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《兒童發(fā)展概覽》PPT課件本課件將向您介紹兒童發(fā)展的各個(gè)階段,包括特點(diǎn)、發(fā)展階段、身體、認(rèn)知、社會(huì)和語(yǔ)言等方面。您將深入了解兒童發(fā)展的關(guān)鍵因素,掌握如何促進(jìn)兒童發(fā)展的方法。嬰兒期(0-2歲)1特點(diǎn)依賴成人,需要照顧和保護(hù),無(wú)語(yǔ)言表達(dá)能力。2發(fā)展階段出生至滿月、3個(gè)月、6個(gè)月、1歲、2歲,逐步掌握坐、爬、行、語(yǔ)言等相關(guān)能力。3肢體和智力發(fā)展的特點(diǎn)各種運(yùn)動(dòng)的嘗試和掌握,逐漸掌握物理規(guī)律,學(xué)習(xí)借助周圍事物建構(gòu)認(rèn)知化結(jié)構(gòu)。幼兒期(2-6歲)特點(diǎn)穩(wěn)定步態(tài),大量探索和行動(dòng),心理發(fā)展呈現(xiàn)一定的分化。發(fā)展階段2-3歲,3-4歲,4-5歲,5-6歲,學(xué)會(huì)了掌握復(fù)雜的語(yǔ)言以及進(jìn)行觀察和模仿。語(yǔ)言、認(rèn)知、社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)學(xué)習(xí)更加復(fù)雜且繁瑣的復(fù)述和關(guān)聯(lián)語(yǔ)言,具備了更強(qiáng)的自主觀察和表達(dá)能力,同伴關(guān)系開(kāi)始出現(xiàn),社交行為明顯增多。肢體發(fā)展的特點(diǎn)掌握跳躍、奔跑等運(yùn)動(dòng),逐漸建立初步手眼協(xié)調(diào)和視覺(jué)空間感。兒童期(6-12歲)特點(diǎn)學(xué)習(xí)生活逐漸獨(dú)立,鉆研興趣愛(ài)好。發(fā)展階段7-9歲,10-12歲,環(huán)幅逐漸擴(kuò)展成為“小社會(huì)”,積累生活經(jīng)驗(yàn)。語(yǔ)言、認(rèn)知和社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)追求知識(shí)、運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)技能,對(duì)圖形空間進(jìn)行精細(xì)化解析。與團(tuán)隊(duì)合作,開(kāi)始嘗試責(zé)任認(rèn)同和管理。肢體發(fā)展的特點(diǎn)游泳、籃球、乒乓球或音樂(lè)舞蹈等經(jīng)常鍛煉身體的運(yùn)動(dòng),逐漸體驗(yàn)新的肢體感受。青少年期(12-18歲)1特點(diǎn)生理和心理系統(tǒng)逐漸成熟。2發(fā)展階段性別特定階段和性行為、學(xué)校和同伴關(guān)系中逐漸表現(xiàn)的角色等階段。3身體、認(rèn)知、社會(huì)發(fā)展的特點(diǎn)嘗試控制自己的情緒,更多的了解身體和性別,變得更加理性、直覺(jué)、批判,可能出現(xiàn)身體、自我和角色感覺(jué)的變化。結(jié)論1兒童發(fā)展的總結(jié)和評(píng)價(jià)兒童發(fā)展是螺旋式的,發(fā)展可能具有周期的特征。2兒童發(fā)展中的關(guān)鍵因素眾多生理、心理和社會(huì)生態(tài)變量的復(fù)雜互動(dòng)。3怎樣促進(jìn)兒童發(fā)展捕捉關(guān)鍵時(shí)機(jī),提供環(huán)境支持,工作方法的改進(jìn)等。參考資料相關(guān)研究報(bào)告《兒童發(fā)展》(徐芳),《兒童心理學(xué)》(李夙瑤)等。兒童發(fā)展專家的意見(jiàn)建議兒童
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