幼兒園大班下學(xué)期數(shù)學(xué)《數(shù)的守恒》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】_第1頁
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幼兒園大班下學(xué)期數(shù)學(xué)《數(shù)的守恒》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)理解數(shù)字的意義及大小關(guān)系。簡單理解數(shù)的加減運(yùn)算,并能自如地進(jìn)行小學(xué)前加減的計算。了解水的不同變化狀態(tài)及其特點(diǎn),初步理解水的“守恒”性質(zhì)。理解“守恒”和“變化”這兩個概念,并能將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。2.能力目標(biāo)綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、語言、文化、生活等多種知識,能通過日常生活中的實(shí)際問題,掌握數(shù)的增減變化規(guī)律的基本方法,從而將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際生活中。培養(yǎng)觀察能力、感知能力、實(shí)際操作能力和創(chuàng)作能力,提高幼兒的思想品質(zhì)、語言表達(dá)能力和興趣。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣和愛好,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)自信心。培養(yǎng)幼兒的自主與團(tuán)結(jié)意識,增強(qiáng)群體意識,把握合作學(xué)習(xí)機(jī)會,創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)價值。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)愛好數(shù)學(xué),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的興趣。通過實(shí)際的情景課堂教學(xué),讓幼兒感受到數(shù)的增減變化的規(guī)律,從而理解數(shù)的守恒性質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的觀察力、思考力和創(chuàng)造力。2.教學(xué)難點(diǎn)理解和掌握數(shù)的不同變化狀態(tài)及其特點(diǎn),初步理解數(shù)的“守恒”性質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的思考分析能力和創(chuàng)造性思維能力。三、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法1.教學(xué)內(nèi)容本課程的教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個方面:認(rèn)識數(shù)字的意義及大小關(guān)系。簡單理解數(shù)的加減運(yùn)算,并能自如地進(jìn)行小學(xué)前加減的計算。認(rèn)識水的不同變化狀態(tài)及其特點(diǎn),初步理解水的“守恒”性質(zhì)。理解“守恒”和“變化”這兩個概念,并能將其應(yīng)用到實(shí)際生活中。2.教學(xué)方法本課程采用以下教學(xué)方法:通過圖片、實(shí)物、視頻等教具,讓幼兒感受和模擬教學(xué)場景,從而深入理解數(shù)的增減變化規(guī)律。引導(dǎo)幼兒發(fā)散思維,利用小組合作和討論的方式,交流和分享彼此的想法和經(jīng)驗(yàn)。鼓勵幼兒舉手發(fā)言,積極表達(dá),幫助他們充分理解教學(xué)內(nèi)容。通過游戲、唱歌、舞蹈等多種形式,讓幼兒在輕松愉悅的氛圍下學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和記憶效果。四、教學(xué)流程1.打開課堂教師問候?qū)W生,介紹今天的課程主題:數(shù)的守恒。引導(dǎo)學(xué)生猜測今天要學(xué)什么內(nèi)容。向?qū)W生展示一張圖片,其中包含一些數(shù)字及運(yùn)算符。讓學(xué)生談一談圖片中有什么內(nèi)容。2.新課學(xué)習(xí)讓學(xué)生通過實(shí)際場景模擬,“剪紙游戲”,來理解數(shù)的加減變化規(guī)律。通過玩“水潑球”游戲,讓學(xué)生學(xué)習(xí)水的不同變化狀態(tài)及特點(diǎn),初步理解水的“守恒”性質(zhì)。聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生回憶自己日常生活中遇到過的“守恒”和“變化”的情況,帶動學(xué)生思考并交流。3.小組合作小組進(jìn)行“守恒游戲”,讓學(xué)生利用所學(xué)知識,共同解決困難問題。讓學(xué)生在小組內(nèi)制定并呈現(xiàn)出表現(xiàn)主題“守恒和變化”的故事,并在全班帶領(lǐng)其他小組來猜測和評價。4.教學(xué)反思教師引領(lǐng)讓全班學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)情景,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。教師對本節(jié)課是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)做出簡單的評價,讓學(xué)生反思自己的表現(xiàn)。五、教學(xué)資源教學(xué)故事類繪本數(shù)字拼圖拆裝板塊模擬實(shí)驗(yàn)器材家長配合與支持。六、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)反思如下:教學(xué)目標(biāo):此次教學(xué)目標(biāo)比較符合大班幼兒們的認(rèn)知水平,同時能夠通過實(shí)際情景操演,有效激發(fā)幼小心智的參與熱情。教學(xué)內(nèi)容:教材深入淺出,通過寓教于樂的方式,開展增長認(rèn)知突破豐富的課程設(shè)計,使幼兒愉快地學(xué)會數(shù)的加減運(yùn)算和水的不同變化狀態(tài),初步理解水的“守恒”性質(zhì)。教學(xué)方法:結(jié)合了多種適合幼兒的多種情境體驗(yàn)活動方法,比較科學(xué)合理,活潑有趣加強(qiáng)了幼小心智參與和投入感。通過對

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