畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定15篇

畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定15篇畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定篇1大學兩年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。大學兩年里，在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定篇2轉眼間大學生生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定！大學期間，我不僅重視對專業(yè)課程和第二外語（日語）的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達能力，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神，善于與他人協同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己，更在這個過程中發(fā)現了自我，認可了自己，增強了自信心。我積極樂觀向上，適應能力強。大學生活中，由于遠離家鄉(xiāng)和經濟條件不好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高！在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，在黨校學習結業(yè)時被評為優(yōu)秀學員有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。在學習上，嚴格要求自己，憑著對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院優(yōu)秀共青團員，得到老師和同學們的一致好評。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為先進個人的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。三年的大學校園生活是人生的一大轉折點。于__年9月以優(yōu)異的成績考入__大學。四年的校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰(zhàn)自、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定篇3回首大三這一年來的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩！在班里，我做到熱愛班集體，團結同學，積極參加班級活動，如班里的趣味運動會和聯誼活動等，增進了同學間的友誼。這一年，我擔任班里的文娛委員。大二這一年，因為跳街舞，我的學習比大一有了進步。這一年我的績點在專業(yè)中排第一。通過了全國6級英語考試，成績是570分。我有幸被評為學校優(yōu)秀共青團員。在綜合測評中，我取得了學校二等獎學金。跳街舞讓我的大腦保持在一種靈活的狀態(tài)，讓我容易吸收書本的知識。此外，街舞端正了我的學風，它讓我明白，學習就像跳街舞一樣，只要肯花功夫在學習上，是可以達到目標的。四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定篇4光陰荏苒，歲月如梭。轉眼間，大一這一年就過去了。回首這一年的生活，可以用四個字概括――充實快樂。短短的一年，卻經歷了很多很多。曾試著改變也曾迷茫的找不到了自我。不能說我走的很好，但我想說我走的難忘。這難忘里包含著付出，包含著艱辛，包含著思索，包含著信念，包含著奉獻，包含著回報，包含的很多很多。我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向。對本專業(yè)充滿熱情，學習勤奮，虛心求教，成績優(yōu)良今后我一定發(fā)揚成績，克服不足，逐步提高學習能力和分析處理問題的能力，加強與他人的合作精神，培養(yǎng)協調組織和管理能力，爭取取得更大進步，順利迎接新的挑戰(zhàn)，成為適應社會的新時代高素質人才。畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定篇5我是來__的學生，我叫__，在大學這年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書?