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文檔簡介
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一、文化人才隊伍結(jié)構(gòu)基本情況1.文體廣電系統(tǒng)本級共有在編在崗文化、體育、廣播電視工作人員131人,有行政管理16人。按專業(yè)結(jié)構(gòu)劃分,有文化藝術(shù)人才44人;廣播影視人才58人。按職稱劃分,有中級職稱4人;初級職稱51人;未聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的20人;工勤人員28人。按年齡層次劃分,35周歲以下51人;35-40周歲40人;41-50周歲16人;46-50周歲17人;51—54周歲7人。按文化程度劃分,大學(xué)本科29人;大學(xué)???3人;中專47人;高中及以下22人。民族82人。二、文化人才隊伍現(xiàn)狀分析從總體來看我縣文化人才隊伍,在理想、信念、敬業(yè)精神、職業(yè)道德等思想政治素質(zhì)方面還是比較好的,近年來,在文化市場、群眾文化、圖書資料、文物博物、體育、廣播電視行業(yè)管理等領(lǐng)域都取得了較大的成效,特別是在廣播電視新聞節(jié)目創(chuàng)作方面有一定的建樹,獲得自治區(qū)、地區(qū)廣播電視節(jié)目獎50余個。但在業(yè)務(wù)能力、專業(yè)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)等業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面還存在一定的問題,具體表現(xiàn)在:(一)專業(yè)技術(shù)人才年齡結(jié)構(gòu)出現(xiàn)斷層,高層次人才比重較小。本縣文化人才隊伍年齡結(jié)構(gòu)老化的問題比較嚴(yán)重,高中專業(yè)技術(shù)人才年齡老化,35周歲以下的專業(yè)技術(shù)人員只占30%,中級以上職稱的人員只占3%,人才的常規(guī)培養(yǎng)和儲備不夠,沒有形成良好的梯形層次。(二)文化人才專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,有些專業(yè)如文藝干部尤其是舞臺藝術(shù)人才、大型文體活動策劃人才、文化經(jīng)營管理人才、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)人才、群文研究性、學(xué)術(shù)性調(diào)研人才、圖書資料情報信息人才、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才、文物科學(xué)保護(hù)技術(shù)處理、修復(fù)人才、博物館展陳設(shè)計策劃等專門人才非常緊缺,有些群體如節(jié)目創(chuàng)作、小品表演等面臨著青黃不接,后繼無人的問題。此外,隨著互聯(lián)網(wǎng)的訊速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)文化執(zhí)法案件越來越多,而網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才和法律專業(yè)人才奇缺。(三)文化人才學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)偏低,尤其是一批中老年專業(yè)人才學(xué)歷結(jié)構(gòu)偏低,知識結(jié)構(gòu)老化,不少人僅停留在“技術(shù)性”層面,缺少發(fā)展?jié)摿Γ瑥拈L遠(yuǎn)發(fā)展觀點來看,這批人的作為還滿足不了群眾對文化日益增長的需求。(四)專業(yè)人員短缺,各項培訓(xùn)、下基層、進(jìn)社區(qū)文化指導(dǎo)工作不能廣泛展開。這幾年文化系統(tǒng)就沒有高級專業(yè)技術(shù)人才。人才流失不止,吸引人才乏力,人才斷層形勢嚴(yán)峻。(五)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干工作性質(zhì)變動情況十分普遍。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)體制改革中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣電站工作人員的人事調(diào)配權(quán)放在鄉(xiāng)鎮(zhèn),而鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在對文化廣電人員的使用調(diào)配上實用主義思想嚴(yán)重,絕大部分文化廣電員擔(dān)任駐村干部,主要精力在從事與文化廣電工作不相干的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理工作。