期末模擬檢測(cè)題（選擇題專項(xiàng)2）附有答案

期末模擬檢測(cè)題（選擇題專項(xiàng)2）1.教育大計(jì)，教師為本。從教師職業(yè)性質(zhì)分析，國(guó)家對(duì)教師提出更高要求的原因是A.教師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的決定者B.在現(xiàn)代社會(huì)，教師已發(fā)展為一種專門(mén)職業(yè)C.教師是履行教育教學(xué)的專職人員，承擔(dān)教書(shū)育人的使命(正確答案)D.時(shí)代在發(fā)展，教師的工作理念和工作方式也在發(fā)生變化2．下面是“你喜歡什么風(fēng)格的老師？”相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)。

下列對(duì)該數(shù)據(jù)的討論正確的有

①小海：“很酷有型文青范兒”是目前最好的教學(xué)風(fēng)格

②小燕：風(fēng)格差異是我們判斷老師是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)

③小程：由于年齡、學(xué)識(shí)、閱歷等差異，老師呈現(xiàn)出不同的風(fēng)格

④小菲：我們應(yīng)該承認(rèn)老師之間的差異，接納每位老師的不同

A.①②B.①④C.②③D．③④(正確答案)3．“雙減”政策提出：要全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)；提升和學(xué)校課后服務(wù)水平，滿足學(xué)生多樣化需求，提質(zhì)增效。據(jù)此，以下說(shuō)法正確的是A．教師不再布置作業(yè)，學(xué)生課后鞏固靠自覺(jué)B．教師課上提質(zhì)增效，學(xué)生課后可學(xué)可不學(xué)C．為更好履職，教師要適時(shí)更新工作理念和方式(正確答案)D．學(xué)生要正確對(duì)待教師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，增強(qiáng)自信4．以下是小郴同學(xué)在校園的生活掠影。小郴經(jīng)常拿自己寫(xiě)的文章請(qǐng)語(yǔ)文老師指導(dǎo)，得到語(yǔ)文老師的肯定與表?yè)P(yáng)；上數(shù)學(xué)課時(shí)，小郴偷偷在下面寫(xiě)小說(shuō)，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，手稿被沒(méi)收，還被狠狠地批評(píng)了一頓。

下列對(duì)上述情景的探究，不正確的是A.學(xué)會(huì)正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)B.老師表?yè)P(yáng)意味著肯定、鼓勵(lì)和期待C.老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡D.理解老師的良苦用心，老師的批評(píng)都是對(duì)的(正確答案)5.一位偏遠(yuǎn)山區(qū)的教師在回顧自己從教生涯時(shí)說(shuō)：“30多年了，我還是一名普普通通的鄉(xiāng)村教師，但是做鄉(xiāng)村教師始終是我無(wú)怨無(wú)悔的選擇。”由此，我們可以看到她A．具備教書(shū)育人的能力B．有堅(jiān)守教育事業(yè)的信念(正確答案)C．缺乏改變現(xiàn)狀的勇氣D．有豐富完備的知識(shí)體系6．（2022年·天津中考）下列選項(xiàng)中正確體現(xiàn)對(duì)話內(nèi)容的是

A.①②B.①③C.②③(正確答案)D.③④7.雨天的街道上，感人的一幕：父親左手拎著公文包，右手為幼小的孩子撐著傘，自己后背卻已被雨水全部打濕……從中我們感受到A．家庭親情的表現(xiàn)是各不相同的B．割舍不斷的家庭中的親情之愛(ài)(正確答案)C．家庭是我們唯一可棲息的港灣D．家中親人的付出是不求回報(bào)的8．下邊這首詩(shī)啟示我們

A．家是我們心靈的港灣(正確答案)B．我們的成長(zhǎng)絕不能離開(kāi)家庭C．家是一生都不可離開(kāi)的地方D．家是傳宗接代、延續(xù)生命的組織9．（2022年·南平中考）根據(jù)上列的思維導(dǎo)圖，請(qǐng)你把原因①、原因②補(bǔ)充完整。

○A．年齡差異親子代溝○B(yǎng)．孝親敬長(zhǎng)關(guān)愛(ài)家人○C．家庭和睦充滿親情○D．相互尊重理解差異10.下列說(shuō)法與如圖漫畫(huà)所傳遞的觀點(diǎn)不相符的是