，F將本人基本情況介紹如下，作為各位領導老師的評審參考。在思想上，積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發(fā)展形勢。以及國內為的局勢變化，以黨員的標準要求自己。由此得到了領導的認可，在大一下學期就進入黨校學習，在大二上學期成為一名預備黨員。在學習上，我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的一年中，我刻苦學習，努力實務，抓緊分分秒秒學習專業(yè)知識，同時博覽全書，拓寬知識面?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！痹诶蠋熀屯瑢W們的指導和幫助下，我取得了比較理想的成績，平均成績在87分以上，作業(yè)多次被系留存。我認為我在大學一年里學到了很多知識。不管是課內還是課外，大學的學習不像我們高中學習，一切是在老師的指導和監(jiān)督中進行，相反的，我們要在這個階段培養(yǎng)自己的自學能力，我很有幸，在過去的一年里，我學會了自學，總結了自己學習的一套方法，在大一年度綜合評測中，總分名列全專業(yè)第一。在工作上，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正為同學，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改。本人現在對自己的要求越來越高，在不斷加強自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意位同學服務，我擔任學生干部期間工作成績得到了系領導和指導老師的認可，其實參加學生工作，工作壓力是不可避免的，也必須花大量的時間在上面，只要處理好學習與工作之間的關系，你會學到在書本上學不到的知識，工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，在我努力下，在學生會工作評比中獲“優(yōu)秀學生”稱號，在工作之余也沒忘德、智、體全面發(fā)展，積極參加各項課外活動，豐富自己并提升自己，并在系羽毛球比賽中獲得男單第二名，在院運動會中獲得男子4__400接力第四名。在生活中，我是一位來自農村的孩子，因為家里姐弟都在上學，對生活我始終充滿了信心，無怨無悔，我大學學費都是通過借錢來交的，爸媽身體不好，有時也為醫(yī)藥費問題而為省錢不去看醫(yī)生?？蓱z天下父母心啊，我做兒女的一定要了解他們。我知道家里的經濟情況，所以不茍求太多，在大一期間雖然課余時間不多，但我還是抽出時間愛你去做兼職，發(fā)傳單、送盒飯、送貨、做調查等，只要能拿到錢的我都做，目的只有一個，為父母減輕壓力，兼職雖然占用了自己的學習時間，但我總是找時間補上，別人學習的時候我學習，別人玩的時候，我也學習，我生活很有計劃性，特別是多生活費用，在大一學年，幾乎很少找家里要生活費，都是靠自己做兼職辛苦得來的。正是這樣的經濟情況，讓我想到只能認真學習再能找到一條屬于自己的出路。也許這樣的生活有些辛苦，但是很充實，一樣幸福、快樂。我跟我同學朋友相處很好，從不封閉自己，朋友有什么需要幫助的，我也很樂意的去幫助他們，是農村的生活賦予了我吃苦耐勞的，不畏一切艱難險阻的品質。在大一軍訓期間，榮獲“軍訓優(yōu)秀學院”稱號。我從沒因為家庭困難而自卑過，自從十一年前離開父母外出求學開始，媽媽只能給我一句話“不要讓人瞧不起，不要讓人踩在腳底下?！边@句話深深的刻在我心里，。我時刻告訴自己，既然我不能選著我的出生，我可以把握我自己的命運，掌舵自己的未來，堅強的意志和不服輸的精神讓我在大學受益匪淺。正是基于以上事實，為了能圓滿的完成學業(yè)，為了將來能更好的孝順父母，回報社會。我鄭重向學校申請獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。請學校領導給予批準，如果學校能給予我這份榮譽，將是一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做的更出色。以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核！畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定篇6作為一位青年大學生有機會上農工商職業(yè)技術學院第35期的黨課，倍感榮幸。因為能夠接受一種高尚教育其實就是獲得一次成長機會，對個體生命歷程來講，它是非常有歷史意義的。主動接受黨章教育，等于年輕的我們向這個社會提出需要成長的要求。當我起立開始聆聽共產黨國際歌時，一切思緒都開始在接受尊貴的洗禮。