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2/2收集整理,僅供參考吉林省中工技師學(xué)院招聘真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.大學(xué)生對外部刺激的情緒反應(yīng)迅速,喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是()。A.波動性B.豐富性C.敏感性D.外顯性【答案】:D2.研究表明,當代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。A.表象化態(tài)勢B.多元化態(tài)勢C.單一化態(tài)勢D.極端化態(tài)勢【答案】:B3.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動,但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現(xiàn),忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是()。A.強烈性與敏感性并存B.外顯性與內(nèi)隱性并存C.豐富性與狹隘性并存D.穩(wěn)定性與波動性并存【答案】:D4.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標志是()。A.教學(xué)監(jiān)控達到自動化B.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強C.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控D.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強【答案】:D5.在教學(xué)活動中,大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利,學(xué)生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是()A.教學(xué)關(guān)系B.人格關(guān)系C.道德關(guān)系D.法律關(guān)系【答案】:D6.高等教育評價是根據(jù)高等教育目標和標準對高等教育工作作出()并改進工作的過程。A.客觀判斷B.事實判斷C.主觀判斷D.價值判斷【答案】:D7.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè),所以,高校培養(yǎng)目標在不同的專門化領(lǐng)域中要落實為()。A.學(xué)院培養(yǎng)目標B.學(xué)科培養(yǎng)目標C.課程培養(yǎng)目標D.專業(yè)培養(yǎng)目標【答案】:D8.教師要提高自己的人格修養(yǎng),最好采取的策略是()。A.無法即法B.取法乎上C.取法乎下D.取法乎中【答案】:B9.有人論述中國某書法字體“把文字書寫的速度,節(jié)奏,韻律發(fā)揮到了極致,把書寫者的個性,才情,旗幟,想象力最大限度的展現(xiàn)出來”,這種書法字體最有可能是____。A.草書B.行書C.楷書D.小篆【答案】:A10.通貨一般是指流通中的硬幣和()。A.活期存款B.儲蓄C.定期存款D.紙幣【答案】:D11.江某在某超市購買了一臺電動榨汁機,1個月后出現(xiàn)故障,要求超市處理。但超市“購物須知”規(guī)定:“在本超市購物有質(zhì)量問題請及時解決,自購物之日起超過15日的概不退換?!背幸源藶橛?,拒絕受理,要求江某與生產(chǎn)廠家聯(lián)系處理。對本糾紛的處理,下列觀點錯誤的是()。A.超市的規(guī)定與產(chǎn)品質(zhì)量法的規(guī)定相抵觸,所以無效。B.超市的規(guī)定是“霸王條款”,損害消費者權(quán)益,應(yīng)當無效C.超市的規(guī)定是格式條款,但免除了自己的責(zé)任,所以無效D.超市的規(guī)定是要約,消費者的購買是承諾,雙方形成合同關(guān)系,所以規(guī)定有效【答案】:D12.肺結(jié)核的主要傳播途徑是()。A.通過消化道傳播B.通過皮膚傳播C.通過呼吸道傳播D.通過血液傳播【答案】:C13.一提到書法中的草書,人們便會想到“顛張醉素”,請問下列屬于“醉素”的作品是()。A.《寒食帖》B.《自敘帖》C.《自言帖》D.《中秋帖》【答案】:B14.根據(jù)記載,清朝在重要文書上常標注“飛折八百里驛遞”字樣。這體現(xiàn)了現(xiàn)代公文處理中堅持:A.準確原則B.及時原則C.統(tǒng)一原則D.安全原則【答案】:B15.一切有用物品包括商品所共有的屬性是:A.使用價值B.社會價值C.價值D.個別價值【答案】:A16.中國人民銀行連續(xù)降低存款準備金率,一般會導(dǎo)致()。A.企業(yè)融資成本降低B.居民存款愿望減弱C.銀行盈利能力增強D.銀行信貸規(guī)模擴張【答案】:D17.關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)金融對傳統(tǒng)金融的優(yōu)勢,下列說法錯誤的是:A.客戶更優(yōu)B.安全性更好C.效率更高D.透明度更強【答案】:B18.