2023年內(nèi)蒙古太仆寺旗寶昌一中高一生物第一學期期末考試模擬試題含解析

2023年內(nèi)蒙古太仆寺旗寶昌一中高一生物第一學期期末考試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．使用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)，呈現(xiàn)的顏色是A．橘黃色 B．磚紅色C．藍色 D．紫色2．下列物質(zhì)出入細胞的方式屬于主動運輸?shù)氖茿．細胞產(chǎn)生的CO2進入血液B．甘油進入小腸上皮細胞C．氨基酸進入小腸上皮細胞D．唾液淀粉酶分泌后進入口腔3．下列關于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是（）A．被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散B．協(xié)助擴散和主動運輸均需要載體蛋白協(xié)助并消耗能量C．被動運輸只能把物質(zhì)從高濃度一側向低濃度一側運輸D．主動運輸能將物質(zhì)從低濃度向高濃度一側運輸，但需要載體協(xié)助并消耗能量4．下列不屬于細胞產(chǎn)物的是A．抗體B．胰島素C．木纖維D．腸肽酶5．下列關于生命系統(tǒng)結構層次的敘述不正確的是()A．生命系統(tǒng)的最宏觀和最微觀的層次分別是生物圈、細胞B．植物體生命系統(tǒng)的結構層次為:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體C．第一道生物試題可能少部分同學需要冥思苦想，此時直接參與這一活動的最小結構是神經(jīng)細胞D．“太湖中所有鯽魚”屬于生命系統(tǒng)研究的一個結構層次6．葉肉細胞的下列生命活動中，會發(fā)生ATP水解的是A．C3的還原B．CO2進入葉綠體中C．光能的吸收D．O2和[H]結合生成水7．下列有關“探究酵母菌的呼吸方式”實驗的敘述，錯誤的是A．煮沸葡萄糖溶液是為了滅菌和去除溶液中的O2B．實驗過程中，泵入的空氣應去除CO2C．實驗中的無關變量有溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等D．通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷酵母菌的呼吸方式8．（10分）已知某種酶是由419個氨基酸組成的蛋白質(zhì)。科學家利用生物技術做出了5種不同長度的該酶的片段，并分別測定其活性，如圖所示。由此分析決定該酶具有活性的精確片段是（）A．第1號氨基酸到第43號氨基酸B．第44號氨基酸到第85號氨基酸C．第196號氨基酸到第419號氨基酸D．第197號氨基酸到第302號氨基酸二、非選擇題9．（10分）據(jù)圖回答下列問題：判斷甲、乙兩圖中屬于原核細胞的是________，屬于真核細胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細胞的相似之處為____________________。由此看出原核細胞與真核細胞具有________性。甲、乙兩細胞的不同之處有_______________________。由此可知，兩種細胞存在________性。10．（14分）某科學工作者用活細胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖1所示的構成該材料的細胞圖，圖2為物質(zhì)出入細胞示意圖。請回答：圖1中細胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細胞，圖中的_________對細胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子；B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉運過程的是編號__________；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。11．（14分）下圖是生物體內(nèi)幾種有機物的部分結構示意圖，請回答下列問題：甲圖中的三種物質(zhì)的基本單位是____________，這三種物質(zhì)中，在功能上與另外兩種明顯不同的是____________。乙圖為胰島素分子示意圖，該蛋白質(zhì)至少含有_________個游離的氨基，含有______個肽鍵。胰島素具有降低血糖的作用，由此說明蛋白質(zhì)具有_______________功能。丙圖所示化合物為人DNA的部分片段，其中結構4的中文名稱是__________。由于DNA是人體細胞內(nèi)的_______物質(zhì)，不同人的DNA分子中_________________________不同，因此在案件偵破時可采用DNA指紋法鎖定犯罪嫌疑人。12．如圖是某高等哺乳動物細胞亞顯微結構模式圖。請據(jù)圖作答：如圖所示細胞與藍藻細胞相比，最主要的區(qū)別是__________。研究表明，結構②的功能越復雜，________種類和數(shù)量越多。細胞在癌變的過程中，結構②的成分發(fā)生改變，有的產(chǎn)生________等物質(zhì)。研究細胞內(nèi)各種細胞器的組分和功能，需先分離細胞器，常用的方法是____________________。研究表明，[]________(填序號和名稱)中含有多種水解酶，是細胞的“消化車間”。分泌蛋白從合成至分泌到細胞外，依次經(jīng)過的細胞器或細胞結構是________(填序號)。上述過程中，所需能量的供給來自[]________(填序號和名稱)，觀察活細胞中該結構，需用________染色。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、C3、B4、C5、B6、A7、D8、B二、非選擇題9、甲乙甲無以核膜為界限的細胞核，而乙有都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA統(tǒng)一甲無核膜、染色體，而乙有；甲只有核糖體，而乙還有其他復雜的細胞器差異10、可能液泡蛋白質(zhì)磷脂雙分子層ba11、葡萄糖纖維素249調(diào)節(jié)生命活動（或信息傳遞）腺嘌呤脫氧核糖核苷酸遺傳（或攜帶遺傳信息）脫氧核苷酸