雖然聽不懂歌詞，但意義卻是可以用精神透過音律去感觸的，這一點是不需要音樂家的品味的，只要是善良的民眾相信都能體會出來。在浪濤般的吶喊聲中我聽到了人民智慧詩歌式地表達，它的吶喊是善良的無產階級民眾的吶喊、是正義的吶喊、是公平的吶喊。每個音符都是善意的表達，都是人民智慧的結晶。對黨員的精神教育是一件刻不容辭的，是具有重要意義的，需要嚴肅眼光看待的事情。勃列日涅夫在蘇聯共產黨第二十五次代表大會上曾經說：“我們制度的力量在于群眾的覺悟。因此黨經常關心培養(yǎng)共產主義的覺悟，獻身精神和建設共產主義的意志和能力?！标悵h平副書記也特別強調黨員的價值觀的教育，無可厚非，這是最重要的。因為思想上入黨即是入黨的起點也是終點。列寧強調：“政治管理的全部藝術就在于——及時考慮，并知道將自己的主要力量和注意力集中在何處。”所以說，意識形態(tài)——思想是指導生命個體行為的方向標。對每一個生命個體來講，沒有健康的思想境界永遠不可能有健康行為的出現。鐘前明書記更是強烈要求黨員入黨的動機純潔和思想高尚。鐘書記對“入黨之前拼命干，入黨之后松一半”現象的強烈批評，無疑是對入黨者的一次正確的精神教育。然而不幸的是，這種現象時常在我們的身邊發(fā)生。我想每一個入黨者都應該在思想上和行為上接受這一殘酷的事實。同樣的，這是對自己人生的不負責任，是對歷史的不負責。因為每一個真正對待過生命的人都必須考慮個人的社會價值和歷史價值的實現，也就是一種對人生的選擇。然而正確的人生選擇都是建立在歷史和社會現實上的。在沒有對現實和歷史做出思考的人生選擇都是謬論，都是沒有價值的?？尚χ艘詾槿朦h是一件可沾光的，可以獲得意想不到的虛榮的事。錯了，雖然社會短暫是不公平的，但歷史卻是永遠公平的。沒有付出的是永遠沒有收獲的；沒有認真對待的都是不成功的。具有歷史眼光對一個年輕人來講是走向成功的基石?！读_馬尼亞共產黨關于建成全面發(fā)達的社會主義社會和是羅馬尼亞走向共產主義的綱領》有這么一句話：“在建成全面發(fā)達的社會主義社會和共產主義過渡時期，黨將是繼續(xù)對整個社會經濟活動起領導作用的政治力量?！边@是歷史對共產黨人的肯定。我們國家也是處于這樣一個非常時期，一個建設全面發(fā)達社會主義社會和走向共產主義的時期。所以說，我的選擇不是沒有目的，是站在人類歷史上做出的。《馬克思恩格斯全集》“要使無產階級在決定關頭由強大到取得勝利，無產階級必須組成一個不同于其他所有黨并與它們對立的特殊政黨，一個自覺的黨。”這里論證了思想上的自覺對完成歷史使命的重要性。思想上的自覺往往能夠帶動行為上的自覺。總之一句話，思想上入黨即是一切入黨者的起點也是終點。入黨不是一件開玩笑的事，作為一名真正的黨員是有歷史責任的。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求代表中國文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。執(zhí)政的共產黨在各種不同的歷史條件下，都表現出他們是工人階級和全體人民利益的忠實可靠的表達者，是人民群眾的經驗豐富的、具有遠見卓識的政治領袖和領導者。那么作為社會主義事業(yè)領導核心的共產黨人在今天的中國，具有什么歷史責任呢？在《終極次貸危機》一書中西方學者羅伯特·希勒這樣表述：“尤為重要的是，這次危機已經開始引發(fā)一些根本性的社會變化，那些影響我們的消費習慣，價值觀及人與人之間相互關系的變化，從此以后，我們所有人的生活及工作交往的方式會與以往有所不同。”美國次貸危機帶來的歷史后果正在逐漸擴大，深深地影響著我們的現實生活，社會的基礎面——那些人與人之間的互信，樂觀以及共同的習慣和生活方式，而且這種破壞的后果在今后的數十年間持續(xù)、不斷地呈現出來。無疑，在這樣的社會歷史現實中，共產黨人的責任就是要處理好已經被破壞了的社會基礎面。重建社會秩序是重振社會風貌的基礎；完善人與人之間的關系和推動社會進步是重振社會風貌的目的。在此期間我們更要拿出共產黨人不怕苦難、團結一致、不怕犧牲的優(yōu)良傳統作為生活的信念。勃列日涅夫說過：“在社會主義和共產主義建設的過程中，正在進行著最復雜的革命社會改造，這種改造不是自發(fā)進行的，它是按照已經了解社會發(fā)展規(guī)律的人們意愿自覺進行的，只有人民的政治先鋒隊——共產黨才能始終不渝，意志堅強的集中起千百萬人的力量去完成創(chuàng)建新社會的任務，使整個這次宏偉的工作在科學性和計劃性的基礎上進行?！惫伯a黨人就是這樣在選擇與被選擇的歷史社會現實中不斷走向成功，不斷成就輝煌的。由1921年建黨到第一次國共合作再到長征再到全國解放一直到今天，這段光輝的歷史就是我們共產黨人不怕苦難、團結一致、不怕犧牲的優(yōu)良傳統的最好注腳。這次經濟危機又充分體現了共產黨人處理歷史責任的科學性與艱苦奮斗精神。