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文檔簡(jiǎn)介
2022年廣東省中考語(yǔ)文試題及試卷答案文
字版初中畢業(yè)升學(xué)考試卷
2022年廣東省中考語(yǔ)文試題及試卷答案文字版學(xué)校畢業(yè)升學(xué)考
試卷
2022年廣東省學(xué)校畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文
一基礎(chǔ)題(33分)
1.依據(jù)課文默寫古詩(shī)文。(12分)
(1)子曰:,思而不學(xué)則殆.(《論語(yǔ)》)(2分)
(2)輪臺(tái)東門送君去,去時(shí)雪滿天山路。,
(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(2分)
(3)誰(shuí)道人生無(wú)再少?門前流水尚能西!o(蘇
軾《浣溪沙》)(2分)
(4)看待別人的進(jìn)步,我們要有進(jìn)展的眼光。正如《孫權(quán)
勸學(xué)》中所說(shuō)的,o(2分)
(5)把李白的《渡荊門送別》默寫完整。(4分)
渡遠(yuǎn)荊門外,來(lái)從楚國(guó)游。,O
,O仍憐家鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。
2.依據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(6分)
(1)我母親對(duì)我們的jieju生活感到特別苦痛。
(2)它c(diǎn)henmian于高山,大川,平野對(duì)它的歡呼敬意。
(3)yuemingfengqing的夜晚,人們有時(shí)觀察小船從葦塘
里撐出來(lái)。
(4)這布是華麗的!精致的!無(wú)雙的!每個(gè)人都suishengfuhe
著。
3.下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.一個(gè)人能取得卓越的成就,并不在于他就讀的學(xué)校是重點(diǎn)
還是一般,而在于他是否具備勝利的特質(zhì)。(在一個(gè)人后面加否)
B.紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》不僅引發(fā)了人們對(duì)文化認(rèn)同和軟
實(shí)力輸出的思索,而且讓人懷念童年時(shí)的美味。(將文化認(rèn)同和
軟實(shí)力輸出互換位置)
C.費(fèi)洛伊德認(rèn)為夢(mèng)的材料來(lái)自三個(gè)方面:一是身體;二是白
天經(jīng)受的事情;三是兒童時(shí)期的經(jīng)受。(在身體后面加的狀態(tài))
D.喜愛游泳的人大多有這種體驗(yàn):不管天氣很熱,可是剛從
水里出來(lái)時(shí)會(huì)感到有點(diǎn)涼,有時(shí)甚至還會(huì)打一下寒戰(zhàn)。(把不管
改成盡管)
4.從下面A組中至少選用兩個(gè)詞語(yǔ),B組中至少選用一組關(guān)
聯(lián)詞語(yǔ),寫一段某人性格的話。(80字以內(nèi))(6分)
A組:慈愛自信胸有成竹當(dāng)心翼翼油然而生事半功倍
B組:雖然.....但是......假如......就......
5.閱讀下面的文字,按要求回答問(wèn)題。(6分)
這是高校生畢業(yè)前的最終一堂試驗(yàn)課。教授拿出一個(gè)容器,
注入一半清水,容器中的水呈現(xiàn)出常態(tài)。然后,他把容器放入冰
柜,01以下后常態(tài)水結(jié)成了冰。最終,他又把成冰的容器放到
點(diǎn)燃的酒精爐上,溫度上升,冰漸漸溶化,沸騰,變成了水蒸氣。
試驗(yàn)結(jié)束了。教授問(wèn):水去了哪里?教室里鴉雀無(wú)聲。
水升華到了寬闊的天空!教授意味深長(zhǎng)地說(shuō),水的狀態(tài)是由
溫度打算的,人生莫不如此!常態(tài)的人生就像容器里的清水,倒
入小溪,流入江河湖海,可以擁有大地;酷熱的人生就像水蒸氣,
不僅擁有大地,還會(huì)擁有藍(lán)天;人生的溫度假如在0℃以下,他
的世界就只有巴掌那么大。
(1)請(qǐng)用一句話概括上面材料的觀點(diǎn)。(不超過(guò)15個(gè)字)
(3分)
(2)教授的話告知了我們什么道理?(3分)
二、閱讀題(57分)
(一)(14分)
岳陽(yáng)樓記
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,
橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。此則岳陽(yáng)樓之大觀也,前人之
述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物
之情,得無(wú)異乎?
若夫淫雨霏霏,連月不開;陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,
山岳潛形;商旅不行,橘傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓
也,則有去國(guó)懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃;沙鷗翔集,
錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮
光躍金,靜影沉璧。漁歌互答,此樂(lè)何極!登斯樓也,則有心曠
神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,
不以己悲。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦
憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰:先天下之憂而憂,后天
下之樂(lè)而樂(lè)乎。噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸?
6.下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()(3分)
A.前人之述備矣/眾妙畢備B.南極瀟湘/初極狹
C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄D.而或長(zhǎng)煙一空/一食或盡粟一
石
7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧。
8.選文抒寫了遷客騷人兩種不同的覽物之情。一是去國(guó)懷鄉(xiāng),
憂讒畏譏的的感情(依據(jù)原文意思填寫,4字);二是,的因物
而喜的感情(用原文句子填寫)(每空4字)(4分)
9.下列對(duì)選文內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.先寫岳陽(yáng)樓的宏偉景觀,再借景抒發(fā)不同的覽物之情,卒
章顯志,點(diǎn)明主旨。
B.微斯人,吾誰(shuí)與歸?既是慰勉
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