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絕密★考試結(jié)束前2023年10月高等教育自學考試中國法律思想史試題一、單項選擇題:本大題共30小題,每小題1分,共30分。在每小題列出的備選項中C.刑中D.刑罰5.“法者,治之端也;君子者,法之原也”,這一觀點出自浙00264#中國法律思想史試題第1頁(共5頁)浙00264#中國法律思想史試題第2頁(共5頁)浙00264#中國法律思想史試題第3頁(共5頁)浙00264#中國法律思想史試題第4頁(共5頁)三、名詞解釋題:本大題共5小題,每小題3分,共15分。四、簡答題:本大題共3小題,每小題7分,共21分。41.簡述夏朝的天命、天罰思想。43.簡述老子關(guān)于無為而治的具體法律主張。五、論述題:本大題共2小題,每小題12分,共24分。浙00264#中國法律思想史試題第5頁(共5頁)2023年10月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試中國法律思想史試題答案及評分參考第1頁(共3頁)四、簡答題:本大題共3小題,每小題7分,共21分。想。(1分)所謂“有夏服天命”,即認為其統(tǒng)治權(quán)是秉承上天或皇天的旨意而獲得的。(2分)因此,“天命”“天罰”思想不僅使其統(tǒng)治合法化,而且具有神圣不可侵犯的權(quán)威性。(2分)不服從統(tǒng)治秩序,即被認為違反了天的旨意,統(tǒng)治者可以代表天進行“天罰”。(2分)尚賢、尚同、節(jié)用、節(jié)葬、非樂、非命、天志、明鬼、非攻、兼愛。(3分)貫穿其整個思想的核心是“兼愛”或“兼相愛,交相利”。(2分)這不但是墨子用來構(gòu)筑其理想社會的基石,也是他的法律思想的指導原則。(2分)亂和動蕩。(1分)反對厚斂,主張薄稅。(1分)他認為繁多的賦稅造成了百姓的饑貧,批評那些極盡奢靡生活的貴族,豐食美衣、輕車肥馬與強盜無異。(2分)反對暴政苛刑和戰(zhàn)爭,主張減少刑罰。(1分)他認為百姓并不怕死,制止犯罪。(2分)五、論述題:本大題共2小題,每小題12分,共24分。(1)主者守文,是指關(guān)于具體案件的審斷,各級司法官吏必須嚴格依照成文律(2)大臣釋滯,是指在審理成文律令沒有規(guī)定的案件中,即“事無正據(jù),名例(3)人主權(quán)斷,是指在某些特殊案件中,需要超越法律進行審斷時,不能由各級官吏或大臣進行處理,而只能由皇帝來進行決斷。把這種權(quán)力交給皇帝,則法外徇私的問題能夠得到較大遏制,有助于實現(xiàn)法律整齊劃一的功能。(3分)綜合上述司法的三層次,劉頌概括出了中國類似于西方罪刑法定的一個原則:領(lǐng)域的一個高度概括和總結(jié),對后世法律和司法思想產(chǎn)生了較大影響。(2分)中國法律思想史試題答案及評分參考第2頁(共3頁)45.(1)在戊戌變法時期,梁啟超批判君主專制,推崇君主立憲,其理論基礎(chǔ)是“公羊三世六別”說。(2分)在戊戌變法到辛亥年間,梁啟超的理論基但不管是主張君憲還是共和,梁啟超都對君主專制進行批判。(2分)(2)在辛亥革命之后,梁啟超從君主立憲轉(zhuǎn)向共和,他堅持主張國體一旦確定,不能輕易變更。(2分)因此,梁啟超后來反對袁世凱稱帝,在《異哉!所謂國體問題》一文中明確了捍衛(wèi)既定國體的主張。(2分)(3)梁
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