幼兒園十一月份工作總結(jié)題目(九篇)

第頁共頁幼兒園十一月份工作總結(jié)題目(九篇)總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)展回憶、分析^p，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物開展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。幼兒園十一月份工作總結(jié)題目篇一本人熱愛祖國、熱愛中國____。作為新世紀(jì)的幼兒老師能時(shí)刻關(guān)注國際形勢的變化，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能認(rèn)真的參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和聽課，做好筆記。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)、會(huì)議和競賽，及時(shí)寫好活動(dòng)方案、總結(jié)，認(rèn)真記好會(huì)議記錄，在競賽中獲得了好的成績。本人平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，以師德的要求時(shí)刻提醒自己，樹立高度的責(zé)任心，以積極的情感態(tài)度關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié)。1、加強(qiáng)班級(jí)管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境。本學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?，結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)平安、愉快、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在老師，集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到老師與同伴的積極應(yīng)對(duì)。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計(jì)、參與材料搜集、布置、參與環(huán)境的管理，表達(dá)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)展動(dòng)手探究，在理論的過程中對(duì)已有的經(jīng)歷進(jìn)展整合并獲得新經(jīng)歷，并結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的五大活動(dòng)區(qū)。各項(xiàng)班級(jí)工作及家長工作都獲得了家長的好評(píng)，得到了家長的支持，并且都有詳細(xì)的記錄。2、教育教學(xué)方面。在新《綱要》的指引下，我園施行了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。根據(jù)開放教育理念，及幼兒全面平衡開展的理論根底，以挖掘幼兒潛能為教育形式的根本框架，以幼兒的經(jīng)歷、才能、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn)，在教材生活化、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下，我們用主題統(tǒng)整的形式，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動(dòng)并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)歷而成長。在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目的、幼兒的開展需求選擇合適的活動(dòng)，在開學(xué)初制訂學(xué)期方案，每周制定周方案，嚴(yán)格按照周方案開展活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)展了研究和理論，切實(shí)在實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)才能的開展。我們老師的工作離不開家長的支持與理解，更需要家長的配合，如今天氣冷我們及時(shí)向家長理解了未到幼兒園孩子的原因，假如身體不好，就好好在家休息。給家長講，回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)幼兒家園一致的習(xí)慣，讓家長和幼兒共同投入到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來，共建家園合作教育形式。坐車的孩子也經(jīng)常聯(lián)絡(luò)交流，準(zhǔn)確及時(shí)的把孩子在園的情況反應(yīng)給家長，家園互動(dòng)，幫助孩子更快，更好的進(jìn)步，讓他們在安康、快樂中成長！