江蘇省淮安市淮安區(qū)2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1江蘇省淮安市淮安區(qū)2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：近年來(lái)，“國(guó)潮”悄然興起，并刮起強(qiáng)烈風(fēng)暴。在天貓上搜索“國(guó)潮”，會(huì)出現(xiàn)各種貼著“國(guó)潮”標(biāo)簽的服裝；在微博上搜索“國(guó)潮”，會(huì)找到上千個(gè)起名“國(guó)潮”的博主?？梢?jiàn)“國(guó)潮”已成為一種時(shí)尚，不僅是年輕人追逐的潮流，也是商家營(yíng)銷的賣(mài)點(diǎn)。盡管“國(guó)潮”如此火爆，但人們對(duì)“國(guó)潮”的定義卻莫衷一是。有人把“國(guó)潮”理解為“中國(guó)本土設(shè)計(jì)師及主理人創(chuàng)立的潮流品牌”，所以網(wǎng)絡(luò)上大量以“國(guó)潮”為關(guān)鍵詞的文章討論的僅僅是時(shí)尚潮牌，理解相對(duì)片面。還有人認(rèn)為“國(guó)潮”是以品牌為載體，既能滿足年輕消費(fèi)者個(gè)性的張揚(yáng)及其對(duì)時(shí)尚的追求。又是對(duì)傳統(tǒng)文化自然回歸而產(chǎn)生的一種流行現(xiàn)象。它相對(duì)全面地概括了“國(guó)潮”所包含的基本要素：中國(guó)、品牌、潮流和文化。“國(guó)潮”的字面釋義雖簡(jiǎn)單明了，但其內(nèi)涵卻豐富多維。從表現(xiàn)形式看，“國(guó)潮”既可以是體現(xiàn)中國(guó)文化的復(fù)古中國(guó)風(fēng)，也可以是展現(xiàn)國(guó)際潮流的創(chuàng)新中國(guó)風(fēng)。中國(guó)元素在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞中巧妙結(jié)合，形成燦爛多姿的時(shí)尚潮流。從載體看，“國(guó)潮”既有以實(shí)物產(chǎn)品為載體的中國(guó)創(chuàng)造之潮流。也有以文化現(xiàn)象為載體的中國(guó)文化之潮流，比如漢服文化的興起等。從影響范圍看，不僅本土的時(shí)尚品牌紛紛爆紅，而且其他領(lǐng)域的國(guó)產(chǎn)品牌也逐漸被國(guó)人所接受和喜愛(ài)；不僅華為、李寧等中國(guó)新制造在國(guó)際社會(huì)受到人們的追捧，而且許多中華老字號(hào)也得到越來(lái)越多消費(fèi)者的青睞?！皣?guó)潮”的迅速火爆看似是一種偶然的社會(huì)現(xiàn)象，其實(shí)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的必然結(jié)果，其背后有著經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的動(dòng)因?！皣?guó)潮”熱標(biāo)志著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化，高品質(zhì)國(guó)貨贏得了市場(chǎng)，中國(guó)制造已經(jīng)進(jìn)軍全球中高端產(chǎn)業(yè)鏈。“中國(guó)速度”正在向“中國(guó)質(zhì)量”轉(zhuǎn)變，中國(guó)經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)型中實(shí)現(xiàn)了成功起跳。現(xiàn)在，從一定程度上看，中國(guó)制造不缺少高質(zhì)量的產(chǎn)品，不缺少創(chuàng)新能力，也不缺少具有競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格，缺少的是中國(guó)品牌的影響力和認(rèn)知度。不過(guò)，被先進(jìn)技術(shù)、創(chuàng)意文化賦能的中國(guó)創(chuàng)造不斷釋放潛力，得到了越來(lái)越多消費(fèi)者的認(rèn)可。“國(guó)潮”的興起，是中國(guó)人從滿足溫飽、看重產(chǎn)品的實(shí)際使用效果的消費(fèi)偏好，轉(zhuǎn)向注重品質(zhì)消費(fèi)的必然結(jié)果。“潮”，代表了一種時(shí)尚潮流、一種流行趨勢(shì)?！皣?guó)潮”不僅可以用年輕人的語(yǔ)言詮釋古老文化賦予現(xiàn)代的美感，也可以表現(xiàn)為將傳統(tǒng)文化融入時(shí)尚的創(chuàng)意?！皣?guó)潮”熱展現(xiàn)的是人們對(duì)國(guó)家現(xiàn)在和未來(lái)發(fā)展的積極心理狀態(tài)，是對(duì)民族文化的認(rèn)同，更是文化自信的提升。不可忽視的是，當(dāng)前的“國(guó)潮”熱仍然面臨著一些問(wèn)題。例如，我國(guó)制造業(yè)供需結(jié)構(gòu)性失衡問(wèn)題依然比較突出。一些落后企業(yè)還在利用低價(jià)策略搶占市場(chǎng)；市場(chǎng)上魚(yú)龍混雜，產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊，有的企業(yè)利用“國(guó)潮”的熱度生產(chǎn)劣質(zhì)產(chǎn)品，影響了國(guó)貨聲譽(yù)；一些行業(yè)的品牌跟風(fēng)模仿現(xiàn)象不同程度地存在，產(chǎn)品創(chuàng)新能力不足。與一些發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)制造在很多領(lǐng)域的技術(shù)水平，工藝水平和管理水平依然有待提升。(摘編自姚林青《“國(guó)潮”熱何以形成》)材料二：“國(guó)潮”，站在中國(guó)人的角度，就是“中國(guó)風(fēng)+中國(guó)潮流”。它是具有獨(dú)特文化元素的被廣大民眾認(rèn)可的時(shí)尚。它與國(guó)家和民族所傳承的物質(zhì)、精神、行為、制度等文化及其相關(guān)的人、物、技、藝等息息相關(guān)。它不同于一般的潮流，即那些僅與年輕人有關(guān)聯(lián)的物質(zhì)消費(fèi)品或流行文化藝術(shù)?！皣?guó)潮”，不是什么舶來(lái)品，是新時(shí)代背景下自然而然衍生出來(lái)的潮流，是綜合國(guó)力、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物，它是一種在血脈中流淌，由內(nèi)而外涌現(xiàn)甚或噴射而出的心理傾向，具有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特質(zhì)。文化，一旦有效有形地彰顯出來(lái)，足以激發(fā)眾多個(gè)體共鳴，也足以讓品牌符號(hào)更為鮮活，更顯價(jià)值，中國(guó)“國(guó)潮”產(chǎn)品以美好的品質(zhì)，切合了新時(shí)代年輕人的內(nèi)在需求，它凸顯了消費(fèi)者內(nèi)在的文化自信和文化自覺(jué)?！