我國正處于并長期處于社會主義初級階段，這是我國現階段更為深沉的歷史現實。同樣的，這樣的歷史現實也決定了我們這一代共產黨人的“不同歷史使命”——全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設。畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定篇7一、思想認識。在上一學期里，作為一個共產黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。一學期來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的共產黨員。二、教學工作。在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重，擔任初一共十三個班級的信息技術課，但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經?？措娔X報、信息技術奧賽書籍等，還經常網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。在教學中，由于這個學期學校正在改造，所以沒有安排機房，這對于信息技術課程來說，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣。在整個教學過程中，由于是教室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計算機基本知識，如像“計算機的發(fā)展史”，“DOS基本命令”等。還輔導家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發(fā)現學生中還有很多電腦小高手的，如輔導學生信息技術奧賽，輔導學生制作網頁，還輔導學生用WORD制作小報，也取得了豐碩的成果，輔導學生的小報制作獲得了吳江市初中組三等獎。這學期我還一個人承擔了校本課程《ASP網頁制作》課題的開發(fā)和教材編寫。從接到任務的開始，我就感到壓力是非常重的。首先這是初中生學習ASP網頁制作，是一種新的嘗試性教學模式，在整個教材編寫探索過程中我查閱了很多的書籍和資料；其次ASP是對有一定編程基礎的學生學習的，一般是大學生學習的內容，在初高中還沒有任何的教材可借鑒；再次，我還是剛剛從大學畢業(yè)出來的，教學經驗還不足，既然學校把重任交給了我，我當然還是努力承擔并把它一定要做好，所以我根據自己所學的經驗一邊探索一邊編寫，經過一個多月的努力終于編寫完成。三、學校工作。我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。由于我們是信息技術教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從黨和學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦的維護，全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印，還完成了學校的種類成績統計和打印，并完成了學校領導安排的所有任務。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。四、考勤方面。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系，一個學期里沒有缺席過一次，晚上也是堅持天天加班，一邊完成學校的各項任務，一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中，我應更加勤懇，為學校作更多的事，自己更加努力學習專業(yè)知識，使自己的業(yè)務水平更上一層樓。五、主要成績。在這一學期里，作為剛參加工作的新老師，應該說我還是取得了一定的成績的，第一學期信息技術參加了蘇州市統考統批，成績還是喜人的，平均分為84.2分，名列全市第二；參加了吳江市首屆信息技術課件比賽，作品《計算機的組成》獲得了三等獎；在20__年吳江市中小學信息技術教學設計論文評比中，《江蘇省中學信息技術教材改革之我見》獲得了三等獎。畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定篇8我是傳播0531班的學生，本人進入長沙民政學院以來，遵守學校的各種規(guī)章制度，沒有觸犯任何校規(guī)，并卻積極響應學校的各種號召，學習認真刻苦，工作認真負責，尊敬師長，和同學和睦相處，自我鑒定是一名合格的大學生，下面是我針對各方面的的具體的自我評價。