在本月的“家長開放日”活動(dòng)中由于孩子哭鬧的多，把方案打亂了，準(zhǔn)備工作沒做好，給活動(dòng)帶來了很大的影響，在下一次的活動(dòng)中一定要提早做好準(zhǔn)備工作，三位老師的工作細(xì)節(jié)上要再加強(qiáng)，爭取把每項(xiàng)活動(dòng)完成的更好。以上是小一班十一月份的工作總結(jié)，今后我們將不斷的努力，做好各項(xiàng)工作方案，齊心協(xié)力，將班級(jí)工作做的更好。幼兒園十一月份工作總結(jié)題目篇二轉(zhuǎn)眼間十一月份的工作已經(jīng)接近尾聲，寶貝們也對(duì)這個(gè)環(huán)境穩(wěn)定了下來。十一月份的主題活動(dòng)也畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在此，我們對(duì)十一月份的工作做如下總結(jié)：進(jìn)入十一月，我們嚴(yán)格按照每周的工作方案進(jìn)展教育教學(xué)活動(dòng)。在這個(gè)月，我們芒果班的寶貝們又認(rèn)識(shí)了許多的字寶寶。例如：“手、腳、眼睛、嘴巴、鼻子、臉、頭等”，在學(xué)的過程中，讓幼兒更加熟悉自己身上的器官。還有就是歌曲《小兔和狼》、《樹葉寶寶要睡覺》、《大家好》、《表情歌》等《大家好》那么教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《大家好》那么教育幼兒能跟身邊的朋友和睦相處，而《小兔和狼》、《樹葉寶寶要睡覺》那么是動(dòng)與靜的結(jié)合，可以進(jìn)步幼兒的學(xué)習(xí)興趣，兒歌《草》、《靜夜思》、《水果謠》、《小汽車和大卡車》等，前二首古詩能熏陶幼兒理解古詩的韻味，而《水果謠》能讓幼兒認(rèn)知更多的水果及特征，故事《一個(gè)大雞蛋》、《撲通》、《魔術(shù)車》、《大哥哥和小妹妹》等；《撲通》教育幼兒掌握先后的區(qū)分，而故事《大哥哥和小妹妹》、兒歌《小汽車和大卡車》那么有一個(gè)共性，就是教育幼兒區(qū)分大小的。另外通過不斷的反復(fù)訓(xùn)練，讓幼兒對(duì)學(xué)過的知識(shí)加以穩(wěn)固。與此同時(shí)，在日常的生活中，我們老師還非常注重常規(guī)的培養(yǎng)。因?yàn)橛泻玫某Ｒ?guī)才會(huì)有好的班級(jí)，有好的班級(jí)才會(huì)有好的成績。幼兒是獨(dú)立的個(gè)體，有充分表達(dá)自己意愿和思想的權(quán)利，但只有他們有了好的常規(guī)我們的工作才可以得心應(yīng)手。因此，和孩子共同制定一些班級(jí)規(guī)那么是更好開展班級(jí)工作的必要途徑。通過商量，孩子們樂意學(xué)習(xí)與別人協(xié)作創(chuàng)作、尊重別人勞動(dòng)成果；學(xué)習(xí)互相謙讓，合作游戲。經(jīng)過一個(gè)月的努力，我班大局部孩子在個(gè)性和行為習(xí)慣上與上一月相比，均有明顯的進(jìn)步：孩子有初步的同情心和責(zé)任意識(shí)，能關(guān)注自己熟悉的人，并懂得與同伴分享快樂；在一日活動(dòng)中，孩子們能積極、主動(dòng)地參與；遇到困難，小糾紛時(shí)，能樂觀、自信地面對(duì)。天氣越來越?jīng)隽?，我們班的老師認(rèn)真做到給帶藥的孩子按時(shí)服藥；根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服；天氣枯燥，鼓勵(lì)孩子多飲水；平時(shí)注意鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)。因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，經(jīng)常出現(xiàn)孩子身體不適不能按時(shí)來園的情況。我們及時(shí)與家長溝通，理解幼兒不來幼兒園的原因，假如身體不好，就好好在家休息。老師工作的開展離不開家長的支持與理解，主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動(dòng)的施行，更需要家長的配合。如本月我們幼兒園開展了“知恩于心，感恩于行”的活動(dòng)，寶貝們都帶來了特色食品跟小朋友們分享，活動(dòng)辦得有聲有色，寶貝們也開開心心的過了一天，活動(dòng)的成功跟家長的配合是分不開的，在此說聲謝謝。除此之外，“家長作業(yè)”也是我們和家長的一個(gè)溝通的橋梁，家長認(rèn)真填寫，將孩子在家里情況準(zhǔn)確及時(shí)地反應(yīng)給我們老師，讓老師理解他們在家情況，以便更好的跟老師溝通，并將孩子在家的一些情況及時(shí)告訴老師。家園互動(dòng)幫助孩子更快更好的進(jìn)步，讓他們在安康、快樂中成長！以上是我們芒果十一月份的工作總結(jié)，今后我們將不斷努力，做好教學(xué)工作方案，同心協(xié)力將班級(jí)工作做得更好，我們會(huì)不斷取，為更好的開展班級(jí)工作而努力！幼兒園十一月份工作總結(jié)題目篇三十一月份工作完畢，學(xué)期工作其實(shí)也是只有不到兩個(gè)月了，回憶這一個(gè)月幼兒工作，簡單又繁忙，當(dāng)然幼兒的工作一定要穩(wěn)妥，孩子們的學(xué)習(xí)生活方面都是需要有保障的，很多時(shí)候一定要清楚這一點(diǎn)，在十一月份工作當(dāng)中，需要考慮到很多，雖然是一個(gè)的忙里的月份，面對(duì)各種幼兒工作層出不窮，但是在工作上面也是要各方面催促到位的，幼兒園這一個(gè)月來工作還是做的比擬完善的，在工作當(dāng)中我認(rèn)真汲取過往經(jīng)歷，把各方的事情都在不斷完善好，這是一個(gè)好的習(xí)慣嗎，我認(rèn)為一定要繼續(xù)保持，也讀這十一月的工作總結(jié)一番。