皣?guó)潮”產(chǎn)品作為國(guó)粹文化的可視載體，除了在外在形式上有活潑的表現(xiàn)，更重要的，是將真情實(shí)感真正融入了其中，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有強(qiáng)大的穿透力和時(shí)空轉(zhuǎn)換力。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明，無(wú)論是時(shí)間脈絡(luò)上文化氣質(zhì)的變化，還是以某種單一形式為載體的文化演變，如戲曲、刺繡、古董等，有無(wú)限空間等待我們?nèi)チ私馀c挖掘。我們要以虔誠(chéng)與敬畏的態(tài)度，精巧而精致的藝術(shù)形式將其在“國(guó)潮”上表現(xiàn)出來(lái)，其中無(wú)疑是大有文章可做的。消費(fèi)觀念因人不同，存在多元化、個(gè)性化。自然，一千個(gè)人眼里也會(huì)有一千種“國(guó)潮”，但中國(guó)“國(guó)潮”產(chǎn)品的根本都是一樣的，不可動(dòng)搖。那就是，有中國(guó)特色、中國(guó)元素、中國(guó)文化皈依于其中，并得到普遍的認(rèn)同認(rèn)可。中國(guó)“國(guó)潮”是由“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”的歷史性轉(zhuǎn)變?！皣?guó)潮”產(chǎn)品站位高，舞臺(tái)廣。不難發(fā)現(xiàn)，除了大紅大紫的故宮文創(chuàng)IP、國(guó)際時(shí)裝大秀上的李寧，還有許許多多“國(guó)潮”品牌、跨界合作正在給我們帶來(lái)一波又一波令人夢(mèng)牽魂縈的驚喜。浩浩蕩蕩的中國(guó)“國(guó)潮”，是中國(guó)心靈、中國(guó)靈感與中國(guó)文化的交匯與交響，既然來(lái)了，就如嘹亮的中國(guó)歌謠，眾口同聲，和合有序，抑揚(yáng)頓挫，有致有情，勢(shì)不可擋。(摘編自程應(yīng)峰(國(guó)潮，文化自信的光芒》)1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.近年來(lái)，“國(guó)潮”風(fēng)起云涌，已成為一種時(shí)尚，不僅是年輕人追逐的潮流，也是商家營(yíng)銷的賣(mài)點(diǎn)。B.“國(guó)潮”就是“中國(guó)風(fēng)+中國(guó)潮流”，是具有獨(dú)特文化元素的被人們認(rèn)可的時(shí)尚，不是舶來(lái)品。C.中國(guó)制造行業(yè)雖然還存在各方面的問(wèn)題，但是仍然有高質(zhì)量和創(chuàng)新型的產(chǎn)品，它的潛力得到了越來(lái)越多消費(fèi)者的肯定。D.中華優(yōu)秀文化可以依托中國(guó)“國(guó)潮”產(chǎn)品發(fā)揚(yáng)光大，而后者也會(huì)因前者的附著面產(chǎn)生更好的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和文化價(jià)值。2.根據(jù)材料一和材料二，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.中國(guó)“國(guó)潮”產(chǎn)品涉及范圍很廣，既可以是復(fù)古型的，又可以是創(chuàng)新型的；既可以是中國(guó)新制造，又可以是中華老字號(hào)。B.雖然“國(guó)潮”代表著一種時(shí)尚潮流，但傳統(tǒng)文化與這種時(shí)尚潮流并不矛盾，它們可以在“國(guó)潮”品牌產(chǎn)品中得到完美統(tǒng)一。C.“國(guó)潮”熱雖然仍而臨著一些問(wèn)題，但也給中國(guó)帶來(lái)了由“中國(guó)制造”到“中國(guó)創(chuàng)造”的歷史性轉(zhuǎn)變。D.“國(guó)潮”不一定是來(lái)自國(guó)外，它是隨著新時(shí)代的發(fā)展自然面然衍生出來(lái)的。要做好“國(guó)潮”產(chǎn)品，可以加強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化的挖掘。3.下列各項(xiàng)中，不適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）A.大紅大紫的故宮文創(chuàng)IP、國(guó)際時(shí)裝大秀上的李寧，還有許許多多“國(guó)潮”品牌、跨界合作正在給我們帶來(lái)一波又一波令人夢(mèng)牽魂縈的驚喜。B.中國(guó)“國(guó)潮”產(chǎn)品以美好的品質(zhì)，切合了新時(shí)代年輕人的內(nèi)在需求，它凸顯了消費(fèi)者內(nèi)在的文化自信和文化自覺(jué)。C.中國(guó)本土品牌“國(guó)潮”將中國(guó)傳統(tǒng)文化元素融入創(chuàng)新品牌中，用年輕化的形象演繹中式情懷，引領(lǐng)潮流營(yíng)銷，紛紛走向廣闊的國(guó)際舞臺(tái)。D.現(xiàn)在不管是淘寶、京東還是拼多多，抑或是其他一些平臺(tái)，都在搶灘“小鎮(zhèn)青年”市場(chǎng)，三線及以下消費(fèi)市場(chǎng)成為兵家必爭(zhēng)之地。4.材料二使用了哪些論證方法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。5.中國(guó)“國(guó)潮”產(chǎn)生的原因有哪些？請(qǐng)結(jié)合材料進(jìn)行分析。〖答案〗1.B2.D3.D4.①對(duì)比論證。將“國(guó)潮”和一般的潮流對(duì)比，指出前者具有獨(dú)特文化元素，內(nèi)涵豐富；而后者僅僅是那些與年輕人有關(guān)聯(lián)的物質(zhì)消費(fèi)品或流行文化藝術(shù)，內(nèi)涵較窄。

②舉例論證。列舉大紅大紫的故宮文創(chuàng)IP、國(guó)際時(shí)裝大秀上的李寧、許許多多“國(guó)潮”品牌跨界合作等例子，證明“國(guó)潮”站位高、舞臺(tái)廣，給人們帶來(lái)驚喜。5.①中國(guó)綜合國(guó)力得到巨大提高，經(jīng)濟(jì)得以快速發(fā)展。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，高品質(zhì)國(guó)貨贏得了市場(chǎng)，中國(guó)制造進(jìn)軍全球中高端產(chǎn)業(yè)鏈，中國(guó)經(jīng)濟(jì)成功轉(zhuǎn)型。

②國(guó)人消費(fèi)觀念產(chǎn)生了變化。中國(guó)人從滿足溫飽、看重產(chǎn)品的實(shí)際使用效果的消費(fèi)轉(zhuǎn)向了注重品質(zhì)消費(fèi)。