學習方面：我喜歡學習，因此我不會錯過每個老師的講課，三年來做到了不曠課，不早退，不遲到，老師每一次布置的作業(yè)我都會積極完成，做到更好，平時及時復習功課，課余的時間還會去看些有關專業(yè)的課外書，補充課本上的知識，看些無關專業(yè)的課外書拓展自己的知識面，所以三年來我的成績都在班上的上游，獲得獎學金。工作方面：工作認真負責，富有責任感。我覺得如果你要做一項工作就要認帳負責到底，有頭有尾。雖然我不是學生會干部，但是做為一名小小的班干部，我都會把院和系的各種指示通知到每個同學，讓同學能把自己的才華第一時間在各種活動中展現出來。比如大一時舉辦的個人服裝設計大賽。除了在班里擔任三年的女生委員，心理委員，我還參加學校的青年志愿者，參加各種公益活動，讓自己的愛心獻給同學，回報社會。擔任寢室長，積極和室友交流，舉辦生日PARTY，讓寢室這個家充滿溫暖，充滿友愛，在寢室美化大賽中獲得一等獎！生活方面：在生活上，我勤儉節(jié)約，理性花費，不攀比。平時利用課余時間兼職，來添補日常開支。我的課余生活豐富，除了做些兼職外，我還和同學一起出去做運動，如跑步，打球，爬山，郊游等，來鍛煉自己的身體，增強體質！陶冶情操！人際關系：我的性格是中性的，善于交往，對人隨和，因此和同學朋友的關系一向很好，沒有發(fā)生任何的沖突，覺得有這么多的朋友同學是一件很開心的事情！以上是我的個人自我鑒定。畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定篇9幼兒期是人生的啟蒙期，是塑造健康人格和構成良好道德素質的重要時期，可是從當前獨生子女所處的家庭環(huán)境看，幼兒所理解的道德熏陶和教育不容樂觀，眾星捧月般的地位，家長重智輕德的教育，使我們的孩子從小便養(yǎng)成了“以我為中心、任性、驕蠻、無禮”等不良道德意識和行為。幼兒園是孩子理解教育的最基礎時期和主要場所，有職責和義務幫忙我們的孩子克服缺點，逐步構成正確的道德意識和良好的道德行為，使他們將來能適應社會的發(fā)展，做一個有益于社會的人。所以在幼兒園向幼兒進行德育是十分重要和必要的?？墒牵覀円部吹搅四壳坝變簣@德育資料與方法上存在的諸多不足。如在德育資料上過于抽象，德育資料不遵循幼兒社會性發(fā)展的規(guī)律，將幼兒品德教育與幼兒社會教育相割裂。在方法上以教師主導為多，忽視了幼兒的主體作用；以團體教育為多，忽視了幼兒的個體特點和差異；以道德知識灌輸為多，忽視了幼兒的內在需要。幼兒園中“重說輕行”的傾向，使得有些孩子講起來頭頭是道，而行動卻是另外一套，德育成效不高，現行的德育資料和方法亟待更新。所以，我園也在開展德育工作的過程不斷地摸索著。一、在日常生活中滲透德育幼兒園的德育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的，它每時每刻都影響著孩子們的成長。例如在晨間活動時，我們引導幼兒主動地和教師同伴打招呼，來得早的幼兒還會主動關心班級的自然角，給自然角的植物澆澆水。我們改變了以往傳統的點名方法，讓幼兒自我來發(fā)現班中哪個幼兒沒來園，使幼兒學會關心自我的同伴，熱愛團體。自由活動時，我們引導孩子學會互相謙讓，學習與人交往的語言，并樂意和同伴分享自我的玩具。午餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好等，抓住有利的教育時機，有的放矢地進行教育。每兩周的升旗儀式也是我園的亮點，因為它也是對幼兒進行德育教育的有利途徑，在活動前我們會結合相應的季節(jié)和月教育重點，以及社會上的重大事件制定相應的方案，并選擇幼兒喜歡的形式，如兒歌、歌曲、表演等形式，在寬松、幽默、愉悅的氛圍中使幼兒受到啟迪。二、優(yōu)化教育活動，使幼兒成為德育活動的主人在開展幼兒園德育活動時，要把豐富多彩的教育活動作為德育工作的重要載體。德育活動要改變形式化、單打一的現狀，與各科活動有機整合，開展綜合性活動，要走到兒童生活中去，重感悟、體驗，并充分釋放兒童的生命潛能，激活創(chuàng)造精神，注重培養(yǎng)幼兒探究性研究、終身發(fā)展的本事，使幼兒在活動中學會做人與處世。我們不是經過灌輸讓幼兒掌握道德知識，而在于幼兒的實踐和親身體驗。我們采用日常滲透、游戲、情境表演、幼兒主體參與的方式進行，鼓勵幼兒成為德育活動的主人。如在幼兒游戲中滲透德育資料：給老奶奶讓座、幫小弟弟穿衣。組織幼兒參加自助餐、玩具大家玩等活動，從中幼兒感受到了分享的歡樂。一個個故事的表演則讓幼兒體會到了助人、關心他人的樂趣。在活動中幼兒成為活動的主人，幼兒園德育活動不枯燥乏味，幼兒產生了學習的興趣和動機，這有助于幼兒將外在的道德觀念內化為自我的行為準則。