還在園內(nèi)的一切平安問題都是需要負(fù)責(zé)到位，這是一定要辦妥的，一個(gè)月的平安工作首先就是從周圍細(xì)節(jié)入手，在孩子們周圍是有很多的平安問題，這是一定是需要做好的，我園一直在重視這一塊在，在孩子平安上面始終是一絲不茍，可以把平安做到的第一，家長們也是希望這一點(diǎn)，所以十一月份來一直在開展平安教育，特別是在十一月份的消防平安宣傳做的還是非常到位的，讓每一個(gè)孩子都是積極主動(dòng)參加，這些平安教育當(dāng)中也是讓孩子們在逐漸的掌握一些平安知識(shí)，如面對(duì)一些危險(xiǎn)的時(shí)候徐阿姨怎么應(yīng)對(duì)，孩子們都是可以答出來，這是有一些成就的，一步步的去孩子這些，是非常重要的事情，過去很長一段時(shí)間工作當(dāng)中這類問題都是非常有必要做好的，想了想在工作方面把這些根本的東西完善好，還是非常有必要的，幼兒需要這么一個(gè)環(huán)境，十一月份工作平安還是到位的。幼兒孩子們的學(xué)習(xí)，跟生活都是需要有規(guī)劃的進(jìn)展，在月初的時(shí)候就已經(jīng)制定的方案，我認(rèn)為做幼兒工作這一單保持下去很有必要，當(dāng)然工作也就是需要這般，無論是在什么時(shí)候一些好的東西必需要保持，讓自己有一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)，落實(shí)制定好的工作方案，幼兒工作無論是難易都需要落實(shí)到位，如今我也在考慮這些事情，當(dāng)然也二十必然的，我希望可以把這一點(diǎn)完善好，工作當(dāng)中有很多東西都需要去做好的，落實(shí)工作落實(shí)制度。面對(duì)緊張的繁忙的工作，很多時(shí)候會(huì)忘記一些細(xì)節(jié)，園內(nèi)的一些工作不是每一項(xiàng)都可以做到完美，還是會(huì)忽略一些，這后果雖小，但是今后也是要汲取教訓(xùn)，做好幼兒工作。幼兒園十一月份工作總結(jié)題目篇四1.邀請(qǐng)專家來園指導(dǎo)，開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼)、省綠色學(xué)校及南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)立工作。2.召開十月份總結(jié)及十一月份工作布置會(huì)議。繼續(xù)做好家長參與考核工作，結(jié)合家長評(píng)分，認(rèn)真做好考核回復(fù)工作。3.開展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。由藝術(shù)團(tuán)負(fù)責(zé)。在園內(nèi)開展家長、師生書畫展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術(shù)展演活動(dòng)，通過動(dòng)態(tài)與靜態(tài)結(jié)合，為幼兒度過一個(gè)多彩難忘快樂的“六一”。4.為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶，節(jié)約資的意識(shí)，結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動(dòng)。這次活動(dòng)的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念，倡導(dǎo)節(jié)約資，在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識(shí)。通過這次活動(dòng)，不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力，也讓環(huán)保意識(shí)在孩子們心中生根發(fā)芽，同時(shí)促進(jìn)了家長間的溝通與交流。5.為了更好地豐富老師假期文化，倡導(dǎo)“低碳生活，綠色出行”。由工會(huì)組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事做環(huán)保人”活動(dòng)。此次騎自行車游“牛首”活動(dòng)，不僅，增進(jìn)了老師之間的團(tuán)結(jié)與合作，營造了一個(gè)積極向上、朝氣蓬勃的集體。同時(shí)，喚起全園老師都來關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保、從我做起、從身邊做起、從小事做起，讓老師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活。6.大班孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就快完畢了,即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。