③中國(guó)“國(guó)潮”產(chǎn)品和新時(shí)代年輕人的內(nèi)在需求相切合，人們對(duì)國(guó)家現(xiàn)在和未來(lái)發(fā)展有著積極的心理狀態(tài)，對(duì)民族文化有了高度認(rèn)同，文化自信和文化自覺(jué)得到了充分提升?！冀馕觥健?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。B.“‘國(guó)潮’就是‘中國(guó)風(fēng)+中國(guó)潮流’”錯(cuò)誤，以偏概全。材料二原文是說(shuō)“站在中國(guó)人的角度，就是‘中國(guó)風(fēng)+中國(guó)潮流’”，“站在中國(guó)人的角度”，不代表所有人的看法。故選B?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。D.“‘國(guó)潮’不一定是來(lái)自國(guó)外”錯(cuò)誤。材料二原文是說(shuō)“‘國(guó)潮’，不是什么舶來(lái)品，是新時(shí)代背景下自然而然衍生出來(lái)的潮流”，“不是什么舶來(lái)品”，即“國(guó)潮”應(yīng)該是中國(guó)本土創(chuàng)造的。故選D?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。材料二的觀點(diǎn)：“國(guó)潮”彰顯了文化自信。A.表達(dá)的是眾多“國(guó)潮”品牌帶給我們的驚喜，體現(xiàn)了文化自信。B.表達(dá)的是“消費(fèi)者內(nèi)在的文化自信和文化自覺(jué)”，體現(xiàn)了文化自信。C.表達(dá)的是中國(guó)本土品牌將中國(guó)傳統(tǒng)文化元素融于創(chuàng)新品牌之中，體現(xiàn)了文化自信。D.表達(dá)的是“國(guó)潮”銷售平臺(tái)搶占消費(fèi)市場(chǎng)，與文化自信無(wú)關(guān)。故選D?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。材料二中，將“國(guó)潮”和一般的潮流對(duì)比，“它是具有獨(dú)特文化元素的被廣大民眾認(rèn)可的時(shí)尚。它與國(guó)家和民族所傳承的物質(zhì)、精神、行為、制度等文化及其相關(guān)的人、物、技、藝等息息相關(guān)，它不同于一般的潮流，即那些僅與年輕人有關(guān)聯(lián)的物質(zhì)消費(fèi)品或流行文化，藝術(shù)”，指出“國(guó)潮”具有獨(dú)特文化元素，內(nèi)涵豐富；而“一般的潮流”僅僅是那些與年輕人有關(guān)聯(lián)的物質(zhì)消費(fèi)品或流行文化藝術(shù)，內(nèi)涵較窄?？梢?jiàn)，使用了對(duì)比論證的論證方法。從材料二倒數(shù)第二段“‘國(guó)潮’產(chǎn)品站位高，舞臺(tái)廣。不難發(fā)現(xiàn)，除了大紅大紫的故宮文創(chuàng)IP、國(guó)際時(shí)裝大秀上的李寧，還有許許多多‘國(guó)潮’品牌、跨界合作正在給我們帶來(lái)一波又一波令人夢(mèng)牽魂縈的驚喜”可知，列舉了故宮文創(chuàng)IP、國(guó)際時(shí)裝大秀上的李寧、許許多多“國(guó)潮”品牌跨界合作等例子，證明“國(guó)潮”站位高，舞臺(tái)廣，給人們帶來(lái)驚喜?？梢?jiàn)，使用了“例證法”或“舉例論證”的論證方法?！?題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選概括信息的能力。由材料一“‘國(guó)潮’的迅速火爆看似是一種偶然的社會(huì)現(xiàn)象，其實(shí)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的必然結(jié)果，其背后有著經(jīng)濟(jì)、文化等多方面的動(dòng)因?！畤?guó)潮’熱標(biāo)志著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到了優(yōu)化，高品質(zhì)國(guó)貨贏得了市場(chǎng)，中國(guó)制造已經(jīng)進(jìn)軍全球中高端產(chǎn)業(yè)鏈，‘中國(guó)速度’正在向‘中國(guó)質(zhì)量’轉(zhuǎn)變，中國(guó)經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)型中實(shí)現(xiàn)了成功起跳”分析可知，中國(guó)綜合國(guó)力得到巨大提高，經(jīng)濟(jì)得以快速發(fā)展。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，高品質(zhì)國(guó)貨贏得了市場(chǎng)，中國(guó)制造進(jìn)軍全球中高端產(chǎn)業(yè)鏈，中國(guó)經(jīng)濟(jì)成功轉(zhuǎn)型。由材料一“‘國(guó)潮’的興起，是中國(guó)人從滿足溫飽、看重產(chǎn)品的實(shí)際使用效果的消費(fèi)偏好，轉(zhuǎn)向注重品質(zhì)消費(fèi)的必然結(jié)果”分析可知，國(guó)人消費(fèi)觀念產(chǎn)生了變化。中國(guó)人從滿足溫飽、看重產(chǎn)品的實(shí)際使用效果的消費(fèi)轉(zhuǎn)向了注重品質(zhì)消費(fèi)。由材料一“‘國(guó)潮’不僅可以用年輕人的語(yǔ)言詮釋古老文化賦予現(xiàn)代的美感，也可以表現(xiàn)為將傳統(tǒng)文化融入時(shí)尚的創(chuàng)意?！畤?guó)潮’熱展現(xiàn)的是人們對(duì)國(guó)家現(xiàn)在和未來(lái)發(fā)展的積極心理狀態(tài)，是對(duì)民族文化的認(rèn)同，更是文化自信的提升”和材料二“中國(guó)‘國(guó)潮’產(chǎn)品以美好的品質(zhì)，切合了新時(shí)代年輕人的內(nèi)在需求，它凸顯了消費(fèi)者內(nèi)在的文化自信和文化自覺(jué)”分析可知，中國(guó)“國(guó)潮”產(chǎn)品和新時(shí)代年輕人的內(nèi)在需求相切合，人們對(duì)國(guó)家現(xiàn)在和未來(lái)發(fā)展有著積極的心理狀態(tài)，對(duì)民族文化有了高度認(rèn)同，文化自信和文化自覺(jué)得到了充分提升。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。品質(zhì)【英】高爾斯華綏我很年輕時(shí)就認(rèn)識(shí)他了，因?yàn)樗凶鑫腋赣H的靴子。他和他哥哥合開(kāi)一家店，店房有兩間打通的鋪面，開(kāi)設(shè)在一條橫街上——這條街現(xiàn)在已經(jīng)不存在了，但是在那時(shí)，它卻是坐落在倫敦西區(qū)的一條新式街道。那座店房有某種樸素安靜的特色，門(mén)面上沒(méi)有注明任何為王室服務(wù)的標(biāo)記，只有包含他自己日耳曼姓氏的“格斯拉兄弟”的招牌；櫥窗里陳列著幾雙靴子。那幾雙靴子太美觀了——有一雙輕跳舞靴，細(xì)長(zhǎng)到非言語(yǔ)所能形容的地步；那雙帶布口的漆皮靴，叫人看了舍不得離開(kāi)；還有那雙褐色長(zhǎng)筒馬靴，閃著怪異的黑而亮的光輝，雖然是簇新的，看來(lái)好像已經(jīng)穿過(guò)一百年了。