家長(zhǎng)會(huì)課件：五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)幻燈片

歡迎您尊敬的家長(zhǎng)宅吉小學(xué)五（2）班

首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：

五年級(jí)的學(xué)習(xí)已不同于低年級(jí)了，知識(shí)的綜合性增多了，難度加大了。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng)，再加上沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。如果你覺(jué)得孩子在退步的話，請(qǐng)你與我聯(lián)系，我們共同交流孩子成績(jī)下滑的原因，并找出切實(shí)可行的解決辦法。要學(xué)好語(yǔ)文，除了孩子自己，與老師的努力，同樣需要我們家長(zhǎng)的配合。當(dāng)然，在這半個(gè)月的時(shí)間里，有不少學(xué)生表現(xiàn)非常不錯(cuò)，相信這是個(gè)好的開(kāi)始。如:光榮榜龐彩玲方婷婷王利蕓張怡玲黃秋露羅佳佳張江宇安妮劉茂儀毛夢(mèng)晨鄭林偉光榮榜光榮榜我的班級(jí)管理1、不得無(wú)故遲到早退，若有事請(qǐng)打電話請(qǐng)假。2、上課無(wú)故影響紀(jì)律者罰抄課文（遍數(shù)視情況而定）。3、按時(shí)完成作業(yè)，并家長(zhǎng)簽字（不合格者重做；未簽字者重做）。4、做操、站隊(duì)做到快、靜、齊，無(wú)故影響紀(jì)律者罰做下蹲（個(gè)數(shù)視情況而定）。

5、值日：當(dāng)值者不做或逃跑，罰當(dāng)值者一人打掃教室。我的語(yǔ)文要求1、每天堅(jiān)持看納米盒里的閱讀及作文資料（家長(zhǎng)監(jiān)督）。2、每天復(fù)習(xí)舊課預(yù)習(xí)新課（了解作者及勾畫(huà)詞語(yǔ)）。3、按時(shí)背誦所要求的背誦的課文。我的語(yǔ)文要求1、每天堅(jiān)持看納米盒里的閱讀及作文資料（家長(zhǎng)監(jiān)督）。2、每天復(fù)習(xí)舊課預(yù)習(xí)新課（了解作者及勾畫(huà)詞語(yǔ)）。3、按時(shí)背誦所要求的背誦的課文。希望家長(zhǎng)配合的工作1、合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)；

2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉；

4、不要帶危險(xiǎn)物品到校。

5、督促孩子收拾好第二天的文具及書(shū)本。

3、提醒孩子注意安全（交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等）；

6、始終關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，不要放棄。7、提醒孩子周一穿校服參加學(xué)校的升旗儀式。

8、要求孩子按時(shí)上學(xué)并按時(shí)回家，防止孩子在路途中玩、進(jìn)游戲廳、到河邊玩耍。早上：8：00之前到校，11:40放學(xué)。下午：2:00之前到校，4：20放學(xué)。

希望家長(zhǎng)配合的工作分享（莫言談家庭教育）第一句：好父母都是學(xué)出來(lái)的。沒(méi)有天生的成功父母，也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母親都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。我接觸過(guò)這么多的杰出的父母，沒(méi)有一個(gè)是輕易取得教子成功的。一位優(yōu)秀的母親甚至說(shuō)：很多人都認(rèn)為我很輕松，說(shuō)你的孩子那么優(yōu)秀，根本不用管，殊不知，我連晚上睡覺(jué)其實(shí)都有一個(gè)眼睛是睜著的！好母親防患于未然，而不合格的母親是，孩子的問(wèn)題已經(jīng)很?chē)?yán)重了，甚至教師都已經(jīng)找孩子談話了，她還沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的存在。分享（莫言談家庭教育）第一句：好父母都是學(xué)出來(lái)的。沒(méi)有天生的成功父母，也沒(méi)有不需要學(xué)習(xí)的父母，成功的父母親都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。我接觸過(guò)這么多的杰出的父母，沒(méi)有一個(gè)是輕易取得教子成功的。一位優(yōu)秀的母親甚至說(shuō)：很多人都認(rèn)為我很輕松，說(shuō)你的孩子那么優(yōu)秀，根本不用管，殊不知，我連晚上睡覺(jué)其實(shí)都有一個(gè)眼睛是睜著的！好母親防患于未然，而不合格的母親是，孩子的問(wèn)題已經(jīng)很?chē)?yán)重了，甚至教師都已經(jīng)找孩子談話了，她還沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的存在。第二句：好孩子都是教出來(lái)的。

