q正傳》)③衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來，動手揭掉他身上的被子，要把他放進棺材去。新媳婦這時臉發(fā)白，劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一眼。自己動手把半條被子平展展地鋪在棺材底，半條蓋在他身上。(茹志鵑《百合花》)【例題剖析】

④大漠孤煙直，長河落日圓。(王維《使至塞上》)⑤山那邊，有幢湖藍(lán)湖藍(lán)的木樓，還有一方幽藍(lán)幽藍(lán)的楓牙嶺。楓葉紅了，紅嘴玉在幽深的楓樹林里歌唱。秋天的邊上，黃昏的羽毛飄落在草叢中，一條悠長悠長的小路，鍍滿月光，奶奶和爺爺在乳白色的山霧中扛著鋤頭，姍姍而行。密密的楓樹林里，紅嘴玉輕輕地唱歌，緊靠樹林邊的小山塘，蒸騰著—股藍(lán)幽幽的霧……樹林那邊，桂花正濃…【方法引導(dǎo)】

如何做到富有文采之詞語篇1.要注意動詞的傳神(1)所使用的動詞，必須是能準(zhǔn)確傳達(dá)事物特點的動詞。(2)所使用的動詞必須能反映人物的性格特征。(3)所使用的動詞，必須寓含作者的愛憎感情。【方法引導(dǎo)】

如何做到富有文采之詞語篇2．要講究詞語的畫面美(1)認(rèn)真觀察所描繪的事物的色彩特征。(2)了解色彩的表情達(dá)意和象征意義。

【色彩常識】

色彩間的關(guān)系是復(fù)雜的，可分冷色和暖色兩大系統(tǒng)。暖色如紅、橙、黃等，冷色如青、藍(lán)、紫等。暖色給人以興奮、熱烈的感覺；冷色給人以沉靜的感覺。色彩的感情和象征意義也是很復(fù)雜的，不同的色彩會引起不同的感情，產(chǎn)生不同的寓意，同一色彩在不同的情況下也可以有不同的甚至相反的含義。比如：紅色，常常使人感到興奮、熱烈、喜慶等，也可以產(chǎn)生恐怖、危險、血腥等感覺；橙色常常使人感到溫暖、華貴、莊嚴(yán)、隆重，也可以產(chǎn)生悶熱、重壓的感覺；黃色常常使人感到光明、輕快、富裕，也可以產(chǎn)生衰敗、低級等感覺；綠色使人感到清新、舒適、欣欣向榮，也可以產(chǎn)生壓抑、傷心之感；白色常常使人感到單純、明快、潔凈，也可產(chǎn)生悲哀、恐怖之感；黑色常常使人感到嚴(yán)肅、沉重，也可產(chǎn)生陰森、恐怖、神秘之感；紫色常常使人感到輕柔、嬌艷，也可產(chǎn)生憂郁、險惡的感覺；藍(lán)色常常使人感到靜謐、清廉、幽深，也可產(chǎn)生悲傷、寂寞的感覺等等。此外，色彩還存在著寓意和象征性，例如，紅色象征喜慶，橙色象征莊嚴(yán)豐收，黃色象征光明、尊貴、財富，綠色象征青春、和平、新生，紫色象征權(quán)力、尊嚴(yán)，黑色象征死亡、悲哀，白色象征純潔、衛(wèi)生、悲哀等等。【當(dāng)堂訓(xùn)練】一、閱讀下文，在橫線上填上相應(yīng)的表示色彩的詞，體會本文語言的繪畫美。站在岸邊向湖心望去，湖水①的，真好像到了海濱。那點點風(fēng)帆，歷歷可數(shù)，陽光照在湖面上，②光閃爍。夏季常有天鵝來此做客，它們雙雙彎曲的長頸，劃動著③掌，在湖面上遨游戲水，不時發(fā)出動聽的叫聲。到了秋天，湖四周④的蘆葦叢已變得一片⑤，漁民們哼著打魚小調(diào)，撒下了魚網(wǎng)，傍晚，被晚霞映⑥的湖面上，漁民們興高采烈地?fù)u著大船滿載而歸……碧藍(lán)碧藍(lán)銀紅翠綠金色紅【方法引導(dǎo)】