只有親眼看過(guò)靴子靈魂的人才能做出那樣的靴子——這些靴子體現(xiàn)了各種靴子的本質(zhì)，確實(shí)是模范品。有一天，我把幼小的腳伸到他跟前時(shí)，羞怯地問(wèn)道：“格斯拉先生，做靴子是不是很難的事呢？”他回答說(shuō)：“這是一種手藝。”從他的含諷帶刺的紅胡根上，突然露出了一絲的微笑。他本人有點(diǎn)兒像皮革制成的人：臉龐黃皺皺的，頭發(fā)和胡子是微紅和鬈曲的，雙頰和嘴角間斜掛著一些整齊的皺紋，話音很單調(diào)，喉音很重；因?yàn)槠じ锸且环N死板板的物品，本來(lái)就有點(diǎn)僵硬和遲鈍。這正是他的面孔的特征，只有他的藍(lán)灰眼睛含蓄著樸實(shí)嚴(yán)肅的風(fēng)度，好像在迷戀著理想。有一次（也只有這一次），我穿著那雙因?yàn)榧毙璨旁谝患掖蠊举I(mǎi)的靴子，漫不經(jīng)心地走進(jìn)他的店鋪。他接受了我的定貨，但沒(méi)有皮革給我看；我可以意識(shí)到他的眼睛在細(xì)看我腳上的次等皮革。他最后說(shuō)：“那不是我做的靴子?！彼恼Z(yǔ)調(diào)里沒(méi)有憤怒，也沒(méi)有悲哀，連鄙視的情緒也沒(méi)有，不過(guò)那里面卻隱藏著可以冰凍血液的潛在因素。為了講究時(shí)髦，我的左腳上的靴子有一處使人很不舒服；他把手伸下去，用一個(gè)手指在那塊地方壓了一下。“這里痛吧，”他說(shuō)，“這些大公司真不顧體面。可恥！”跟著，他心里好像有點(diǎn)兒沉不住氣了，所以說(shuō)了一連串的挖苦話。我聽(tīng)到他議論他的職業(yè)上的情況和艱難，這是惟一的一次?！八麄儼岩磺袎艛嗔?，”他說(shuō)，“他們利用廣告而不靠工作把一切壟斷去了。我們熱愛(ài)靴子，但是他們搶去了我們的生意。事到如今——我們很快就要失業(yè)了。生意一年年地清淡下去——過(guò)后你會(huì)明白的?！蔽铱纯此麧M是褶皺的面孔，看到了我以前未曾注意到的東西：慘痛的東西和慘痛的奮斗——他的紅胡子好像突然添上好多花白須毛了！后來(lái)，我再去他那里的時(shí)候，我很驚奇地發(fā)現(xiàn)：他的店鋪外邊的兩個(gè)櫥窗中的一個(gè)漆上了另外一個(gè)人的名字——也是個(gè)靴匠的名字，當(dāng)然是為王室服務(wù)的啦。那幾雙常見(jiàn)的舊靴子已經(jīng)失去了孤高的氣派，擠縮在單獨(dú)的櫥窗里了。我忍不住問(wèn)他：“你的店鋪怎么啦？”他安靜地回答說(shuō)：“開(kāi)銷太大了。你要做靴子嗎？”雖然我只需兩雙，我卻向他定做了三雙。過(guò)了很久，靴子才送到——但是這幾雙靴子比以前的更結(jié)實(shí)，簡(jiǎn)直穿不壞。不久以后，我到國(guó)外去了一趟。過(guò)了一年多，我才又回到倫敦。我所去的第一個(gè)店鋪就是我的老朋友的店鋪。我離去時(shí)，他是個(gè)六十歲的人，我回來(lái)時(shí)，他仿佛已經(jīng)七十五歲了，顯得衰老、瘦弱，不斷地發(fā)抖，這一次，他起先真的不認(rèn)識(shí)我了?！澳阋鲅プ訂幔俊彼f(shuō)，“我很快就可以做好，現(xiàn)在我的生意很清淡。”我回答說(shuō)：“勞神，勞神！我急需靴子——每種靴子都要！”“我可以做時(shí)新的式樣。你的腳恐怕長(zhǎng)大了吧?！彼浅＿t緩地照我的腳形畫(huà)了樣子，又摸摸我的腳趾，他變得衰老極了，看了實(shí)在叫人難過(guò)。一個(gè)月以后，我走過(guò)那條小街，我想該進(jìn)去向他說(shuō)明：他替我做的新靴子是如何的合腳。但是當(dāng)我走近他的店鋪所在地時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的姓氏不見(jiàn)了。櫥窗里照樣陳列著細(xì)長(zhǎng)的輕跳舞靴、帶布口的漆皮靴，以及漆亮的長(zhǎng)筒馬靴。我走了進(jìn)去，心里很不舒服。在那兩間門(mén)面的店堂里——現(xiàn)在兩間門(mén)面又合二為一了——只有一個(gè)長(zhǎng)著英國(guó)人面貌的年輕人?！案袼估壬诘昀飭?？”我問(wèn)道。他詫異地同時(shí)討好地看了我一眼?！安辉冢壬?，”他說(shuō)，“不在。但是我們可以很樂(lè)意地為你服務(wù)。”我們已經(jīng)把這個(gè)店鋪過(guò)戶過(guò)來(lái)了。毫無(wú)疑問(wèn)，你已經(jīng)看到隔壁門(mén)上的名字了吧。我們替上等人做靴子。”“是的，是的，”我說(shuō)，“但是格斯拉先生呢？”“??！”他回答說(shuō)，“死掉了！”“死掉了？但是上星期三我才收到他給我做的靴子呀！”“??！”他說(shuō)，“真是怪事?？蓱z的老頭兒是餓死的。慢性饑餓，醫(yī)生是這樣說(shuō)的！你要曉得，除了自己以外，他不讓任何人碰他的靴子。他接了一份定貨后，要費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間去做它。顧客可不愿等待呀。結(jié)果，他失去了所有的顧客。他經(jīng)常斷炊。他真是個(gè)怪人。但是他做了頂好的靴子?！薄笆堑?，”我說(shuō)，“他做了頂好的靴子。”（有刪改）6.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.小說(shuō)最后，年輕人取代了格斯拉先生開(kāi)了新店，卻留著舊店櫥窗中的那幾雙靴子，表現(xiàn)了年輕人對(duì)格斯拉先生的尊敬與懷念。B.小說(shuō)借格斯拉先生最終的餓死，表達(dá)了隨著時(shí)代的前進(jìn)、社會(huì)的發(fā)展，傳統(tǒng)的小手工業(yè)者必將被大工業(yè)生產(chǎn)淘汰的主題。C.“為王室服務(wù)”在文中多處出現(xiàn)，格斯拉先生的門(mén)面上沒(méi)有注明任何為王室服務(wù)的標(biāo)記，說(shuō)明他做的靴子難登大雅之堂。D.格斯拉對(duì)大公司不顧質(zhì)量濫做廣告的斥責(zé)，暗示了這是一個(gè)這樣的社會(huì)：工業(yè)壟斷加劇，同行競(jìng)爭(zhēng)激烈，許多人采用不正當(dāng)?shù)氖侄瓮倒p料，一味逐利。7.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.小說(shuō)第5自然段的外貌描寫(xiě)運(yùn)用了比喻的手法，用“皮革”喻示其老實(shí)、執(zhí)著的性格，同時(shí)也點(diǎn)出了他的死板、僵硬，暗含貶抑。B.代表著格斯拉先生精湛手藝的美麗靴子在小說(shuō)中多次出現(xiàn)，靴子和人物的命運(yùn)密切相關(guān)，最后靴在人亡的結(jié)局令人唏噓。C.為了表現(xiàn)格斯拉先生年華的老去、生活的艱難，小說(shuō)多次在外貌、動(dòng)作和神態(tài)等描寫(xiě)時(shí)，進(jìn)行細(xì)節(jié)的刻畫(huà)，使人物形象更鮮明。D.本文善用側(cè)面描寫(xiě)，如小說(shuō)最后那個(gè)年輕人的話，側(cè)面表現(xiàn)了格斯拉的精神。