為理解決家長和孩子們?nèi)雽W(xué)前的疑慮和不安：幼兒園大班年級(jí)組特地組織家長，去鄰近的小學(xué)開展幼小銜接家長會(huì)。得到了家長們的充分肯定和支持。7.為促進(jìn)老師專業(yè)成長，全面進(jìn)步我園保教質(zhì)量，幼兒園舉辦了老師技能技巧比賽活動(dòng)，為幼兒老師搭建了展示才藝、互相交流的平臺(tái)。無論初賽、決賽，老師們都能積極參與、精心準(zhǔn)備、認(rèn)真比賽，充分展現(xiàn)了我園良好的精神風(fēng)貌。8.03裝修正在進(jìn)展中，完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)。9.江蘇少兒頻道著名主持人：蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術(shù)團(tuán)的小朋友一道播種綠色的種子，時(shí)間雖然短暫，但孩子學(xué)到了很多，收獲了很多，孩子種下的豆豆發(fā)了芽，使幼兒園的環(huán)境更加美麗!10.根據(jù)區(qū)方案，在小百合幼兒園舉行了雨花臺(tái)區(qū)幼兒園“創(chuàng)立聯(lián)盟”活動(dòng)，根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，區(qū)教研室組織各創(chuàng)立園業(yè)務(wù)園長觀摩幼兒園半日活動(dòng)，幼兒園匯報(bào)創(chuàng)立方案。活動(dòng)后進(jìn)展了深化的交流、反應(yīng)。1、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動(dòng)，開展了小、中、大年級(jí)教研大組反思性教研活動(dòng)?；顒?dòng)由各大年級(jí)組長主持，各幼兒園年級(jí)組組長、老師及執(zhí)行園長參加了研討。老師為每次教學(xué)研討活動(dòng)精心準(zhǔn)備了特色課，課后老師針對(duì)研討課展開了熱烈討論。同時(shí)老師們對(duì)近期的工作進(jìn)展了教學(xué)反思，就工作中碰到的一些問題進(jìn)展了討論。老師們通過觀摩-說課-洗課，在研討中共同碰撞，共同成長。2.教科研階段匯總。對(duì)第三生成主題施行情況進(jìn)展交流，對(duì)研究活動(dòng)中存在的困惑及研究過程中獲得的成果進(jìn)展研討。并對(duì)正在研究的二個(gè)課題資料進(jìn)展搜集整理歸檔。3.按照原方案，區(qū)語言組在我園開展了活動(dòng)，此次，給老師帶來的兩節(jié)教研活動(dòng)的是春江幼兒園的王卉璐老師和崔文娟老師，他們的活動(dòng)分別是小班早閱《春天》、大班早閱《熊小弟的柵欄》。二節(jié)課設(shè)計(jì)巧妙，老師在活動(dòng)中注重問題提出的技巧，幼兒互動(dòng)頻率高，活動(dòng)實(shí)際效果好。4.開展新主題課程的研討及課程的施行工作。在施行過程中，根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問題開展教研活動(dòng)。5.組織老師開展調(diào)研，積極進(jìn)展“十二五春江幼教開展方案”的制定。6.結(jié)合各類區(qū)級(jí)以上教研活動(dòng)，幼兒園開展了反思性教科研活動(dòng)，通過對(duì)觀摩活動(dòng)的回憶、反思，進(jìn)展重新制定教案、邀請(qǐng)有思想的老師執(zhí)教，老師進(jìn)展研磨，進(jìn)步老師的教學(xué)才能。7.向家長宣傳早期教育的重要性及科學(xué)育兒指導(dǎo)，有針對(duì)性地開展了03幼兒家長科學(xué)育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng)。8.結(jié)合中班活動(dòng)開放及家長學(xué)?；顒?dòng)，開展中班年級(jí)組的研討，全年級(jí)組集體備課，開展集體研課，為開放活動(dòng)的質(zhì)量做好準(zhǔn)備。9.結(jié)合資節(jié)，老師們認(rèn)真研討，研出了很多符合我園特色的好課，在研討的過程中老師們得到了成長。10.通過藝術(shù)節(jié)的開展，老師們開展活動(dòng)組織才能、主持才能、表演才能、語言表達(dá)才能、舞蹈創(chuàng)編才能等方面得到了進(jìn)步，出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品。通過家長參與，使家長更加理解、支持幼兒園的工作。1、根據(jù)當(dāng)前重點(diǎn)，幼兒園加強(qiáng)了平安保衛(wèi)責(zé)任制的落實(shí)，對(duì)門衛(wèi)制度、出入門登記制度、老師輪流值班制度、幼兒接送卡制度和定期平安檢查等制度的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)的操作行為進(jìn)展了重聲。責(zé)任到人，確保師生平安。2.加強(qiáng)平安教育工作，加大平安教育力度，通過邀請(qǐng)專家講座、園內(nèi)告家長書、網(wǎng)頁等形式，對(duì)老師、家長及孩子們的進(jìn)展平安教育，進(jìn)步老師、家長及幼兒的平安防范意識(shí)。3.