三、在德育主題活動中深化德育教育新學期一開學，就迎來了三個新中班的小朋友，汾西幼兒園對他們來說既陌生又新鮮，為了幫忙他們盡快適應幼兒園的生活，融入團體中，我們中大班的小朋友充分發(fā)揮了他們做哥哥姐姐的作用，帶領弟弟妹妹參觀了幼兒園，經過才藝展示，幫忙弟弟妹妹簡單了解了幼兒園的學習生活，在大帶小的過程中，孩子們的交往本事得到了培養(yǎng)，中大班的幼兒在活動中也逐漸學會去關心照顧弟弟妹妹，學會了謙讓。中秋節(jié)我們則是以年級組的形式開展大活動，孩子們紛紛從家里帶來了月餅和糖果，在活動中，孩子們你嘗嘗我的，我嘗嘗你的，學會了與人分享。國慶節(jié)到了，我們開展了“我是中國小娃娃”的德育主題活動，在活動中我們和小朋友一齊了解了祖國的大好河山、民族文化，深深促動了孩子們的愛國熱情和民族自豪感。為了打扮教室，孩子們和爸爸媽媽共同制作了有特色的燈籠，還做了小國旗，把我們的教室打扮得格外美麗。而“秋天真美麗”“迎新年長大一歲”、“寒冷的冬天”等活動也都充分體現了對孩子進行德育教育的重要性。四、做好家長工作，家園共建促教育對幼兒進行德育教育，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需堅持教育的一致性。所以，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的教育，促進幼兒的健康成長。我們經過寶寶成長冊、家長園地、家長會、家長開放日及家園聯誼活動來進行教育。此刻的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們經過寶寶成長冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強團體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛團體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣。家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和教師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自我，以身作則，要求幼兒做到的事，自我要先做到，不許孩子做的事，自我堅決不做，要用自我的言行為孩子創(chuàng)造一個禮貌健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。五、注重幼兒園德育的隱性資源陳鶴琴先生認為：兒童是好模仿的，外界事物的影響容易在兒童身上發(fā)生作用，但兒童的模仿是無選擇性的，兒童的是非觀念很薄弱，不可能只選擇進取的事物去模仿，我們感到幼兒園應加強德育隱性資源的建設。因為隱性的德育資源具有潛移默化性和可模仿性，它能時刻無聲無息地影響幼兒，能起到潤物無聲的功效。建設好進取的德育隱性資源能給幼兒供給正面的、進取的模仿對象，讓幼兒在不知不覺中受到影響，并能逐步將學得的道德經驗內化為自我的品德行為。所以我們經過挖掘、建設幼兒園隱性的、潛在的德育資源來提高幼兒園德育的實效。我們把幼兒園隱性德育資源分為物質環(huán)境和人際關系兩類，物質環(huán)境包括園容園貌、活動室墻面和區(qū)角環(huán)境，在物質環(huán)境的創(chuàng)設中，我們滲透了積極向上的思想，以生動、可感、趣味的形象塑造幼兒可模仿的對象，讓幼兒在不經意間受到道德的熏陶。人際關系主要是指師生關系和教師與教師之間的關系。幼兒離開家庭來到幼兒園，教師成為他們一日活動的組織者，成為他們模仿學習的主要對象，教師的一言一行時刻都影響孩子良好行為的構成，為此我們加強了教師師德行為的建設，要求教師以身作則，做好表率。要求教師用高尚的行為塑造自身良好的形象，以自身進取、正確的行為促進幼兒良好道德品質的構成。在積極向上的環(huán)境中，在潛移默化中，使幼兒變得自信、學會了分享、學會了助人等優(yōu)良品德。畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定篇10酒店的工作其實并沒有自己想想得那樣簡單，實際上當我在酒店工作一年以后才發(fā)現自己最初的想法過于簡單，曾經我以為酒店員工的工作僅僅只是打掃衛(wèi)生而已，實際上當自己正式進入酒店工作以后才發(fā)現自己思想上的淺薄，實際上能夠將最為平凡的工作做到極為優(yōu)秀才是酒店員工最為出彩的地方，為了不讓自己在以后的工作中出現一些錯誤，我打算先對自己在酒店工作一年的經歷做一個自我鑒定。做好一名酒店員工首先要做到思想重視與態(tài)度端正，即便是再為平凡的工作也要加以重視，不要僅僅將手上的工作當成換取工資的途徑，而是應該實現酒店工作的升華，將其當成自己能夠為止奉獻一生的職業(yè)，帶著這樣的態(tài)度進行工作才能夠將自己的工作做好，不然的話僅僅只是滿足于在酒店房間打掃衛(wèi)生是不會有什么成就的。