(正確答案)A.孝親敬長(zhǎng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德B.百依百順，體諒父母辛勞(正確答案)C.節(jié)日祝福，傳遞感恩之情D.當(dāng)下盡孝，表達(dá)孝敬之心11．（2022年·焦作期末檢測(cè)）下面是一位中學(xué)生日記中有關(guān)“家”的兩個(gè)片段：在我記憶深處，有那么一個(gè)人讓我感動(dòng)。她總是在我跌倒時(shí)，安慰我：孩子，沒(méi)事的。她總是在我成功時(shí)，對(duì)我說(shuō)：孩子，你真棒。她總是給予我最好的，她就是我的母親。當(dāng)遇到困難而想要放棄時(shí)，父親是我的指路燈；當(dāng)為自己的成就過(guò)度驕傲?xí)r、當(dāng)遇到煩惱而不想去面對(duì)時(shí)，父親是我的拐杖，支撐起屬于我的一片天！父愛(ài)，始終激勵(lì)著我。

對(duì)上述兩個(gè)片段中理解正確的有

①家是港灣，家中有親人家中有親情②親情激勵(lì)我們奮斗，讓我們有依靠

③父親母親是我們生命中重要影響者④孝親敬長(zhǎng)是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)(正確答案)12．對(duì)下列觀點(diǎn)或社會(huì)現(xiàn)象點(diǎn)評(píng)正確的是

A．①②B．①④C．③④D．②③(正確答案)13．在兩年多的抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)中，我們與傳播力強(qiáng)的變異株多次殊死較量，取得了一次次階段性勝利。對(duì)“生命至上”理解正確的是A．生命是不可接續(xù)的B．生命是脆弱的、可逆的C．只珍視自己的生命D．生命是崇高的、神圣的(正確答案)14.多彩的世界。晴空萬(wàn)里，暖陽(yáng)高照。武漢東湖公園的每一處風(fēng)景都是如此多嬌！五顏六色的花兒在笑迎游客的到來(lái)，美麗的蝴蝶在花叢中起舞，魚(yú)兒自由自在地在湖里游蕩，歡樂(lè)的孩子在嬉戲玩?！?/p>

面對(duì)此景，你感觸最深的是

A.生命是獨(dú)特的，多姿多彩(正確答案)B．生命是寶貴的，價(jià)值無(wú)限C．生命是頑強(qiáng)的，堅(jiān)強(qiáng)有力D．生命是神奇的，來(lái)之不易15．《中小學(xué)生健康體檢管理辦法》規(guī)定中小學(xué)校每年組織一次在校學(xué)生健康體檢，并且教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)對(duì)出現(xiàn)健康問(wèn)題的學(xué)生建立檔案并隨訪。該規(guī)定A．能夠讓中小學(xué)生都擁有強(qiáng)壯體魄B．是珍視生命對(duì)生命負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)(正確答案)C．增加了教育行政部門(mén)的工作負(fù)擔(dān)D．表明當(dāng)前學(xué)生健康狀況令人堪憂16．漫畫(huà)《四項(xiàng)全能》給我們帶來(lái)的啟示是

A．全民運(yùn)動(dòng)我來(lái)了，爭(zhēng)分奪秒練速滑B．急事闖燈是偶然，短跑過(guò)去沒(méi)危險(xiǎn)C．跨欄水平很熟練，提高效率省時(shí)間D．車禍摔跤事故發(fā)，珍愛(ài)生命你我他(正確答案)17.生命有接續(xù)。解放戰(zhàn)爭(zhēng)年代，爺爺章貴福不畏強(qiáng)敵，浴血奮戰(zhàn)；建國(guó)四十余載，父親章國(guó)清接過(guò)鋼槍，矢志強(qiáng)軍；和平盛世，章力仁獻(xiàn)身國(guó)防，逐夢(mèng)軍營(yíng)。三個(gè)年代，三套軍裝，三代軍人，祖孫三代跨越74年接力從軍。

從生命的角度對(duì)上述材料認(rèn)識(shí)正確的是A．只有在艱苦的環(huán)境中，才能增強(qiáng)生命的韌性B．我們每個(gè)人都無(wú)法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律C．讓祖國(guó)繁榮昌盛，是每個(gè)中華兒女應(yīng)有的情感和志向D．我們既在身體上接續(xù)祖先生命，也注重精神信念的傳承(正確答案)18．“雙減”政策出臺(tái)后，某?？茖W(xué)利用課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，開(kāi)展籃球、花樣跑步等適宜的體育鍛煉；進(jìn)行消防、地震安全知識(shí)培訓(xùn)，組織學(xué)生去青少年活動(dòng)中心、博物館、科技館等場(chǎng)所。該校的做法旨在引導(dǎo)學(xué)生