在職業(yè)活動中,有的從業(yè)人員將享樂與勞動,奉獻,創(chuàng)造對立起來,甚至為了追求個人享樂,不惜損害他人和社會的利益。這些人所持有的理念屬于()。A.極端個人主義的價值觀B.小團體主義的價值觀C.享樂主義的價值觀D.拜金主義的價值觀【答案】:C19.供求關(guān)系指在商品經(jīng)濟條件下,商品供給和需求之間的相互聯(lián)系,相互制約的關(guān)系,它是生產(chǎn)和消費之間的關(guān)系在市場上的反映,當以下()經(jīng)濟現(xiàn)象出現(xiàn)時,供求關(guān)系則無法表現(xiàn)出來。A.自然失業(yè)B.通貨膨脹C.消費者偏好改變D.商家囤積居奇【答案】:D20.按照實現(xiàn)全面建成小康社會奮斗目標新要求,到2020年,要實現(xiàn)文化改革發(fā)展奮斗目標,必須堅持把()放在首位。A.文化體制創(chuàng)新B.改革開放C.以人為本D.社會效益【答案】:D21.張衡發(fā)明的地動儀上有幾條龍?()A.二十二條B.八條【答案】:B22.“不想當將軍的士兵不是好士兵”,這句話體現(xiàn)了職業(yè)道德的哪項準則?()A.誠信B.敬業(yè)C.追求卓越D.忠誠【答案】:C23.下列所有權(quán)取得方式中,屬于原始取得的是()。A.受贈圖書B.購得汽車C.繼承遺產(chǎn)D.收獲莊稼【答案】:D24.按照心理學(xué)的觀點,大部分心理問題來源于()。A.人際關(guān)系的處理B.自身的內(nèi)部沖突C.社會環(huán)境D.家庭內(nèi)部【答案】:B25.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,申請獎學(xué)金,助學(xué)金及助學(xué)貸款,是大學(xué)生享有的()A.權(quán)利B.義務(wù)C.待遇D.權(quán)力【答案】:A26.高等學(xué)校應(yīng)當以()為中心,保證教育教學(xué)質(zhì)量達到國家規(guī)定的標準。A.社會服務(wù)B.科學(xué)研究C.開展教育D.培養(yǎng)人才【答案】:D27.許多同學(xué)感到周圍缺少真情,缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到()。A.學(xué)業(yè)挫折B.人際交往挫折C.人生發(fā)展挫折D.情感挫折【答案】:B28.一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為()。A.意志B.動機C.氣質(zhì)D.能力【答案】:C29.西方國家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國模式和()三種。A.瑞士模式B.德國模式C.英國模式D.加拿大模式【答案】:C30.“江山易改,本性難移”,這句話說明人格具有()。A.共同性B.可變性C.穩(wěn)定性D.獨特性【答案】:C31.主要用于解決做什么和怎么做問題的知識屬于()A.陳述性知識B.感性知識C.理性知識D.程序性知識【答案】:D32.國家確定的高等教育目的可以分為()。A.彈性高等教育目的和指導(dǎo)性高等教育目的B.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的C.指令性高等教育目的和成長性高等教育目的D.指令性高等教育目的和指導(dǎo)性高等教育目的【答案】:D33.在認知過程中,根據(jù)認知目標及時檢測認知過程,正確估計自己達到認知目標的程度,并根據(jù)有效性標準評價各種認知活動效果的策略是()。A.分析策略B.監(jiān)控策略C.調(diào)節(jié)策略D.計劃策略【答案】:B34.以下哪位心理學(xué)家在萊比錫大學(xué)建立的世界上第一個心理學(xué)實驗室成為了心理學(xué)誕生的標志?()A.奈塞爾B.弗洛伊德C.華生D.馮特【答案】:D35.[]青少年學(xué)生處于學(xué)知識、懂道理、學(xué)習(xí)做人的初級階段,在這個階段中,最直接、最重的教育除了學(xué)校教育,還有()A.社會教育B.單獨教育C.團隊教育D.家庭教育【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.關(guān)于人生的社會價值說法正確的是()。A.一個人對社會和他人的貢獻越小,價值就越小B.一個人有損社會和他人,就是有負價值C.一個人對社會和他人的貢獻越大,他的價值就越大D.一個人對社會和他人沒有貢獻,就沒有價值【答案】:ABCD37.高等學(xué)校社會服務(wù)的原則有()。A.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動相結(jié)合B.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合C.放寬搞活和嚴格管理相結(jié)合D.全面投入和重點突破相結(jié)合E.學(xué)術(shù)價值和知識創(chuàng)新相結(jié)合【答案】:ABCD38.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面?()A.內(nèi)在控制-外在控制維度B.長期-短期維度C.可控-不可控維度D.穩(wěn)定-可變維度【答案】:ACD39.