園務(wù)工作總結(jié)范本

Word版本，下載可自由編輯園務(wù)工作總結(jié)范本滿懷著渴望與向往,滿載著獲得與欣喜,我和幼兒園的全體教職人員共同走過了創(chuàng)新.進(jìn)展的又一個(gè)學(xué)期，幼兒園園務(wù)工作總結(jié)。我園仔細(xì)貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對幼兒園進(jìn)展負(fù)責(zé)的原則，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，用好每一天時(shí)間。

今日,我代表高樓鄉(xiāng)中心幼兒園向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師匯報(bào)這一個(gè)學(xué)期的工作狀況：

一、強(qiáng)化幼兒園平安管理工作，確保師幼人身平安

平安工作是我園工作的重要組成部分，是一切工作順當(dāng)進(jìn)行的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)決落實(shí)鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指示，健全平安常規(guī)制度和平安工作應(yīng)急預(yù)案。我園教職工人人都堅(jiān)固樹立“平安第一”的思想意識，各班把平安工作納入班級日常管理日程，在日?；顒?dòng)及教育教學(xué)活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行自我愛護(hù)力量的培育，提升幼兒自我愛護(hù)力量并掌控肯定的自我愛護(hù)技能。其它，本園能準(zhǔn)時(shí)修繕幼兒活動(dòng)設(shè)施設(shè)備及大型玩具器械，消退擔(dān)心全因素。除此之外，本園保衛(wèi)工作比較到位，能切實(shí)做到管好門、保好門。并嚴(yán)把外來人員入門關(guān)，做好入園登記記錄，以確保幼兒平安。落實(shí)老師值日制度和跟車制度。幼兒入園、離園有值日老師迎送幼兒，維護(hù)秩序，跟車?yán)蠋熃M織幼兒有序上下車，杜絕了平安事故的發(fā)生。

二、嚴(yán)抓各項(xiàng)工作，提升保教質(zhì)量

本學(xué)期開學(xué)初，為迎接新學(xué)期的到來，我園老師用靈活的雙手把幼兒教室、活動(dòng)走廊裝飾得新奇別致。一面面內(nèi)容豐富的主題墻、一張張幼兒可愛的照片、一個(gè)個(gè)外形各異的小球。都展現(xiàn)著我園老師的才華，也使幼兒園更富有兒童情趣。

這個(gè)學(xué)期幼兒園有很多剛?cè)雽W(xué)的新生，他們一下子離開父母，來到幼兒園。由于生疏的環(huán)境使他們無所適從，有的哭鬧不止，不愿吃飯，不愿午睡，面對這些狀況，我們的老師幾乎是屁股不著凳，每天都是左抱一個(gè)，右抱一個(gè)，哄完這個(gè)又哄那個(gè)。特殊是我們小班與小小班的蘇良婭、何海瑞、蔡素珍等幾位老師不怕臟不怕累，管理著幼兒日常生活中的吃喝拉撒，當(dāng)然他們的行為也獲得了家長的好評，都說“難得”、“難得”，不但她們是這樣，我們每位老師每天都是累得腰酸背痛，既當(dāng)“保姆”又當(dāng)“媽媽”，又當(dāng)老師。每天都要想方設(shè)法、急躁地引領(lǐng)教育、照看好每個(gè)孩子，經(jīng)過一個(gè)多月的努力和辛苦，小小班與小班的新生漸漸適應(yīng)了幼兒園里的生活，經(jīng)過老師們的努力，孩子們的生活力量和自理力量獲得了很大的提升。不再是大小便在褲子上，一天到晚的哭著找媽媽了。

老師們不僅管理著幼兒的日常生活，而且還要負(fù)責(zé)幼兒的教學(xué)。老師們依據(jù)幼兒的年齡特征和進(jìn)展水平，制定教學(xué)方案和教學(xué)進(jìn)度表，提前一周備好課，并準(zhǔn)時(shí)寫好課后反思。在教學(xué)過程中，為幼兒供應(yīng)操作材料，讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，進(jìn)展幼兒的智力和力量，順當(dāng)完成本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)。老師還利用空余時(shí)間，自制教玩具，為幼兒供應(yīng)豐富的嬉戲材料，樂觀開展各類嬉戲活動(dòng)，能科學(xué)地設(shè)立不同的區(qū)角，為幼兒供應(yīng)表現(xiàn)力量的條件與機(jī)會(huì)。

一學(xué)期來，我園參與了形式多樣的老師外出學(xué)習(xí)，如:到市中心幼兒園桃花錦苑園區(qū)聽校本講座;去東巖鄉(xiāng)中心幼兒園聽公開課;去濱江幼兒園觀摩優(yōu)質(zhì)課評比以及去機(jī)關(guān)幼兒園參觀幼兒園教玩具展以及到永嘉參與“有效教學(xué)”的培訓(xùn)活動(dòng)等等，工作總結(jié)《幼兒園園務(wù)工作總結(jié)》。在園內(nèi)，老師們利用相互學(xué)習(xí)，分組爭論溝通、總結(jié)反思，也不斷提升了老師專業(yè)進(jìn)展。

