全國中小學(xué)幼兒園教職工安全素養(yǎng)培訓(xùn)課程-試題

河北冀通路橋建設(shè)石家莊南繞城高速大路工程河北冀通路橋建設(shè)石家莊南繞城高速大路工程明明全國中小學(xué)幼兒園教職工安全素養(yǎng)培訓(xùn)課程第一期全國中小學(xué)幼兒園教職工安全素養(yǎng)培訓(xùn)課程第一期、當(dāng)前處理學(xué)校事故最主要的依據(jù)是《學(xué)校安全條例》。：、當(dāng)前處理學(xué)校事故最主要的依據(jù)是《學(xué)校安全條例》。：、對、錯、歲以下的學(xué)生在學(xué)校發(fā)生的損害事故，學(xué)校必需擔(dān)當(dāng)賠償責(zé)任。：、對、錯、學(xué)校的安全責(zé)任體系中不應(yīng)當(dāng)包括一般的任課教師。：、對、錯、學(xué)校的安全責(zé)任體系中不應(yīng)當(dāng)包括一般的任課教師。：、對、錯、任課教師上好課就行了，學(xué)生的安全治理應(yīng)當(dāng)全部由班主任負(fù)責(zé)。：、對、錯、學(xué)校發(fā)生安全事故后，校長要第一時間回見記者。：、對、對、錯、學(xué)校發(fā)生安全事故后，校長要第一時間回見記者。：、對、錯、學(xué)校在發(fā)生災(zāi)難時應(yīng)當(dāng)組織中小學(xué)生參與搶險救災(zāi)。：、對、錯、當(dāng)遇到危急時肯定要等別人來救自己。： 、對、錯、學(xué)?？梢詫⑵渌麑W(xué)校制作的應(yīng)急預(yù)案直接作為自己學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案。：、對、錯、學(xué)校開展應(yīng)急演練過程中如有發(fā)生危急可能時，應(yīng)準(zhǔn)時停頓。：、對、錯、錯、學(xué)校可以將其他學(xué)校制作的應(yīng)急預(yù)案直接作為自己學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案。：、對、錯、學(xué)校開展應(yīng)急演練過程中如有發(fā)生危急可能時，應(yīng)準(zhǔn)時停頓。：、對、錯、學(xué)校必需要設(shè)置聞發(fā)言人。：、對、錯、因?qū)W校教職員工在履行職務(wù)中有意或重大過失造成學(xué)校安全事故、對、錯、保護(hù)未成年人，是國家機(jī)關(guān)、武裝力氣、政黨、社會團(tuán)體、企業(yè)事任。：、對、錯、學(xué)校組織大型集體活動，不需要向上級教育主管部門申請批準(zhǔn)。：、對、對、錯罰或者變相體罰學(xué)生；覺察學(xué)生行為具有危急性的，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時告誡、制止，并與學(xué)生監(jiān)護(hù)人溝通。： 、對、錯、中小學(xué)生曠課的，學(xué)?？梢圆桓嬷獙W(xué)生家長或其他監(jiān)護(hù)人。：、對、錯班里活動、統(tǒng)一集隊上廁所等治理方式。：、對、錯、錯、中小學(xué)生曠課的，學(xué)?？梢圆桓嬷獙W(xué)生家長或其他監(jiān)護(hù)人。：、對、錯班里活動、統(tǒng)一集隊上廁所等治理方式。：、對、錯、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)消防栓、滅火器、應(yīng)急照明設(shè)施、安全標(biāo)志、疏散通道等治理，嚴(yán)格防范火災(zāi)事故發(fā)生。：、對、錯、學(xué)校應(yīng)當(dāng)盡量不組織外出大型活動，以防發(fā)生群體性事故。：、對、錯、任課教師課前清點學(xué)生人數(shù)并馬上上報班主任。：、對、錯、任課教師應(yīng)當(dāng)將安全教育有機(jī)滲透到本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程中。：、對、錯、學(xué)生課上打架是學(xué)生的事，我只負(fù)責(zé)上課。：、對、錯 、妥當(dāng)處理班級消滅的安全問題是班主任的工作，任課教師沒有幫助義務(wù)。：、對、錯、覺察學(xué)生行為具有危急性時應(yīng)準(zhǔn)時制止、告誡、教育，并與班主任或?qū)W生家長準(zhǔn)時溝通。：、對、錯全職責(zé)？：、中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法、對、錯、覺察學(xué)生行為具有危急性時應(yīng)準(zhǔn)時制止、告誡、教育，并與班主任或?qū)W生家長準(zhǔn)時溝通。：、對、錯全職責(zé)？：、中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法、中小學(xué)校崗位安全工作指南、中小學(xué)幼兒園校園安全治理方法、學(xué)生損害事故處理方法、以下法律中有和學(xué)校安全工作有關(guān)的條文的法律是？：、教育法、高等教育法、職業(yè)教育法、未成年人保護(hù)法、多層校舍建筑每幢不少于幾部樓梯？