這樣的側(cè)面描寫(xiě)能加深我們對(duì)人物的理解。8.小說(shuō)的標(biāo)題“品質(zhì)”有哪些含義？請(qǐng)根據(jù)文本加以概括。9.小說(shuō)中的“我”有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析?！即鸢浮?.D7.A8.①“品質(zhì)”指格斯拉所做的靴子的品質(zhì)：經(jīng)典美觀，結(jié)實(shí)耐用；②“品質(zhì)”也指格斯拉的品質(zhì)：誠(chéng)實(shí)敬業(yè)、堅(jiān)守理想。9.①“我”是故事的見(jiàn)證者，見(jiàn)證了格斯拉先生的半生遭遇，是小說(shuō)的線索，串起了小說(shuō)的主要情節(jié)；②“我”是故事的敘述者，從“我”的視角敘述故事，增強(qiáng)了小說(shuō)的真實(shí)性；③“我”從年輕時(shí)就在格斯拉先生那里訂做靴子，經(jīng)久不變，側(cè)面表現(xiàn)格斯拉先生做的靴子的一流品質(zhì)和格斯拉先生高尚的人格魅力?！冀馕觥健?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。A.“表現(xiàn)了年輕人對(duì)格斯拉先生的尊敬與懷念”錯(cuò)。留著舊店櫥窗中的那幾雙靴子，突出格斯拉高超的制作手藝，因?yàn)槟菐纂p靴子是模范品。B.主題理解錯(cuò)。小說(shuō)的主題是抨擊當(dāng)時(shí)社會(huì)的價(jià)值取向，大公司機(jī)器生產(chǎn)靠廣告而不靠工作把一切都?jí)艛嗳チ?。C.“說(shuō)明他的靴子難登大雅之堂”錯(cuò)。結(jié)合格斯拉的“那座店房有某種樸素安靜的特色，門(mén)面上沒(méi)有注明任何為王室服務(wù)的標(biāo)記，只有包含他自己日耳曼姓氏的‘格斯拉兄弟’的招牌”分析，“為王室服務(wù)”代表了那個(gè)時(shí)代的普遍的宣傳做法，此處突出的是格斯拉低調(diào)的經(jīng)營(yíng)方式，并不是說(shuō)明他的靴子難登大雅之堂。故選D?！?題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。

A.“暗含貶抑”錯(cuò)。應(yīng)是寓褒于貶，“死板板”“僵硬”“遲鈍”這些詞語(yǔ)看似貶抑，實(shí)則褒揚(yáng)，贊揚(yáng)格斯拉對(duì)手藝、對(duì)品質(zhì)的堅(jiān)守。故選A。【8題詳析】本題考查學(xué)生分析文章標(biāo)題的含義的能力。要分析該標(biāo)題深層含義，文章以“品質(zhì)”為題，既指文中靴子品質(zhì)——經(jīng)典美觀，結(jié)實(shí)耐用；又指做靴子的人的品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)敬業(yè)、堅(jiān)守理想，手藝精益求精，態(tài)度一絲不茍，不隨意降低標(biāo)準(zhǔn)，不輕易放棄追求。文章將格斯拉兄弟與大公司的人做對(duì)比突出格斯拉兄弟的實(shí)誠(chéng)、謹(jǐn)言、堅(jiān)韌，表達(dá)作者對(duì)這種品質(zhì)的贊美，以及對(duì)當(dāng)今社會(huì)的反省?！?題詳析】本題考查學(xué)生分析次要人物在文中作用的能力。①通讀文本，可知“我”眼中的格斯拉所做的鞋子非常的美觀耐穿，他在我眼中是一個(gè)追求品質(zhì)的人，所以我很敬重格斯拉的人品和手藝，因?yàn)榧毙璨旁诖蠊举I(mǎi)了一雙(僅有的一雙)靴子，平時(shí)都是在格斯拉店里定做靴子，說(shuō)明“我”關(guān)照格斯拉的生意，關(guān)心格斯拉的狀況，當(dāng)“我”再一次到格斯拉的店里時(shí)，他已經(jīng)餓死了，“我”很清楚他餓死的原因，非常同情格斯拉的遭遇?！拔摇笔枪适碌囊?jiàn)證者，見(jiàn)證了格斯拉先生的半生遭遇?！拔摇笔且粋€(gè)線索性的人物，通過(guò)“我”串聯(lián)起整個(gè)故事。②這篇小說(shuō)從“我”的視角敘述故事、塑造人物，使故事和人物顯得真實(shí)、親切、可信。③小說(shuō)中加入“我”的見(jiàn)聞感受，有助于更全面地展示社會(huì)現(xiàn)實(shí)，大公司為了利益可以不顧職業(yè)道德，而格斯拉在面臨生存危機(jī)之際，仍堅(jiān)守做人準(zhǔn)則，表現(xiàn)了高尚的勞動(dòng)道德。“我”從年輕時(shí)就在格斯拉先生那里訂做靴子，經(jīng)久不變，側(cè)面表現(xiàn)格斯拉先生做的靴子的一流品質(zhì)和格斯拉先生高尚的人格魅力二、古代詩(shī)文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。宋太祖建隆元年八月，荊南節(jié)度使高保融卒，其后，子繼沖嗣。三年冬十月，武平節(jié)度使周行逢卒，子保權(quán)嗣，時(shí)年十一。初，周行逢病亟，召將校屬其子保權(quán)，曰：“我死，張文表必亂，諸君善佐吾兒，無(wú)失土宇。必不得已，當(dāng)舉族歸朝，無(wú)令陷于虎口。”及保權(quán)嗣位，文表聞之，怒曰：“我與行逢俱起微賤，立功名，今日安能北面事小兒乎！”遂據(jù)潭州，又將取朗陵以滅周氏。保權(quán)遣楊師璠擊之，且求援于朝。先是，帝遣盧懷忠使荊南，謂之曰：“江陵人情去就，山川向背，我欲盡知之?！睉阎疫€言：“高繼沖甲兵雖整而控弦不過(guò)三萬(wàn)，年谷雖登而民困于暴斂。南邇長(zhǎng)沙，東距建康，西迫巴蜀，北奉朝廷，其勢(shì)日不暇給，取之易也?！鼻略甏赫赂?，乃命慕容延釗為都部署，樞密副使李處耘為都監(jiān)，率十州兵，假道繼沖，討文表。未至，楊師璠已破文表于平津亭，執(zhí)文表，梟首朗陵市。處耘至襄州，使繼沖諭意?；蛞蜓杂诶^沖曰：“中國(guó)自周宗時(shí)，已有混一天下之志，今宋主規(guī)模宏遠(yuǎn)，不若早以疆土歸之，則可免禍，而公亦不失富貴矣。”繼沖乃遣其叔父保寅，奉牛酒犒師于荊門(mén)，且覘強(qiáng)弱，處耘待之有加。繼沖聞之，以為無(wú)虞。是夕，延釗召保寅宴飲帳中，處耘密遣輕騎數(shù)千倍道前進(jìn)。繼沖但俟保寅還，遽聞王師奄至，即惶怖出迎，遇處耘于江陵北十五里。處耘揖繼沖，令待延釗,而率親軍先入城。比繼沖還則王師已分據(jù)要沖繼沖大懼因盡籍其境內(nèi)三州十七縣遣客將奉表納于帝帝受之授繼沖荊南節(jié)度使如故。（節(jié)選自《宋史紀(jì)事本末·平荊湖》）10.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A.比繼沖還/則王師已分據(jù)要沖/繼沖大懼因盡/籍其境內(nèi)/三州十七縣遣客將奉表納于帝/帝受之/授繼沖荊南節(jié)度使如故B.比繼沖還則王師/已分據(jù)要沖/繼沖大懼/因盡籍其境內(nèi)/三州十七縣遣客將奉表納于帝/帝受之/授繼沖荊南節(jié)度使如故C.比繼沖還則王師/已分據(jù)要沖/繼沖大懼因盡/籍其境內(nèi)三州十七縣/遣客將奉表納于帝/帝受之/授繼沖荊南節(jié)度使如故D.