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文檔簡介
實用文檔一、課程性質(zhì)本課程是城市軌道交通車輛專業(yè)的專業(yè)必修課,是一門核心專業(yè)課,通過本課程學(xué)習(xí),使學(xué)生理解車輛總體組成、各系統(tǒng)的名稱以及車輛的各種基本參數(shù),熟悉車體的作用、各部件的組成、車體和內(nèi)裝飾部件的材料,掌握車門結(jié)構(gòu)和組成、電動車門或氣動車門的工作原掌握轉(zhuǎn)向架的主要功能、作用和主要組成部件,并熟悉各部分檢修工二、課程設(shè)計思路課程設(shè)計堅持"理論聯(lián)系實際"的指導(dǎo)思想,并依據(jù)城市軌道交通車輛課程大綱,通過理論教學(xué)以及案例教學(xué),實現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生具有初步三、課程培養(yǎng)目標(一)總目標通過對本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生具有初步進行城市軌道交通車輛編組設(shè)計、車輛設(shè)備維護與管理的能力。(二)具體目標掌握城市軌道交通車輛的特點、車體的結(jié)構(gòu)等特征;能分析城市軌道交通車輛車內(nèi)設(shè)備的組成及其技術(shù)特點;能夠分析城市軌道交通車輛車體結(jié)構(gòu)及材料的輕量化途徑;能夠掌握車輛車體連接裝置中車鉤緩沖裝置的作用及分類;能夠掌握說明常見車鉤、緩沖器和貫通道裝置的結(jié)構(gòu);能夠掌握說明常見車鉤、緩沖器和貫通道裝置的原理;能夠掌握說明轉(zhuǎn)向架的作用;能夠陳述說明轉(zhuǎn)向架的主要組成件的結(jié)構(gòu)形式、使用條件和特點;能夠陳述說明動力轉(zhuǎn)向架的傳動系統(tǒng)的主要配置方式;能夠陳述說明我國已有城市軌道交通車輛中采用的幾種主要轉(zhuǎn)向架的結(jié)構(gòu)組成、主要技術(shù)參數(shù)與主要特點。2、知識目標能夠進行城市軌道交通車輛的正確分類和辨識;能夠陳述說明軌道交通車輛的組成部分及其作用;能夠陳述說明軌道交通車輛的主要技術(shù)參數(shù);能夠陳述說明軌道交通車輛的車體類型;能夠陳述說明轉(zhuǎn)向架的組成;能夠陳述說明轉(zhuǎn)向架的分類;能夠陳述說明軌道交通車輛振動的基本概念;能夠陳述說明車輛運行平穩(wěn)性的評價標準;能夠陳述說明輪軌接觸幾何關(guān)系及滾動理論;3、素質(zhì)目標能夠進行軌道交通車輛編組的設(shè)計;能夠使學(xué)生具有車輛設(shè)備維護與管理的能力;能夠使學(xué)生具有富有邏輯性的回答問題的能力。表1課程內(nèi)容與要求表序號項目知識內(nèi)容與要求學(xué)時安排1城市軌道交通車輛概論1、理解與掌握軌道交通車輛分類;2、理解與掌握軌道交通車輛編組方法;3、理解與掌握軌道交通車輛組成及主要參數(shù)。1、能夠進行軌道交通車輛編組的設(shè)計。1、理論知識講2、實際典型案例講授。62車體與車門1、理解與掌握車體類型;2、理解與掌握車體組成與3、理解與掌握車門類型;4、理解與掌握車門的作用與原理;5、理解與掌握軌道交通車輛車內(nèi)設(shè)備的組成及其技術(shù)特征;6、理解與掌握車體結(jié)構(gòu)及材料的輕量化途徑。1、能夠陳述說明不同材料的車體結(jié)構(gòu)的主要特點及技術(shù)特性。1、理論知識講2、實際典型案例講授。3車體連接裝置1、理解與掌握車鉤緩沖裝置的用途;2、理解與掌握常見車鉤、緩沖器和貫通道裝置的結(jié)1、能夠陳述說明車體連接裝置中車鉤緩沖裝置的作用;2、能夠陳述說明常見1、理論知識講2、實際車鉤、緩沖器和貫通道裝置的原理。典型案例講授。4轉(zhuǎn)向架1、理解與掌握轉(zhuǎn)向架的組2、理解與掌握轉(zhuǎn)向架的分3、理解與掌握轉(zhuǎn)向架的作4、理解與掌握轉(zhuǎn)向架的主要組成件的結(jié)構(gòu)形式、使用條件和特點。1、能夠陳述說明轉(zhuǎn)向架的結(jié)構(gòu)原理;2、能夠陳述說明動力轉(zhuǎn)向架的傳動系統(tǒng)的主要配置方式;3、能夠陳述說明我國已有城市軌道交通車輛中采用的幾種主要轉(zhuǎn)向架的結(jié)構(gòu)組成、主要技術(shù)參數(shù)與主要特1、理論知識講2、實際典型案例講授。5軌道交通車輛動力學(xué)概論1、理解與掌握軌道交通車輛振動的基本概念;2、理解與掌握輪軌接觸幾何關(guān)系及滾動理論。1、能夠陳述說明車輛運行平穩(wěn)性的評價標1、理論知識講2、實際典型案例講授。2五、課程實施建議(一)教學(xué)建議在教學(xué)上應(yīng)采用理論知識的精講、案例教學(xué)與答疑等多種綜合教(二)教學(xué)考核評價建議1、期末考核:占總成績的50%,閉卷、筆試;2、期中考核:占總成績的20%,閉卷、筆試;3、平時作業(yè)及大作業(yè):占總成績的30%,以作業(yè)完成質(zhì)量為依據(jù)(三)教材編寫(四)課程資源的開發(fā)與利用1、開發(fā)以案例教學(xué)(項目教學(xué))為主導(dǎo)的、擁有學(xué)校教師與行業(yè)專家參與的公開出版教材,并完成配套的實驗實訓(xùn)指導(dǎo)書、教師教學(xué)系(部)意見負責(zé)人簽名:
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