為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園平安保衛(wèi)工作，為孩子們的學(xué)習(xí)、成長營造平安和諧的教育環(huán)境，幼兒園第一時(shí)間與雨花保安公司簽定了6名保安，安裝了監(jiān)控及110緊急報(bào)警系統(tǒng)，全力保障廣闊師生的生命財(cái)產(chǎn)平安。4.承受了區(qū)教育局、鐵心橋街道、雨花街道、派出所的領(lǐng)導(dǎo)屢次來我園開展的平安工作大檢查。對(duì)我園的做法:“三關(guān)”、“三證”給予了充分的肯定。5.加強(qiáng)平安工作，對(duì)幼兒園設(shè)備、房舍、大型玩具等平安工作進(jìn)展檢查，做到對(duì)破損的設(shè)備更換，查出的問題整改到位。嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。6、繼續(xù)做好甲流、手足口的宣傳及自我防范。加強(qiáng)預(yù)防春季傳染病的宣傳，嚴(yán)格晨檢，老師、保育員每天對(duì)班級(jí)各物品及玩具進(jìn)展消毒清洗，幼兒園定期、不定期對(duì)消毒工作進(jìn)展抽查。嚴(yán)把消毒關(guān)，認(rèn)真做好消毒記錄。嚴(yán)防傳染病入園。7.完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢，測試體檢后，幼兒園給全園幼兒家長發(fā)放了體檢回執(zhí)單，讓家長詳細(xì)理解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況。得到了全園幼兒家長的支持及歡送，并為我園保育工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學(xué)的指導(dǎo)根據(jù)，有效的促進(jìn)了幼兒身心的開展。8.后勤工作中做好了伙食費(fèi)專款專用，伙食費(fèi)月結(jié)算向家長公布，做到家長人手一份。認(rèn)真完成每月推出二道新菜及自制二道新點(diǎn)心活動(dòng)。完成了成職教科社會(huì)力量辦園的年審材料的上報(bào)工作。9.做好合同到期老師的續(xù)簽、續(xù)保工作，為到期老師協(xié)議簽訂的工作準(zhǔn)備，并重新簽訂保險(xiǎn)及并為簽訂的新老師辦理保險(xiǎn)。10.為“春江旋綠”慶六一文藝演出活動(dòng)的準(zhǔn)備及演出。所有藝術(shù)比賽獲獎(jiǎng)節(jié)目參加春江幼兒園舉辦的“春江旋綠”慶“六一”文藝演出慶賀活動(dòng)。共舉辦三場“春江旋綠”慶六一文藝演出活動(dòng)幼兒園“十個(gè)一"工程每月都在按要?jiǎng)?wù)施行,為進(jìn)步老師綜合才能是春江幼兒園隊(duì)伍建立中的重要一課，本月在工會(huì)____的帶著下,針對(duì)全園老師重點(diǎn)“鋼琴彈奏及即興伴奏”開展培訓(xùn)，每位老師主動(dòng)參與積極行動(dòng)，通過有方案的施行訓(xùn)練，老師的鋼琴彈奏及即興伴奏根本功有了很大的提升，每位老師的專業(yè)程度有了明顯進(jìn)步。幼兒園十一月份工作總結(jié)題目篇五十一月份是一個(gè)緊張繁忙且充實(shí)的一月，經(jīng)過這個(gè)月的磨練，讓我切身體會(huì)到作好一名幼師需要付出艱辛的勞動(dòng)，同時(shí)也感受到了作為幼師的快樂和滿足。本月的主題是《拜訪大樹》，在進(jìn)展這個(gè)課程單元中，我們希望提供還在去親近樹·認(rèn)識(shí)樹·甚至愛上樹的時(shí)機(jī)。我們將盡其力讓幼兒去看到·聽到·聞到·摸到不太種類，不同環(huán)境的樹。讓孩子和樹有從相處的時(shí)間讓孩子用他們的好奇心瑜敏銳的觀察力去發(fā)現(xiàn)樹的種種樣貌與內(nèi)涵?？傊?，不僅讓幼兒去探究自然環(huán)境中的樹。而且讓他們喜歡以藝術(shù)行的去表達(dá)對(duì)樹的認(rèn)識(shí)，真正地去和樹做朋友。在英語課程學(xué)習(xí)的進(jìn)展來看，大多數(shù)幼兒可以承受，但在數(shù)學(xué)方面中，發(fā)現(xiàn)局部新生根底薄弱，所以在這方面還需加強(qiáng)。通過我們老師和保育員的共同合作，在一日常規(guī)方面，幼兒有了明顯進(jìn)步，由于我們班的幼兒在一日常規(guī)中存在明顯的問題，我們特別注重這方面，洗手·吃飯·午睡·坐姿·排隊(duì)在一日常規(guī)里占了很大的比重，因此我不斷的強(qiáng)化這些，這個(gè)月通過我們不斷的矯正，有了很大的改善。在這些常規(guī)方面，我們經(jīng)常使用鼓勵(lì)的語氣與表揚(yáng)的語氣去使他們獲得了不錯(cuò)的成績，使一些在這些方面都有了很大的進(jìn)步。但在喝水方面有時(shí)還是打撒水的問題出現(xiàn)。下個(gè)月繼續(xù)糾正。做好平安工作方案及總結(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)展平安防范教育是至關(guān)重要，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)歷和平安教育周的各項(xiàng)活動(dòng)，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動(dòng)，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，通過以點(diǎn)帶面的方法，進(jìn)步幼兒的平安意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施，知道簡單的身體保護(hù)方法，盡量防止事故的發(fā)生。