如何做到富有文采之句式篇常見的句式有以下幾組：肯定句與否定句，主動句與被動句，長句與短句，常式句與變式句，單句與復(fù)句，口語句與書面語句，整句與散句等。句子按語氣分還有陳述句，疑問句，祈使句，感嘆句。整句是指一對或一組結(jié)構(gòu)相似的句子，形式整齊，節(jié)奏鮮明，具有加強語勢、強調(diào)語義的作用，對偶句、排比句、反復(fù)句都屬于整句；而散句則結(jié)構(gòu)相異，長短不一，自由活潑，富于變化。長、短、整、散根據(jù)需要交錯使用，前后句式的照應(yīng)，可使文章結(jié)構(gòu)完整、思路嚴(yán)密；排比句式可增強文章的論證力度，或使情感的表達(dá)更充分；設(shè)問句式可提出重要的問題，以引起讀者的注意；【當(dāng)堂訓(xùn)練】一、為下面橫線選擇恰當(dāng)?shù)木渥?。女人看出他笑得不像平?“

”A、怎么了，你？B、你怎么了。A主謂倒置，把女人對水生的關(guān)切之情表達(dá)得更加急切了。

一個問句，三個感嘆句，表達(dá)強烈的憎惡之情。如同當(dāng)面指斥，使敵人處于被告地位。用第二人稱，狠狠地打擊了敵人的囂張氣焰。再一反問，答在其中：你們殺死李先生是沒有任何道理的，激發(fā)了聽眾強烈的共鳴。二、分析下面句子的特點今天，這里有沒有特務(wù)？你站出來！是好漢的站出來！你出來講！憑什么要殺死李先生？【方法引導(dǎo)】

如何做到富有文采之修辭篇

1.要掌握運用八種常見的修辭手法的作用及效果①比喻：用在記敘、說明、描寫中，能使事物生動、形象、具體，給人以鮮明的印象；用在議論文中，能使抽象道理變得具體，使深奧的道理變得淺顯易懂。②比擬：能使讀者對所表達(dá)事物產(chǎn)生鮮明的印象，產(chǎn)生強烈的感情，引起共鳴。③借代：能起到突出形象，使之具體、生動的效果。④夸張：可以引起豐富的想象，更好地突出事物的特征，引起讀者的強烈共鳴?！痉椒ㄒ龑?dǎo)】

如何做到富有文采之修辭篇⑤對偶：形式上音節(jié)整齊勻稱、節(jié)奏感強，具有音律美；內(nèi)容上凝練集中，概括力強。⑥排比：可增強語言的氣勢。用來說理，可把道理闡述得更嚴(yán)密、更透徹；用來抒情，可把感情抒發(fā)得淋漓盡致。⑦設(shè)問：總的作用是引起讀者思考。用在標(biāo)題上，能吸引讀者，啟發(fā)讀者思考，更好地體現(xiàn)文章的中心；用在一段的開頭或結(jié)尾處，除引起思考外，還有承上啟下的過渡作用；用在議論文中，能使論證深入，脈絡(luò)清晰。⑧反問：語氣強烈，突出和強化論點?！痉椒ㄒ龑?dǎo)】

如何做到富有文采之修辭篇2．要了解使用常見的修辭手法時的注意事項①比喻：要貼切、生動；要注意體現(xiàn)作者的思想感情；比喻的喻體必須是常見、易懂的事物；②比擬：必須是自己強烈感情的流露，感情必須與所描寫的環(huán)境氣氛協(xié)調(diào)一致；進行比擬的人和物或物和物，在性格、形態(tài)、動作等方面應(yīng)該相似或相近。③借代：借體必須有明顯的代表性，使人一聽就明白所指稱的事物；用人物的形體特征作借體時，要注意它的褒貶色彩和使用場合的不同。【方法引導(dǎo)】