業(yè)從事文物文博1人,專業(yè)門類人才后繼乏人,急需的專業(yè)人才得不到引進(jìn),年輕的專業(yè)人才得不到補充,特別是文物文博、文藝創(chuàng)作、計算機(jī)管理等方面的人才奇缺,原來部分專業(yè)技術(shù)人員退休后,隊伍呈青黃不接的狀態(tài)。(二)事業(yè)經(jīng)費的短缺限制著人才的發(fā)展。事業(yè)的發(fā)展需要足夠經(jīng)費的支持,沒有足夠經(jīng)費的投入,人才的發(fā)展也就會失去強(qiáng)有力的推動器。近年來,文體事業(yè)單位普遍存在事業(yè)經(jīng)費財政投入不足的狀況,縣文化館、圖書館、文工團(tuán)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站等專業(yè)人才集中的單位,每年的預(yù)算經(jīng)費除人頭經(jīng)費外很少有相關(guān)的業(yè)務(wù)經(jīng)費,由于經(jīng)費困難,這些事業(yè)業(yè)務(wù)干部很少外出接受系統(tǒng)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),重使用、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象不同程度的存在,導(dǎo)致文化人才能力素質(zhì)偏低,面向基層、面向群眾開展文化普及、宣傳、組織群眾性文化活動能力不強(qiáng),很大程度上制約著文化系統(tǒng)事業(yè)的發(fā)展。(三)人才激勵機(jī)制尚待進(jìn)一步完善。目前,由于缺乏足夠的經(jīng)費后盾,我局在人才激勵機(jī)制上海停留在以精神獎勵為主、物質(zhì)獎勵為輔的形式上,對激發(fā)人才的創(chuàng)造性和主動性還存在一定的局限性,因此,很大程度上阻礙著人才的發(fā)展,同時,對引進(jìn)人才。留住人才都缺乏足夠的動力。(四)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干整體素質(zhì)不高。全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化服務(wù)中心雖有專設(shè)崗位,但由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化服務(wù)中心缺乏專業(yè)人才的引進(jìn)機(jī)制,工作能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)技術(shù)精湛的人才進(jìn)不來,而由于經(jīng)費不足,自聘人才總量不足,專業(yè)素質(zhì)普遍偏低,也很大程度上制約著鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化事業(yè)的發(fā)展。(五)文化系統(tǒng)各單位人才缺乏。近些年來,特別是黨的十八屆三、四中全會召開以來,國家對文化工作日益重視,新建或改建了一大批文化設(shè)施,文化設(shè)施規(guī)模不斷擴(kuò)大、設(shè)施更加先進(jìn),但人員編制卻沒有相應(yīng)增加,加之基層單位人才引進(jìn)困難與人才流失嚴(yán)重并存,使得基層文化單位人才缺乏問題日益嚴(yán)重。如文工團(tuán)缺乏專業(yè)的編劇、導(dǎo)演、作曲、舞臺美術(shù)設(shè)計人員基本沒有,已經(jīng)嚴(yán)重影響到群眾文化的更新?lián)Q代;圖書館缺乏圖書情報、網(wǎng)絡(luò)管理類人才;博物館缺文物鑒定、陳列設(shè)計類人才;文化館缺乏能唱會跳、能寫會彈的復(fù)合型人才;鄉(xiāng)土文化人才后繼無人,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人特別是代表性傳承人年齡普遍偏大,許多優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)正隨著其傳承人的去世而失傳,年輕人不愿加入到傳承活動中來,后繼無人問題嚴(yán)重,導(dǎo)致有些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨消亡危險。隨著部分專業(yè)人才的日趨老化,而新生力量又接不上來,斷層現(xiàn)象嚴(yán)重。五、加強(qiáng)我縣文化人才隊伍建設(shè)的對策及建議人才是國家發(fā)展的戰(zhàn)略資源,是事業(yè)發(fā)展最可貴的財富。