面對酒店的工作不僅僅要從思想上引起重視，而且還要做好以后的職業(yè)規(guī)劃，思考著酒店員工以后的晉升道路，這樣的話在日常的工作之中才能夠產生一些動力。其次則是要學會發(fā)展一些“副業(yè)”，不要僅僅只是滿足于現有的工作內容，實際上如果自己能夠主動一些的話是可以晉升到更好的部門進行工作的，因此我每天除了思考如何做好自己的工作以外還會主動做一些其他的工作，酒店員工最為重要的便是工作勤奮與主動學習，只有勤奮地工作才能夠引起經理的重視，而如果自己在工作勤奮的基礎上還愿意主動學習的話，這樣做無疑能夠拓寬自己的晉升渠道，時時刻刻為以后的人生做好打算，這也是我在平時的工作中比較重視的。最后不得不提的是自己與酒店其他同事相處的關系并沒有想象之中那般好，盡管說經常見面與打招呼，晚上結束工作以后還會聚在一起吃東西，但是也就僅此而已，更多的交流與了解是沒有的，甚至可以說是無形之間的競爭是比較激烈的。不過我也比較喜歡這樣的工作氛圍，交流不深意味著沒有什么心理負擔，有競爭才會有著讓自己工作更加勤奮的動力。實際上在我和家人進行交流的時候也提到過一些自己的工作內容，他們都希望我能夠在工作中好好發(fā)揮自己的能力。其實我還是很喜歡在目前的酒店工作的，因為酒店的活動與過節(jié)的福利比較多，而且酒店的領導也是說話十分親切的，這也令我在工作的時候不會產生什么心理壓力，甚至有時能夠全身心地投入到工作之中，不過如果可能的話我還是希望自己能夠在未來幾年之中取得一些成就。畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定篇11工作中我努力鉆研教材，認真?zhèn)湔n，上課。熱愛每一個學生，注重學生的全面發(fā)展。依據新課程標準實施綱要，結合自己的學科特點及學校發(fā)展需要，向優(yōu)秀教師學習，努力使自己各方面有所進步。1、專業(yè)引領，注重實效。積極主動地參與學習，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。學習與交流，能使我更好地認識自己，思自己，改變自己，明確自己在課改中的責任和角色，學習把專家的理念變成課堂的實踐。在推進課程的過程中，學校為教師創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境與優(yōu)質的培訓資源，我要利用培訓、聽課的機會，努力向專家、名師、優(yōu)秀教師學習，使自己的教學方式、方法以及手段有更的發(fā)展和成功。認真對待自己的每一堂課，每一堂課爭取有一個亮點，要迅速完成從一個新崗教師向合格教師的轉變，多學習他人經驗，經常思自己的不足，一步一個腳印，踏踏實實的去實現目標。2、精讀書籍，積極思。我打算在接下來的時間里盡量多閱讀語文教育書籍，認真做好讀書筆記，不斷積累教育理論；思想與時俱進，使自己的業(yè)務素養(yǎng)不斷提高。畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定篇12三年前我選擇參加了成人高考，并填報了我校的__專業(yè)。順利通過了__專業(yè)考試后，我正式成為了我校__大專的一名學生，開始了我邊工作邊念書的學習生涯?？赡芎芏嗤瑢W都和我有同感，要工作與學習兼顧是一件又費體力又傷腦力的事情，與以前在學校只是單一的學生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌，下班后就又馬不停蹄的擠著擁擠的公交車趕到學校參加學習。在這一點上我一直很佩服班上的一些同學，他們總是能準時參加學習，當然我自己是因為工作的原因有時會影響到學習的出勤率，這是需要自我批評的。我沒能把工作和學習安排的很妥帖，常常因為工作過于忙碌，忽略了學習，每次下班趕到學校時，課時已經過半，我也非常感謝老師們對我的包容和諒解。對于專業(yè)的學習，藝術應用與設計對我來說是個很陌生的專業(yè)，說得實在點，就算專業(yè)課的學習合格，這個專業(yè)也不會成為我的職業(yè)選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的，不過在后來的學習中，我并不是個太用功的學生，很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過了我。不過對于老師布置的作業(yè)、作品，我還是都認真完成的，對于每門課程的考試，我也都是認真的對待。工作的忙碌，學習的緊張，時間就這樣不經意間流過了，晃眼三年的學習即將結束，畢業(yè)的的時節(jié)就將到來，我的現階段的學習也將告一段落，套用一下哲學經常用的一句話：運動是時時存在的，又是無處不在的。