A.①②B.①④(正確答案)C.②③D.③④19．（2022·揚(yáng)州一模）人生難免有挫折。下圖調(diào)查結(jié)果告訴我們

A．絕大多數(shù)中學(xué)生能正確對(duì)待挫折B．挫折是把雙刃劍，抗?fàn)帥](méi)有結(jié)果C．挫折定成為我們?nèi)松膶氋F財(cái)富D．應(yīng)發(fā)掘生命力量，勇敢面對(duì)挫折(正確答案)20.（2022·宜昌中考）讀一本好書(shū)，讓心靈去旅行。有人獨(dú)愛(ài)手不釋卷，翰墨書(shū)香：有人鐘情視聽(tīng)兼?zhèn)?，聲?huà)共賞。無(wú)論是“一卷在手”還是“一屏萬(wàn)卷”，閱讀能A．放飛自我，提升外在形象B．開(kāi)啟智慧，獲取物質(zhì)財(cái)富C．涵養(yǎng)品格，豐盈精神世界(正確答案)D．增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，成就輝煌人生21.右邊漫畫(huà)告訴我們

A．失敗是成功之母，經(jīng)歷挫折就會(huì)成功B．面對(duì)挫折要保持積極樂(lè)觀向上的態(tài)度(正確答案)C．人生難免會(huì)遇到挫折，學(xué)會(huì)逃避挫折D．面對(duì)挫折，態(tài)度雖不同但結(jié)果卻相同22.下列“微行為建議”體現(xiàn)“珍愛(ài)生命、自救自護(hù)”的是A.遇到房子突發(fā)火災(zāi)時(shí)：須乘電梯快速逃離B.小李為了節(jié)約時(shí)間：可跨越馬路中間的護(hù)欄C.學(xué)校組織地震演練活動(dòng):我們應(yīng)積極主動(dòng)地參加(正確答案)D.我們遇到有人落水時(shí):須奮不顧身下水營(yíng)救23.2021年11月5日，第八屆全國(guó)道德模范評(píng)選揭曉，他們中有孝老愛(ài)親的楷模、誠(chéng)實(shí)守信的標(biāo)兵、助人為樂(lè)的典型……道德模范的事跡告訴我們

A.①④B.②③(正確答案)C.①③D.②④24.在一次暢談人生理想的座談會(huì)上，有的同學(xué)說(shuō)自己將來(lái)要做一名飛行員，有的同學(xué)說(shuō)要做一名律師，有的同學(xué)說(shuō)要成為一名軍人……同學(xué)們的理想都很好，因?yàn)锳．每個(gè)人都可以為社會(huì)作出相同的貢獻(xiàn)B．每個(gè)人都應(yīng)該悅納和珍愛(ài)自己的生命C．生命是獨(dú)特的，每個(gè)人都可以建構(gòu)自己，形成“我的人生”(正確答案)D．人的生命獨(dú)特性突出表現(xiàn)在道德品質(zhì)的多樣性25.（2022·廣西玉林二模）她的事跡給我們的主要啟示是

A．一個(gè)人的偉大在于其是否為國(guó)家和社會(huì)獻(xiàn)生命B．我們的生命太脆弱，不要從事體力競(jìng)技高強(qiáng)度的職業(yè)C．我們要用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用自己平凡的生命創(chuàng)造偉大的生命價(jià)值(正確答案)D．在我們每個(gè)人生命成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷重大的挫折越多越好A．小明：只有獲得榮譽(yù)才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B．小紅：生命是寶貴的、短暫的，應(yīng)及時(shí)行樂(lè)C．小麗：將個(gè)人利益與國(guó)家利益結(jié)合起來(lái)，生命便會(huì)閃耀偉大(正確答案)D．小軍：人生難免有挫折，遭遇挫折多的人更能充盈自己的生命27.“生命隨粉筆一起磨損，育出大地桃李芬芳。”下列詩(shī)句與這句話意思表述一致的是A．教誨如春風(fēng)，師恩似海深(正確答案)B．海上生明月，天涯共此時(shí)C．遙知不是雪，為有暗香來(lái)D．欲窮千里目，更上一層樓28.感動(dòng)中國(guó)人物朱彥夫，少年從軍保家衛(wèi)國(guó)，血灑疆場(chǎng)、被截去四肢，沒(méi)了左眼，落下殘疾，退伍后，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親建設(shè)家園，走上了致富的道路。朱彥夫的事跡告訴我們A．人的生命價(jià)值在于對(duì)社會(huì)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)(正確答案)B．有夢(mèng)想，就能創(chuàng)造不平凡的社會(huì)價(jià)值C．要關(guān)注自身發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值D．對(duì)社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)，生命才有價(jià)值29.今天，無(wú)論是加班的工薪族，還是送餐的快遞小哥，無(wú)論是在田間勞作，還是在城市打拼，多少人一邊感嘆“太難了”，一邊埋頭苦干。因?yàn)橛袎?mèng)想，我們的心中總是燃起希望；因?yàn)橛袏^斗，我們的腳步總是踏實(shí)而堅(jiān)定。對(duì)此，下列理解錯(cuò)誤的是A．生命中有艱難也