使幼兒意識(shí)到要玩的開心，但更要玩的平安，在一定程度上也提升了整個(gè)班風(fēng)班貌。當(dāng)我們?nèi)谌牒⒆觽兊纳詈突顒?dòng)中時(shí)，我們理解了孩子們的情感，我們領(lǐng)略了他們豐富多彩的內(nèi)心世界，我們承受了他們新穎而富有創(chuàng)意的想法。我們的世界就是這些孩子，就這么簡單，也因?yàn)楹唵尾庞辛嗽S多快樂，你信嗎？簡單就是快樂今后，我們將再接再厲發(fā)揚(yáng)成績，更好的工作，信心百倍的迎接下的挑戰(zhàn)，使我們的工作更上一層樓，同時(shí)使我們的孩子得到更好的開展。幼兒園十一月份工作總結(jié)題目篇六轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月又嘩啦啦過去了，日子過得可真快，來到慧泉已快接近四個(gè)月啦！可以說，這三個(gè)多月里我成長了許多，收獲了許多，這是我自己都始料不及的，當(dāng)初來慧泉的一個(gè)小小的決定讓我今天有這么大的改變，真的很感謝慧泉所帶給我的一切。如今我的職業(yè)道路正按著我大學(xué)時(shí)期的“職業(yè)生涯規(guī)劃”一步步來的，看來在校期間用心的學(xué)習(xí)還是很有用的，“職業(yè)生涯規(guī)劃”它不只是一門課，在你設(shè)計(jì)自己的規(guī)劃時(shí)，也是對(duì)自己人生的一個(gè)規(guī)劃。感謝商專給我們開了這樣的一門課，讓我在我的人生道路上受益無窮。一是參與輝縣會(huì)議的dj工作，二是在xx幼兒園開展園長領(lǐng)導(dǎo)力與老師團(tuán)隊(duì)建立及素質(zhì)提升工作坊，三是做好加盟園集中培訓(xùn)的資料、物資籌備工作。一、輝縣會(huì)議是我參加的最后一場園長領(lǐng)導(dǎo)智慧論壇，在會(huì)議上我擔(dān)任的還是dj工作，這項(xiàng)工作對(duì)于我來說已經(jīng)是得心應(yīng)手了。雖然這次會(huì)議我們在音樂方面做了很大的調(diào)整，但現(xiàn)場的播放效果還是可以的。唯一感到缺乏的地方就是播放的視頻增加了，而且兩個(gè)視頻都需要用迅雷看看播放，這就可能出現(xiàn)文件連播的現(xiàn)象，幸虧做dj時(shí)間久了，沉著冷靜，迅速把視頻停了下來，還好沒有影響到會(huì)場整體效果。二、xx幼兒園工作坊的開展。在開展工作坊的前期，我需要做的工作有很多，只是一些標(biāo)準(zhǔn)流程化的東西都整理了很長時(shí)間。因?yàn)楣ぷ鞣话才盼襾碡?fù)責(zé)，所以這些東西都需要自己一點(diǎn)點(diǎn)的來做，做好做完善。制定出標(biāo)準(zhǔn)化的東西后，開場和開展園溝通場地、費(fèi)用等問題。此次工作坊由三個(gè)園共同合作來完成，所以協(xié)調(diào)好三方園所的意見就顯得尤為重要。因?yàn)榈谝淮巫约簛碡?fù)責(zé)工作坊，所以有很多時(shí)候還是需要張老師的指導(dǎo)，有些環(huán)節(jié)做的也不是太好。比方一個(gè)簡單的吃飯問題，xx園不想負(fù)責(zé)做飯，而其他兩個(gè)園又想在園里就餐，于是我來回協(xié)調(diào)，最后還是決定在外面吃。這樣既浪費(fèi)了精力，又沒能節(jié)省開支。以后一定要防止這種情況的發(fā)生，再有此類狀況，就直接安排園所在外就餐。三、加盟園老師集中培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。教研部在12月份要在鄭州舉行加盟園老師集中培訓(xùn)活動(dòng)，關(guān)于培訓(xùn)的一些時(shí)間安排、流程表、會(huì)場標(biāo)準(zhǔn)、物資準(zhǔn)備等資料都需要給做出來。同時(shí)在培訓(xùn)中我們還參加了一些律動(dòng)操，所以教研部的同志們這幾天就需要累一些，在每天一點(diǎn)半到三點(diǎn)的這個(gè)時(shí)間里，充分學(xué)習(xí)和練習(xí)這幾個(gè)律動(dòng)操，以在培訓(xùn)中顯示出我們應(yīng)有的精神相貌來?，F(xiàn)階段自己的主要工作重點(diǎn)還有對(duì)識(shí)字復(fù)習(xí)游戲的選取和純熟、以及欣欣幼兒園成果展示的前期準(zhǔn)備工作。幼兒園十一月份工作總結(jié)題目篇七不經(jīng)意間，十一月已從我們身邊劃過，在短短的這一個(gè)月里，我們中班組做出了哪些成績呢?主要表如今以下幾個(gè)方面:(1)十一月份本年級(jí)組教學(xué)內(nèi)容按方案進(jìn)展，各班能根據(jù)季節(jié)、節(jié)日等因素來開展教學(xué)主題活動(dòng)。⑵認(rèn)真準(zhǔn)備好每一堂課，以幼兒為主體，開展好每一節(jié)課。⑴各班生活老師能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。(2)各班老師能催促幼兒根據(jù)天氣變化更換衣物，并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗，既減少幼兒的患病的機(jī)率，又增強(qiáng)了幼兒的自理才能。