：、、、、、指導(dǎo)學(xué)校安全工作的重要規(guī)章之一是？：、學(xué)校損害事故處理方法、師生損害事故處理方法 、學(xué)生損害事故處理方法、校內(nèi)損害事故處理方法、學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人是？：、教育局長、校長、主管安全副校長、班主任、任課教師、教室上課時的第一件事是？：、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、查出勤、校內(nèi)損害事故處理方法、學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人是？：、教育局長、校長、主管安全副校長、班主任、任課教師、教室上課時的第一件事是？：、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、查出勤、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)問、避開“習(xí)慣性錯覺”的方法是？：、校長查安全、教師查安全、學(xué)生查安全、家長查安全、學(xué)校試驗室試驗員進(jìn)展的常規(guī)安全檢查是？：、定期安全檢查、日常安全檢查、綜合安全檢查、專項安全檢查、對中小學(xué)生開展安全教育最主要的依據(jù)是？：、中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要、中小學(xué)日常安全教育指導(dǎo)綱要、中小學(xué)行為安全教育指導(dǎo)綱要 、中小學(xué)生活安全教育指導(dǎo)綱要、指導(dǎo)思想、組織體系、機(jī)制保障、行動方案、周歲到周歲的學(xué)生在學(xué)校發(fā)生損害事故后適用的民事歸責(zé)原則是？：、指導(dǎo)思想、組織體系、機(jī)制保障、行動方案、周歲到周歲的學(xué)生在學(xué)校發(fā)生損害事故后適用的民事歸責(zé)原則是？：、錯誤責(zé)任、過錯推定責(zé)任、無過錯責(zé)任、公正責(zé)任、我國在〔〕文件中明確提出“盡職照單免責(zé)，失職照單追責(zé)”的有關(guān)安全生產(chǎn)責(zé)任追究原則。：、《國務(wù)院安全委員會辦公室關(guān)于實、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼、《國務(wù)院關(guān)于推動安全生、學(xué)生發(fā)生損害事故后，其訴訟時限為：自身體受到損害之日起〔 〕內(nèi)。：、月、月、月、學(xué)校應(yīng)當(dāng)〔〕至少開展一次針對洪水、地震、火災(zāi)等災(zāi)難事故的、每年、每月、每學(xué)期 、某小學(xué)生在暑假期間在野外河里游泳時，不幸發(fā)生溺水事故，從時空性角度來講，該安全事故屬于〔 〕。：、校外安全事故、校內(nèi)安全事故、學(xué)生意外損害事故、學(xué)校物和環(huán)境安全事故主要包括辦學(xué)地點事故、〔 備事故和校園環(huán)境事故四種類型。：、消防事故、校舍建筑事故、、校外安全事故、校內(nèi)安全事故、學(xué)生意外損害事故、學(xué)校物和環(huán)境安全事故主要包括辦學(xué)地點事故、〔 備事故和校園環(huán)境事故四種類型。：、消防事故、校舍建筑事故、試驗室事故、學(xué)校組織學(xué)生開展社會實踐活動，應(yīng)符合學(xué)生生理特點、〔 和身體安康。：、性格特點、心理特點、年齡特點、經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自年起，每年〔 日”。：、月日、月日、月日〔 〕。：、體罰、變相體罰、侵權(quán)、學(xué)校安全法是關(guān)于學(xué)校安全的主體及職責(zé)、〔〕、〔〕，保障師生在校學(xué)習(xí)和生活的人身安全和〔〕的〔〕?！捕囗椷x擇〕：、教育與治理 、監(jiān)視與救濟(jì)、身心安康、法律標(biāo)準(zhǔn)的總稱、學(xué)校安全法律標(biāo)準(zhǔn)體系由哪些局部構(gòu)成？〔多項選擇〕：、法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)、部門規(guī)章和政府規(guī)章、行政標(biāo)準(zhǔn)性文件、在校園安全工作中，學(xué)校的法定職責(zé)是什么？〔多項選擇〕：、身心安康、法律標(biāo)準(zhǔn)的總稱、學(xué)校安全法律標(biāo)準(zhǔn)體系由哪些局部構(gòu)成？〔多項選擇〕：、法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)、部門規(guī)章和政府規(guī)章、行政標(biāo)準(zhǔn)性文件、在校園安全工作中，學(xué)校的法定職責(zé)是什么？