我接觸過(guò)數(shù)百位優(yōu)秀的父母，他們的一個(gè)共同點(diǎn)就是在教育孩子上費(fèi)盡心思，就像沈麗萍所做的那樣，如果還是由她親口所說(shuō)，人們是不會(huì)想到她在兒子王嘉鵬的成長(zhǎng)背后付出了那么多的心血。她的同事朋友們都說(shuō)：你除了當(dāng)時(shí)飛機(jī)掉下來(lái)沒(méi)有辦法外，其他的你都做到了極致，你沒(méi)有耽誤這孩子?？墒且龅竭@一點(diǎn)又是多么不容易??！第三句：好習(xí)慣都是養(yǎng)出來(lái)的。很多父母將孩子的不好的習(xí)慣怪罪到學(xué)校身上，怪罪到教師身上，怪罪到孩子自己身上，唯獨(dú)沒(méi)有怪罪到自己身上。其實(shí)孩子身上的多數(shù)習(xí)慣----無(wú)論是好習(xí)慣還是不好的習(xí)慣都是我們父母在有意無(wú)意地培養(yǎng)出來(lái)的。就像上海人說(shuō)上海話吃上海菜，四川人說(shuō)四川話吃四川菜一樣，仿佛生來(lái)就會(huì)不需要培養(yǎng)，而事實(shí)并非如此，父母每時(shí)每刻都在教，以至于自己沒(méi)有意識(shí)到自己在教，這就是“潛教育”，比“顯教育”“威力大得多的本質(zhì)教育”。第四句：好成績(jī)都是幫出來(lái)的。關(guān)于素質(zhì)教育與應(yīng)試教育，全社會(huì)都要有正確認(rèn)識(shí)。應(yīng)試教育是學(xué)校和家長(zhǎng)都回避不了的問(wèn)題，需要學(xué)校和家長(zhǎng)共同適應(yīng)。應(yīng)試能力教育與素質(zhì)教育并不矛盾，沒(méi)有應(yīng)試能力的素質(zhì)教育不是真正的素質(zhì)教育。好成績(jī)當(dāng)然是學(xué)校老師帶出來(lái)的，但在應(yīng)試教育競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，這些好成績(jī)正越來(lái)越多地浸透著父母的汗水。第五句：好溝通都是聽(tīng)出來(lái)的。優(yōu)秀的父母在這方面大都做得很好，他們良好的溝通來(lái)源于自覺(jué)地遵循了以下這三條原則：第一個(gè)步驟是傾聽(tīng)，就是讓孩子把話說(shuō)出來(lái)，并且聽(tīng)懂孩子話里的真實(shí)意思。第二個(gè)步驟是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，結(jié)果往往是有道理的。第三個(gè)步驟是建議，就是有道理但孩子并不一定就能采取正確的行動(dòng)，因此父母這里應(yīng)該給予建議。在這三個(gè)步驟中，傾聽(tīng)是父母?jìng)冏鲎畈畹?。每一個(gè)孩子都是伴隨著問(wèn)題成長(zhǎng)的，每一個(gè)父母也都是伴隨著問(wèn)題成長(zhǎng)的，不碰到問(wèn)題的孩子是找不到的，不碰到問(wèn)題的父母也是找不到的，關(guān)鍵是要像那些優(yōu)秀的父母?jìng)兡菢幽軌蜢o下心來(lái)找到解決問(wèn)題的辦法。第六句：好成就都是化出來(lái)的。

智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸懷，比胸懷重要的是一個(gè)人的品德。遺憾的是，現(xiàn)在對(duì)品德重視的人不是越來(lái)越多，而是越來(lái)越少了，而其實(shí)這些正是一個(gè)人成長(zhǎng)中最重要的。意志、胸懷、品德等這些最重要的因素不是通過(guò)父母的說(shuō)教等“顯教育”就能產(chǎn)生效果的，而是通過(guò)父母的行為即“潛教育”化進(jìn)孩子的血肉里的。讓孩子養(yǎng)成大襟懷的最好方式除了父母能做好的表率外,就是讓孩子多讀名著，多讀偉人的傳記,讓孩子從小學(xué)會(huì)用偉人的眼光來(lái)看社會(huì)和自己。

古往今來(lái)，一切偉大的民族都會(huì)自覺(jué)地重視教育。猶太民族在他們的猶太教義中指出：“寧可變賣(mài)所有的東西，也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還說(shuō)：“假如父母和教師兩人同時(shí)坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來(lái)的話，做孩子的應(yīng)該應(yīng)先保釋教師?！闭?yàn)橛袑?duì)教育如此重視的觀念，才造就了猶太人的聰明和富有，從而獲得了世界上第一富有民族的聲譽(yù)。結(jié)束語(yǔ)

每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點(diǎn)溝通交流，多一點(diǎn)信任理解，那么我們的孩子都有所作為。結(jié)束語(yǔ)和校園1、為您孩子的安全保駕護(hù)航2、了解學(xué)?；顒?dòng)3、準(zhǔn)時(shí)收到學(xué)校通知4、開(kāi)闊眼界交學(xué)費(fèi)（64元）1、作業(yè)本費(fèi)（10元）2、飲水費(fèi)（10元）3、社會(huì)實(shí)踐費(fèi)（44元）

最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。孩子是我們希望，我們多希望他們能好好生活，好好學(xué)習(xí)，那么讓我們大家一起努力，相信他們可以向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿所有的孩子都能成“龍”、成“鳳”。謝謝大家！說(shuō)得不當(dāng)之處，希望各位家長(zhǎng)諒解。謝謝您的合作與支持備用工具&資料

最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。孩子是我們希望，我們多希望他們能好好生活，好好學(xué)習(xí)，那么讓我們大家一起努力，相信他們可以向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿所有的孩子都能成“龍”、成“鳳”。謝謝大家！說(shuō)得不當(dāng)之處，希望各位家長(zhǎng)諒解。交學(xué)費(fèi)（64元）1、作業(yè)本費(fèi)（10元）2、飲水費(fèi)（10元）3、社會(huì)實(shí)踐費(fèi)（44元）

五年級(jí)的學(xué)習(xí)已不同于低年級(jí)了，知識(shí)的綜合性增多了，難度加大了。有些孩子一時(shí)難于適應(yīng)，再加上沒(méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣也就很容易出現(xiàn)兩極分化。如果你覺(jué)得孩子在退步的話，請(qǐng)你與我聯(lián)系，我們共同交流孩子成績(jī)下滑的原因，并找出切實(shí)可行的解決辦法。要學(xué)好語(yǔ)文，除了孩子自己，與老師的努力，同樣需要我們家長(zhǎng)的配合。當(dāng)然，在這半個(gè)月的時(shí)間里，有不少學(xué)生表現(xiàn)非常不錯(cuò)，相信這是個(gè)好的開(kāi)始。如:光榮榜龐彩玲方婷婷