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文檔簡介

第第頁實(shí)用的演講感恩演講稿三篇

演講感恩演講稿篇1

敬愛的老師、心愛的同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是《感恩父母》。

感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)那么,許多人,許多事,其咎都源于不會,不愿感恩。的確,中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而,這不應(yīng)當(dāng)是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,學(xué)會感恩,感謝父母的哺育之恩,感謝老師的教導(dǎo)之恩,感恩伙伴的援助之恩,感恩一切善待援助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)受的坎坷。我不會忘卻不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街,一個(gè)也就四五歲的小男孩,從前面跑了過來。由于已經(jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個(gè)小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車,我告知他就在那邊坐4路車。他興奮地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了,聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地說:“我剛才忘了跟你說聲感謝了。媽媽問我說感謝了嗎。我說忘了,媽媽讓我追你?!蔽也粫鼌s那個(gè)孩子和那位母親,他們讓我永久不要忘卻學(xué)會感謝,對世界上不管什么人予以自己的哪怕是再不足掛齒的援助和關(guān)懷,也不要忘卻了感恩。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的,俗話說“滴水之因,當(dāng)涌泉相報(bào)”。更何況父母為我們付出的不僅僅是“滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問候與勸慰,又是否曾記得他們的生日,是否體會到他們的勞累,又是否察覺到那一縷縷銀絲,那一絲絲皺紋……

父母的一生可能是平凡的,平凡的讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是一般的,一般的就像一塊隨處可見的鵝卵石??删褪沁@樣的雙親,在你跌倒的時(shí)候,撫你起來,教你站立,指引你一步步走向勝利。

同學(xué)們,感恩我們的父母吧!感恩需要你上心去體會,去報(bào)答,要懷著一顆感恩的心,感恩不需要震天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喊,一絲感慨。

同學(xué)們,讓我們牢記父母的恩情,感恩父母的哺育之恩。風(fēng)雨人生路,讓感恩與你我同行!

感謝大家,我的演講完畢!

演講感恩演講稿篇2

在座的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

每當(dāng)老師節(jié)來臨的時(shí)候,我總會不由自主地想起趙樸初先生寫的那首《金縷曲·敬獻(xiàn)人民老師》。詞的上闋是:“不用天涯覓。論英雄,老師隊(duì)里,眼前便是。歷盡困難曾不悔,只是許身孺子。堪回首,十年往事。無怨無尤吞折齒,捧丹心,默向紅旗祭。忠與愛,無倫比。”或許,這首詞并沒有完全道出為人師者的全部內(nèi)涵,但我們至少從中感受到了趙老所贊頌的那種人間最偉大、最無私、最高尚的愛——師愛!

那么,什么是師愛?有人把師愛比作母愛,對此我不完全贊同。的確,師愛與母愛有許多相同之處,但師愛比母愛更加博大無私。母愛是無私的,母親可以為子女付出一切而不圖任何回報(bào)。但母愛往往只限于自己的兒女,這是無私中的自私。師愛那么不同,她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。不是嗎?母愛簡單涌現(xiàn)溺愛,友愛需要回報(bào),情愛是專一、自私的愛。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合,是理智的科學(xué)的愛,老師一生可以為很多的生命指航,這是最徹底的無私,它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感?!皫煇凼菦鏊母嗜?,澆灌出聰慧的花朵;師愛是明媚的陽光,培育著生命之樹;師愛是燃燒的火炬,指引著混沌未開的生命步入文明的圣殿!”

我相信在座的每一位老師的身邊,都發(fā)生過很多關(guān)于師愛的動人故事。在你們當(dāng)中,有在三尺講臺上悄悄耕耘幾十年,剛一退休便馬上倒在病床上,不久即病逝的王悅友老師;有退休仍抱育人志,甘為教育獻(xiàn)余熱的一批老老師,如王祥漢、李成聰、張玉祥和張玄等;有抱病堅(jiān)持教學(xué),為國家培育人才嘔心瀝血的周紅湘、李奕珊等;有淡泊名利、辛勤奉獻(xiàn)、德藝雙馨的一批中年老師,如黃智明、潘妹香等;有一批朝氣蓬勃、積極工作的青年老師,如張麗勇、任翔等;還有視同學(xué)為自己孩子,關(guān)愛有加的班主任,如陸惠生、苗向輝等。就在前些天,歐運(yùn)熙同學(xué)不慎被玻璃割傷了手腕,身為班主任的陳凱老師知道后,馬上將他送去醫(yī)院,并陪著做完手術(shù),一貫到凌晨4點(diǎn)多鐘。象這樣的老師,在全國各地,又何止千萬!是的,他們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,他們懷著一顆平常心,淡泊名利,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的`人生。雖然平凡,他們的脊梁卻支撐著祖國的將來;雖然清貧,他們的雙手卻托舉著明天的太陽。

