上海市松江區(qū)2023年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷(附答案)_第1頁(yè)
上海市松江區(qū)2023年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷(附答案)_第2頁(yè)
上海市松江區(qū)2023年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷(附答案)_第3頁(yè)
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八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷一、填空題(本大題共1小題,共4分)1.《昆蟲(chóng)記》是(國(guó)籍)昆蟲(chóng)學(xué)家(人名)所寫(xiě),堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范,無(wú)愧于“”之美譽(yù)。二、默寫(xiě)(本大題共1小題,共10分)2.默寫(xiě)。(1),霜重鼓寒聲不起。(《雁門(mén)太守行》)(2)無(wú)可奈何花落去,。(《浣溪沙》)(3),沉醉不知?dú)w路。(《如夢(mèng)令》)(4),出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。(《生于憂患,死于安樂(lè)》)(5)杜甫《春望》中的詩(shī)句“,”以花鳥(niǎo)之物表達(dá)了作者強(qiáng)烈的憂國(guó)思親之情。三、名著閱讀(本大題共1小題,共6分)3.魯迅評(píng)價(jià)《昆蟲(chóng)記》是“一本很有趣,也很有益的書(shū)”,請(qǐng)你結(jié)合這本書(shū)的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你對(duì)“有趣”和“有益”的理解。四、現(xiàn)代文閱讀(本大題共2小題,共60分)閱讀下文,完成后面小題。中國(guó)石拱橋①石拱橋的橋洞成弧形,就像虹。古代神話里說(shuō),雨后彩虹是“人間天上的橋”,通過(guò)彩虹就能上天。我國(guó)的詩(shī)人愛(ài)把拱橋比作虹,說(shuō)拱橋是“臥虹”“飛虹”,把水上拱橋形容為“長(zhǎng)虹臥波”。②石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美,而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,能幾十年幾百年甚至上千年xióngkuà在江河之上,在交通方面發(fā)揮作用。③我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”,大約建成于公元282年,可能是有記載的最早的石拱橋了。我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一,形式多樣,有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋,還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。④趙州橋橫跨在洨河上,是世界著名的古代石拱橋,也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。到解放的時(shí)候,橋身有些殘損了,在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)徹底整修,這座古橋又恢復(fù)了青春。⑤趙州橋非常雄偉,全長(zhǎng)50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。橋的設(shè)計(jì)完全合乎科學(xué)原理,施工技術(shù)更是巧妙絕倫。唐朝的張嘉貞說(shuō)它“制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的特點(diǎn)是:(一)全橋只有一個(gè)大拱,長(zhǎng)達(dá)37.4米,在當(dāng)時(shí)可算是世界上最長(zhǎng)的石拱。橋洞不是普通半圓形,而是像一張弓,因而大拱上面的道路沒(méi)有陡坡,便于車(chē)馬上下。(二)大拱的兩肩上,各有兩個(gè)小拱。這個(gè)創(chuàng)造性的設(shè)計(jì),不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且在河水暴漲的時(shí)候,還可以增加橋洞的過(guò)水量,減輕洪水對(duì)橋身的沖擊。