各班的老師按要求為幼兒洗曬被子、枕頭，減少細(xì)菌的滋生。⑴每天能利用早上接待和下午放學(xué)的時(shí)機(jī)，主動(dòng)向家長反應(yīng)幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況。⑵各班老師能充分利用班級(jí)空間、qq和視頻等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，與家長溝通交流。1、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。從環(huán)境布置和游戲道具，我們都是利用廢舊，自己動(dòng)手，涂色，做到了真正的節(jié)約。在設(shè)計(jì)上，我們?yōu)槊總€(gè)幼兒設(shè)計(jì)了個(gè)人工程，也設(shè)計(jì)了兩個(gè)集體的親子工程，還為家長設(shè)計(jì)了體育工程，安排合理，而且有條不紊。2、年級(jí)組賽課獲得了一等獎(jiǎng)，表達(dá)了集體智慧和先進(jìn)的教育理念。3、更換了語言區(qū)和數(shù)學(xué)角，為幼兒提供了學(xué)習(xí)和智力開發(fā)的園地。4、完成了種植區(qū)的設(shè)計(jì)、標(biāo)牌的裝飾和禾苗的移栽工作。5、年級(jí)組積極搜集材料，完成了教玩具的制作，豐富了幼兒的游戲活動(dòng)。6、在禮儀方面幼兒有很大的進(jìn)步，很多幼兒能主動(dòng)與人打招呼。7、年級(jí)組的成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫組，有集體榮譽(yù)感，工作踏實(shí)認(rèn)真。(1)在平時(shí)的教學(xué)或活動(dòng)中要多多使用書面語，為幼兒做好語言的模范。(2)在服飾方面要積極聽出幼兒園的要求。(3)增強(qiáng)平安意識(shí)，防止平安事故的發(fā)生。幼兒園十一月份工作總結(jié)題目篇八不知不覺中，十一月已經(jīng)告于段落了，在這一個(gè)月的時(shí)間里，我收獲了許多，同時(shí)也意識(shí)到許多教學(xué)方面的問題，為了更好的從事幼兒園教學(xué)工作，特對(duì)5月做出總結(jié),詳細(xì)的情況如下：十一月份即將完畢了,一月下來我班出勤率還不錯(cuò),有幾個(gè)小朋友發(fā)高燒，每天來園的幼兒人數(shù)在38左右，后半個(gè)月幼兒的出勤率根本可以到達(dá)38人以上，我們班的出勤率會(huì)很高。1、多元智能課程本月的多元智能課程是《快樂光陰》：從小朋友們掌握的情況來看，還不錯(cuò)，可以承受老師所教的'知識(shí)，對(duì)本月的主題也非常的喜歡。語言：從《你是螞蟻，小可》，《快樂的鞋匠》，《乖乖的禮物樹》分別用童話，寓言及看圖說話等多種形式呈現(xiàn)，其目的在于吸引幼兒參與活動(dòng)，并能在活動(dòng)中理解文本的內(nèi)涵，從而建立起幼兒對(duì)自我的正向觀點(diǎn)與態(tài)度。藝術(shù)：該主題通過創(chuàng)設(shè)不同情節(jié)，不同層次，不同類型的合作性活動(dòng)，如邀請(qǐng)舞《螞蟻搬豆》中小螞蟻們齊心協(xié)力搬走一粒大豆，歌曲曲《小老鼠打》中老鼠和貓緊張刺激戲等，在這一系列中逐漸體驗(yàn)到和同伴在一起互相配合，互相依賴，互相關(guān)愛的快樂和幸福，感受到朋友得支持，鼓勵(lì)和友誼。社會(huì)主要讓幼兒在發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，理解自己的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)去遵守規(guī)那么，學(xué)會(huì)去理解社會(huì)，讓自己度過快樂的光陰。數(shù)學(xué)：主要以《合唱團(tuán)》、《找一找》，《合唱比賽》為主，讓幼兒學(xué)習(xí)事物與其特征和數(shù)量之間的二次對(duì)應(yīng)。訓(xùn)練分析^p才能和推理才能?？茖W(xué)：主要讓幼兒理解“力”是抽象無形的，通常不易覺察和介紹“空氣”，雖然空氣也是看不見也摸不到，但確是生物維持生命所不能缺乏的。生活與安康：主要是培養(yǎng)幼兒遵守標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，增強(qiáng)危機(jī)處理才能。2、《弟子規(guī)》：本月完成的了學(xué)習(xí)內(nèi)容是：朝起早—下稱家穩(wěn)固學(xué)過的內(nèi)容，讓幼兒能把在園學(xué)習(xí)到的《弟子規(guī)》內(nèi)容用到實(shí)際的生活中去，不但會(huì)說會(huì)讀也要能要求自己做到。3、《蒙氏》：本月繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育及科學(xué)文化教育：《數(shù)棒》《小青蛙的生長過程》《1-10的數(shù)字與數(shù)量》每天對(duì)沒有來園的或者生病的幼兒進(jìn)展了上的溝通，每天對(duì)自己接的家長進(jìn)展了面對(duì)面的溝通，進(jìn)一步理解幼兒的情況，每周五按時(shí)發(fā)家園聯(lián)絡(luò)冊，到達(dá)書面的溝通。