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第第頁(yè)幼兒園大班語(yǔ)言教案《我喜歡的動(dòng)畫片》
幼兒園大班語(yǔ)言教案《我喜愛的動(dòng)畫片》1
一活動(dòng)目標(biāo)
1.援助幼兒學(xué)會(huì)專注的傾聽同伴談話,快速掌控別人的談話內(nèi)容,學(xué)習(xí)別人的談話閱歷。
2.培育幼兒圍繞肯定的話題談話技能,充分表達(dá)自己的想法見解。
3.幼兒能說(shuō)出自己喜愛的動(dòng)畫片及人物角色,并說(shuō)出緣由。
二活動(dòng)預(yù)備
1動(dòng)畫片畫面。
2.預(yù)備各種動(dòng)畫片短小片段。
三活動(dòng)過(guò)程
1、創(chuàng)設(shè)情境,老師帶領(lǐng)幼兒參觀動(dòng)畫城老師:小伙伴們,你們喜愛看動(dòng)畫片嗎?現(xiàn)在呀,請(qǐng)大家閉上眼睛,老師要帶你們?nèi)?dòng)畫城看動(dòng)畫片了哦?!矊⒃S多的動(dòng)畫片畫面呈現(xiàn)在幼兒面前〕老師:請(qǐng)小伙伴們說(shuō)說(shuō),你看到了哪些動(dòng)畫片?這么多的動(dòng)畫片,哪一個(gè)是你現(xiàn)在就想看的呢?
2、觀看動(dòng)畫片
〔1〕依據(jù)幼兒的提議,播放幼兒想看的動(dòng)畫片〔2〕老師:小伙伴們,剛剛你們看了你們喜愛的動(dòng)畫片,現(xiàn)在老師想知道你們最喜愛的動(dòng)畫片里的誰(shuí),為什么喜愛他?請(qǐng)你們告知我好嗎?假如你是他,你最想干嘛?
〔3〕向伙伴共享自己還看過(guò)的其他動(dòng)畫片3、游戲仿照自己喜愛的動(dòng)畫片里的角色老師:剛剛小伙伴都說(shuō)了自己喜愛的動(dòng)畫片里的人物,那你們想不想當(dāng)小演員,來(lái)仿照自己喜愛的角色呢?〔請(qǐng)小伙伴們仿照自己喜愛的角色說(shuō)話,走路等等〕
〔4〕老師:小伙伴們剛剛仿照的都很棒,動(dòng)畫城的.小伙伴們要嘉獎(jiǎng)你們聽聽他們的歌,現(xiàn)在讓我們聽著歌曲,休息一下。
幼兒園大班語(yǔ)言教案《我喜愛的動(dòng)畫片》2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、情愿與老師、同伴圍繞話題進(jìn)行交談,能耐煩、專注地傾聽他人的談話,體驗(yàn)語(yǔ)言溝通的樂(lè)趣。
2、能用清楚、完整的語(yǔ)言說(shuō)出自己喜愛的動(dòng)畫片、動(dòng)畫片里的卡通形象以及喜愛的理由。
3、嘗試用動(dòng)作、游戲大膽表現(xiàn)動(dòng)畫片里的角色。
4、能大膽、清晰地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)。
【活動(dòng)預(yù)備】
1、課件:有趣的卡通形象。
2、字卡:貓和老鼠;黑貓警長(zhǎng);喜羊羊和灰太狼;西游記;大頭兒子小頭爸爸等。
3、游戲音樂(lè)。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、看課件,猜卡通形象,引出談話話題。
提問(wèn):剛才你們看到的這些卡通形象都是什么里面的角色?
2、圍繞話題進(jìn)行交談:
〔1〕自由結(jié)伴交談:你喜愛看動(dòng)畫片嗎?你看過(guò)哪些動(dòng)畫片?
〔2〕集體溝通:幼兒說(shuō)出自己看過(guò)的動(dòng)畫片,老師出示相應(yīng)的字卡。
〔3〕小組交談:你最喜愛哪部動(dòng)畫片?跟大家說(shuō)說(shuō)它的內(nèi)容。
〔4〕集體談話:你最喜愛動(dòng)畫片里的哪個(gè)角色?為什么?
3、游戲:黑貓警長(zhǎng)。
幼兒園大班語(yǔ)言教案《我喜愛的動(dòng)畫片》3
一活動(dòng)目標(biāo)
1、援助幼兒學(xué)會(huì)專注的傾聽同伴談話,快速掌控別人的談話內(nèi)容,學(xué)習(xí)別人的談話閱歷。
2、培育幼兒圍繞肯定的話題談話技能,充分表達(dá)自己的想法見解。
3、進(jìn)展幼兒的觀測(cè)、分析技能、動(dòng)手技能。
4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素養(yǎng)。
二活動(dòng)預(yù)備
1動(dòng)畫片畫面。
2預(yù)備各種動(dòng)畫片短小片段。
三活動(dòng)過(guò)程
1、創(chuàng)設(shè)情境,老師帶領(lǐng)幼兒參觀動(dòng)畫城老師:小伙伴們,你們喜愛看動(dòng)畫片嗎?現(xiàn)在呀,請(qǐng)大家閉上眼睛,老師要帶你們?nèi)?dòng)畫城看動(dòng)畫片了哦。,!來(lái)源:屈,老,師教。案網(wǎng)"〔將許多的動(dòng)畫片畫面呈現(xiàn)在幼兒面前〕老師:請(qǐng)小伙伴們說(shuō)說(shuō),你看到了哪些動(dòng)畫片?這么多的動(dòng)畫片,哪一個(gè)是你現(xiàn)在就想看的呢?
2、觀看動(dòng)畫片
〔1〕依據(jù)幼兒的提議,播放幼兒想看的動(dòng)畫片
〔2〕老師:小伙伴們,剛剛你們看了你們喜愛的動(dòng)畫片,現(xiàn)在老師想知道你們最喜愛的動(dòng)畫片里的誰(shuí),為什么喜愛他?請(qǐng)你們告知我好嗎?假如你是他,你最想干嘛?
〔3〕向伙伴共享自己還看過(guò)的其他動(dòng)畫片
3、游戲仿照自己喜愛的動(dòng)畫片里的角色老師:剛剛小伙伴都說(shuō)了自己喜愛的動(dòng)畫片里的人物,那你們想不想當(dāng)小演員,來(lái)仿照
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