與此同時(shí)，我們還開展課題研發(fā)，促進(jìn)教學(xué)水平整體提升。上學(xué)期我園申報(bào)了瑞安市教科規(guī)劃課題，并上交了課題研發(fā)方案，利用一學(xué)期的努力與細(xì)心預(yù)備。本學(xué)期我們收到了教育局教科室的課題立項(xiàng)通知書。我們將在接下來的一年半中實(shí)施并仔細(xì)完成課題研發(fā)。

三、抓好保健工作，促進(jìn)幼兒身心健康

今年天氣變化大，相應(yīng)帶動(dòng)了一些傳染病發(fā)生：上呼吸道感染、手足口病等傳染病。我園貫徹“以預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，組織孩子強(qiáng)化身體熬煉，保證幼兒每天有兩個(gè)小時(shí)的戶外熬煉。堅(jiān)持每天仔細(xì)做好幼兒晨檢記錄和活動(dòng)用品消毒記錄，并每周進(jìn)行活動(dòng)室和幼兒睡房紫外線消毒，力爭為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。對于以后園幼兒,老師準(zhǔn)時(shí)打電話認(rèn)識緣由;對來園的孩子，班級老師賜予細(xì)心照看，按時(shí)幫幼兒脫、添衣服。如有發(fā)覺可疑病狀立即隔離和要求家長帶孩子就疹。并樂觀向家長做好宣揚(yáng)工作，這樣有效地預(yù)防傳染病的傳染。我們老師每周都會(huì)督促或?yàn)橛變杭糁讣?，培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，正確使用餐具及整理碗筷，基本保證桌面、地面和衣服的干凈。做到疼惜糧食，逐步養(yǎng)成文明講衛(wèi)生的進(jìn)餐習(xí)慣。同時(shí)在本學(xué)期我園還協(xié)作了高樓鄉(xiāng)衛(wèi)生院進(jìn)行了“六·一”幼兒體檢活動(dòng)，老師鼓舞幼兒樂觀參與體檢活動(dòng)，并協(xié)作醫(yī)院醫(yī)生很好的完成了體檢工作。

四、開展豐富多彩的活動(dòng)，使幼兒充分感受幼兒園生活的歡樂

1、為豐富幼兒園外實(shí)踐活動(dòng)，依據(jù)幼兒的愛好點(diǎn)，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境特征。本學(xué)期我園開展了春季春游活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒到附近的田地里游玩、漫步?????，參觀油菜花。讓孩子充分感受大自然的美，家鄉(xiāng)的美，同時(shí)培育他們從小對四圍的事物感愛好,布滿奇怪???心,激活探究欲望。

2、這個(gè)學(xué)期我們還開展了迎“六·一”文藝匯演。今年的慶“六·一”活動(dòng)，是早已列入年度工作方案的。為了搞好這次慶祝六一的活動(dòng)，我園全體老師在4月份就開頭謀劃、排練文藝節(jié)目，從服裝到節(jié)目道具，老師們?yōu)楸敬窝莩鲎隽舜罅款A(yù)備工作。本次匯演共有節(jié)目17個(gè)，以由黃釵妹老師與蔡素珍老師指導(dǎo)的大合唱拉開序幕以及以時(shí)裝模特秀落下帷幕。其中有三個(gè)節(jié)目為鄉(xiāng)校選送，并由蔡靖老師指導(dǎo)。而由我園老師王素愛和黃少男指導(dǎo)的舞蹈《小小魚花石》、王建宵和顏麗君指導(dǎo)的舞蹈《不倒翁》、何海瑞和葉燕娟指導(dǎo)的舞蹈《成功搖滾》以及由王茹茹老師指導(dǎo)的舞蹈《孤獨(dú)芭蕾》同時(shí)參與了學(xué)區(qū)六一節(jié)目的競賽，并獲得了團(tuán)體其次名的好成果。本次幼兒園“六一”演出內(nèi)容非常豐富，幼兒園的每位幼兒都參與了表演，在鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)林校長、顏書記、高老師的關(guān)懷與支持下，在我園全體教職工以及鄉(xiāng)校蔡靖老師、葉梨梨老師、張曉燕老師協(xié)作與幫忙下，本次演出活動(dòng)開展的特別勝利，幼兒也獲得了對“六·一”兒童節(jié)較深的印象，更是受到了我園幼兒家長的高度評價(jià)。

五、親密家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，爭取家長的理解，支持和積極參與，幫忙家長提升教育力量是我園一項(xiàng)重要工作。本學(xué)期，幼兒園定期更新家教宣揚(yáng)欄。準(zhǔn)時(shí)發(fā)布活動(dòng)照片、班級課程方案，強(qiáng)化與家長的溝通，建立了一個(gè)很好的對外宣揚(yáng)的窗口。幫忙家長獲得新的教育理念，更加科學(xué)的實(shí)施家庭教育。除此之外，家長對我園舉辦的“六一”文藝匯演活動(dòng)賜予了極高的支持，部分家長都抽空到幼兒園幫忙老師一起為幼兒化妝，維持演出場地秩序，并對此次活動(dòng)賜予了很高的評價(jià)。各班還針對不同的狀況，開展家訪，電話訪問和當(dāng)面溝通等，充分的溝通、溝通促進(jìn)了家園一樣教育。

六、存在不足及努力方向

總結(jié)一學(xué)期來的工作，我們在取得成果的同時(shí)，也存