比繼沖還/則王師已分據(jù)要沖/繼沖大懼/因盡籍其境內(nèi)三州十七縣/遣客將奉表納于帝/帝受之/授繼沖荊南節(jié)度使如故11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.太祖，文中指宋代開(kāi)國(guó)皇帝趙匡胤的廟號(hào)，是其死后在太廟立室奉祀時(shí)起的名號(hào)。B.節(jié)度使，官名。唐朝時(shí)設(shè)立，其職責(zé)是統(tǒng)管所轄地區(qū)的行政大權(quán)，后又稱“藩鎮(zhèn)”。C.庚申，庚為天干，申為地支，天干地支相配用以紀(jì)年，也可紀(jì)月、紀(jì)日，文中用以紀(jì)日。D.牛酒，古代用作饋贈(zèng)、犒勞、祭祀的物品，文中指高繼沖用來(lái)犒賞朝廷軍隊(duì)的物品。12.下列對(duì)原文內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）A.周行逢臨終前交代部將輔佐兒子周保權(quán)，防范張文表發(fā)動(dòng)叛亂，實(shí)在不得已，就歸附宋朝廷。B.周保權(quán)派人到京城求援，太祖派慕容延釗等率領(lǐng)十州兵馬去聲討張文表，后慕容延釗打敗張文表并將之梟首示眾。C.高繼沖派高保寅去犒賞宋朝軍隊(duì)，李處耘一面對(duì)高保寅禮遇有加，一面秘密派遣輕騎兵加速前進(jìn)，使高繼沖措手不及。D.慕容延釗和李處耘兩人配合默契，完成了宋太祖交給他們的任務(wù)，成功收服荊南節(jié)度使高繼沖。13.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）我與行逢俱起微賤，立功名，今日安能北面事小兒乎?。?）敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已。14.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括盧懷忠認(rèn)為高繼沖容易對(duì)付的理由。〖答案〗10.D11.B12.B13.（1）我和行逢一同由低賤出身興起，創(chuàng)立功名，現(xiàn)在怎能面向北面稱臣去侍奉小孩子?。?）對(duì)工作勤奮敏捷，說(shuō)話卻謹(jǐn)慎；接近有道德有學(xué)問(wèn)的人并向他學(xué)習(xí)，糾正自己的缺點(diǎn)，就可以稱得上是好學(xué)了。14.盧懷忠認(rèn)為高繼沖容易對(duì)付的理由有三：

①高繼沖只有三萬(wàn)士兵。

②高繼沖治下的人民苦于暴政。

③高繼沖事務(wù)繁多，無(wú)暇他顧?！冀馕觥健?0題詳析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：等到高繼沖回來(lái)，軍隊(duì)已經(jīng)占據(jù)了城中重地，高繼沖十分恐懼，于是全面登記自己所轄境內(nèi)三州十七縣的戶口，派遣手下向太祖交納降表。太祖接受了降表，任命高繼沖照舊擔(dān)任荊南節(jié)度使。“比繼沖還”，為狀語(yǔ)，應(yīng)在其后斷開(kāi)；“則”為句首虛詞，且“王師”為“分據(jù)”的主語(yǔ)，應(yīng)在“則”前斷開(kāi)，排除BC；“其境內(nèi)三州十七縣”是“籍”的賓語(yǔ)，中間不可斷開(kāi)，排除A。故選D?！?1題詳析】本題考查學(xué)生了解并掌握常見(jiàn)的古代文化常識(shí)的能力。B.“行政大權(quán)”錯(cuò)，應(yīng)該是軍政大權(quán)。故選B?！?2題詳析】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。B.“后慕容延釗打敗張文表并將之梟首示眾”錯(cuò)。由原文“未至，楊師璠已破文表于平津亭，執(zhí)文表，梟首朗陵市”可知，是楊師璠打敗張文表并將之梟首示眾的。故選B。【13題詳析】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“起”，出身；“安能”，怎么能；“北面”，面北、稱臣；“事”，侍奉。（2）“敏于事”“慎于言”都為狀語(yǔ)后置，正常語(yǔ)序?yàn)椤坝谑旅簟薄坝谘陨鳌?；“就”，接近；“正”，糾正?！?4題詳析】本題考查學(xué)生篩選并概括文中信息的能力。①依據(jù)原文“高繼沖甲兵雖整而控弦不過(guò)三萬(wàn)”可知，高繼沖的軍隊(duì)雖然嚴(yán)整，但士兵不超過(guò)三萬(wàn)人。②依據(jù)原文“年谷雖登而民困于暴斂”可知，年景雖然五谷豐登，但人民卻苦于橫征暴斂。③依據(jù)原文“南邇長(zhǎng)沙，東距建康，西迫巴蜀，北奉朝廷，其勢(shì)日不暇給，取之易也”可知，高繼沖的轄地荊州南近長(zhǎng)沙，東可抵御建康，西可逼迫巴蜀，北面侍奉朝廷，那里的形勢(shì)是事務(wù)繁多而時(shí)間不足。整體來(lái)說(shuō)，高繼沖的軍隊(duì)人數(shù)不多，且橫征暴斂使得他失去民心；他的轄地形勢(shì)嚴(yán)峻，事務(wù)繁多，沒(méi)有時(shí)間照顧得全面。參考譯文：宋太祖趙匡胤建隆元年八月，荊南節(jié)度使高保融去世，后來(lái)，高保融的兒子高繼沖繼承職位。建隆三年冬季十月，武平節(jié)度使周行逢去世，他的兒子周保權(quán)繼承職位，當(dāng)時(shí)周保權(quán)只有十一歲。當(dāng)初，周行逢病急，召集手下將帥，囑托輔佐他的兒子周保權(quán)，說(shuō)：“我死之后，張文表一定會(huì)作亂，各位要好好輔佐我的兒子，不要失去領(lǐng)土疆域。實(shí)在不得已，就全族歸附宋朝廷，不要使他們陷于危險(xiǎn)之中?！钡鹊街鼙?quán)繼任父職，張文表聽(tīng)說(shuō)后，發(fā)怒說(shuō)：“我和周逢行都出身微賤，立下功名，現(xiàn)在怎么能夠屈尊向北侍奉小孩子呢！”張文表就占據(jù)潭州，又將要攻取朗陵來(lái)消滅周保權(quán)。周保權(quán)派遣楊師璠還擊，并向朝廷請(qǐng)求援助。此前，太祖派盧懷忠出使荊南，對(duì)他說(shuō)：“江陵的人情禮數(shù)，山川走向，我想全部知道?！北R懷忠返京匯報(bào)說(shuō)：“高繼沖的軍隊(duì)雖然嚴(yán)整，但士兵不超過(guò)三萬(wàn)人，年景雖然五谷豐登，但人民卻苦于橫征暴斂。荊州南近長(zhǎng)沙，東可抵御建康，西可逼迫巴蜀，北面侍奉朝廷，那里的形勢(shì)是事務(wù)繁多而時(shí)間不足，是很容易攻取的?！鼻略甏?，正月庚申日，太祖任命慕容延釗為都部署，樞密副使李處耘為都監(jiān)，率領(lǐng)十州兵馬，借道高繼沖，討伐張文表。大軍未到，楊師璠已經(jīng)在平津亭打敗張文表，捉拿張文表，在朗陵市懸首示眾。李處耘到襄州，使其知曉太祖旨意。有人就此事對(duì)高繼沖說(shuō)：“中原國(guó)家在周世宗的時(shí)候，已有統(tǒng)一天下的志向，現(xiàn)今宋主志向遠(yuǎn)大，不如早日以疆土歸順，便可以免除禍患，而主公也不會(huì)失去富貴?！备呃^沖于是派遣他的叔父高保寅，奉送牛肉美酒在荊門(mén)犒賞宋朝軍隊(duì)，并且偵查宋軍強(qiáng)弱，李處耘對(duì)他禮遇有加。