同時(shí),拱上加拱,橋身也更美觀。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像這么多同樣形狀的弓合龍?jiān)谝黄?,作成了一個(gè)弧形的橋洞。每道拱圈都能獨(dú)立支撐上面的重量,一道壞了,其他各道不致受到影響。(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧;橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。唐朝的張鷟說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長(zhǎng)虹引澗”。趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值,充分顯示出了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。橋的主要設(shè)計(jì)者李春就是一位杰出的工匠,在橋頭的碑文里刻著他的名字。⑥永定河上的盧溝橋,修建于公元1189到1192年間。橋長(zhǎng)265米,由11個(gè)半圓形拱組成,每個(gè)石拱長(zhǎng)度不一,自16米到21.6米。幾乎。每?jī)蓚€(gè)石拱之間有石砌橋墩,把11個(gè)石拱聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相連,所以這種橋叫作聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí),來(lái)勢(shì)很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋極少出事,足見(jiàn)它的堅(jiān)固。橋面用石板鋪砌,兩旁有石欄石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽(tīng)水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬(wàn)狀,惟妙惟肖。⑦早在13世紀(jì),盧溝橋就聞名世界。那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可?波羅來(lái)過(guò)中國(guó),他的游記里,十分推崇這座橋,說(shuō)它“是世界上獨(dú)一無(wú)二的”,并且特別欣賞橋攔柱上刻的獅子,說(shuō)它們“共同構(gòu)成美麗的奇觀”。在國(guó)內(nèi),這座橋也是歷來(lái)為人們所稱贊的。它地處入都要道,而且建筑優(yōu)美,“盧溝曉月”很早就成為北京的勝景之一。⑧盧溝橋在我國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史上,也是值得紀(jì)念的。1937年7月7日中國(guó)軍隊(duì)在此抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,揭開(kāi)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。⑨為什么我國(guó)的石拱橋會(huì)有這樣光輝的成就呢?首先,在于我國(guó)勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。他們制作石料的工藝極其精巧,能把石料切成整塊大石碑,又能把石塊雕刻成各中形象。在建筑技術(shù)上有很多創(chuàng)造,在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋,修建于八百年前,有的石梁一塊就有二百來(lái)噸重,究竟是怎樣安裝上去的,至今還不完全知道。其次,我國(guó)石拱橋的設(shè)計(jì)有優(yōu)良傳統(tǒng),建成的橋,用料省,結(jié)構(gòu)巧,強(qiáng)度高。再其次,我國(guó)富有建筑用的各種石料,便于就地取材,這也為修造石橋提供了有利條件。(選文有刪減)4.根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。xióngkuà5.從選文內(nèi)容看,中國(guó)石拱橋有,,,大小不一、形式多樣,分布廣泛的特點(diǎn)。6.第④段畫(huà)線句運(yùn)用了說(shuō)明方法,其作用是7.第⑥段畫(huà)線句中“幾乎”能否刪去?為什么?8.下列關(guān)于本文的說(shuō)明順序理解有誤的一項(xiàng)是()A.