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文檔簡介

精品文檔-下載后可編輯禮儀操比賽入場說詞比賽是指在體育、生產(chǎn)等活動中,比較本領(lǐng)、技術(shù)的高低。今天為大家精心準(zhǔn)備了禮儀操比賽入場說詞,希望對大家有所幫助!禮儀操比賽入場說詞

開始詞:

1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

下午好!

為進(jìn)一步深化陽光體育運(yùn)動,提高學(xué)校廣播操質(zhì)量,全面發(fā)展同學(xué)們的身體素質(zhì),培養(yǎng)大家堅(jiān)強(qiáng)的意志和集體主義精神。今天,我們將在這里舉行廣播體操比賽。

首先,讓我們用熱烈的掌聲有請x校長講話。

2、負(fù)責(zé)本次比賽的評委分別是:下面,讓我們掌聲有請?jiān)u委老師代表x老師講話。

3、的確,在這段時(shí)間里,全校掀起了學(xué)習(xí)、訓(xùn)練廣播操的熱潮,各年級體育任課老師和班主任老師都付出了大量的心血。同學(xué)們,"一份耕耘,一份收獲,'祝愿大家能賽出成績,賽出風(fēng)格。下面我宣布:xx鎮(zhèn)小學(xué)第三套全國中小學(xué)生廣播體操比賽現(xiàn)在正式開始。首先上場的是一(1)班,請一(2)班做好準(zhǔn)備。

結(jié)束詞:

1、老師們,同學(xué)們,比賽到這里就先告一段落,現(xiàn)在評委們正在總分,等一下我們再公布比賽成績和頒獎(jiǎng)。下面,讓我們用熱烈的掌聲請x校長為我們這次比賽做總結(jié)講話。

2、比賽成績已經(jīng)出來了,請x校長和x校長為大家頒獎(jiǎng)。

3、讓我們再次為獲獎(jiǎng)班級表示衷心的祝賀。今天的比賽是一個(gè)團(tuán)結(jié)的盛會,是一個(gè)勝利的盛會,同學(xué)們在廣播操訓(xùn)練和比賽過程中,充分體現(xiàn)了一種頑強(qiáng)的意志、一種團(tuán)結(jié)的力量,希望同學(xué)們把這次廣播操比賽的精神延伸到學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落,綻放出絢麗的成功之花!

4、最后,我宣布xx鎮(zhèn)小學(xué)第三套全國中小學(xué)生廣播操比賽圓滿結(jié)束!

禮儀操比賽入場說詞

一二年級:現(xiàn)在入場的是充滿活力和時(shí)代氣息的廣播體操表演者低年級的小朋友們。

看,他們邁著矯健有力的步伐,精神飽滿,意氣風(fēng)發(fā)的英姿充分展現(xiàn)了他們健康成長、樂觀向上的青春朝氣,伴隨著富有青春活力的旋律,排著整齊的隊(duì)列???!他們簡潔、流暢的優(yōu)美動作,一絲不茍的形象,充分展現(xiàn)了二十一世紀(jì)小學(xué)生的團(tuán)結(jié)、奮發(fā)、向上的精神面貌。

他們是剛升起的太陽,卻散發(fā)出如此耀眼的光芒;他們是含苞欲放的花朵,卻開的如此絢麗多彩。

如果駿馬在坎坷中向前,雄鷹在險(xiǎn)峰上盤旋,智慧在汗水里發(fā)光,那我們相信他們的理想會在拼搏中實(shí)現(xiàn),讓我們滿懷期待的把最美好的祝愿送給他們。

加油!加油!

三年一班:他們的笑臉如陽光般絢爛,他們的腳步如春風(fēng)般輕盈,他們昂首挺胸,精神抖擻。他們就是正在健康成長的三年一班全體同學(xué)。

他們的臉上洋溢著童年的快樂,他們的每一個(gè)動作都在彰顯成長的魅力。臺下,他們認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教給的動作要領(lǐng)。臺上,他們努力表現(xiàn)將最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給大家。此時(shí)此刻,我們應(yīng)該為這些可愛的孩子們喝彩歡呼。因?yàn)樵谒麄兊纳砩衔覀兛吹搅丝鞓放c力量,活力與熱情!下面,請欣賞三年一班的體操表演。

四年一班:現(xiàn)在邁著輕盈的步伐向我們走來的是四年級的同學(xué)們,他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,他們團(tuán)結(jié)一致,共同成長;他們意氣風(fēng)發(fā),蓬勃向上;他們勇往直前,放飛理想。讓我們一睹他們的風(fēng)采吧!加油!四年級的健兒們。