高繼沖聞知這種情況，以為沒(méi)有什么憂患。當(dāng)天晚上，慕容延釗在帳中宴請(qǐng)招待高保寅，李處耘秘密派遣數(shù)千精銳騎兵快速前進(jìn)。高繼沖只等著高保寅回來(lái)，突然聽(tīng)見(jiàn)大軍到達(dá)，立刻倉(cāng)皇出迎，在江陵北邊十五里處遇到李處耘。李處耘接待高繼沖，命令他等待延釗，于是自己率領(lǐng)親兵先進(jìn)城。等到高繼沖回來(lái)，軍隊(duì)已經(jīng)占據(jù)了城中重地，高繼沖十分恐懼，于是全面登記自己所轄境內(nèi)三州十七縣的戶口，派遣手下向太祖交納降表。太祖接受了降表，任命高繼沖照舊擔(dān)任荊南節(jié)度使。（節(jié)選自《宋史紀(jì)事本末·平荊湖》）（二）古代詩(shī)歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩(shī)歌，完成下面小題?？椭新勓悖ㄇ澹S仲則山明落日水明沙，寂寞秋城感物華。獨(dú)上高樓慘無(wú)語(yǔ)，忽聞孤雁竟思家。和霜欲起千村杵，帶月如聽(tīng)絕漠笳。我亦稻粱愁歲暮，年年星鬢為伊加。15.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)先寫(xiě)景，再寫(xiě)作者自身的感受，秋天，城里的自然景物因季節(jié)更替漸漸地由生機(jī)盎然走向枯萎凋謝，顯得空寂寥落。B.頷聯(lián)寫(xiě)作者登上高樓，看到自然景物失去生機(jī)，內(nèi)心凄慘，這時(shí)偏偏又聽(tīng)見(jiàn)孤獨(dú)的大雁發(fā)出凄涼的叫聲，讓作者頓起情思。C.頸聯(lián)第一句實(shí)寫(xiě)眼睛看到的景象，緊承頷聯(lián)的雁鳴敘述，雁鳴聲伴隨著霜露，千家萬(wàn)戶都響起了搗衣聲，家家為遠(yuǎn)方的親人趕制棉衣。D.頸聯(lián)第二句描寫(xiě)大雁在月亮的伴隨下發(fā)出的凄鳴哀歌，就好像在一望無(wú)際、渺無(wú)人煙的沙漠里傳來(lái)的悲涼的胡笳聲。16.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本詩(shī)所表達(dá)的思想感情。〖答案〗15.C16.①悲秋之情：作者看到秋天蕭瑟的景象，頓生感慨。②思鄉(xiāng)之情：孤獨(dú)寂寞，漂泊在外，孤身一人。③為生計(jì)而愁：歲末為溫飽奔波。④感慨年華老去：每年白發(fā)增加，越顯蒼老?！冀馕觥健?5題詳析】本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。C.“頸聯(lián)第一句實(shí)寫(xiě)眼睛看到的景象”錯(cuò)。結(jié)合頷聯(lián)的大雁的叫聲分析，知道下霜的季節(jié)就要到了，千村萬(wàn)戶都響起搗衣聲，開(kāi)始制作冬天的衣服?！扒Т彖啤笔亲髡呦胂蟮?，不是實(shí)寫(xiě)。故選C?！?6題詳析】本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。①“山明落日水明沙，寂寞秋成感物華”一句中，先寫(xiě)明亮的落日和水，卻馬上轉(zhuǎn)為蕭瑟，接著寫(xiě)秋天城市的蕭瑟寂寞，感嘆四周的美好景物已經(jīng)變得蒼涼，可以讀出詩(shī)人的悲秋之情；②“獨(dú)上高樓慘無(wú)語(yǔ)，忽聞孤雁竟思家”一句，“高樓”有遙望故鄉(xiāng)之意，“孤雁”南歸，引發(fā)詩(shī)人歸鄉(xiāng)之情，“思家”一詞更直接點(diǎn)出詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情；“和霜欲起千村杵，帶月如聽(tīng)絕漠笳”一句，寫(xiě)千家萬(wàn)戶搗衣聲襯托詩(shī)人漂泊在外的孤獨(dú)，月下雁聲如“絕漠笳”的凄涼，更刻畫(huà)出詩(shī)人漂泊在外的羈旅之思；③“我亦稻梁愁歲暮”一句寫(xiě)出詩(shī)人為“稻梁”而年年在外奔波，為又是一年結(jié)束而發(fā)愁，體現(xiàn)為溫飽奔波不斷的愁苦；④“年年星鬢為伊加”句中“星鬂”可知，詩(shī)人為自己增添白發(fā)而感慨，是在感慨年華老去。（三）名句默寫(xiě)（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（1）《論語(yǔ)》中孔子認(rèn)為道德高尚者通曉大義，而品質(zhì)低劣者唯利是圖的句子是“_____________，_____________”。（2）《增廣賢文》有言“知己知彼，將心比心”，此語(yǔ)與《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》中的“_____________，_____________”所講的道理相似。（3）作為論述儒家修身、齊家、治國(guó)、平天下思想的散文名著，《禮記·大學(xué)》開(kāi)宗明義，指出“大學(xué)”的宗旨是“_____________，_____________”，最終達(dá)到善的最高境界?！即鸢浮剑?）君子喻于義小人喻于利（2）己所不欲勿施于人（3）在明明德在親民三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題，11分)閱讀下面的文字，按要求完成下面小題。100年風(fēng)雨兼程，100年風(fēng)華正茂。從一葉紅船到巍巍巨輪，成長(zhǎng)為擁有9100萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨，包涵蘊(yùn)蓄了生生不息、生機(jī)蓬勃的成功秘訣。從1921年到2021年，百年大黨飽經(jīng)滄桑歲月、歷經(jīng)、闖過(guò)荊棘叢林、穿越飛瀑峽谷，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行偉大革命、開(kāi)展偉大建設(shè)、推進(jìn)偉大改革，奪取一個(gè)又一個(gè)勝利、迎接一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)、進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)輝煌，詮釋了從“1到100”中來(lái)、從“100到1”中去的精神密碼?！?”以貫之先鋒純粹，傳承100年本色作風(fēng)知行合“1”。一個(gè)支部就是一座堡壘，一名黨員就是一面旗幟。永葆先鋒先進(jìn)、砥礪擔(dān)當(dāng)奮進(jìn)、堅(jiān)決為民為公，是每個(gè)人追求、處世安身立命的價(jià)值底座和精神豐碑。革命歲月里“泰山壓頂不彎腰”的迎難而上，建設(shè)時(shí)期“敢教日月?lián)Q新天”的，改革開(kāi)放“越是艱難越向前”的挺立昂揚(yáng)，無(wú)不是百年大黨、人沖鋒陷陣的風(fēng)貌寫(xiě)照和意志釋放。18.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.從一葉紅船到巍巍巨輪，成長(zhǎng)為擁有9100萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨，包涵了它生生不息、蓬勃生機(jī)的成功秘訣。