全文先介紹石拱橋,再介紹中國(guó)石拱橋,運(yùn)用了由一般到個(gè)別的邏輯順序。B.第③-⑧段先總寫(xiě)中國(guó)石拱橋的特點(diǎn),再進(jìn)行具體說(shuō)明,運(yùn)用了由概括到具體的邏輯順序。C.介紹趙州橋和盧溝橋時(shí),是按照由后到先的時(shí)間順序來(lái)介紹的。D.第③-⑧段和第⑨段,是按照由現(xiàn)象到原因的邏輯順序來(lái)介紹的。閱讀下文,完成問(wèn)題。外公豐子愷的教育宋菲君①小學(xué)四、五年級(jí)時(shí),外公豐子愷開(kāi)始教我古文詩(shī)詞。每周教詩(shī)詞20首左右,古文一篇,從《古詩(shī)十九首》學(xué)到王勃的《滕王閣序》。外公總是一面講解,一面畫(huà)示意圖。講白居易的《長(zhǎng)恨歌》,“六軍不發(fā)無(wú)奈何,宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死”,就畫(huà)一名女子跪地,周?chē)悄脴尩氖勘?;講杜甫的《詠懷古跡》,“畫(huà)圖省識(shí)春風(fēng)面,環(huán)佩空歸夜月魂”,就畫(huà)一名女子飄飄然而來(lái),身上綴滿配飾。外公問(wèn)我,念到這句的時(shí)候,是不是能聽(tīng)到環(huán)佩叮當(dāng)碰擊的聲音?②外公喜歡旅游,每次出游,都有詩(shī)詞相伴。他講到姜夔的《揚(yáng)州慢》,第二天就帶我們?nèi)P(yáng)州二十四橋“尋夢(mèng)”。我們?nèi)矣螐]山,去逛南京,每到一處都是一堂詩(shī)詞課。有一次,外公講到蘇曼殊的“春雨樓頭尺八簫,何時(shí)歸看浙江潮”,忽然問(wèn):“錢(qián)塘江大潮是什么時(shí)候?”家人回答:“下個(gè)禮拜,陰歷八月十八。”外公對(duì)我說(shuō):“你去學(xué)校請(qǐng)個(gè)假,全家去海寧看潮?!雹勰菚r(shí)我在復(fù)興中學(xué)讀高一,不允許請(qǐng)假。我把外公寫(xiě)的假條拿給班主任,班主任又去找校長(zhǎng)。聽(tīng)說(shuō)是豐子愷先生的意思,校長(zhǎng)pòl(fā)ì準(zhǔn)了假。我們包了一輛車(chē)去海寧。大潮還沒(méi)來(lái)時(shí),江水很淺,有幾個(gè)人在打魚(yú)。外公隨口念起李益的《江南曲》:“嫁得瞿塘賈,朝朝誤妾期。早知潮有信,嫁與弄潮兒?!蔽乙幌戮陀涀×诉@首詩(shī),一直記到今天。④初二時(shí),我寫(xiě)信給外公,希望跟他學(xué)美術(shù)。外公立刻回信:“你要學(xué)畫(huà),我當(dāng)然教你。”從此,我每周去外公家,學(xué)完詩(shī)詞,還要學(xué)畫(huà)畫(huà)。高二時(shí)我以外公為模特,畫(huà)了一張素描。外公說(shuō)畫(huà)得不錯(cuò),我很高興,因?yàn)榈玫搅怂囆g(shù)大師的肯定。⑤高三時(shí)文理分班,我喜歡中文,又喜歡美術(shù),數(shù)理化成績(jī)也不錯(cuò),拿不定主意,就去問(wèn)外公。我和外公講了自己的苦惱,外公聽(tīng)了,沒(méi)有片刻猶豫就對(duì)我說(shuō):“菲君,我們這個(gè)大家庭,學(xué)文科、藝術(shù)、外語(yǔ)的人太多了。數(shù)理化學(xué)得這么好的,只有你一個(gè)。”他建議我學(xué)物理,考北大。我心里的天平立刻向理工科傾斜,后來(lái)第一志愿考上了北大物理系。畢業(yè)后,我從事物理學(xué)的研究和光學(xué)工程、光學(xué)儀器的開(kāi)發(fā),一直到今天,79歲還在科學(xué)院當(dāng)客座研究員。⑥有一次學(xué)生問(wèn)我,如果再選擇一次,您會(huì)選擇哪條路?我想了想,還是學(xué)物理。學(xué)了物理,詩(shī)詞、美術(shù)可以作為業(yè)余愛(ài)好,而以物理作為業(yè)余愛(ài)好,impossible(不可能)。大家都笑了。⑦現(xiàn)在想想,很多事情都有因緣。我學(xué)術(shù)生涯的起點(diǎn),其實(shí)來(lái)自外公的一幅畫(huà)。高一那年,物理書(shū)上講到望遠(yuǎn)鏡的原理,我和同學(xué)在舊貨攤上買(mǎi)了一塊平凸透鏡當(dāng)物鏡,用幾塊放大鏡當(dāng)目鏡,用紙糊了一個(gè)鏡筒,自制了一臺(tái)開(kāi)普勒天文望遠(yuǎn)鏡,用它看到了木星的4顆衛(wèi)星、土星的光環(huán)、金星的盈虧,還有月球表面的環(huán)形山。那個(gè)周末,我興奮地告訴了外公。