2023-2024學(xué)年安徽省合肥二中生物高一第一學(xué)期期末檢測試題含解析

2023-2024學(xué)年安徽省合肥二中生物高一第一學(xué)期期末檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述，錯誤的是（）A．細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細(xì)胞吸水漲破B．分離細(xì)胞器利用了差速離心法C．觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察D．研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素標(biāo)記法2．人體注射卡介苗后，過一段時間，血液中就會出現(xiàn)抗結(jié)核桿菌的抗體，那么，細(xì)胞中合成這種抗體的細(xì)胞器和這種抗體的基本組成單位分別是()A．高爾基體和氨基酸B．核糖體和氨基酸C．核糖體和葡萄糖D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖3．動物細(xì)胞有絲分裂過程中，下列事件與染色體均分無關(guān)的是A．細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成子細(xì)胞B．染色質(zhì)高度螺旋為染色體C．核膜的周期性消失與重建D．中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體4．下列關(guān)于觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂實驗的敘述，正確的是()①解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分離開來②在顯微鏡下可觀察到細(xì)胞連續(xù)分裂的過程③裝片制作的流程為解離→漂洗→染色→制片④視野中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目最多A．①③B．②③C．①②③D．①③④5．綠藻被認(rèn)為是21世紀(jì)人類最理想的健康食品，藍(lán)藻門中螺旋藻的藻藍(lán)蛋白能增強人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述正確的是A．綠藻和螺旋藻遺傳物質(zhì)的主要載體都是染色體B．綠藻和螺旋藻都能合成蛋白質(zhì)，這與它們都含有核糖體有關(guān)C．綠藻和螺旋藻都含有核糖體，這與它們都含有核仁有關(guān)D．綠藻和螺旋藻都是自養(yǎng)生物，這與它們都含有葉綠體有關(guān)6．下列有關(guān)呼吸作用的敘述，錯誤的是A．植物體的呼吸作用僅在有光條件下進(jìn)行B．哺乳動物成熟的紅細(xì)胞只進(jìn)行無氧呼吸C．蛔蟲寄生于人體小腸中，只進(jìn)行無氧呼吸D．長跑時，人體產(chǎn)生的C02是有氧呼吸的產(chǎn)物7．如圖是小麥葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖，①-④表示相關(guān)物質(zhì)，a-d表示相關(guān)過程。有關(guān)敘述正確的是A．①②④分別表示CO2.NADP+和C5B．b.c過程發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C．ATP的合成可發(fā)生在a、c、d過程D．缺氧時c中的丙酮酸可轉(zhuǎn)化為乳酸8．（10分）下列關(guān)于葉肉細(xì)胞能量代謝的敘述中,正確的是（）A．適宜光照下,葉綠體和線粒體合成ATP都需要B．只要提供,線粒體就能為葉綠體提供和ATPC．無光條件下,線粒體和葉綠體都產(chǎn)生ATPD．葉綠體和線粒體都有ATP合成酶,都能發(fā)生氧化還原反應(yīng)二、非選擇題9．（10分）如圖所示為動、植物細(xì)胞有絲分裂的模式圖，順序已經(jīng)打亂?；卮鹣铝袉栴}：圖中表示植物細(xì)胞有絲分裂的正確細(xì)胞分裂順序是______________（填序號）。圖中細(xì)胞⑥內(nèi)染色單體數(shù)及染色體數(shù)分別為____、_____。中心粒的復(fù)制是在細(xì)胞分裂的_____________期完成的。染色體主要由_______組成。下表為培養(yǎng)液中某種動物細(xì)胞數(shù)目和培養(yǎng)時間的關(guān)系。連續(xù)分裂的細(xì)胞，從_________時開始，到____________時為止，為一個細(xì)胞周期。該細(xì)胞完成一個細(xì)胞周期需要________h。培養(yǎng)時間（單位：h）10203040506070培養(yǎng)液中細(xì)胞數(shù)目（千個）25355070100145200（3）現(xiàn)有某種藥物能專一性地抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成，則使用此藥物后，細(xì)胞的分裂將停留在細(xì)胞分裂的_______期細(xì)胞增殖、分化和癌變等過程______________（選填“都是”或“部分是”或“都不是”）受基因控制的?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種名為RhoGD12的基因，誘導(dǎo)該基因在癌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)后，癌細(xì)胞會失去轉(zhuǎn)移能力，從而有助于避免癌細(xì)胞在體內(nèi)的擴散。該基因的作用最可能是控制合成一種__________，增強癌細(xì)胞間的_______________，避免其在體內(nèi)擴散。分化的細(xì)胞注射胎盤素可激活面部休眠的成體細(xì)胞，促進(jìn)新生角質(zhì)層細(xì)胞的增殖，加速死皮脫落等，有一定美容的作用，胎盤素會使新生的角質(zhì)層細(xì)胞的細(xì)胞周期_______________（選填“延長”或“縮短”）。10．（14分）下圖一為細(xì)胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的單體。圖二和圖三為某兩種單體的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答下列問題：圖一中A、B代表的元素分別是____________、____________。圖一中單體X指的是____________。物質(zhì)V是____________，它在動物體內(nèi)除了作為儲能物質(zhì)外，還有保溫等功能。圖二表示圖一中Ⅱ、Ⅲ的單體，其名稱是____________，如果它是構(gòu)成DNA的單體，則f代表的結(jié)構(gòu)名稱是____________。圖三分子通過____________反應(yīng)形成大分子。因圖三分子的數(shù)目不同、排列順序千變?nèi)f化以及多肽鏈的____________千差萬別導(dǎo)致由圖三單體形成的生物大分子具有多樣性。11．（14分）為探究植物A能否移植到某地生長，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過質(zhì)壁分離實驗，用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細(xì)胞液的濃度，實驗結(jié)果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答：植物細(xì)胞的____________相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細(xì)胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析，其原因是______________。根據(jù)上述實驗結(jié)果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。研究小組擬進(jìn)一步測定植物A根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間,設(shè)置______________________的蔗糖溶液進(jìn)行重復(fù)上述實驗。12．甲圖是某高等動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是人體部分細(xì)胞分化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：甲圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是___________________________(用圖甲中的標(biāo)號作答)。結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，其成分中的________種類和數(shù)量就越多。若該細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài)，結(jié)構(gòu)②會發(fā)生的變化是__________________________________。由a細(xì)胞形成b、c、d、e，是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生____________的過程，發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細(xì)胞，則可吞噬失活的抗體，并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時，3H標(biāo)記的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后，3H出現(xiàn)的部位依次為________(填寫序號)。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O，那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團(tuán))。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、B3、A4、A5、B6、A7、C8、D二、非選擇題9、②⑨①⑧⑤08間DNA和蛋白質(zhì)一次分裂完成下一次分裂完成20后都是糖蛋白黏著性縮短10、N、PN葡萄糖脂肪核苷酸脫氧核糖脫水縮合空間結(jié)構(gòu)11、原生質(zhì)層濃度差滲透作用逐漸變小原生質(zhì)層比細(xì)胞