要實現(xiàn)文化事業(yè)大發(fā)展大繁榮,必須牢牢樹立人才資源是第一資源的觀念,在全縣文化系統(tǒng)內(nèi)確立人才資源開發(fā)優(yōu)先的戰(zhàn)略思想,全面實施人才強(qiáng)文戰(zhàn)略,在全縣文化系統(tǒng)中形成發(fā)現(xiàn)人才、凝聚人才、造就人才、用好人才的良好機(jī)制。針對這次調(diào)研反映的主要問題,現(xiàn)提出如下對策和建議:(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),轉(zhuǎn)變觀念,確立人才是信息時代經(jīng)濟(jì)發(fā)展動力源的觀念,各級領(lǐng)導(dǎo)要從戰(zhàn)略角度來思謀人才問題,要真正做到尊重知識、尊重人才,大力培養(yǎng)和造就人才,吸引和留住人才。要樹立現(xiàn)代化人才管理理念,調(diào)整人才結(jié)構(gòu),均衡人才格局,更加優(yōu)化組合,充分發(fā)揮人才、人力資源的作用。(二)深化人事管理體制、機(jī)制改革,建立適應(yīng)文化事業(yè)發(fā)展要求的充滿生機(jī)與活力的用人制度,形成一套優(yōu)勝劣汰、獎懲分明、監(jiān)督有力的用人機(jī)制,努力營造一個尊重知識、尊重人才、鼓勵競爭、寬容失敗的社會人文環(huán)境。要全面推行聘用制度,建立崗位管理制度,對專業(yè)技術(shù)崗位實行崗位職務(wù)聘任制度,改革單位內(nèi)部收入分配制度,內(nèi)部收入分配方案的設(shè)計要著眼于有效保證任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)和有利于吸吶人才和穩(wěn)定人才。(三)盤活人才資源,調(diào)整人才布局,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有人才的作用。具體要抓好以下幾項工作:(1)要進(jìn)行內(nèi)部挖潛,穩(wěn)定、留住和用好、用活現(xiàn)有優(yōu)秀人才和關(guān)鍵人才,要逐步改善專業(yè)技術(shù)人才的工作、生活條件,要從學(xué)習(xí)、工作、生活、家庭等方面關(guān)心、愛護(hù)專業(yè)技術(shù)人才。(2)要進(jìn)一步加強(qiáng)崗位培訓(xùn),要有百年樹人的長遠(yuǎn)之計,要深刻理解學(xué)習(xí)型社會的內(nèi)涵,不斷加強(qiáng)培訓(xùn)工作的力度,不但要鼓勵專業(yè)技術(shù)人員自費參加在職進(jìn)修培訓(xùn),而且要有選擇地對現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)人才進(jìn)行二次開發(fā),可采取派員參加對口的短期培訓(xùn)班和請專家上課、短訓(xùn)等多種形式培養(yǎng)完善人才隊伍,發(fā)展壯大文化事業(yè)。(3)要注重培養(yǎng)造就具有創(chuàng)新精神和實干能力的文化群體隊伍建設(shè)的領(lǐng)頭人,領(lǐng)頭人的創(chuàng)作水平、文化品格、道德修養(yǎng)等方面都要有較高的境界,能真正起“領(lǐng)頭”作用。同時要注重文化專業(yè)技術(shù)人才隊伍的“文化性”建設(shè),不斷提高人才的文化藝術(shù)品格,使文化專業(yè)技術(shù)人才有發(fā)展的潛力和生命力。(4)要引進(jìn)激勵機(jī)制,激活現(xiàn)有人才,專業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)要不斷融入“活動”之中,更重要的是這些“活動”要經(jīng)常性,更要有“有序、提高、發(fā)展、前瞻性”,使廣大文化專業(yè)人才有追求發(fā)展的方向、目標(biāo)、動力和良好的競爭氛圍和環(huán)境。要創(chuàng)新激勵機(jī)制,調(diào)動在職專業(yè)人員的積極性,鼓勵崗位學(xué)習(xí),獎勵自學(xué)成才的專業(yè)人員。(5)要在工作上、生活上、學(xué)習(xí)上、職稱上關(guān)心專業(yè)人員,為他們解決實際困難,積極為他們爭取應(yīng)得的待遇和職位,發(fā)揮人才的作用;要在制度上保障有成績的專業(yè)技術(shù)人員獲得應(yīng)有待遇,獎勤罰懶,真正發(fā)揮專業(yè)人才的主觀能動性和創(chuàng)造性,促進(jìn)專業(yè)技術(shù)隊伍素質(zhì)的提高,更好地做好本職工作,并多出成果、出好成果;要積極創(chuàng)造
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