他聽(tīng)了很高興,還問(wèn)我,能看到火星的衛(wèi)星嗎?我說(shuō)火星的衛(wèi)星有兩顆,火衛(wèi)一和火衛(wèi)二,太小了,看不見(jiàn)。第二天,外公送我一幅畫(huà),并題詩(shī)一首:“自制望遠(yuǎn)鏡,天空望火星。仔細(xì)看清楚,他年去旅行。”很多年后我才發(fā)現(xiàn),外公曾在文章中講過(guò)中西方種種天文傳說(shuō),原來(lái)外公也是一位天文愛(ài)好者。⑧2020年6月3日,國(guó)際小行星命名協(xié)會(huì)批準(zhǔn)了“豐子愷星”。那是一顆在木星和火星之間的小行星,被發(fā)現(xiàn)的日期,正是外公100周年誕辰。網(wǎng)友說(shuō),天上從此多了一顆藝術(shù)的小行星。⑨一個(gè)多月后,中國(guó)第一個(gè)火星探測(cè)器“天問(wèn)一號(hào)”發(fā)射升空。作為嘉賓,我坐在國(guó)家天文臺(tái)的運(yùn)控大廳里,心里想起外公60多年前的預(yù)言:“自制望遠(yuǎn)鏡,天空望火星。仔細(xì)看清楚,他年去旅行?!薄咀⑨尅控S子愷:散文家、畫(huà)家、美術(shù)與音樂(lè)教育家。以中西融合畫(huà)法創(chuàng)作漫畫(huà)以及散文而著名。9.看拼音寫(xiě)漢字。pòl(fā)ì10.第③段“我一下就記住了這首詩(shī),一直記到今天”的原因是?11.文中圍繞外公豐子愷的教育,主要記敘了外公對(duì)“我”兩方面的影響,請(qǐng)概括。影響我的方面具體事件業(yè)余愛(ài)好方面①②學(xué)術(shù)生涯方面高一時(shí),外公送我一幅畫(huà)并題詩(shī),鼓勵(lì)我堅(jiān)持天文愛(ài)好。③12.下列與外公的教育理念不相符的一項(xiàng)是()A.寓教于樂(lè),靈活生動(dòng) B.言傳身教,潛移默化C.關(guān)愛(ài)理解,支持鼓勵(lì) D.尊重孩子,教學(xué)相長(zhǎng)13.結(jié)合全文,談?wù)剬?duì)結(jié)尾⑧⑨兩段的理解。五、文言文閱讀(本大題共2小題,共30分)閱讀下文,完成后面小題。愚公移山①太行、王屋二山,方七百里,高萬(wàn)仞,本在冀州之南,河陽(yáng)之北。②北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“,如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾,隱土之北?!彼炻首訉O荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一返焉。③河曲智叟笑而止之曰:“!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。④操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠(chéng),命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無(wú)隴斷焉。14.課文選自《列子》,列子是時(shí)期學(xué)派的代表人物。15.解釋下列句中的加點(diǎn)字。①年且九十②寒暑易節(jié)16.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。①以君之力,曾不能損魁父之丘②甚矣,汝之不惠!17.下列不屬于愚公移山所面臨的困難的一項(xiàng)是()A.“方七百里,高萬(wàn)仞”B.“年且九十”“子孫荷擔(dān)者三夫”“始齔,跳往助之”C.“吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰”D.“寒暑易節(jié),始一反焉?!?8.下列選項(xiàng)中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.智叟的“笑”體現(xiàn)出他對(duì)愚公的嘲諷。B.智叟最終被愚公的精神打動(dòng)并深感內(nèi)疚。C.愚公的分析體現(xiàn)出發(fā)展的眼光。D.愚公認(rèn)為智叟思想認(rèn)識(shí)非常頑固。閱讀課外文言文,完成問(wèn)題①曹瑋知鎮(zhèn)戎軍日①,嘗出戰(zhàn)小捷,虜②引兵逃去?,|偵虜去已遠(yuǎn),乃掠牛羊輜重,緩驅(qū)而還,頗失行陣。眾將憂之,言于瑋曰;“牛羊無(wú)用,徒縻③軍耳。不若棄之,整師而歸?!?。虜去瑋數(shù)十里,聞其利牛羊而師不整,遽還襲之?,|愈緩,行得地利處乃止,整師待之。向暮,虜至。瑋使人謂之曰;“大軍遠(yuǎn)來(lái)必甚疲,吾不欲乘人之怠,請(qǐng)休憩兵馬,明日決戰(zhàn)?!