1、下一步家長工作加強(qiáng)與家長上的溝通工作，及時(shí)反應(yīng)幼兒的情況，做好家園聯(lián)絡(luò)工作。本月對(duì)幼兒的常規(guī)進(jìn)展了嚴(yán)格的訓(xùn)練，要求幼兒在活動(dòng)時(shí)嚴(yán)格按常規(guī)的要求進(jìn)展。平時(shí)以引導(dǎo)和催促為主，讓幼兒能有規(guī)律的參加各種活動(dòng)。1.每天早上翻開窗進(jìn)展通風(fēng)，對(duì)幼兒手可以觸摸到的地方都要用稀釋的消毒水進(jìn)展檫一遍，每天一小掃，每周一大掃。2.幼兒戶外活動(dòng)時(shí)必需給幼兒墊毛巾，對(duì)衣服汗?jié)竦男∨笥褤Q衣服，盡量做到讓幼兒的衣服保持干爽。以上是xx幼兒園十一月份的工作總結(jié)，有做到缺乏的地方下個(gè)月進(jìn)展改良，加油!加油!幼兒園十一月份工作總結(jié)題目篇九本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任大一班的老師，作為一名老師，我能忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作，具有較強(qiáng)的責(zé)任心，關(guān)心幼兒，保護(hù)幼兒，堅(jiān)持正面教育，公正地對(duì)待每一位幼兒。在教學(xué)工作中，我能根據(jù)教改的新要求，按照新《綱要》的要求，認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒承受才能的主題教學(xué)方案，認(rèn)真上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)，掌握技能，同時(shí)，也不放松對(duì)幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。針對(duì)大班幼兒即將升入小學(xué)的情況，重點(diǎn)就幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，良好的心理素質(zhì)〔適應(yīng)才能、抗挫折才能等〕，完成任務(wù)意識(shí)、才能，做事情的堅(jiān)持性，能自己解決問題、處理矛盾等諸多方面采取多種形式進(jìn)展培養(yǎng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：1、教育思想的轉(zhuǎn)變通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、學(xué)習(xí)瑞吉?dú)W教育的經(jīng)歷和許多幼教專家的教育理論及教研學(xué)習(xí)，我們對(duì)瑞吉?dú)W教育的思想有了進(jìn)一步的理解，在邊學(xué)習(xí)邊探究的過程中，我們的觀念又有了很大的轉(zhuǎn)變，意識(shí)到做一名老師最根本的條件是具有不斷學(xué)習(xí)的才能，因?yàn)槔蠋煹拈_展與幼兒的開展是一個(gè)連續(xù)的整體，只有老師不斷開展，才能為幼兒的開展提供良好的條件，只有老師具有創(chuàng)造性，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的幼兒。因此，我們對(duì)老師的角色理念又有了進(jìn)一步的理解，不僅要做幼兒的傾聽者、合作者、伙伴、幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引導(dǎo)者、鼓勵(lì)者等角色，而且還要做一名研究者和學(xué)習(xí)者，通過不斷的學(xué)習(xí)、不斷對(duì)理論進(jìn)展反思，從而來不斷進(jìn)步和開展自己。珍惜每一次外出學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，在參加青島市素質(zhì)教育研討會(huì)的觀摩活動(dòng)時(shí)，從中汲取別人先進(jìn)的教育觀念、方法，如：通過參觀改良大班早操的隊(duì)列練習(xí)、放松活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)了低幼銜接心靈相約信箱、在音樂活動(dòng)中改變以往的教學(xué)形式，在讓幼兒認(rèn)識(shí)簡譜的根底上，學(xué)唱歌曲等。2、老師駕馭《課程方案》的思想轉(zhuǎn)變本著"以先進(jìn)的教育理念為先導(dǎo)，以尊重幼兒的興趣、需要為前提，以不同內(nèi)容、不同形式的活動(dòng)為媒介，以時(shí)代的需要為標(biāo)準(zhǔn)，以主動(dòng)探究、主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)建構(gòu)、主動(dòng)開展為核心，促進(jìn)幼兒身心安康、全面和諧開展”的課程方案精神，我們注重了給幼兒提供創(chuàng)造性開展的空間，尊重了孩子離奇的念頭與怪異的行為。在教學(xué)中，能注重從幼兒"最近的開展區(qū)”確定教學(xué)目的。注意觀察理解幼兒的興趣與需要，根據(jù)主題、興趣為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在環(huán)