B.它從一葉紅船到巍巍巨輪，成長(zhǎng)為擁有9100萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨，包涵蘊(yùn)蓄了生生不息、蓬勃生機(jī)的成功秘訣。C.它從一葉紅船到巍巍巨輪，成長(zhǎng)為擁有9100萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨，其中包涵了生生不息、生機(jī)蓬勃的成功秘訣。D.從一葉紅船到巍巍巨輪，成長(zhǎng)為擁有9100萬(wàn)黨員執(zhí)政黨，其中蘊(yùn)蓄了生生不息、蓬勃生機(jī)的成功秘訣。19.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.腥風(fēng)血雨九死一生堅(jiān)韌不拔先知先覺(jué)B.腥風(fēng)血雨窮極一生堅(jiān)韌不拔敢為人先C.刀光劍影窮極一生堅(jiān)強(qiáng)不屈先知先覺(jué)D.刀光劍影九死一生堅(jiān)強(qiáng)不屈敢為人先20.文中畫(huà)橫線的句子使用了什么修辭手法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。〖答案〗18.C19.B20.運(yùn)用了比喻的修辭；生動(dòng)形象地表現(xiàn)了頑強(qiáng)堅(jiān)定、本色不變、永葆先鋒精神的特點(diǎn)?！冀馕觥健?8題詳析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句語(yǔ)病有：“從一葉紅船到巍巍巨輪，成長(zhǎng)為擁有9100萬(wàn)黨員的執(zhí)政黨”主語(yǔ)殘缺，在“從”前添加“它”。“包涵蘊(yùn)蓄了生生不息、生機(jī)蓬勃的成功秘訣”主語(yǔ)殘缺，前面加上“其中”。“蘊(yùn)蓄……秘訣”搭配不當(dāng)，可刪去。全部修改正確的是C項(xiàng)。故選C?！?9題詳析】本題考查學(xué)生正確使用成語(yǔ)的能力。腥風(fēng)血雨：形容殘酷屠殺的景象。刀光劍影：形容激烈的廝殺、搏斗或殺氣騰騰的氣勢(shì)。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)黨經(jīng)歷過(guò)殘酷的斗爭(zhēng)，與“歷經(jīng)”搭配，應(yīng)選“血雨腥風(fēng)”。窮極一生：用盡一生的時(shí)間。九死一生：形容經(jīng)歷很大危險(xiǎn)而幸存；也形容處在生死關(guān)頭，情況十分危急。語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)“永葆先鋒先進(jìn)、砥礪擔(dān)當(dāng)奮進(jìn)、堅(jiān)決為民為公，是每個(gè)人”一輩子的追求，應(yīng)選“窮極一生”。堅(jiān)韌不拔：意志堅(jiān)定、頑強(qiáng)，不可動(dòng)搖。堅(jiān)強(qiáng)不屈：堅(jiān)韌、剛毅，毫不屈服。語(yǔ)境與“敢教日月?lián)Q新天”搭配，更強(qiáng)調(diào)“頑強(qiáng)”，應(yīng)選“堅(jiān)韌不拔”。先知先覺(jué)：指認(rèn)識(shí)事理較一般人為早的人。敢為人先：比別人早預(yù)知的事情，果斷地做出相應(yīng)的決策，敢于做別人不敢做的事情。語(yǔ)境與“沖鋒陷陣”搭配，應(yīng)選“敢為人先”。故選B?！?0題詳析】本題考查學(xué)生正確分析修辭手法的能力。構(gòu)成：將黨支部喻為堡壘，將黨員喻為旗幟，用“是”構(gòu)成暗喻。結(jié)合下文“永葆先鋒先進(jìn)、砥礪擔(dān)當(dāng)奮進(jìn)、堅(jiān)決為民為公，是每個(gè)人堅(jiān)韌不拔追求、處世安身立命的價(jià)值底座和精神豐碑”生可知，該句生動(dòng)形象地表現(xiàn)了頑強(qiáng)堅(jiān)定、本色不變、永葆先鋒精神的特點(diǎn)。（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，9分）閱讀下面的文字，完成下列小題?！爸袊?guó)人走到哪里，都可以想辦法種點(diǎn)兒菜?！币酝?，這句話總用來(lái)形容中國(guó)人的“種菜情結(jié)”。當(dāng)下語(yǔ)境中的種菜，已不是長(zhǎng)輩的專屬，①。對(duì)城市里的年輕人來(lái)說(shuō)，時(shí)尚性是當(dāng)今陽(yáng)臺(tái)種菜的第一位?！敖裉?，你種菜了嗎？”成了都市流行寒暄語(yǔ)。不少年輕人還將陽(yáng)臺(tái)種菜視為一種自我減壓的方式，小陽(yáng)臺(tái)成為“桃花源”。陽(yáng)臺(tái)雖小，但在方寸之間，與泥土、種子相處，②，放松身心，享受難得的田園時(shí)光?！瓣?yáng)臺(tái)種菜”是一種精神寄托，種下的是“希望”，盛開(kāi)的是“詩(shī)與遠(yuǎn)方”之芬芳。因?yàn)橛辛岁?yáng)臺(tái)種菜，庸常的生活也多了許多期待。當(dāng)然，在住宅小區(qū)的陽(yáng)臺(tái)種菜也要注意一些問(wèn)題，畢竟城市空間人口密集，樓上樓下鄰居因?yàn)殛?yáng)臺(tái)澆菜滲水而爭(zhēng)吵的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。③，是建設(shè)“陽(yáng)臺(tái)菜園”的先決條件。只有這樣，才能讓自家和鄰居共享瓜果之樂(lè)。21.下列句子中的“你”和文中畫(huà)橫線處的“你”，用法相同的一項(xiàng)是（）A.魯侍萍：我是你的——你打的這個(gè)人的媽。B.“祥林嫂，你放著罷！我來(lái)擺。”四嬸慌忙的說(shuō)。C.水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常?！霸趺戳?，你？”D.早晨起來(lái)，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色。22.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)12個(gè)字?！即鸢浮?1.D22.①而成為城市年輕人的時(shí)尚②能讓人緩解壓力③不影響鄰里關(guān)系（鄰居和他人）〖解析〗【21題詳析】本題考查學(xué)生分析代詞的用法的能力。題干中的“你”是泛指，沒(méi)有具體指代某人或某物。A.“你”是特指，指周萍。B.“你”是特指，指祥林嫂。C.“你”是特指，指水生。D.“你”是泛指，沒(méi)有具體指代某人。故選D?！?2題詳析】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫(xiě)的能力。第①處，對(duì)應(yīng)上文“已不是”，下文應(yīng)用“而是”，結(jié)合下一段首句“對(duì)城市里的年輕人來(lái)說(shuō)，時(shí)尚性是當(dāng)今陽(yáng)