同樣的，人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。現在的結束只是為下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝，確定新的目標，迎接下一個階段的學習。畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定篇13珍貴的三年大學生活已接近尾聲，在這即將畢業(yè)的時刻，我很用心的填寫了我的自我鑒定，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來的路。步入大學那一刻起，我就明確自己的大學期間所要追求的價值——“學術技能，社團，實習，考證”是我大學所要追求的五大要務！三年的時光里，我一直為之在努力！對于學術，我是從小就在受到過良好的家庭教育，在校期間一直名列前茅，那時我，只知道“成績是自己實力最好的證明！”步入大學，注重的綜合素質的提高，成績已不再是的標準，但同樣我在學習的過程中收獲到很多。由于大學的授課一般是一節(jié)課講述很多知識，所以光靠課堂是聽講完全不夠的，更多的時候需要自己去探索學習方法，注重獨立思考！這一年我雖然很迷茫，但是我目標很明確，成績一定要進入班上前三，而最終我也分別以班上總成績第二名和第三名來實現自己的追求的目標！而后，我以成績不落后來實現自我價值！隨著學習的進步，我不止掌握了計算機基礎學科的理論和一些公共課的知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能夠快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。對于技能，我一直比較關注網上的一些招聘啟事，按照招聘啟事的要求，“量身而學”去掌握各種技能，因為我知道職場總是清清楚楚的對技能提出要求。尤其是大三伊始，我就開始進行針對性的開始我的自學計劃，我覺得?？茖W生與本科學生最本質的區(qū)別，就是對理論知識的掌握太淺，很多程序即便是會操作，但是內心深處并不理解，這是致命的硬傷！大二那年我成功競選上我系團總支書記，并打破以往團總支只有一個辯論賽活動的傳統，著重策劃大型項目活動，組織并參與組織了學院首屆“ps選美大賽”學院首屆“經典名著演繹大賽”系部的“文本和表格排版大賽”。對于實習，最好結果的莫過于實現“實習、畢業(yè)、求職”一步到位，但是理想總是美好的。在我看來，我想收獲的就是積累經驗！剛剛邁出大學的我們，還是過于缺少社會的歷練，還是職場中的新人，在他們看來，我們真的是太“嫩了”了！如果能過通過這段時間的實習獲得職場前輩寶貴的指導，也是一份不小的收獲，也能為自己積累一定的經驗！對于考證，我一直抱著一種“冷思考”，有能力不一定要證書來證明，有證書也不一定能證明你的能力，沒有將心思完全集中在上面！臨近實習的這段時間，學院和系部也組織了大大小小的很多招聘會。三年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，在這其中，認識了很多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自己的一些短處并盡力改正，在這過程中，付出過辛勞與汗水也收獲到了喜悅和感動，這段不平凡的歲月為我劃平人生的線起著至關重要的作用，讓我學到了很多知識，思想也變成熟了許多，性格更堅毅了，也有了較快掌握一種新事物的能力，為我即將步入社會奠定了很好的基礎！畢業(yè)生畢業(yè)自我鑒定篇14回首三年的學校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。參加了“市直和，省屬駐梅單位20__年度入黨積極分子培訓班”的培訓。本人遵紀守法，愛護公共財產，關心和助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。習上，我熱愛自己的專業(yè)還，還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識，使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件，曾獲過三等獎學金，在書法和體育運動都獲得好面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，平時我還涉獵了量網絡編程，網絡管理與維護，網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更提高。在生活上，我最的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來