假如說,上面所列舉的這些人和事,是那樣的平凡和不足掛齒,那么,全國各地那些為教育事業(yè)獻(xiàn)出珍貴生命的老師們,就更值得我們敬佩了,他們用熱血和生命書寫著大寫的師愛,是老師的光輝典范。在這里,我信手拈來幾那么報(bào)刊上報(bào)道的新聞。當(dāng)疾馳而來的小轎車威逼著同學(xué)的生命時(shí),殷雪梅老師挺身而出,用血肉之軀將同學(xué)撲到路邊,從輪胎下救下了七位小伙伴的生命,她卻再也沒有醒來;當(dāng)重慶市開縣發(fā)生“井噴”時(shí),第一個(gè)發(fā)覺毒氣的譚世明老師為了通知四周的同學(xué)轉(zhuǎn)移,自己和七個(gè)家人都被毒氣奪去了生命;當(dāng)克拉瑪依市友情館的大火逼向上千名同學(xué)時(shí),老師們奮不顧身地與火魔搏斗!絕大多數(shù)孩子脫險(xiǎn)了,而36名老師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體;20**年*月12日四川汶川發(fā)生特大地震,德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間,該校教育主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,身下死死地護(hù)著4個(gè)同學(xué)。4個(gè)同學(xué)都獲救了,譚老師卻不幸遇難。網(wǎng)友木子發(fā)表了一首詩,其中一段這樣寫道:“你離去的姿態(tài)好美/美的讓人流淚/你像雄鷹張開翅膀/守護(hù)住/將來的盼望”。這些可敬的老師們,用自己的生命譜寫著一曲曲師愛的贊歌!

故事太多,師愛太濃,短短的幾分鐘時(shí)間,我歌不完、頌不盡,由于——師愛如歌!

最末,我用趙樸初先生的詞的下闋來結(jié)束我的演講:

“幼苗健壯園丁喜,幾人知,平常辛苦,晚眠早起。燥濕寒溫榮與悴,都在心頭眼底。費(fèi)盡了,想方設(shè)法!他日良材承大廈,賴今朝,血汗番番滴。光和熱,無窮際?!?/p>

感謝大家。

演講感恩演講稿篇3

心愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!今日我演講的題目是:感恩母校,感恩老師。

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬已近四年。四年的征途,是光榮的荊棘路,帶著理想與期盼,我們一路走來。此時(shí)此刻,站在理想的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

四年的實(shí)中生活為我們留下了難忘的記憶。每一個(gè)紅日初升的早晨,每一個(gè)月朗星稀的夜晚,信步在這片土地上,讓博大的學(xué)校擁抱著我,心中的感恩之情油然而生。我經(jīng)常想起詩人艾青的那句詩:為什么我的眼里常含淚水?由于我對這土地愛得沉重!

我們是母校的學(xué)子,母校是我們的家園。這里有我們敬愛的師長,心愛的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤〔wēiruí〕的花草和樹木;這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,不甘人后、勇攀高峰的抱負(fù)。

生命何其珍貴,學(xué)校期盼著我們快快成長,期盼著我們?nèi)グl(fā)覺自己的聰慧和能量,去成就自己和祖國的理想。我們應(yīng)努力去譜寫我們自己,也是我們母校的輝煌篇章。

母校35年風(fēng)雨,35年輝煌。如今,母校學(xué)子的身影已分布在大江南北,馳騁在各行各業(yè),正為家鄉(xiāng)的建設(shè)和祖國的繁華貢獻(xiàn)著自己的能量。母校以他們?yōu)闃s,他們使母校生輝。

作為在校的每一位同學(xué),我們除了對母校抱有深深的感恩情懷之外,還應(yīng)當(dāng)繼承母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),繼承先輩艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力爭先的熱忱和斗志,努力去弘揚(yáng)真善美,不斷去開創(chuàng)美妙的生命新境界。為此,我真誠地盼望我們每一位同學(xué),都應(yīng)記住自己的追求和責(zé)任,嚴(yán)格根據(jù)母校的規(guī)范來要求自己,時(shí)刻用母校的精神來激勵(lì)自己。

“年年歲歲花相像,歲歲年年人不同”,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”。心愛的母校,在你的懷抱中,我們肯定會揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,在知識和聰慧的大海里劈波斬浪,不斷向前;我們肯定會不斷克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)自己的不足,在攀登學(xué)業(yè)高峰的山徑上步步爭先!

拳拳學(xué)子情殷殷,報(bào)答母校三春

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