如何做到富有文采之修辭篇④夸張：要以客觀實際為基礎(chǔ)；要明確、顯豁，不能又像夸張，又像事實；要力求新穎。⑤對偶；要盡量做到上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)一致、音節(jié)和諧，注意相關(guān)；要盡量做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。⑥排比：必須從內(nèi)容的需要出發(fā)，不能生拼硬湊排比的形式。排比是多項并舉的，有的是多項全舉，有的是在多項中舉其要者，留有弦外之音、言外之意，讓讀者自己深思。后一種排比的句末要用省略號。閱讀下面語段，按要求答題。

一天清晨，太陽花開了，在一層滾圓的綠葉上邊，閃出三朵小花，一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色，乍開的花，很艷麗，很奪目。

開完的太陽花并不消沉，并不意懶，在完成開花之后，它們將A出空隙。把承受陽光的最佳方位B給新的花蕾。自己C在一旁，聚集精華，孕育后代。

1．將畫橫線的句子換成兩個貼切、生動、形象的比喻句。2．在A、B、C處分別填上最準(zhǔn)確的動詞，使太陽花人格化，但不能重復(fù)。（1）像彩霞那樣艷麗，像寶石那樣奪目（2）A騰B讓C閃（躲）【方法引導(dǎo)】

如何做到富有文采之富有意蘊篇所謂“文句有意蘊”，就是文句含蓄，即“意在言外”，“句中有余味、篇中有余意”，“言有盡而意無窮”?！坝幸馓N”，就是要求作者不將事物和感情說透道盡，對“意蘊”和道理，不作淋漓盡致的發(fā)掘，讓讀者依據(jù)語境去推斷、去想象。

費爾巴哈曾經(jīng)指出：“聰明的寫作方法是先把讀者看做有頭腦的人。不要把一切都說出，而是聽?wèi){讀者自己去想象事物的關(guān)系、條件和界限……”這段話道出了使文句有意蘊的秘訣：作者在行文時，要給讀者留下思索和想象的余地。【合作探究】一、比較下面兩組語段，說說它們在表達(dá)上的差異。第一組：①你們青年人很有希望，你們要提高思想覺悟和科學(xué)水平，把老一代人沒完成的事業(yè)接著干下去，一定能超過他們。②你們是初升的太陽，希望寄托在你們身上。革命加科學(xué)將使你們?nèi)缁⑻硪?，把老一代革命家和科學(xué)家點燃的火炬接下去，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。(郭沫若《科學(xué)的春天》)第一組①沒有絲毫文采，只有枯燥乏味的說教，很難產(chǎn)生教育人的作用。②用詞準(zhǔn)確，語言簡練，連用了比喻、借代、引用等幾種修辭手法，形象有力地表達(dá)了對年青一代殷切的期望【合作探究】第二組：③革命的高潮馬上就要到來了。④它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭的一只航船，它是立于高山之巔遠(yuǎn)望著東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪紅日，它是躁動于母腹中快要成熟的一個嬰兒。第二組①句未使用任何修辭手法，雖然也簡潔、明白，但缺少文采，索然寡味，沒有感染力。而②句把即將迅速到來的革命高潮比作看到了桅尖的航船，比作光芒四射、噴薄欲出的紅日，比作快要成熟的嬰兒。生動、形象、貼切，字里行間洋溢著作者無法抑制的激動、喜悅之情，具有極強的感染力。【合作探究】二、指出朱自清《春》最后三段文字使用了什么修辭手法?表現(xiàn)了春怎樣的特點?春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。三個比喻句，總寫春天的新（娃娃）、美（小姑娘）、力（青年）。春天是新的，她有旺盛的生命力；春天是美的，她活潑生動；春天是健壯的，她充滿了力量。分別突出了春天景象的新、美、力的特點。含義：三個比喻形象地點明了春天的成長過程，贊美了春天蓬勃的生命力，表達(dá)了在春天里奮發(fā)向上、創(chuàng)造美好生活的積極進取的精神?！井?dāng)堂訓(xùn)練】一、閱讀下面語段，按要求答題。

