吉林省長信技工學(xué)校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考吉林省長信技工學(xué)校招聘真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.生涯規(guī)劃B.榜樣示范C.職業(yè)認(rèn)同D.投身實踐【答案】：A2.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.培養(yǎng)學(xué)生問題意識B.增強(qiáng)學(xué)生參與意識C.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)D.確保學(xué)生主體地位【答案】：D3.盡管不同歷史時期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時期，也存在著共同的教育倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.可變性B.多元化C.差異性D.歷史繼承性【答案】：D4.對教師職業(yè)道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進(jìn)行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的（）。A.綜合評價B.靜態(tài)評價C.動態(tài)評價D.單項評價【答案】：D5.大學(xué)教育的重點是自我教育，高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會自我教育的主要措施是促使大學(xué)生（）。A.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營造自我教育氛圍B.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理C.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理D.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，省思自我教育哲理【答案】：D6.大學(xué)生交往內(nèi)容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往對象、交往地點、交往方式B.交往地點、交往渠道、交往方式C.交往對象、交往渠道、交往地點D.交往對象、交往渠道、交往方式【答案】：D7.屬于大學(xué)教師職業(yè)角色的是（）。A.心理輔導(dǎo)者B.學(xué)生指導(dǎo)者C.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)者D.班級管理者【答案】：B8.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學(xué)生的人際交往具有的特點是（）。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往動機(jī)的迫切性C.交往心理的差異性D.交往目的的單純性【答案】：D9.坐落于曲靖的馬雄山是珠江的源頭，還是（）、珠江、紅河的分水嶺。A.怒江B.元江C.長江D.北盤江【答案】：D10.孔子提倡的中庸之道的理論基礎(chǔ)是：（）A.天人合一B.順其自然C.陰陽五行D.道法自然【答案】：A11.“凡可狀皆有也，凡有皆象也；凡象皆氣也”這是（）A.形而上學(xué)的觀點B.主觀唯心主義的觀點C.唯物主義觀點D.客觀唯心主義的觀點【答案】：C12.下列作家中，創(chuàng)作《激流三部曲》的是（）。A.老舍B.巴金C.魯迅D.茅盾【答案】：B13.我國第一部紀(jì)傳體斷代史是（）。A.《漢書》B.《史記》C.《國語》D.《資治通鑒》【答案】：A14.唐詩“東邊日出西邊雨”的下一句是:（）A.道是無晴還有晴二B.也無風(fēng)雨也無晴【答案】：A15.馬克思主義哲學(xué)創(chuàng)立后，開始出現(xiàn)了（）。A.唯物論與唯心論的對立B.辯證法與形而上學(xué)的對立C.可知論與不可知論的對立D.唯物史觀與唯心史觀的對立【答案】：D16.我國地勢西高東低，呈階梯狀分布。下列位于我國地勢第三階梯的是（）。A.長白山B.云貴高原C.柴達(dá)木盆地D.四川盆地【答案】：A17.公文中表示印發(fā)傳達(dá)范圍（閱讀范圍）等需要說明事項的格式要素是：A.附錄B.附則C.附注D.附件【答案】：C18.下列事實，不能成為民事法律行為所附條件的是（）。A.保險事故的發(fā)生B.某人的死亡C.獲得學(xué)士學(xué)位D.某產(chǎn)品試產(chǎn)成功【答案】：B19.關(guān)于本公文標(biāo)題①處應(yīng)填入的文種，最恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?。A.通知B.通告C.公告D.公示【答案】：A20.隨著油價持續(xù)走高，電動汽車銷量大增，大有與燃油汽車平分秋色之勢，對此，下列說法不正確的是（）。A.電動汽車與燃油汽車互為替代商品B.電動車的促銷力度大，導(dǎo)致燃油汽車的銷量會越少C.電動車的產(chǎn)量越大，燃油汽車的價格就會越低D.國家對購買電動車的補(bǔ)貼力度越大，燃油汽車的銷量會越少【答案】：C21.我國《民法典》中的物權(quán)，是指權(quán)利人依法對特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利，包括所有權(quán)、用益物權(quán)和（）三大類。A.質(zhì)權(quán)B.擔(dān)保物權(quán)C.地役權(quán)D.D兩項錯誤，質(zhì)權(quán)指債權(quán)人與債務(wù)人或債務(wù)人提供的第三人以協(xié)商訂立書面合同的方式，移轉(zhuǎn)債務(wù)人或者債務(wù)人提供的第三人的動產(chǎn)或權(quán)利的占有，在債務(wù)人不履行債務(wù)時，債權(quán)人有權(quán)以該財產(chǎn)價款優(yōu)先受償。