優(yōu)化大學(xué)校園的心理環(huán)境可以從以下幾個方面著手()。A.建設(shè)富有育人寓意的校園物質(zhì)環(huán)境B.建設(shè)關(guān)愛學(xué)生的生活學(xué)習(xí)的師生關(guān)系C.倡導(dǎo)優(yōu)化配置學(xué)校資源D.倡導(dǎo)崇尚學(xué)術(shù),重視教學(xué)的價值取向【答案】:AD40.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗,對權(quán)力監(jiān)督的形式有()A.群眾監(jiān)督B.制度監(jiān)督C.法律監(jiān)督D.自我監(jiān)督E.輿論監(jiān)督F.上級監(jiān)督【答案】:ABCDEF41.大學(xué)校園文化的激勵功能是通過下列哪幾個方面實現(xiàn)的()A.心理滿足與激勵B.行為強化與激勵C.精神嘉獎與激勵D.物質(zhì)獎勵與激勵【答案】:AB42.大學(xué)和大學(xué)課程研究是各學(xué)科共同關(guān)心的領(lǐng)域,呈現(xiàn)出多學(xué)科、多種話語的研究視野。高等學(xué)校課程理解的視角主要有()。A.大學(xué)課程是一種制度B.大學(xué)課程是一種政治C.大學(xué)課程是一種文化D.大學(xué)課程是一種經(jīng)濟【答案】:ABC43.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里?()A.不用高高在上的眼光看待學(xué)生B.和小學(xué)生交流,交談時要蹲下來保持平等C.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到,不凌駕于學(xué)生之上D.理解教學(xué)相長的含義,具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識和行為表現(xiàn)。E.不以個人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己,不帶假面具【答案】:ABCDE44.通過加強職業(yè)道德修養(yǎng),可以幫助從業(yè)人員做到()。A.懂得在職業(yè)活動中如何換位思考,理解他人,尊重他人B.培養(yǎng)健康的職業(yè)理想、正確的職業(yè)態(tài)度、優(yōu)良的職業(yè)作風(fēng)、良好的職業(yè)心理C.樹立起愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德意識,在崗位上忠于職守D.自覺遵紀守法,主動履行職業(yè)義務(wù)【答案】:ABCD45.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在()A.引導(dǎo)學(xué)生的價值取向B.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)C.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)D.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展【答案】:ABCD46.我國改革開放以后取得的重大科技成就包括()。A.“銀河Ⅰ號”研制成功B.參與人類基因組計劃C.人工合成結(jié)晶牛胰島素D.“嫦娥一號”發(fā)射【答案】:ABD47.經(jīng)濟社會發(fā)展的支柱為()。A.私人組織B.第三部門組織C.政治組織D.利益集團【答案】:ABC48.在我國唐代以后正史一般為私人撰寫,下列搭配正確的是()。A.范曄著《三國志》B.陳壽著《后漢書》C.司馬遷著《史記》D.班固著《漢書》【答案】:CD49.下列屬于間接稅的有()。A.煙草稅B.個人所得稅C.公司所得稅D.關(guān)稅【答案】:AD50.價值規(guī)律的內(nèi)容和要求是()。A.商品交換以商品的價值量為基礎(chǔ)B.商品交換必須實行等價交換C.價格圍繞價值上下波動D.商品的價值是由生產(chǎn)商品的社會必要勞動時間決定的【答案】:ABD51.麥克利蘭的需要理論告訴我們,最優(yōu)秀的管理者往往具有()。A.高成就需要B.低關(guān)系需要C.高關(guān)系需要D.高權(quán)力需要【答案】:BD52.下列屬于通貨膨脹的經(jīng)濟現(xiàn)象有()。A.存貸增加B.價格下降C.需求擴張D.價格上漲【答案】:CD53.下列選項中,屬于光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播現(xiàn)象的是()。A.月食B.影子的形成C.小孔成像D.日食【答案】:ABCD54.世界三大短篇小說巨匠有()。A.茨威格(奧地利)B.契訶夫(俄)C.歐亨利(美)D.莫泊桑(法)【答案】:BCD55.下列古詩中,對隋煬帝開鑿大運河的評價,正確的是()。A.盡道隋亡為此河,至今千里賴通波B.若無水殿龍舟事,共禹論功不較多C.千里長河一旦開,亡隋波浪九天來D.汴河通淮利最多,生人為害亦相和【答案】:ABD56.我們黨在新世紀取得的重大理論創(chuàng)新成果是()的科學(xué)發(fā)展觀。A.保護生態(tài)環(huán)
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