一天清晨，太陽花開了，在一層滾圓的綠葉上邊，閃出三朵小花，一朵紅，一朵黃，一朵淡紫色，乍開的花，很艷麗，很奪目。開完的太陽花并不消沉，并不意懶，在完成開花之后，它們將A出空隙。把承受陽光的最佳方位B給新的花蕾。自己C在一旁，聚集精華，孕育后代。1．將畫橫線的句子換成兩個貼切、生動、形象的比喻句。2．在A、B、C處分別填上最準(zhǔn)確的動詞，使太陽花人格化，但不能重復(fù)。像彩霞一樣艷麗，像寶石一樣奪目．騰讓躲1、閱讀下文，在結(jié)尾處的橫線上填上一個寓含哲理的句子?；?/p>

柴

你的身軀那么細(xì)小，你的生命那么短暫，但是，你卻沒有一丁點兒的自卑。

你排著整齊的隊伍，信心百倍，時刻等待著人們的挑選。你的全部理想就是：燃燒自己，為人類犧牲，為世界作一點貢獻。

你的小小火苗，可以化作沖天大火，燃盡茫茫遼原。但是，只要人類需要，你愿意用自己的全部青春，為黑夜里的人點起一盞燈，為辛勤的勞動者燃起一支煙。小小火柴，說明了一個樸素的真理：

————————————————————————符合人民的需要，生命就有價值。【當(dāng)堂訓(xùn)練】二、以“目標(biāo)”或“信念”為話題，寫一段話，要求用比喻或排比的修辭方法?！久牢男蕾p】目標(biāo)如沙漠中的綠洲，滋潤著跋涉者干涸的意志；目標(biāo)如黑暗中的燈火，燃亮了夜行者心中的希冀。目標(biāo)是高聳入云的山，是競帆思?xì)w的岸?！久牢男蕾p】信念是夸父逐日時不停的腳步，信念是雨中航行時對岸不滅的燈塔，信念是狂風(fēng)肆虐蒼鷹不停歇的身姿。擁有信念，一根小小的火柴，可以點亮一片心空；擁有信念，一片小小的綠葉，可以裝點整個春天；擁有信念，一葉小小的扁舟，可以驚動一片海洋?！井?dāng)堂訓(xùn)練】三、從“沉默是金”“沉默未必是金”中，任選一題，寫一段富有文采的語句，開頭必須使用排比句?！久牢男蕾p】有句格言說，沉默是金。想想也是。人生處世，有時，沉默是一種睿智；有時，沉默是一種豁達(dá)；有時，沉默是一種涵養(yǎng)；有時，沉默是一種灑脫；有時，沉默是一種潔身自好；有時，沉默是一種顧全大局……

美麗的靈魂

有人說成熟是一種非凡的氣質(zhì),是一種高貴的品質(zhì),是一種崇高的境界,而我內(nèi)心深處的成熟是一種優(yōu)秀的靈魂,是靈魂深處的獨語.

成熟是春天破土而盟的小草,襲一身綠面對荒涼;成熟是夏日亭亭玉立的野荷,靜思無人觀賞的寂寞;成熟是晚秋暗香浮動的金菊,為凋零的季節(jié)挽住縷縷清香;成熟是冬末倏忽而逝的殘雪,以冷寂的姿態(tài)體現(xiàn)高潔.

【美文欣賞】

成熟是一種心境，一種品格，成熟中蘊藏思索；成熟中儲藏堅毅。成熟造就了哲人的