留置權(quán)是指債權(quán)人按照合同的約定占有債務(wù)人的動產(chǎn)，債務(wù)人不按照合同約定的期限履行債務(wù)的，債權(quán)人有權(quán)依照法律規(guī)定留置財產(chǎn)，以該財產(chǎn)折價或者以拍賣、變賣該財產(chǎn)的價款優(yōu)先受償。這兩項屬于擔(dān)保物權(quán)。E.留置權(quán)【答案】：B22.下列對國家、階級、政黨關(guān)系的表述中，正確的有（）。①有政黨必有階級和國家②有階級、國家必有政黨③在當(dāng)代，執(zhí)政黨的階級屬性與國家的性質(zhì)相一致④國家、政黨是階級統(tǒng)治的工具A.③④B.①③C.①②D.②④【答案】：B23.“塞翁失馬”這一典故出自:（）A.《淮南子》B.《莊子》【答案】：A24.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.能力罰B.申誡罰C.人身罰D.財產(chǎn)罰【答案】：A25.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家勵志獎學(xué)金和勤工助學(xué)B.國家助學(xué)金和勤工助學(xué)C.國家獎助學(xué)金和勤工助學(xué)D.國家獎學(xué)金和勤工助學(xué)【答案】：B26.高等學(xué)校黨組織要高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作,堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學(xué)生吸納到黨的隊伍中來。對（）要注重早期培養(yǎng),加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格發(fā)展程序,進(jìn)行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.黨的積極分子B.先進(jìn)個人C.貧困學(xué)生D.優(yōu)才生【答案】：A27.（）已成為決定大學(xué)生學(xué)習(xí)效果及其日后職業(yè)生涯發(fā)展的基本素質(zhì)。A.自主學(xué)習(xí)能力B.知識遷移能力C.持之以恒的毅力D.遠(yuǎn)大理想【答案】：A28.具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點的記憶是（）。A.情緒記憶B.形象記憶C.語義記憶D.情景記憶【答案】：C29.我國漢唐盛世時期出現(xiàn)的一些重要學(xué)府被認(rèn)為屬于（）A.真正的大學(xué)B.杰出的古代學(xué)術(shù)中心和教育機(jī)構(gòu)C.單一的教學(xué)機(jī)構(gòu)D.單一的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)【答案】：B30.社會服務(wù)職能是高校（）A.科研職能的延伸B.教學(xué)和科研職能的延伸C.創(chuàng)收的借口D.教學(xué)職能的延伸【答案】：B31.赫欽斯指出，“只要是人，是一個國家的公民，不管是學(xué)者專家、凡夫走卒，都必須接受這種培植人性的自由教育，使人成為一個自由人，一個真正的公民”。這種主張所體現(xiàn)出來的教育理念屬于（）。A.專業(yè)教育理念B.職業(yè)教育理念C.通識教育理念D.自由教育理念【答案】：D32.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。A.主導(dǎo)作用B.主體作用C.人格魅力D.心理作用【答案】：A33.教師要關(guān)注（）的全面發(fā)展。A.單親家庭學(xué)生B.智障學(xué)生C.每一位學(xué)生D.優(yōu)秀學(xué)生【答案】：C34.教師在合法權(quán)益受到侵害時，依照法律的規(guī)定，向法定主管機(jī)關(guān)申述理由，請求處理的制度，稱為（）。A.教師調(diào)解制度B.教師行政訴訟C.教師行政復(fù)議D.教師申訴制度【答案】：D35.根據(jù)效度的分類，下面不是效度的類型的是（）。A.構(gòu)想效度B.內(nèi)容效度C.實證效度D.假象效度【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.職業(yè)道德主要通過（）的關(guān)系，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間B.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間C.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場間D.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間【答案】：ABD37.大學(xué)生的思維表現(xiàn)出以下特點（）。A.創(chuàng)造性思維初步發(fā)展B.形式邏輯思維已趨完善C.再造性思維已趨成熟D.辯證邏輯思維達(dá)到成熟【答案】：ABC38.[]對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為（）A.教師的舉止示范B.教師的行為示范C.教師的語言示范D.教師的衣著、儀表示范【答案】：ABCD39.大學(xué)生的人際交往發(fā)展特征主要表現(xiàn)為（）。A.交往動機(jī)的迫切性B.交往內(nèi)容的多樣性C.交往目的的單純性D.交往心理的差異性【答案】：ABCD40.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）A.從事教育工作的使命感B.