五年一班:別樣的風(fēng)采,高昂的斗志,迎面走來的是五年級的全體同學(xué),他們正以整齊的步伐,全新的風(fēng)采展示給人們,他們一直在不懈地努力著,因?yàn)樗麄儓?jiān)信付出就有回報(bào),沒有最好、只有更好,勇往直前是他們真正的本色,他們的口號是:"我們最強(qiáng),我們最棒,團(tuán)結(jié)拼搏,超越夢想。

下面是五年級為大家?guī)淼年?duì)形變換表演,他們的隊(duì)形主題是:"關(guān)愛地球、珍惜水源。'

現(xiàn)在變換的是由24人圍成的一個(gè)圓圈、它的寓意是代表地球,目的是告訴人們要關(guān)愛地球,維護(hù)我們生存的家園。

接下來,是由20人組成的兩只手和由5人組成的水滴,它寓意著兩只手捧著一顆水滴,目的是呼吁人們節(jié)約每一滴水、珍惜每一滴水。

六年一班:看!他們來了,整齊的隊(duì)伍。聽!他們到了,響徹云霄的口號,一隊(duì)隊(duì),一列列,雄姿勃發(fā)的學(xué)生在向廣場匯聚,寂靜的操場,一時(shí)間,行列如林,左右成陣。今天,他們將以飽滿的熱情整齊有序的隊(duì)列,矯健有力的動作,充分展示六年一班學(xué)生團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮發(fā)向上的精神面貌。

六年二班:"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。'看六年二班代表隊(duì)排著整齊的方陣,邁著鏗鏘有力的步伐,斗志昂揚(yáng)地向主席臺走來。六年二班是團(tuán)結(jié)的集體;戰(zhàn)斗的集體;和諧的集體;今天友誼第一是他們的心愿;奮斗拼搏是他們的決心;勇奪第一是他們的目標(biāo)。相信他們定會珍惜這次挑戰(zhàn)自我的大好機(jī)會,為自己的人生添上靚麗的色彩。加油吧!六年二班,建新學(xué)校會因你們今天出色的表演而驕傲,會因你們明天的卓爾不群而自豪。

禮儀操比賽入場說詞

早上好!我們的祖國是一個(gè)文明古國,素以"禮儀之邦'享譽(yù)世界。古人云:"人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。'在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識,更要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀。

第一節(jié):整裝禮

古人云:衣冠不正,則賓客不肅。我們現(xiàn)代中學(xué)生在著裝上應(yīng)該做到穿戴整潔,樸素大方。整裝禮包含整理衣領(lǐng)、袖口、后背、前襟幾個(gè)部分,提醒大家時(shí)刻注意保持自己良好的儀容儀表。

第二節(jié):站姿

基本站姿:垂手式。挺胸、收腹、雙腿并攏,雙臂自然下垂,手放在身體兩側(cè),兩眼平視,面帶笑容,良好的站姿可以展示一個(gè)人向上的精神風(fēng)貌;

女士站姿:可將雙手搭握,放于小腹前;男士站姿:可將雙手搭握,負(fù)于背后。

第三節(jié):點(diǎn)頭招呼禮

點(diǎn)頭禮適用于日常場合。微微地點(diǎn)頭,對人表示禮貌,面帶微笑,這友善的反映。

第四節(jié):鞠躬禮

鞠躬禮是人們在生活中用來表示對別人的恭敬而普遍使用的一種禮節(jié),既適用于莊嚴(yán)肅穆或喜慶歡樂的儀式,也適用于一般的社交場合。

第五節(jié):握手禮

握手禮是適應(yīng)范圍最廣泛的見面致意禮節(jié)。它表示致意、親近、友好、寒暄、道別、祝賀、等多種含意,從握手中,往往可以了解一個(gè)人的情緒和意向,還可以推斷一個(gè)人的性格和感情。有時(shí)握手比語言更充滿情感。

第六節(jié):遞接禮物

遞接物品的基本原則是舉止要尊重他人。如雙手遞物或接物就體現(xiàn)出對對方的尊重。而如果在特定場合下或東西太小不必用雙手時(shí),一般要求用右手遞接物品。

第七節(jié):引領(lǐng)禮

引領(lǐng)時(shí),應(yīng)走在賓客的側(cè)前方,跟隨賓客的步伐輕松前進(jìn),當(dāng)位置和場所有所改變時(shí),以手勢事先告知。

第八節(jié):課堂禮

課堂的禮儀有很多,每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該在預(yù)備鈴響起后立即進(jìn)入教室,準(zhǔn)備好課本、文具等,安靜端坐,恭候老師的到來。回答問題時(shí),應(yīng)先舉半臂右手,經(jīng)老師允許后再起立發(fā)言。專心聽講,以飽滿的精神狀態(tài)上好每一節(jié)課。

第九節(jié):蹲坐禮

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