文學(xué)社工作計劃

貴定中學(xué)雛鳳清聲文學(xué)社活動方案一、指導(dǎo)思想

以全方面推動素質(zhì)教育為宗旨，以新課程原則精神為準(zhǔn)繩，大力開展閱讀、觀賞、讀詩、寫詩實(shí)踐活動，本著以引導(dǎo)學(xué)生輕輕松松地寫作、暢酣淋漓地體現(xiàn)為目的，通過開展走進(jìn)生活，親近自然，觀察社會，讀書反思等多個活動，以激發(fā)學(xué)生寫作的熱情，培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)的情感，得到詩歌美感的熏陶，給學(xué)生提供成功的機(jī)會，讓他們有呈現(xiàn)自我的舞臺。同時，為學(xué)校和社會、家長之間架起溝通的橋梁，及時報道學(xué)校的重大活動，讓社會更進(jìn)一步理解和認(rèn)識我校的教育教學(xué)狀況。

二、重要目的

1、活躍校園文化。

2、通過文學(xué)活動，使學(xué)生多出作品，出好作品，確保學(xué)生作品發(fā)表再創(chuàng)新高。

3、通過實(shí)驗(yàn)研究，使教師的理論研究水平，文學(xué)素養(yǎng)及教學(xué)水平更上一層樓。

三、工作方法

1、加強(qiáng)學(xué)生組織建設(shè)，進(jìn)一步用好學(xué)生編輯組，培養(yǎng)文學(xué)社社長、副社長協(xié)助老師收發(fā)稿件、修改習(xí)作。

2、健全制度建設(shè)，分別成立記敘文、議論文、散文組進(jìn)行專門教學(xué)。發(fā)揮各自優(yōu)勢，組與組一件又能夠進(jìn)行合作交流，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。3、文學(xué)社學(xué)生每月集中活動三次，由指導(dǎo)老師輪流進(jìn)行教學(xué)，確?；顒哟螖?shù)和活動效果。

4、重視閱讀教學(xué)，增進(jìn)學(xué)生廣泛積累，激勵社員最少每兩個星期閱讀一本課外書籍。5、重視指導(dǎo)老師素質(zhì)提高，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重視文學(xué)素養(yǎng)的提高。主動參加市內(nèi)外多個寫作交流、研討活動。

6、一學(xué)期舉辦一次讀書節(jié)、詩歌朗誦比賽、采風(fēng)等活動，加強(qiáng)同窗之間，與外界的交流。四、文學(xué)社活動開展指導(dǎo)老師總指導(dǎo)老師彭才真名篇賞析張小波名篇討論鄒開靜朗誦佳作示范歐光月朗誦佳作指導(dǎo)李懷蝶實(shí)習(xí)作文（記敘文）朱萍實(shí)習(xí)作文（議論文）彭才真調(diào)味作文（散文指導(dǎo)）張小波調(diào)味作文（互評互論）朱萍采風(fēng)活動（1）歐光月采風(fēng)活動（2）鄒開靜讀書活動彭才真讀詩活動李懷蝶五、工作計劃九月份1、做好文學(xué)社成立的安排工作，寫好計劃書。2、文學(xué)社招新，舉辦新社員入社典禮。3、“觀賞名篇”：觀賞名作家的作品。十月份“朗誦佳作”：在朗誦中感受作家的風(fēng)采，學(xué)習(xí)作家們的遣詞造句。讀書活動的開展。十一月份“實(shí)習(xí)作文”：創(chuàng)設(shè)情境，讓社員們在真情實(shí)景中進(jìn)行寫作練習(xí)。采風(fēng)活動的開展。十二月份“調(diào)味作文”：指導(dǎo)社員修改作文?？偨Y(jié)一學(xué)期的成果。一月份1、評比優(yōu)秀社員：規(guī)定無缺席、紀(jì)律良好、準(zhǔn)時交作業(yè)、有作品登報或發(fā)表在學(xué)校網(wǎng)站的社員，才有資格參加評比。2、“朗誦佳作”：朗誦從社員中選出的佳作。

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