良好的性格特征C.對工作的事業(yè)心與上進(jìn)心D.沒有求知的欲望與興趣E.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力【答案】：ACDE41.師德教育的一般方法包括（）。A.相互教育與自我教育相結(jié)合B.榜樣引導(dǎo)和輿論監(jiān)督相結(jié)合C.軟性手段和綜合手段相結(jié)合：軟性手段包括道德規(guī)范、道德評議、道德約束等方式；綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式。D.相互教育與自我教育相結(jié)合：教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，自我反思、自我修正，共同提高師德水平。E.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合F.正面教育與反面教育相結(jié)合G.軟性手段和綜合手段相結(jié)合H.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合：日常教育是指在日常工作中，通過言傳身教、榜樣示范等方式進(jìn)行師德教育；系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進(jìn)行師德教育?！敬鸢浮浚篈BEFG42.高校教師職業(yè)道德內(nèi)化的條件（）。A.教師道德評價B.教師個人道德修養(yǎng)C.社會道德教育D.教師待遇的提高【答案】：ABC43.職業(yè)道德行為評價的基本方式（）。A.社會輿論B.職業(yè)習(xí)俗C.法律規(guī)范D.內(nèi)心信念【答案】：ABD44.對大學(xué)生品德問題的矯正我們要充滿信心，要做到（）。A.動之以情B.導(dǎo)之以行C.曉之以理D.持之以恒【答案】：ABCD45.高校教師勞動的價值具有多重性，主要體現(xiàn)在滿足個體身心發(fā)展需要、滿足社會發(fā)展需要、以及滿足自我實現(xiàn)的需要等方面。高校教師勞動的這三大價值分別被稱為（）。A.主體性價值B.對象性價值C.社會性價值D.個體性價值【答案】：ABC46.農(nóng)民人均純收入構(gòu)成中包括（）。A.家庭經(jīng)營收入B.財產(chǎn)|生收入C.經(jīng)濟(jì)賠償收入D.工資性收入【答案】：ABD47.下列屬于高新技術(shù)領(lǐng)域的有（）。A.海洋開發(fā)技術(shù)B.生物工程技術(shù)C.基因工程技術(shù)D.電子信息技術(shù)【答案】：ABCD48.意見的實質(zhì)是提出切合實際的可行性建議，發(fā)揮參謀和指導(dǎo)作用。意見的特點包括（）。A.對行文機(jī)關(guān)沒有限制B.行文方向具有靈活性C.只能用作平行文D.對行文機(jī)關(guān)有限制【答案】：AB49.下列關(guān)于馬克思所說的勞動制度是奴隸制度，理解正確的有（）。A.資本主義社會和奴隸社會本質(zhì)上是一樣的B.資本家對雇傭勞動者是剝削，統(tǒng)治和奴役C.資本榨取和剝削的是勞動者的剩余價值D.資本主義社會下工人是被奴役和壓迫的【答案】：BCD50.我國的鐵資源主要分布在（）。A.冀東B.遼寧C.川西D.西北【答案】：ABC51.貨幣政策的最終目標(biāo)，是中央銀行組織和調(diào)節(jié)貨幣流通的出發(fā)點和歸宿，它包括（）。A.平衡國際收支B.充分就業(yè)C.穩(wěn)定物價D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長【答案】：ABCD52.在漢字書法幾千年的歷史中，產(chǎn)生了許多著名的書法家。下列名家，生活在宋代時期的是（）。A.王羲之B.米芾C.黃庭堅D.歐陽詢【答案】：BC53.毛澤東在《論十大關(guān)系》中提出的觀點有（）。A.更多地利用和發(fā)展沿海工業(yè)，特別是輕工業(yè)B.采用多發(fā)展一些農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)的辦法發(fā)展重工業(yè)C.吸取蘇聯(lián)的經(jīng)驗教訓(xùn)，少走彎路，引以為戒D.把國內(nèi)外一切積極因素調(diào)動起來，為社會主義事業(yè)服務(wù)【答案】：ABCD54.關(guān)于公文的傳閱范圍，下列各項中正確的說法是（）。A.傳閱范圍一般限于機(jī)關(guān)中層干部B.傳閱范圍按來文中的規(guī)定執(zhí)行C.傳閱范圍由辦公室負(fù)責(zé)人確定D.傳閱范圍按領(lǐng)導(dǎo)人批辦意見確定【答案】：BD55.“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判，物質(zhì)的力量只能用物質(zhì)的力量來摧毀，理論一經(jīng)群眾掌握，也會變成物質(zhì)力量?！边@一論斷的哲學(xué)思想是（）。A.理論對實踐具有指導(dǎo)作用B.理論本身就是物質(zhì)的力量C.理論不能代替實踐D.理論的作用可以通過實踐表現(xiàn)出來【答案】：ACD56.實現(xiàn)中國夢必須走中國道路。這就是中國特色社會主義道路。因為這條道路（）。A.是在對近代以來170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來的B.是經(jīng)過馬克思主義理論檢驗的C.是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的D.是在中華人民共和國成立60多年的持續(xù)探索中走出來的【答案】：ACD57.江澤民在“七一”講話中，要求全黨要不斷深化對“三個規(guī)律”的認(rèn)識?！叭齻€規(guī)律”是指（）。A.社會主義建設(shè)的規(guī)律B.人類社會發(fā)展的規(guī)律C.改革開放的規(guī)律D.共產(chǎn)黨執(zhí)政的