〔多項選擇〕：、建立學(xué)校安全教育和安全治理制度、開展學(xué)校安全教育、進(jìn)展日常學(xué)校安全治理、應(yīng)對校園突發(fā)大事多項選擇、每日一小時體育熬煉、建立切實可行的安全與安康治理制、建設(shè)安全衛(wèi)生的學(xué)校根底設(shè)施、開展以生活技能為根底的安全安康〔多選〕：、組織和人員保障、物資保障、信息保障、經(jīng)費保障、班主任和任課教師有哪幾項崗位安全治理職責(zé)？〔多項選擇〕： 、班主任項、任課教師項、班主任項、任課教師項、教職工的安全法律責(zé)任主要有哪些種類？〔多項選擇〕：、任課教師項、班主任項、任課教師項、教職工的安全法律責(zé)任主要有哪些種類？〔多項選擇〕：、經(jīng)濟(jì)責(zé)任、行政責(zé)任、刑事責(zé)任、民事責(zé)任行政責(zé)任？〔多項選擇〕：、在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)大事時，、體罰學(xué)生的和以污辱、卑視等方式、對學(xué)生實施性騷擾或者與學(xué)生發(fā)生、上課看手機(jī)的據(jù)？〔多項選擇〕：、中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法、學(xué)生損害事故處理方法、中小學(xué)幼兒園校園安全治理方法、中華人民共和國民法總則行為力量學(xué)生在校園受到損害時校〔園〕方擔(dān)當(dāng)侵權(quán)賠償責(zé)任作出的特別規(guī)定？〔多項選擇〕：、第條、第條、第條 、第條的未成年學(xué)生在校園受到損害時校方擔(dān)當(dāng)侵權(quán)賠償責(zé)任作出的特別規(guī)定？〔多項選擇〕：、第條、第條、第條的未成年學(xué)生在校園受到損害時校方擔(dān)當(dāng)侵權(quán)賠償責(zé)任作出的特別規(guī)定？〔多項選擇〕：、第條、第條、第條、第條、學(xué)校安裝攝像頭的作用是：〔多項選擇〕：、威懾違法犯罪行為、供給法律證據(jù)、準(zhǔn)時覺察危急、裝飾、學(xué)校安全工作體系包括哪幾個局部？〔多項選擇〕：、預(yù)警、預(yù)防、應(yīng)急、恢復(fù)、學(xué)校安全中的三防是指：〔多項選擇〕：、技防、人防、警防、物防多項選擇〕：、實行措施、組織搶救 、準(zhǔn)時通知家長、報告學(xué)校、學(xué)校安全工作三準(zhǔn)時是指：〔多項選擇〕：、準(zhǔn)時覺察、準(zhǔn)時記錄、準(zhǔn)時解決、準(zhǔn)時報告、學(xué)校安全應(yīng)急體系包括：〔多項選擇〕：、安全檢查、應(yīng)急預(yù)案、報告學(xué)校、學(xué)校安全工作三準(zhǔn)時是指：〔多項選擇〕：、準(zhǔn)時覺察、準(zhǔn)時記錄、準(zhǔn)時解決、準(zhǔn)時報告、學(xué)校安全應(yīng)急體系包括：〔多項選擇〕：、安全檢查、應(yīng)急預(yù)案、安全文化、應(yīng)急演練、學(xué)校應(yīng)急預(yù)案的作用是：〔多項選擇〕：、事故預(yù)防、應(yīng)急處理、搶險救援、提升速度、學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案包括：〔多項選擇〕：、綜合預(yù)案、專項預(yù)案、現(xiàn)場預(yù)案、臨時預(yù)案、應(yīng)急演練包括哪幾個步驟？〔多項選擇〕：、預(yù)備、實施、總結(jié) 、修正、學(xué)生損害事故的處理方法有：〔多項選擇〕：、協(xié)商、調(diào)解、訴訟、多項選擇、學(xué)生損害事故的處理方法有：〔多項選擇〕：、協(xié)商、調(diào)解、訴訟、多項選擇、物和環(huán)境事故、踩踏事故、衛(wèi)生事故、教師事故、學(xué)生事故、課堂事故、教師應(yīng)嚴(yán)格制止簡潔給學(xué)生造成安全影響的行為包括哪五種？〔多項選擇〕：、體罰、變相體罰、污辱、侵權(quán)、犯罪、補(bǔ)課〔〔、〔〕、〔〕、有保障。〔多項選擇〕：、有審批、有教育、有預(yù)案 、有治理、有監(jiān)視、處理學(xué)生損害事故的主要途徑是什么？〔多項選擇〕：、協(xié)商、調(diào)解、訴訟、仲裁、、預(yù)防課間事故的“四化”治理法分別是和課間治理規(guī)章化?！捕囗椷x擇〕：、有監(jiān)視、處理學(xué)生損害事故的主要途徑是什么？〔多項選擇〕：、協(xié)商、調(diào)解、訴訟、仲裁、、預(yù)防課間事故的“四化”治理法分別是和課間治理規(guī)章化?！捕囗椷x擇〕：〔〕、〔〕、〔〕、課間內(nèi)容規(guī)程化、課間教育常?；?、課間要求嚴(yán)格化、教師巡察常態(tài)化、學(xué)校對學(xué)生校外安全治理的主要方式是什么？〔多項選擇〕：、教育、告知、協(xié)作、監(jiān)管、檢查、學(xué)校發(fā)生安全事故后，必需嚴(yán)格依據(jù)現(xiàn)場急救、〔〕、〔〕、〔〔〔〔多項選擇〕：、報告上級、通知家長、保存證據(jù)、調(diào)查事故 、處理事故、信息公布、教師要嚴(yán)格依據(jù)“六個必需”的方法進(jìn)展教學(xué)，最大限度地避開發(fā)〔〔、信息公布、教師要嚴(yán)