提高個人擇業(yè)能力計劃書

提高個人擇業(yè)能力計劃書大學生就業(yè)環(huán)境.原因分析根據(jù)前幾年招生數(shù)據(jù)推算，今后幾年，普通高校畢業(yè)生將保持大幅度的增長。由于今后幾年社會對高校畢業(yè)生的需求增加幅度不會有大的變化，可以預計，大學生就業(yè)競爭將更加激烈?？傮w情況就是所有職業(yè)能力不能達到優(yōu)秀程度的大學生，一畢業(yè)就會成為非常無助、非常弱勢的社會底層。原因一、人的樣本高校擴招影響。雖然國家已經(jīng)停止了擴招，但是這幾年擴招的影響依然存在；原因二、學生就業(yè)渠道不暢;原因三、高校專業(yè)設置錯位,一些大學的專業(yè)及課程設置有較大盲目性，專業(yè)趨同現(xiàn)象十分嚴重，造成供給嚴重大于需求。一些學校仍然沿襲傳統(tǒng)的應試教育的教學方式，培養(yǎng)出來的一些學生高分低能。不少學校專業(yè)劃分過細，難以跟上市場變化的步伐;原因四、學生缺乏就業(yè)培訓機會。擬定目標我堅信，計劃是前進的動力，目標是我們著眼點。在這個龍爭虎斗的時代潮流園中，電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地，科技浪潮跌宕起伏，人才競爭日益激烈，形形色色的人物競赴出場，計劃已經(jīng)成為我們攀登成功高峰的基石。對企業(yè)而言，一份完美的計劃是叱咤商場的高明手段。而對我們這些青澀的大學生而言，計劃是扎立在社會激流中的基石，沒有堅實的基礎，我們就只是一群“驚弓之鳥”，又如何能占一席之地？作為一名學生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？因此，我試著為自己擬定一份增強就業(yè)能力計劃書，進一步完善自己，使自己更好地適應社會的發(fā)展潮流。有了目標，才會有動力。解決自我盤點中的劣勢和缺點我性格外向、開朗、活潑，業(yè)余時間愛聽音樂、外出散步、還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，學習是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自己存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來的負面影響。人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現(xiàn)它并開發(fā)出來，這樣它才有機會發(fā)光發(fā)熱，造福人類社會。世界上沒有十全十美的人，每個人都有自己的缺點，我會在成長的過程中克服自己的缺點，作一個樂觀、開朗、自信、寬容、真誠的人，有了這些朋友，在通向理想的道路上我在再大的困難面前也會信心百倍的。擇業(yè)要具備的心理準備對于一名畢業(yè)生來說，了解畢業(yè)生就業(yè)形勢，掌握就業(yè)政策，調(diào)整好擇業(yè)心態(tài)，做好充分的心理準備，勇敢地迎接挑戰(zhàn)，在擇業(yè)過程中是非常重要的。(1)畢業(yè)生要客觀評價自己，樹立良好的心態(tài)。良好的擇業(yè)心態(tài)主要表現(xiàn)在以下幾個方面：①確定適當?shù)膿駱I(yè)目標。一個人的擇業(yè)目標和本人具備的實力相當或接近，有利于增強其自信心，從而使自己在擇業(yè)中處于優(yōu)勢地位。②避免從眾心理。一切從自身的特點、能力和社會需要出發(fā)，不與同學攀比。③避免理想主義。及時調(diào)整就業(yè)期望值，不刻意追求理想化的結果。④克服自卑、膽怯的心理。樹立自信心，樹立敢于競爭的勇氣。⑤不怕挫折。遇到挫折，不消極退縮，采取積極的態(tài)度，勇于向挫折挑戰(zhàn)。⑥克服依賴心理。(2)正確認識社會，尋找最佳位置。(3)努力轉(zhuǎn)變就職擇業(yè)觀念。(4)努力克服求職擇業(yè)中的心理障礙。(5)以學習的態(tài)度對待工作。提高就業(yè)能力目標規(guī)劃如下：（一）思想政治及道德素質(zhì)：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。（二）學歷、知識結構：提升自身學歷層次努力考專業(yè)證書,英語四級和計算機耳機證書等，開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。（三）個人發(fā)展、人際關系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。（四）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。（五）科技學術創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實學習專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。(六)文體藝術、社團活動與身心發(fā)展方面：積極參加校內(nèi)外文體藝術活動、校內(nèi)社團活動、演講賽、辯論賽、書畫比賽等，以此充分鍛煉膽量、能力，展示個人風采。結束語計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