碧敺娇嗥I?,皆欣然。②旦日,瑋鼓軍而進(jìn),一戰(zhàn)克敵,遂棄牛羊而班師。③既克,瑋曰:“吾知虜伺機(jī)必還,故為貪利以誘之。比其復(fù)來(lái),幾行百里矣,若乘銳便戰(zhàn),猶有勝負(fù)。遠(yuǎn)行之人,精已疲,力已盡,投其所好而安之,則氣衰而難鼓矣。吾以此取之?!保ㄟx自北宋?沈括《夢(mèng)溪筆談》有刪改)[注釋]①鎮(zhèn)戎:地名,宋時(shí)邊地重鎮(zhèn)。知鎮(zhèn)戎日:主鎮(zhèn)鎮(zhèn)戎的時(shí)候。②虜:古時(shí)對(duì)外族的蔑稱。③縻(mí):束縛。19.解釋文中加點(diǎn)的詞①瑋偵虜去已遠(yuǎn)②整師而歸20.對(duì)文中畫(huà)線句的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()瑋不應(yīng),但使人候之者三。A.曹瑋不予理睬,但是派人偵察了三次。B.曹瑋不予理睬,但是派人多次偵察。C.曹瑋不予理睬,只是派人偵察了三次。D.曹瑋不予理睬,只是派人多次偵察。21.從全文來(lái)看,曹瑋能夠一戰(zhàn)克敵的原因是什么?六、詩(shī)歌鑒賞(本大題共2小題,共20分)閱讀下面詩(shī)歌,完成各題。飲酒(其五)結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意,欲辨已忘言。22.《飲酒》的作者是(朝代)的(人名)。23.詩(shī)中“爾”的意思是;“悠然”的意思是。24.下列對(duì)詩(shī)歌的理解有誤的一項(xiàng)是()A.“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”寫(xiě)詩(shī)人雖居鬧市但門(mén)庭冷落,表現(xiàn)詩(shī)人的孤獨(dú)與寂寞。B.“心遠(yuǎn)地自偏”中“心遠(yuǎn)”表現(xiàn)了作者超脫世俗的心境,不為名利所惑。C.“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”中的“見(jiàn)”字寫(xiě)出了詩(shī)人看到南山美景時(shí)的隨意與自然,表現(xiàn)了詩(shī)人悠然恬靜的心情。D.“此中有真意”中的“真意”即自然之趣和人生真諦。古詩(shī)欣賞。赤壁折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。25.《赤壁》的作者是(朝代)的(人名)。26.詩(shī)中“銷(xiāo)”的意思是;“將”的意思是。27.下列對(duì)詩(shī)歌的理解有誤的一項(xiàng)是()A.作者從正面寫(xiě)了赤壁之戰(zhàn)的過(guò)程及其在政治上的影響,十分風(fēng)趣。B.詩(shī)歌前兩句寫(xiě)興感之由,后兩句議論感慨C.詩(shī)歌用“二喬”的命運(yùn)來(lái)暗指曹、孫雙方的“勢(shì)”與“運(yùn)”,以小見(jiàn)大。D.詩(shī)歌揭示了“偶然的機(jī)遇對(duì)歷史變遷會(huì)產(chǎn)生重大影響”這一哲理。七、其他(本大題共1小題,共5分)28.請(qǐng)將下列代表昆蟲(chóng)的字母填入對(duì)應(yīng)的橫線處。A.蟬B.螳螂C.切葉蜂D.楊柳天牛①在地下“潛伏”四年,才鉆出地面,在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)多星期;②像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服。③能夠不憑借任何工具,精確地“剪”下大小適當(dāng)?shù)膱A葉片來(lái)做巢穴的蓋子。④善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;

1.法國(guó);法布爾;昆蟲(chóng)的史詩(shī)2.(1)半卷紅旗臨易水(2)似曾相識(shí)燕歸來(lái)(3)常記溪亭日暮(4)入則無(wú)法家拂士(5)感時(shí)花濺淚;恨別鳥(niǎo)驚心3.有趣之處:在昆蟲(chóng)家法布爾的筆下,楊柳天牛像個(gè)“吝嗇鬼”,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食速度慢了,他甚至?xí)駤雰喊愕目摁[”。它行文生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)輕松詼諧,

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